今日は、昨日の午後の4年生の公開授業からご紹介します。

本校では、「聴き合う・学び合う」学びとして、ペアやグループでの対話を中心とした児童の思考の広まり、深まりを誘う学びの形態を土台とした授業改善を進めています。

昨日の午後は、4年生が算数の「角」の学習を授業公開してくださいました。

今日大事なのは、まずは基礎的なところとして三角定規のそれぞれの角の大きさを理解することです。

共有の課題として、その三角定規の角を組み合わせてできる角や重ねてできる差の角度について求めていきます。

この、真剣な学びに向かう姿勢、すてきです。

分からなかったり、自信がなかったら、しっかり対話して考えをぶつけ合います。

みんなで確認。

その後は、ジャンプの課題と言って、レベルの高い問題にチャレンジします。

ここで、それぞれの思考が交錯します。

「どうしたら解けるんだろう」

「今までの学習を使えないかな」

「ここまではわかるけど・・・」

しっかり学びを深めていました。

4年生の皆さんありがとうございました。

さて、明日から昭和の日ですね。お休みとなります。交通安全にはくれぐれも気を付けてくださいね。