学校生活

平成29年度~

6年生理科 電気の使われ方 プログラミング的思考を大切に! 給食はS27年の給食

今日の給食は、コッペパン、いちごジャム、シチュー、そしてクジラ竜田揚げです。昭和27年の給食だそうです。おいしくいただきました。

今は「鯨」って、特に天草ではなかなか食卓に上がらないですよね。硬いイメージがあったのですが、柔らかく、独特のニオイも抑えられとても美味でした。いろんな工夫をしてくださっているんだなあ。ありがとうございます。

さて、今日は6年生の理科の様子を紹介します。

小学校では、プログラミング教育が2020年度から導入されています。 現代社会では、コンピュータは魔法の箱ではなく、人が与える「プログラム」によって動く身近な道具となっています。子供たちが将来どのような職業に就くとしても、コンピュータ等の情報機器を主体的に活用して問題を解決していく力は不可欠です。 

今日の理科では、スクラッチというアプリを使って、信号機の仕組みをプログラミングして動かせるように考える学習です。併せて、電気が生活の中でどう使われるかを学んでいきます。

6年生の授業の様子です。

今日もさすが6年生、難しい課題でもしっかり話し合いながら考えていました。

プログラミング教育には、3つのねらいがあります。 

 ①「プログラミング的思考」を育むこと

 ②プログラムの働きやよさに気付くこと

 ③ 各教科等での学びをより確実なものにすること

しっかり学んだ1時間でした。次の理科でもプログラミング的思考を駆使して考えるそうです。

  

外国語活動と4年理科「もののあたたまり方」

今日の給食は「はじまりの給食」です。塩鮭、栄養すいとん汁、漬物和えでした。

 80年ぐらい前山形県で始まった給食。当時のメニューは、おにぎり、焼き魚(塩鮭)、漬物(菜の漬物)という質素な内容だったそうです。 

今日は4年生の理科から。理科専科の先生からこんな授業しますと朝から教えていただいていたので、取材へGO!

今日は「もののあたたまり方」水がどんなふうに温まっていくのかを実験します。まずは柔軟剤を温めて「モヤモヤ」の動きを観察。そしてサーモインクといって温まると色が変わる特殊な液体で調べます。

みんな保護メガネをして、まるで科学者。しっかり科学していました。

今日は外国語活動の話題も少し。3年生は「What's this?」ひまわり、とんぼ、ちょう、コアラ.......いろんな名前をたくさん発話していました。

もう一つ4年生です。「Go Straight Turnleft.....」道案内の仕方をたくさん発話していました。私も一緒にしましたが、私だけ間違ってしまい......。

明日は6年生の理科の様子を紹介できたらと思います。

人権週間スタート

人権週間がスタートしました。キーワードは「相手意識」「ことばはわたし」です。

早速、保健室横の掲示板に保健室の先生が下の「いろいろな気持ち」と言う掲示とあわせて、子どもたちに啓発してくれています。

いつもありがとうございます。

さて、今日は寒かったですね。出勤の時マイナス2度。富岡小も着いた時には4度でした。子どもたちは元気です。

 子どもたちの様子です。国語の学習です。「どうぶつのあかちゃん」についてしらべて文にまとめています。すてきな掲示も!!

2年生は生活について振り返って、学級での生活をさらに良くしていこうと話し合っていました。

5年生は、「聴き合う学び合う」学びについて「探究」の質を上げていくためにはと言う視点でよりよい学び方について思考していました。探究のプロセスは、文部科学省によれば「①課題の設定」「②情報の収集」「③整理・分析」「④まとめ・表現」の4つのステップで構成され、これらを反復・循環させることで問いの質を高める手法です。

3年生は算数。

問題を解くときのこの頭の近さ。一緒に思考しているってオーラがどんどん伝わってきます。

唐揚げです。苓北町児童生徒人気給食ランキング5位です。さすが5位、美味しい〜。あっ、いつも美味しいんですよ♡

1年生たこあげ 30日まで給食記念週間の作品が役場ホールで展示されています。

お待たせしました。子どもたちからも保護者の皆さんからもリクエストがあったサッカーゴールの設置。昼休みはたくさんの子どもたちがサッカーや他の遊びで体を動かしていました。寒い1日ですが、あっぱれですね~。

24日から30日が全国的に給食記念集会です。苓北役場では子どもたちの作品が展示されています。是非観覧ください。

1年生が凧揚げをしていました。とっても楽しそう。みんなで運動場をいっぱい使って走っていくうちに凧がたかーくあがっていきます。

今日の給食はタンドリーチキン。職員室出は、「ところでタンドリーって何?」という会話が....。タンドールという窯で焼いたという意味だそうです。勉強になりました。

最後に、作業や掃除していると子どもたちが遠くから「校長先生ありがとございま〜す」といっぱい声をかけてくれます。とってもすてきな子どもたちだなーと手前味噌ながらいつも心がぽかぽかとなります。そういう子どもたちに育ててくださっている保護者の皆さんや先生方が更にすてきだなーといつも感謝しています。

 

1年生 大きい数 2年生 リズムで作曲

1年生の皆さんが大きな数を探しに校長室に来てくれました。

カレンダーの数字、児童数の変化の数字・・・いっぱい大きな数字が学校にあります。

校長室の歴代の校長先生方の写真を見て、「46,47・・・・校長先生は48番目だ!」

「でもどうして写真がないの・・・?」「それは、・・・」

楽しい時間でした。

2年生は音楽の時間です。自分の名前に音符と音階を当てはめて作曲です。

「お」を二分音符にしたら・・・ まさに作曲家でした。

今日の給食は、かみかみゴボウ、もずくスープです。おいしく頂きました。

今日は、午前午後とも校外に出ていましたので、ショートバージョンです。

今日は寒かったですね。明日はすこしやわらぐ予定ですが、終末また寒気が入るようですね。

インフルエンザ等が流行している地域もあるようです。互いに気を付けていきましょう。