学校生活

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尾田川の学習で平川さんにおいでいただきました

3年生は総合的な学習の時間で尾田川について学習しています。

そこで、今日は、尾田川に詳しい平川さんにおいでいただき、尾田川のことを

詳しくお話ししていただきました。

子供達は初めて知るようなことがたくさんあり、興味津々でした。

5年前の地震で池が茶色になったこと、99曲がりと大蛇伝説、河童伝説、昔は池でジュースや野菜をひやしていたこと、水質の変化、池をきれいにするために地域でしていること、池でおよげなくなったこと・・・などなどたくさんのことをお話しいただきました。

ありがとうございました。

図書貸し出し冊数のトータルが10000冊!

図書貸し出し冊数のトータルが10000冊になりました。

節目の10000冊目を借りたのは6年生の林田みらいさんでした。

去年10000冊に到達したのは12月でしたので、昨年よりもはるかに早いです。

子供達が昨年よりもたくさん本を借りて読んでいるのは、とても、とてもうれしいことです。

行列ができるくらいたくさんの子供達が図書室に行くような図書室になりつつあります。

縦割り班遊び、縦割り班掃除をしました

業間の時間は縦割り班遊びでした。

1年生から6年生までの異学年のグループで集まって一緒に楽しく遊びました。

サッカーをしたり、ドッチボールをしたり、鬼ごっこをしたり、虫取りをしたりと

それぞれの班で工夫して楽しく活動をしていました。

また、同じ縦割り班のメンバーで掃除にも取り組みました。

高学年の子供達がうまくリードして活動していました。

 

水泳記録会~学校へ行こうデー~

気温が30度を超える暑いこの日は、校内水泳記録が1~3年生と4~6年生に分かれていありました。

1~3年生が2校時、4~6年生が3・4校時でした。

日差しが強く、プールサイドはずいぶんあつくなっていました。

水泳の授業を始めた時期に比べるとずいぶんたくましい泳ぎができるようになっていました。

練習の成果です。

水の中にいる子供達は涼しそうでした。

夏、真っ盛りです。

玉虫がいっぱい

玉虫を最近見かけることは少なくなりました。

しかし、玉水小学校は自然が豊かです。

玉虫が玉水小学校にたくさんみつかりました。

2年教室の虫かごに4匹も入っています。

新聞紙を使って工作を~2年生~

2年生が新聞紙を使って工夫して工夫した工作をしていました。

新聞紙を丸く丸めて、剣にしたり、弓矢にしたりしていました。

また、切込みをいれて、ドレスに見立てている子もいました。

どの子も、自分のイメージしたものを楽しそうに作っていました。

楽しく創造して工作をしています。

授業参観、学級懇談お世話になりました。

今年度2回目の授業参観と学級懇談を開催したところ、多くの保護者の皆様においで

いただきました。

おいでいただきました皆様、お忙しい中、ご出席いただきありがとうございました。

玉水小学校では先週から今週にかけて「校内人権旬間」に取り組んでいます。

「家族で考える人権標語」にも各ご家庭で取り組んでいただきました。

今日の授業参観は人権旬間の一環としての「人権学習」の授業を参観していただきました。

差別に気づき、差別を許さない、自分も友達も大切にできる子供を育てることをめざします。

 

歯を丁寧に磨こう~保健委員の呼びかけ~

玉水小学校の子供達は給食後に全員歯を磨いています。

その磨き方をもっと丁寧に磨いてもらいたいと、保健委員の子供達が発案しいたのが、

「long long 歯磨き」です。

保健委員さんが写真のようにして呼びかけをしてくれています。

9000冊に到達!

7月6日(火)に9000冊に到達しました。

9000冊目を借りたのは2年生のけんと君でした。

けんと君はすでに260冊を借りていて、よく本を読んでいます。

昨年9000冊目に到達したのは、11月でした。

今年は、貸し出し数が飛躍的に伸びできています。

 

5、6年の掲示板が面白い

5年生の掲示板には「自分流枕草子」が掲示してあります。

5年生の子供達がこんなものを書いています。

「夏は太陽を見ているひまわりがいいな ひまわり畑が真っ黄色にそまっているのも 趣がある」

いいですね。詩人です。

6年生の子供達は「家族で作ろう人権標語」と七夕の願いを書いています。

七夕の願いに「コロナが早くおさまりますように」と願いを書いている子もいました。

そうなればいいですね。

 

玉名市教育委員会から学校訪問においでいただきました

本日は、玉名市教育委員会から学校訪問においでいただき、

子供達が学習に取り組んでいる様子を参観していただきました。

学校の環境、授業等を見ていただき、気づかれたことを指導して

いただくためにおいでいただきました。

子供達は落ち着いて学習に取り組む姿をほめてもらいました。

ご指導いただいたことを生かしてよりよい玉水小学校にしていきます。

企画委員のあいさつ運動の旗づくり

6年生の企画委員さん二人が昼休みに校長室に来てくれました。

手には白い布を持ってきていました。

ひろや君が「挨拶運動をするので、新しく旗を作りたいと思いますが、いいですか」

とお願いに来てくれました。

あいさつ運動に積極的にかかわって、玉水小学校をよくしていこうとする気持ちが伝

わってきてとてもうれしかったです。

どのような旗が出来上がるか楽しみになりました。

泳力を伸ばす3年生

今体育はプールで水泳の授業に取り組んでいます。

どのクラスの子供達も水泳の授業は大好きです。

特に、天気のいい日は楽しそうに練習に励んでいます。

今日は3年生が練習をしていましたが、バタ足の練習に熱心に取り組んでいました。

泳ぎもずいぶん上達しました。

リモートで発表~集団宿泊教室~

5年生が集団宿泊教室に行って学習してきたことを児童集会で発表しました。

児童集会はリートによる発表です。

5年生の子供達一人一人が事前に原稿を考えていましたが、リモートではその

原稿をみずに一人一人が自分の言葉で発表することができていました。

そういったところも5年生が成長したところです。

図書貸し出し8000冊になりました

6月は5000冊、6000冊、7000冊、8000冊と多くの子供達が本を借りてくれました。

6月に8000冊に到達するとは思いませんでした。

8000冊目を借りたのは、6年生のきょうせい君でした。

玉水小学校の子供達の読書への意欲が高まっていることは本当にうれしいことです。

1年生初めてのタブレット

1年生は今日はじめてタブレットを使いまいた。

初めてタブレットを受け取ったときは用心をしてそーっともって、机まで運んだいました。

初めてのタブレットなので、タブレットを起動させ、パスワードを入力することが目標です。

しかし、1年生にとっては、大文字の「A」を入力することが難しいのです。

「Shift」キーを抑えながらAを同時に押すことが難しいのです。

1年生が戸惑わないように3名の地域ボランティアの方においでいただきました。

教室は、担任、ICT支援員、特別支援教育支援員、地域ボランティア、養護教諭、校長の8名の

大人数での指導でした。

多くのことはできませんでしたが、1年生の子供達にはとても楽しい時間だったようです。

 

学校運営協議会の第一回目でした

本日、第1回目の学校運営協議会を実施しました。

昨年度までは、学校評議員会という名称でしたが、今年度から学校運営協議会になりました。

玉名市のすべての小中学校が学校運営協議会になります。

1年に3回4名の委員の皆さんに授業を参観していただき、その後、運営協議会を行いました。

学校の今年1年の取組みについて説明をした後、様々な課題の解決・改善に向けての話し合い

を行いました。

ご出席いただきました4名の運営協議会の皆様、ご出席ありがとうございました。

図書貸し出し冊数6000冊、7000冊

図書の貸し出し数の増加が止まりません。

6000冊、そして、7000冊を超えました。

6000冊目を借りたのは、1年生のれいさんでした。

そして、7000冊目を借りたのが、4年生のじゅんさんでした。

二人ともとてもうれしそうでした。

1年教室前は七夕まつりのよう

1年生教室前には、色紙で作ったきれいな飾り物が飾ってありました。

まるで仙台の七夕祭りのようです。

さわやかな気持ちになる飾り物を子供達がつくっていました。

いい雰囲気です。

かかわりを深める「児童集会」

14日の月曜日に児童集会を行いました。

児童集会は縦割り班活動を実施します。

新型コロナウイルス感染に気を付けながら異学年同士の交流活動を行います。

縦割り班遊びや縦割り班掃除にチャレンジします。

縦割り班活動では高学年の子供達がリーダーシップを発揮して班の子供達をリードしてくれていました。

かかわりを続けることで思いやりの心が育ってほしいと願っています。

集団宿泊教室に出発!

5年生の子供達が集団宿泊教室に出発しました。

集合時間前に全員が集まり予定通りの7:30から出発式がありました。

そのあと、8:00に2台のバスに乗り込んで元気に出発していきました。

5年生の子供達が元気に、そして、いい勉強といい体験、そして学習ができればいいです。

PTA環境部体育部合同作業

11日(土)にPTA環境部と体育部の合同作業を行うことができました。

天気が心配されましたが開始予定時間の7時は雨が降っておらず、実施することができました。

途中、雨が降り出しましたが、最後まで実施することができました。

おかげさまで、学校周辺の除草できれいに整備された環境になりました。

また、運動場の側溝の溝さらいもおこなわれ、側溝にたまっていた土をきれいにすることができました。

さらにツツジの剪定までしていただきました。

作業していただきましたPTA体育部と環境部のみなさま、お忙しい中に本当にお世話になりました。

ありがとうございました。

きれいに整った環境ができ子供達もきっと喜ぶことだと思います。

第1回のクラブ活動

今年度最初のクラブ活動はクラブ編制と年間の活動計画を話し合う時間です。

今年のクラブは4つです。

運動場スポーツ、体育館スポーツ、科学実験・パソコン、芸術です。

子供達が希望するクラブを選ぶために体育館に全員集まりました。

クラブの人数は大体同じくらいになるように分けてあります。

4年生にとって初めてのクラブはわくわく感のあるものでしょう。

地震・津波避難訓練~地震から避難、津波から避難~

今日は、地震とそれに伴って発生が考えられる津波の避難訓練でした。

地震発生を想定し、運動場にまず避難し、その後、津波が発生したとして児童昇降口へ

二次避難の練習です。

防災担当からは、避難するときの4原則「おかしも」の話がありました。

「お」おさない   「か」かけない  「し」しゃべらない  「も」もどらない

学校長からは、東日本大震災のときの「釜石の奇跡」、寛政の大津波、そして、東海沖地震の話

がありました。

避難開始から全員の避難完了までの時間が3分20秒でした。

プール開き ~水泳シーズン到来~

今日は学年に分かれてのプール開きでした。

今日から体育は水泳になります。

注意事項を守って、安全に水泳の練習に取り組んで体力を高めてほしいと思っております。

明日は、3・4年生のプール開きです。

「人権の花運動」伝達式

今年、玉水小学校では、「人権の花運動」に取り組みます。

子供達が花を協力して育てることで命の尊さを感じ、その中で思いやりと優しさの心を

育てることを目的に取り組みます。

今日は、天水町人権擁護委員の皆さんと玉名市人権啓発課からおいでいただき、伝達式

を行いました。

多目的ホールで伝達式を行い、その様子を子供達は各教室でリモートで参加しました。

人権擁護委員のみなさんから看板と花の種をいただきました。

代表して企画委員の子供達が受け取ってくれました。

また、この後どのように育てていくかを企画委員と環境委員の二人が発表してくれました。

さすがの内容を発表してくれました。さすが、6年生です。

伝達式が終わった後、ひまわりテレビさんと熊日新聞さんから子供達はインタビューを受けていました。

体育館でスポーツテスト

スポーツテストが予定されていましたが、雨のため、運動場で実施予定だった

50m走とソフトボール投げはできませんでした。

それ以外を体育館で行いました。

結果は後日お知らせしますが、子供達の体力がどうなっているか気になります。

2年生がイモの苗植え

北坂下の学校農園に2年生が今日、サツマイモの苗を植えました。

2年生は一人一人軍手を持ってきており、準備は万端です。

先生から植え方は習ってきていたのですが、いざ植えるとなると

自信がないようで、もう一度どう植えるか尋ねている子もいました。

手で土を少し掘って、そこにイモの苗を植えました。

この後雨が降りそうなので、いいタイミングでした。

秋に大きく育ったサツマイモが収穫できればいいですね。

プール掃除でプールがきれいに!

水泳の授業が始まります。

そこで、今日はプール掃除を行いました。

3年生は、プールの周りの掃除を頑張ってくれました。

4年生は小プールを頑張って掃除してくれました。

5,6年生は2時間使って大プールをきれいに掃除してくれました。

子供達が頑張ってくれたおかげで最初汚れていたプールが見違えるようにきれいになりました。

4000冊に到達!

玉水小学校の読書冊数の合計が今週4000冊に到達しました。

4000冊目を借りた人は5年生のはるちか君でした。

5年生はよく本を読んでいます。

今年に入ってすごいスピードで読書量が伸びでいます。

今月中に5000冊に到達しそうな勢いです。

全国学力・学習状況調査でした。

今日は日本全国の小学6年生が国語と算数の同じ問題にチャレンジする全国学力・学習状況調査

が実施されました。

玉水小学校の6年生も今日、国語と算数の2教科にチャレンジしました。

教室に行くとシーンとして6年生が問題を解いていました。

途中であきらめずに最後までチャレンジする姿はさすが6年生だと感心しました。

結果は8月に分かるので楽しみです。

5年生、地域ウォッチング~ボランティアの皆さんお世話になりました~

5年生は、総合的な学習の時間に地域ウォッチングに出かけました。

地域環境をしらべるためにタブレットをもって出かけていきます。

4方面に分かれての学習になるので、一緒についていっていただくために5名のボランティアの方々に

お世話になりました。

部田見、立花、尾田、竹崎・野部田の4方面にボランティアの方々について行っていただいたので、子供

達はとても心強かったはずです。

お手伝いいただいた5名の皆様、お忙しい中にご協力いただい本当にありがとうございました。

リモート授業 ~先生はスクリーンの向こう~

リモートを使ってこれまで、会議、講話、児童集会、終業式等を行ってきました。

随分リモートを使って話を聞くことに子供達は慣れてきて、当たり前に感じています。

今回は、6年生がリモートでの学習に挑戦してくれました。

リモートを使っての授業になります。

指導された先生は熊本市からリモートを使って玉水小学校の子供達へ指導してください

ました。

さすが6年生で、リモートでも45分の授業に集中して取り組んでいました。

リモートでも学習が成立することが今日の授業でよくわかりました。

読書冊数3000冊に到達!

読書冊数が3000冊になりました。

3000冊目を借りたのは3年生のわく君でした。

3000冊に到達したのが昨年は6月でしたので、

昨年よりも早いペースです。子供達が図書室に本

を借りに行く姿をたくさん見られるようになりました。

芽が出ました

生活科の学習でまいた種の目が出ました。

2年生の子が、芽を観察し絵に描いたものを見せてくれました。

「先生、まいた種の芽が出たので絵にかきました。」

とてもうれしそうに話してくれました。

見せてもらったほうもうれしくなりました。

歯科検査の結果は?

今日は1,3,5年生の歯科検査がありました。

学校歯科医の先生においでいただき、子供達の歯の様子を見ていただきました。

子供達の歯をみていただいて、帰りに話されたのは、

「以前に比べて、子供達のずいぶん虫歯が減りました。」

虫歯が少なくなったことはうれしいことです。

しかし、こういうことも話されました。

「虫歯のある子は減りましたが、虫歯を持っている子は本数が増えています。」

見ていただいた結果は後日お知らせします。

治療が必要なときは、早めに受診されてください。

読書冊数、1000冊目、2000冊目

今年の年間読書目標冊数は学校全体で15000冊です。

昨年度もう一息のところで到達できなかったので、今年こそは

到達したいと取り組んでいます。

1000冊を超え、さらに2000冊に到達しました。

1000冊目を借りたのは5年生のしんいちろう君でした。

 

さらに2000冊目を借りたのは6年生のあおい君でした。

昨年よりも早く2000冊の到達です。

睡蓮の花が咲きました

中庭のメダカ池に睡蓮があります。

今日、ピンクのきれいな花が咲いていました。

子供達も睡蓮の花が咲いているのを見て、きれいなので、とてもうれしそうです。

引渡し訓練は無事に終了しました

緊急時引渡し訓練を実施しました。

多くの保護者の方にご協力いただき、予定していた時間通りに終了することができました。

ご参加いただきました皆様、ご協力ありがとうございました。

今日は地震発生を想定しての引渡し訓練でしたが、大雨や台風等の災害も考えられます。

その時に、今日の訓練がいきてきっとスムーズにできることだと思います。

おうちの方が迎えに来られた時、子供達はとてもうれしそうでした。

お世話になりました。ありがとうございました。

2年生は2回目のタブレットの授業

2回目のタブレットを使った授業はカメラ撮影の授業です。

前回と同じく、起動→パスワード・ID入力から始まります。

前回は、ここで時間がかかったのですが、2回目になると子供達もなれて速いです。

カメラの撮影と撮影した映像を自分で確認していました。

とても楽しそうに撮影していました。

交通教室でした。

あいにくの雨で運動場での交通教室はできないので、体育館と多目的ホールに

わかれての室内の交通教室を行いました。

1、2年生は多目的ホールで交通安全協会の方と交通指導員さんから道路歩行

横断歩道の渡り方を教えてもらいました。

道路歩行で気を付ける「とまと」を教えてもらいました。

「と」とまる

「ま」まつ

「と」とびださない

1,2年生は今日の下校から気を付けて帰ることを約束しました。

3,4,5,6年生は体育館で自転車の正しい乗り方を学習しました。

事故のない安全な生活を送るために大切な学習でした。

先生たちもタブレットの研修を

今日は、先生たちのタブレット研修を行いました。

子供達が使えるためには、子供達に教える教師が使えるようになることが必要です。

そのための研修をZoomで行いました。

Zoomで使い方を指導してもらいました。

学習コンテンツを使って予習・復習をしたり、オリジナル教材を共有するなどの使い方

を研修しました。

私たち教師も研修を重ね、子供達の学習に有効活用できるようにしていきます。