4時間目、給食の検食をしていると、外から大歓声が！

「がんばれー」「がんばれー」

３・４年生が赤白対抗でリレーを行っています。その前にはバトンパスの練習も行っていたようです。

赤組も白組も大接戦で、大盛り上がり。思わず外に出て「パチリ」。

終わった後も、リレーやバトンパスの仕方など感想を話してくれました。

そんな3年生は算数の学習「億をこえた数」について学びます。

位表に書き込む先生のペン先をじっくり凝視！「あ！」などいい反応です。

1年生は「かず１０までの数」についての学習中でした。

例えば、「３」は白丸を３つ塗って、３を書く練習。丁寧にかいて、いっぱい花丸をもらって笑顔があふれていました。

6年生は、算数「対象な図形」です。グループで共通の課題に取り組んでいきます。ちょうど「M」の線対称な変や点についてグループ内で学び合い中でした。

悩んだところは、みんなで考えて解決。一人の疑問が全体で共有して、みんなで「納得」。

2年生は、国語「ふきのとう」の学習中。音読の際に声を小さく読んだのはなぜ？みんなで考えます。

文章から読み取ったり、感じたりしたことを共有していきます。

5年生は、自分の名前を使って作文づくり。たとえば、「き」「ば」だったら、「きくばり上手で」「バカンス大好き」など思い思いに書きながら、思い付かなかったら地球儀なども見てひねり出します。

3年生は「最高の一日」という、自分の最高の一日をノートに書いて交流します。

なかなか楽しそうなことがいっぱい！そんな毎日楽しそうだなあ！！わくわくしますよね。

さて、今日の給食はこれ。セルフバーガーにミネストローネ、シーザーサラダです。おいしくいただきました。

今日は、朝、通勤するときは昨日の続きのような雨。しかし、坂瀬川付近から富岡の方を見ると虹がきれいに出ていました。「今日は、何かいいことがありそうです。」

今日は、１，２年生が交通教室と兼ねて、熊本丸の出航式に参加の予定でした。登校の際は１・２年生もとても楽しみに話してくれました。しかし、式典はマリン校舎の体育館での実施となったため、１・２年生は交通教室を実施し、私だけが参加させていただきました。出航の際は青空が広がり、２週間の航海へ出発しました。この青空が前途を祝している気がしました。

さて、授業の様子を少し。６年生の外国語科の授業です。英語専科の先生が行ってくださいます。

まずは、世界の国の挨拶を知ります。

中国は「ニイ　ハオ」、インドは「ナマステー」、ギリシャは「カリメラ」、スペインは「ブエノス　ディアス」・・・・・。

マッチングゲームの始まりです。一人３枚国のカードをもって、出会った人ともっている国のカードで挨拶をします。同じ挨拶だったらじゃんけんで、勝ったらカードをもらう。とっても盛り上がっていました。

２年生は、１年生と行う学校探検の準備中です。一人何枚も担当しているので、てきぱき集中して作成していました。

２階の教室は、すべて５時間目は図工の学習中でした。

３，４年生は、自分の顔を描いていました。その際にパレットの使い方、絵の具を置く場所、肌の色の作り方など学びながら、そして確かめながら一緒に描いていました。

５年生は、混色に気を付けながら、「自分のお気に入り」について描いていました。

さあ、どんな絵に仕上がったでしょうか？

昼休みは完全に青空が広がり、たくさんの子どもたちが外で駆け回る姿を見て、見ていた私が元気をもらいました。

最後に今日の給食はこれです。のっぺい汁、白身魚の甘酢あんかけ、ちくわときゅうりのあえものがおかずでした。今日もおいしくいただきました。

今日は、朝から強風と雨。

金曜日のあの天気のよさが嘘みたい。まずはそのその天気に恵まれた遠足の様子からお知らせします。

歩いて、富岡城に向かいます。私も歩きながら、「ああ、〇〇さんちだ、家庭訪問でお伺いさせてもらったなあ」など思い出しながら子どもたちと一緒に歩かせてもらいました。

富岡城は、津波等の避難の際の第3避難所になっています。今回の遠足はその確認でもあります。

赤い鳥居の階段を上ると、石垣が見えてきました。鳥居には奉納された方や企業のお名前、制作者ののお名前なども書いてあり、興味深く眺めさせていただきました。

4年生の子どもたちが、「ねこの話」「袋池の話」「家の場所の話」などたくさん話してくれました。

桜の花も、だいぶ葉桜になっていましたが、まだまだ残っていました。最後の花見日和です。

3年生のみなさんは、桜の木の下でおいしいお弁当タイムです。

4年生のみなさんは木陰に陣取ってお弁当タイム。

2年生のみなさんは、みんなで輪になってお弁当タイムです。

５年生のみなさんは、きれいな白壁の長塀の前でお弁当タイム。

1年生と6年生は一緒にお弁当タイムです。子どもたちから「おやつの値段も上がっているんですよ」「ぼく、１円しか余らないように買いました」などそれぞれのおやつを買うときの工夫も教えてもらいました。

眺めもとってもステキな富岡城。そんなステキなスチュエーションで

とっても笑顔あふれる時間を過ごさせてもらいました。

今日の様子から少し。今日は身体・体位測定でした。

これから必要な場合は、結果をお知らせしますので、ご理解ご協力をお願いします。

授業の様子です。２年生は入っていったら、いつも集中力がすごい。先生との言葉のやり取りもしっかりしています。「すてきだね」とつぶやくと、「ありがとうございます」という返しが・・・・更にすてきです。

５年生は国語の漢字ドリルの使い方について解説中です。

３年生は理科の学習。活発に教科書のイラストから考えたことを意見を出し合い、考えを深めていました。

４年生は算数の時間。億を超える数字について学習中です。最近ニュースでも税金の話で「兆」という単位がよく出ますよね。

最後に今日の給食です。千草焼、五目きんぴら、春キャベツの味噌汁でした。おいしくいただきました。

R70411　今日は、地区児童会、1年生の歓迎会、地震津波避難訓練、そして歓迎遠足と盛りだくさんの一日。

空は快晴です。1年生歓迎会、地震津波避難訓練についてご紹介します。後半の歓迎遠足は月曜日にお知らせしますね。

体育館に集まって、1年生をお迎えする会です。6年生がしっかり企画してくれていました。

1年生インタビューです。みんな大きな声で、自分の名前、好きな食べ物を紹介してくれました。

５年生のみなさんが歓迎とみおかクイズを用意してくれていました。

「Q　富岡小学校は何年前にできた？」

「Q　富岡小学校の初代校長先生の名前は？」

「Q　1年生の担任の先生の好きなフルーツは？」

ありがとうございます。5年生のみなさんのリーダーとして頑張りたいという気持ちが伝わってきました。

さて、ゲームの時間。「かもつれっしゃ」で大盛り上がりです。

２回行いましたが、それぞれのじゃんけんチャンピオンです。異学年混じり合ってとてもステキな時間となりました。

6年生がしっかり企画してくれていて、スムーズな運営。さすがです。リーダーとしての自覚も行動力もありとても頼もしく感じました。6年生のみなさん、ありがとうございました。とても楽しかったです。

歓迎遠足は、目的地が第3避難所でもある富岡城ですので、地震津波訓練もかねて、第1避難場所のあこうの木もふくめて場所とルートの確認を行いました。

大切なのは、しっかり放送などの情報を聞き取り、理解して動くということですね。

後半は、月曜日にお知らせしますね。

今日は、本格的な授業が始まり。その様子を少し紹介します。

6年生は、国語の学習。「詩を味わおう」

詩をどう楽しむか！味わうか！を学級ソングを使って深掘りしていきます。

歌詞のよい点、歌詞の気にある点を話し合います。

2年生は、この集中力。すごい。

その字が丁寧なこと！思わず「すてき！」とつぶやいてしまいました。

4年生は、国語の学習の導入。教科書にはそれぞれの学年で名前が付いています。

4年生の教科書は「かがやき」です。「かがやき」と言う言葉からイメージする言葉をどんどん出し合います。

「ダイヤ」「きれい」「光っている」「反射」・・・・・たくさん出ていました。そのイメージを大切に「ことばのかがやき」をしっかり身に付けて、自分のものとしていってください。

たんぽぽ学級では、学級目標をきめていました。話合いの様子を少し見せてもらいました。

自分たちが頑張って、しっかり学んで「かっこいい」自分になりたい。

相手意識を大切にして「友達と助け合って」いきたい。そんな思いがあふれていました。

なにか聴いていて心があたたかくなりました。

5年生では、宿題の確認中。友達とも確認し合いながら、「ああ、そうなんだ」などの声が出ていました。

この確認しながら、いたるところで、「ああ！」と思うつぶやきがすてきです。

3年生は理科の学習です。理科室の使い方の注意事項です。そうか、3年生から理科が始まるので、とってもわくわくしている様子が伝わってきました。

最後は1年生の様子。自分の名前を書きます。

そうそう、今日は初めての給食でもありました。「いただきます」のときに1年生教室をのぞかせてもらったのですが、牛乳パックもうまく開けられました。

ということで、今日の給食はこれ。

お祝いクレープがついています。

あとは、ゴボウサラダ、照り焼きチキン、味噌汁でした。初めての給食。味はどうだったかな？

明日は、遠足。しっかり晴れますように！！

今日は入学式。ご入学おめでとうございます。

来賓のみなさんも「天気がよくてよかったね。よか入学式になるばい」とみなさんにお声かけいただきました。ありがとうございました。

本当に天気がよくて、そして花いっぱいの中、笑顔いっぱいの中での入学式でした。

まずは、教室の様子。昨日準備を高学年を中心に頑張ってくれました。整然として凜とした朝の様子です。

何かわくわく感が素敵な感覚でした。

さて、いよいよ入学式です。♪さんぽ♪の音楽に合わせて入場です。新入学児童の10名のみなさんも、保護者のみなさんも、在校生のみなさんも、そして来賓のみなさんも笑顔があふれていました。

氏名点呼もとっても上手に「はい！」の返事ができました。花丸でした！！新しい教科書を一人一人に手渡ししました。「ありがとうございます」の返事も花丸でした。

本年度から苓北町の全入学児童に対して社会福祉法人　啓仁会様から体育服一式を贈呈していただきました。

富岡小で4小学校を代表しまして、贈呈式を執り行いました。ありがとうございました。

2年生が歓迎の言葉をしっかり、はっきり、大きな声で発表してくれました。

1年生の頃から練習をしてきたんだろうな、ばっちりでしたよ。

2年生が歓迎の言葉で使った絵を紹介します。とっても思いがこもっています。

その１年生を思う気持ちが、しっかり伝わってきました。

初めての学級活動。明日から学校で待っています。一緒にわくわく　どきどきしながら、瞳きらきら　心ぴかぴかな富っ子になっていきましょう。

今日の給食はこれ。

ミルクパン、トマトオムレツ、ほうれんそうとひじきのサラダ、ラビオリスープでした。

おいしくいただきました。

今日から令和7年度のスタートです。子どもたちと一緒に、笑顔あふれる富岡小学校をつくっていきたいと思います。

さて、春休み明け子どもたちの様子は「どうかな？」と心配していたのですが、とっても明るい挨拶をして登校する子どもたちを見て、とてもわくわくしたところでした。

今日は新しい出会いのあるすてきな一日ですね。その新しい出会いについて紹介します。

さて、まずは就任式です。6名の先生方が新たに富岡小学校に就任しました。

よろしくお願いします。

学級開きの様子の様子も少しだけ紹介します。

たんぽぽ学級では、新しい教科書の確認中です。新しい教科書とも新しい出会いですね。

各学級では、新しい担任とどんな学級にしていきたいかを話し合いました。それぞれの笑顔が学級にあふれていました。

2年生です。

3年生です。

4年生です。

5年生です。

学校の新しいリーダーとして、式の準備からいろんな気配りを早速してくれた6年生のみなさんです。

学校は、明日の入学式に向けて、準備が進んでいます。

さあ、「富岡丸」の新たな出航です。このHPのご視聴もよろしくお願いします。

最後に今日の給食はこれ。

麻婆豆腐、海藻サラダ、餃子でした。おいしくいただきました。

3月7日（金）

６年生の卒業まで１０日あまりとなったこの日、お別れ集会と遠足が行われました。まずは、ホールでお別れ集会。進行も次の富小のリーダーとなる５年生によって行われます。

１年生から順に、６年生への感謝の気持ちを込めて出し物を披露していきます。１年生は、笑いの要素たっぷりの出し物で上級生を楽しませていました。しかし、最後は入学当初から一番お世話になった６年生に感謝の言葉を伝えました。

２年生は、替え歌にして感謝の気持ちを伝えます。

３年生は、「やさしい６年生」「かっこいい６年生」をコミカルなダンスで表現しながら伝えました。

４年生は、担任の先生の名前と６年生と言う言葉を使って、あいうえお作文形式で感謝の言葉を発表しました。

５年生は、６年生の姿を寸劇で表現したあと、手話つきの替え歌で思いを伝えました。

最後は、６年生の出し物です。６年生は、おなじみの「６年ジャー」が登場し、きついときも下級生がいたから頑張れたことを寸劇で表現しました。そして、各学年に向けて感謝の言葉とメッセージを贈りました。

今年のお別れ集会も、笑いあり、感動の涙ありの温かく素敵な時間となりました。閉会の言葉のあと、遠足担当の先生から諸注意があり、いよいよ四季咲岬公園に出発です。

今年の遠足も、昨年と同じように今年１年掃除や行事などで一緒に活動してきたかなた班（縦割り班）で、５つのチェックポイントでクイズやゲームを楽しみながら目的地に向かいます。チェックポイント担当の先生方も一足先にポイント地点に向かい子供たちがやってくるのを待ちます。

まず、第１チェックポイントは四季咲ホテル前。６年生に関するクイズを１～５年生が話し合って答えを出します。６年生はクイズには参加できないので、下級生の子供たちは６年生の表情を観察しながら答えを相談し合っていました。

第２チェックポイントは、持久走大会中学年の折り返し地点手前。ここでは、代表の子供たちがお題（今回は動物だったようです）を見て、ジェスチャーで班のメンバーに当ててもらいます。

第３チェックポイントは、持久走大会高学年折り返し地点、春の迫公民館前。班全員が担当の先生とじゃんけんして勝った人数分ポイントが入るというゲームです。みんな、じゃんけんの様子をじっと見守り、勝つと歓声が上がっていました。

第４チェックポイントは、四季咲岬公園入り口駐車場。ここでは、代表がお題を選び、それを絵に描いてメンバーに当ててもらい、正解だとポイントが入ります。いざ、お題を絵に描くとなるとけっこう難しく、代表の子供たちも悩みながら描いていましたが、班のメンバーの子供たちが当ててくれたときはとても嬉しそうでした。

そして、最後のチェックポイントは、険しい坂道、階段を上りきったゴールの公園です。

最後の課題は、長縄です。昨年度は全員で縄を跳ぶ大縄飛びでしたが、今年度は長縄チャレンジでも練習してきた八の字跳びです。ただ、時間は３０秒しかないので、途中で引っかかるとなかなか記録が伸びず、どの班も苦戦していました。しかし、低学年の子の後ろに高学年が入り、タイミングを見計らって背中を押してあげたり、かけ声をかけ合ったり、力を合わせて記録に挑戦していました。

全ての班が終了したところで、各班の班長が自分たちの班のポイントを集計し、みんなの前で発表します。その結果、今年の優勝チームは１班と４班でした。

そして待ちに待ったお弁当タイムです。かなた班ごとにお家の方が朝早くから作ってくださったお弁当をおいしそうにほおばります。お弁当のあとは、眺めのよい展望所と公園を行き来したり、おやつを食べたりと思い思いの楽しい自由時間を過ごしていました。

自由時間も終わり、帰りの準備をします。帰りは登校班で並びます。３月から来年度の登校班長に交代していますが、１年間朝からみんなを引っ張ってきてくれた今年の登校班長にお礼を伝え、帰路につきました。

天気にも恵まれ、お別れ集会、遠足と６年生とともに楽しい思い出をつくることができました。

1月30日（木）、1月31日（金）

令和７年初めての毛筆指導が行われました。今年初めての毛筆ということで、どの学年も条幅紙（「全紙」を縦半分に切った大きさの紙）に３～４文字の言葉を書いていきました。

まず、第１日目（１月３０日）２時間目は、５年生。課題は「新しい風」です。文字の大きさ（漢字はやや大きめ、平仮名は小さめに）、文字の中心を意識しながら丁寧に取り組んでいました。「手本をよく見て、しかもアドバイスしたことに気を付けて、前よりも良い作品が書けるようになった」と講師の先生も５年生の成長をほめていらっしゃいました。

３時間目は３年生、課題は「友だち」。いつも練習している半紙より、長いので紙をずらしながら書くことも初めての経験です。しかし、初めてとは思えないほど立派な仕上がりになっていました

２日目（１月３１日）２時間目は４年生、課題は「明るい心」。４年生も、漢字と平仮名の文字の大きさの違いや中心に気を付けながら一枚一枚丁寧に作品を仕上げました。文字を書く姿勢も美しかったです。

 ３時間目は６年生、課題は「将来の夢」。他の学年に比べ、文字のバランスもとりにくく難易度の高い課題ですが、手本と見比べながら集中して取り組みました。自分の将来の夢のことも考えながら、心を込めて書いたことでしょう。素晴らしい作品に仕上がっていました。

どの学年も、素晴らしい書き初めの時間となりました。今年も自分自身の文字がさらに上達していくよう、毛筆指導の先生のお力を借りながら、頑張ってほしいと願っています。

1月27日（月）

苓北町内各小学校４年生は、苓北支援学校の子供たちとすでに２回交流を実施し、今回は第３回、今年度最後の交でした。例年この時期は感染症の流行のため、オンラインで行われることが多かったのですが、対面で交流を行うことができました。交流のまとめとして、４つの小学校との交流をしながら少しずつ海や島ができ上がっていくことになっています。富岡小は、交流１番目だったので、共同作品の土台となる海を大きな用紙に描いていきます。

支援学校の先生が、まず手本を見せてくださいました。その後、２つのグループに分かれ、支援学校の子供と一緒にぞうきんを投げてその軌跡で描いていったり、絵の具の入ったカップをこぼして広げていったり・・・

 最初は、絵の具が体や衣服につくのを気にしていた子供たちでしたが、次第に描き方が大胆になり、足の裏などで絵の具の感触を楽しんでいました。

 そして、素敵な海の絵が完成。その後、1年間の交流の感想を記入した魚のカードを使って、一人ずつ発表しました。ウツボ、クジラ、虹色の魚・・・など独創的でかわいい魚のカードには、「してあげるではなくて、できるように少し手伝うということを学ぶことができた」「難しかったことも多かったけれど、その分達成感を感じられたし、支援学校の友達と遊ぶのも楽しかったのでよかった」「みんながみんな同じではないので、相手の気持ちを考えて行動することをがんばった」など素晴らしい学びが記されていました。

 最後は、支援学校の友だちを固い握手を交わし、今年度の交流学習を終えました。富小と支援学校の子供たちが描いた海の絵に、他の小学校の子どもたちが作る島や全員の魚のカードが付け加わっていきます。完成がとても楽しみです。