卒業アルバム個人写真撮影

令和３年２６日

　すでに、神無月も終わろうとしています。業者の方と協力して、卒業アルバム作成が、確実に進んでいます。天気もよく、１０月２６日（火）にはアルバム用の個人写真の撮影が行われました。
　業者の方のカメラは、とても高価で、１台一式１００万円弱するそうです。個人で購入することは難しいと感じました。写真撮影の時は、業者の方が、「笑顔をつくって」「顔をもっと左横に向けて」などと子供たちそれぞれに指示があり、卒業アルバム用の最高の一枚がとれたと思います。
　また、間もなく修学旅行です。そのときにもアルバム用の修学旅行の様子の撮影があります。伸びやかな、素敵な写真がとれますように。

引き渡し訓練　　　　　　　　　　　　　　

令和３年１０月

　先日は、お忙しい中、緊急時引き渡し訓練にご協力いただきありがとうございました。災害はいつ発生するか分かりません。そのためには十分な準備と訓練が必要だと考えております。万が一災害が発生した場合には、本日のような対応をお願い致します。
　課題となる点につきましては、見直し、よりよい方法にしたいと考えております。
　何かお気づきやご意見がありましたら、お問い合わせてください。

　引渡のためのカードを記入している様子です。

ハロウィンかぼちゃ製作中　　　　　　

令和３年１０月

「ハロウィン」と言えば「かぼちゃ」ですが、実は、正式には「カブ」を使うのだそうです。
　「ハロウィン」は古代ケルト民族の宗教的な行事が発祥とされています。
　ケルト民族にとって10月31日は一年の終わりの日であり、秋の収穫祭の日であり、祖先の霊と悪霊がやってくる日でした。この悪霊を払う為に、魔除けとして使われたのが「カブ」です。ケルト民族はハロウィンの日には「カブ」をくり抜いて焚き火を焚いたり、仮面を作ったりして悪霊から身を守っていたそうです。
　現在でもアイルランドやスコットランドでは「カブ」を使ってランタンを作っているそうです。
　室小学校の子供たちも、学校で栽培したかぼちゃを使って、ハロウィンかぼちゃをつくっています。

上手にハロウィンかぼちゃをつくっていますね。本校の玄関に飾る予定です。

後期始業式の児童代表挨拶PART２　　　　　

令和３年１０月

前期でがんばったこと

６年　大塚　葉月

　わたしが、前期で一番頑張ったことは、運動会です。運動会の競技で、特にリレーと応援合戦を頑張りました。
　リレーでは、バトンを落とさないようにして渡すことを気をつけました。なぜなら、練習でバトンを渡すときに、ミスが多かったからです。だから、本番で、うまくバトンを渡せるか不安でした。だから、友達と体育の時間に、バトンの渡し方や受け取り方の確認を何度も繰り返しました。
　バトンパスの練習をする中で、はじめの頃よりもバトンパスが上手になりました。
　本番では、うまく、バトンをつなげることができたので、嬉しかったです。
　応援合戦では、お互いに見合い、細かいところまで気をつけて練習しました。腰の下ろし方が高かったり、ひじや　　指先が曲がっていると、かっこよくないので、こしを低く落としたり、指先まで、伸ばすことを意識したりしました。本番では、みんなそろっていたし、私も練習の成果が出せたので、一番いい応援合戦になったと思います。
　今年は、新型コロナ感染症が流行し、運動会ができるかどうか分からなかったけれども、無事に開催することができて嬉しかったです。負けて、悔しかったけれどもみんなと団結して楽しい運動会できてよかったです。
　後期に頑張りたいことは、放送委員会の活動です。前期では、委員長がいないときに放送委員会の話合いを進めることができませんでした。だから、後期では、話合いを進められるように工夫して、委員会活動をしようと思います。
　委員長がどのように話しているのかを聞いたり、意見が出なかったときにどんな対応をすればよいか先生か委員長と話し合って学び、実行できるようにがんばりたいです。
大変なところもあるかもしれないけれど、室小学校の顔として５年生を引っ張っていけるように委員長と一緒に頑張っていきたいです。　

後期始業式の児童代表挨拶PART１　　　　　　　　　　　　　　　

令和３年１０月

残暑の中、始業式が行われ、後期がスタートしました。
　全校児童が一同に集まる事ができず残念でしたが、始業式はリモートで実施され、６年生と３年生の児童が立派な発表をしてくれました。
６年生２人の発表を紹介します。

前期の振り返りと後期のめあて

６年　藤原梨乃

　私は、前期の中で、運動会が一番心に残りました。その理由は二つあります。
　一つ目は、運動会実行委員会に入ったからです。運動会実行委員会で、複数の話合いをしてみて、自分たちで、運動会を作り上げていくのは、とてもよい経験になったと思います。
　二つ目は、全力を出し切ることができたからです。表現では、練習よりも良い、表現ができるようにがんばりました。リレーでは、全員が一所懸命にバトンをつなぐことができてうれしかったです。
　私は、団対抗リレーに出場しました。そこで、他の学年の人とバトンをつないで、とても仲良くなりました。私は、勝ち負けに関係なく、本当に楽しかったし、悔いのない運動会にできて良かったと思いました。
私が、後期で頑張りたいことは、二つあります。
一つ目は、委員会活動です。
前期では、うまくいくときもあったけれども、思った通りにいかなかった活動もありました。その反省をいかして、後期からは、放送委員会の委員長として、前期よりももっと充実した委員会にできるように頑張りたいです。そして、委員会での経験を中学校に生かせるように、後期からは、中学校に向けた意識もしていこうと思います。
二つ目は、平和学習です。
修学旅行を通して、もっと深く勉強をし、小学校最後の夢キラ発表会で自分たちが勉強したことを伝えたいと考えています。

スポーツの秋　　　　　　　　　　　　　

令和３年１０月

　今年は、東京オリンピックが開催されて、１０月の「スポーツの日」が夏に移動、１０月の祭日はなくなりました。
　過ごしやすい気候になり、校外で体を動かすには最適の季節になりました。
　体育の授業は、鉄棒やサッカーなど、運動場で、思いっきり体を動かせる学習になっています。
　しっかり体を鍛えて、病気に負けない体をつくって欲しいものです。

R3　11月行事予定（保護者向け）.pdf　

芸術の秋、～2年生の絵画教室開催～　　　

令和３年１０月

　今月１９日（木）に２年生の絵画教室が開催されました。
　講師は、坂本啓子先生です。熊本市内で、長年、図工教育を研究されて、ご退職された先生です。先日は、他校の小学校でも子供たちの指導をされていました。
　｢絵には答えはない｣という言葉から始まりました。自分らしい作品を仕上げてほしいという坂本先生の思いが伝わってきました。
　指導内容は、絵の具道具の使い方の導入です。
　筆の使い方、絵の具の出し方、パレットの使い方、筆の洗い方の指導がありました。
　子供たちは自分の感じたこと、考えたことをのびのびと表現し、熱心に作品を描くことに取り組んでいました。２年生は、世界に一つだけの虹に、初めての絵の具を使って根気良く色を塗っていました。子供たちの創意工夫や努力を感じ取っていただけたら幸いです。

修学旅行実行委員会　　　　　

令和３年１０月

　２週間後に迫った修学旅行にむけて、６年生の活動が活発になってきました。
　その中心になるのが修学旅行実行委員会のメンバーです。
　班のメンバーの編成や語り部の講話をいただくときの会の進行や流れ、そして、お礼や感想などを考えました。自分たちで、千羽鶴をどのようにするか、旅行中のルールを自分たちで考えたり、感染防止の取組を考えたりなどして、修学旅行を成功させようと意欲的です。

　昼休みに、実行委員会のメンバーで、話合いをしている様子です。

教育実習生、来たる　　　　　　

令和３年１０月

　今週の月曜日から本校で、３名の教育実習生が、研修をしています。
　３名の実習生は、室小学校出身の学生です。
　皆、笑顔がすてきながんばり屋さんです。県の教育を担う、すばらしい先生に育ってほしいです。

からいもデー１０月　　　　　　　

令和３年１０月

　１０月１５日の給食はからいもデーで、大学イモが給食に出されていました。
　給食センターで調理された美味しい大学イモでした。秋の味覚でした。

追伸

　大津町のサツマイモ、最高。

後期始業式　　　　　　　　　

令和３年１０月

　１０月１４日（木）後期の始業式がありました。校長先生のお話では、
　後期が始まるにあたり、「目標をたてよう」「あいさつをきたえよう」「すいみんをしっかりとろう」などのお話がありました。子供たちは、教室で話を聞き、やる気を高めたようです。後期は修学旅行、見学旅行などがあります。新型コロナウイルスの感染予防にしっかりと努め、元気に乗り切っていけることを願っています。

校長が、リモートでお話をしている様子です。

１０月ほけんだより.pdf

来週は寒くなりそうです　　　　　　　　　

令和３年１０月

　今年は、残暑が長く続きました。１０月に入っても、最高気温が３０度を超える日が続きました。
　しかし、いよいよ来週から気温が低くなりそうです。寒暖差の激しい時期には風邪をひきやすくなります。ですから、体温調整をできる服装をお願いします。そして、児童の服には、必ず、記名をお願いします。冬の間は、スクールセーターなどの落とし物（？）が増えるためです。
また、新型コロナウイルス感染症の新規感染者が減少傾向とはいえ、まだまだ注意が必要です。ただの風邪との見分けがつきにくくいものです。
　ひき続き感染防止に努めたいものです。

向日葵も枯れ、ツルレイシも種を落とし始めています。

令和３年度　菊池郡市科学研究物展金賞受賞　　　

令和３年１０月

　小学生を対象に自ら決めたテーマについて深く研究した成果を展示・発表する「菊池郡市科学研究物展」が実施されました。

　将来、科学技術の分野で活躍するために必要な知識・技能、問題解決能力、チャレンジ精神等を身に付ける貴重な機会でした。
　本校から出品した作品について、審査の結果、金賞、銀賞に選ばれた作品は、について以下のとおりです。

ハラビロカマキリの観察 5年 金賞
虫の呼吸の秘密 　　　　6年 金賞
きんちゃくハンカチ 　　5年 銀賞

前期終業式　　　　　　　　

令和3年8日

　４月に、新１年生を迎え、スタートした令和３年度前期も、最終日となりました。
　今年度は、新型コロナウイルス感染症の影響で、臨時休業となったときもありました。
　学校が始まっても、感染症予防の消毒や手洗いの徹底、３密回避などでの学校生活となりましたが、子供たちは、元気に学校に通ってきました。
　そのような中で、１年生の成長はめざましかったです。
　終業式の児童発表では、１年生と４年生の代表児童が前期を振り返って発表してくれました。
　今回は、発表原稿を紹介します。

前期にがんばったこと

1年1組

　ぼくが、前期にがんばったことはテストです。
　初めてのテストは、緊張したけれど、ひらがなをたくさん覚えて、字も丁寧に書きました。
　後期に頑張りたいことは漢字です。
　全部覚えられるように頑張ります。

がんばった掃除

１年２組　　　　　　　
　わたしが、前期にがんばったことは、お掃除です。
　特に、頑張ったのは、くつばこ掃除です。
　くつをどけて、はわきます。はわいたらもとの場所に戻します。３４人分をはわくから砂が、たくさんたまりました。一人でやったら、大変だったけど。がんばりました。
　後期は、楽しんで掃除ができるようになりたいです。

前期にがんばったこと

１年３組　　　
ぼくは、前期の途中で転校してきました。クラスのみんながとてもやさしくて、すぐにたくさんのお友達ができました。
　校庭でよく鬼ごっこをしています。
　前の小学校よりも楽しいです。
　後期では、他のクラスのお友達ともたくさん遊んでなかよくなりたいです。
　終わります。

追伸

　Ⅰ年生の原稿は、すべて、ひらがなでしたが、読みやすいように一部漢字になおしています。

応援団、最後の全体練習動画（赤団）　　　　　　　　　　

令和３年１０月

　高学年の子供たちは短い期間に応援団の練習をし、本番に臨みました。
　達成感に包まれて、運動会を終えることができたことでしょう。
　応援団の全体練習最後の様子です。映像で振り返り、楽しんでいただけると幸いです。

応援団、最後の全体練習（白団）　　　

令和３年１０月

　高学年の子供たちは短い期間に応援団の練習をし、本番に臨みました。
　達成感に包まれて、運動会を終えることができたことでしょう。
　応援団の全体練習最後の様子です。映像で振り返り、楽しんでいただけると幸いです。

時計の学習　　　　　　

令和３年９月

　大津町の「三つの約束」の中の一つに「時間を守ろう」があります。
　私たちの生活は、いつの時代から、時間を意識するようになったかというと、産業革命以降だということです。
　それまでは農家の方や職人の方は、太陽の動きを見て仕事の時間を決めていました。
　ですから、時間を守るという意識は、芽生えにくかったようです。
　時間が意識されるようになり、私たちの生活は、とても便利にりました。
　時間が意識できないと、便利な生活が享受できない社会になっていますね。
　ところで、１年生は、算数で時計の学習に入っています。
　学校では、社会で、生活する知恵を学んでいるところです。

１０月１日から万が一の事故に備えた自転車保険への加入が熊本県の条例で義務化されました。

低学年運動会練習の表現映像　　　　　　　　

令和３年１０月

　子供たちは達成感に包まれて、運動会を終えることができたことでしょう。
　子供たちの練習風景を映像で振り返り、楽しんでいただけると幸いです。

１０月５日（火），学校運営協議会（組織検討委員会）を開催しました。

令和３年度の組織案について承認をいただきました。

室小ハイブリッドを基盤としており，「学びの創造部」「心の創造部」「生き方創造部」の部会を設け，校務分掌や児童会と有機的につながり，コミュニティ・スクールと地域学校協働活動の一体的な推進を目指しています。

学校運営協議会委員の皆様の活動計画も決まり，いよいよ実動に移っていきます。

R3室小学校学校運営協議会組織図.pdf

　子供たちが、「室小　虎の巻」をつくりました         

令和３年１０月

　今年度から、子供たちも、学校の運営に参加して、ハイブリッドな学校への活動を展開中です。
　すでに、運動会にて、児童が運動会実行委員会を立ち上げ、保護者や教師と協力しながら、運動会を成功させました。
　今回は、室小学校で生活するための「きまり」や「学習」、「お知らせ」を児童が考え、まとめ、「室小　虎の巻」を完成させました。
　「室小　虎の巻」は、長子の児童に配布していますので、ご家庭で目を通されて、ご家庭の目のつくところに、掲示していただき、活用をお願いします。

室小虎の巻.pdf

　運動会、無事に終わる                   

令和３年１０月

　今年度は、新型コロナ感染症の蔓延で、開催が危ぶまれましたが、１０月６日、晴天の下、開催することができました。
　当初の予定では、無観客開催でしたが、各家庭お一人ですが、子供たちの姿を参観していただけることになりました。そして、保護者や地域の方のご協力もあり、準備ができ、予定通りに運動会を 開催できました。
　６年生も朝から、登校するとすぐに準備の手伝いに来てくれたり、それぞれの係の準備 をしたりと朝から大忙しでしたが、小学校、最後の運動会として、自分たちが創りあげていくぞという思いが行動に変わり、それぞれの場所で全力で取り組むことができました。
　１年生は、大勢の前 で緊張していた場面もありましたが、堂々と自分を表現することができました！この経験は、子供たちにと って、大きな財産になります。困難な状況の中で、運動会をやり遂げた子供たちは、自分に自信を持って、これからの学校生活も頑張っていけるでしょう。

追伸

今度は、６年生の修学旅行に向けて、新型コロナ感染症対策を徹底していきたいと思います。

〈運動会目前です〉　　　　　

室小学校の6年生は、クラスで役割分担をして、運動会に向けて準備をしています。役割は、４つあります。今回は、それぞれの紹介をします。

・リレーリーダーは、クラスのみんなの足の速さなどの資料を見て、走る順番を決めています。

・表現リーダーは、エイサーを覚えてみんなに教えたり、新しい振り付けを考えたりしています。

・絵看板を描くリーダーは、赤・白それぞれの団におり、みんなのやる気が出て元気になれる絵を描いています。

・応援リーダーは、昼休みに演舞の練習をしています。

　クラスのみんなそれぞれに役割があり、頑張っています。

　6年生は小学校最後の運動会です。思い出に残る運動会になるように頑張りたいです。　

情報委員会　6年　和田・田代

応援団、最後の全体練習　　　　　　

令和３年１０月

　10月4日（月）３時間目に、赤軍と白軍に分かれて、運動会シーズン最後の応援合戦全体練習を行いました。例年ならば、全体で何度も集まって練習するのですが、今年度は、新型コロナウイルス感染予防対策で、マスクをして練習を重ねてきました。本日は、各軍の団長が優勝を目指して、マスクをしながら声を張り上げて練習しました。各軍の子供たちは、団長や応援団の動きや掛け声に感化され、徐々に気合いが入ってきました。いろいろと制約もありますが、運動会当日の応援合戦が楽しみになる練習風景でした。

全児童が集まって運動会全体練習　　　　　　　　

令和３年１０月

　４月から、新型コロナ感染症予防のために、全児童が集まることはありませんでした。
　１０月１日に、今年度初めて、全児童が集まり、全体練習を行うことができました。
　今年初めてではありましたが、時間通り、整列をして、練習を開始することができました。
　また、１年生は、上手に開会の言葉を発表することができました。本番が楽しみです。

 　全校児童がそろったときの様子です。

開会の言葉の練習の時、緊張気味の1年生です。お辞儀も上手ですが、指先までピーンと伸びてやる気満々です。

運動会練習も終盤

令和３年１０月

　新型コロナウイルス感染症のまん延防止等重点事項措置が９月３０日をもって解除されました。
　まだまだ油断できない状況ですが、感染防止に努め、運動会の練習が順調に進んでいます。
　低学年の表現は、本番さながらの練習が展開されています。
　子供たちの元気の良さで、新型コロナ感染症を寄せ付けず、運動会を迎えたいですね。

低学年の練習の様子です。

R3.10月献立表.pdf

秋の交通安全運動キャンペーン　　　　　　

令和３年９月

　秋の全国交通安全運動週間が展開されます。子供たちは、路側帯の中を、上級生が下級生を引率して、登校する様子が伺えました。
　暗くなるのが早くなるこの時期、夕暮れ時と夜間の歩行中・自転車乗車中の交通事故防止についてご協力をお願いします。

朝、一列に並んで、安全に配慮して登校している様子です。

上級生が路側帯の中を、引率して登校している様子です。

「心と体の振り返りシートⅠ」と「心と体の振り返りシートⅡ」の2部構成のアンケートの回答方法（１年生用）

令和３年９月

　室小学校の１年生は、「心と体の振り返りシートⅠ」と「心と体の振り返りシートⅡ」をgoogleClassroomで回答します。
　回答方法の流れを参考にされて、回答をお願いします。

※様々な端末がありますので、「クリック」を「タップ」として読み替えてご使用ください。

※お子さんのIDでサイトにお入りください。

 １，

（Googleアプリ） をクリックしてください。すると、次の画面になります。

２，「その他のソリューション」をクリックしてください。
　　　次の画面が現れます。

３，Googleclassroomのアイコンをダブルクリックしてください。（縦のバーを下にスクロールするとアイコンが現れます。）
　次の画面に移ります。

４，「１年○組アンケート」の「参加ボタン」をクリックしてください。
　　 次に「１年○組アンケート」をクリックしてください。
　　 次の画面に移ります。

５，「授業」のタグをクリックしてください。
　　次の画面に移ります。

 ６，「心と体の振り返りシートⅠ」と「心と体の振り返りシートⅡ」をクリックしてください。次の画面になります。

７，「心と体の振り返りシートⅠ」と「心と体の振り返りシートⅡ」の2部構成のアンケート（２カ所）、それぞれクリックしてください。
「心と体の振り返りシートⅠ」では、次の画面になります。

８，入力シート画面になりますので、入力をお願いします。
　 最後に、次の画面になります。

９，アンケートを回答後に、必ず、送信ボタンをクリックしてください。
同様に「心と体の振り返りシートⅡ」回答もお願いします。

お忙しい中、お世話になります。

※本アンケートは、室小学校１年生のみが回答できます。
　また、回答内容が外部に流出することはありません。