５月２７日（土）は、いよいよ室小学校運動会です。子どもたちは、これまで一生懸命練習に取り組んできました。３年ぶりにいろいろな制限が外された運動会となります。子どもたちの励みになりますので、当日は多くの皆様のご声援をいただければと思います。以下に当日のプログラムを添付しておりますので、ご確認をお願いします。なお当日は、駐車スペースはございませんので、ご了承ください。

※今年度のプログラムに書かれているかめのイラスト「カメロン」は、本校卒業生の藪田世里（やぶたせり）さんがデザインしてくれたものです。ありがとうございました。

プログラム表紙.pdf

プログラム.pdf

　４月２６日（水）、企画委員会主催の「１年生を迎える会」が開催されました。

これまでなかなか全員で集まることができませんでしたが、この日、久しぶりに全児童が体育館に集まり、一緒に活動することができました。

迎える会では、楽しい音楽に合わせて体を動かしたり、各学年から１年生へ歓迎のメッセージを伝えたりしました。子どもたちの楽しそうな声が印象的な会となりました。今年度は、このような会がたくさん行えばと思います。

４月１４日（金）、いよいよ全学年で給食がスタートしました。

３年生以上の学年は、１２日（水）よりスタートしていましたが、１・２年生はこの日がスタート。特に１年生は初めての給食当番で、担任の先生方に教えてもらいながら、上手につぎ分けていました。これから好き嫌いなく、感謝しておいしくいただきます！

４月１１日（火）、本校体育館にて「令和５年度室小学校入学式」が行われました。

今年度の１年生は全部で９１名。氏名点呼では、みんなとっても元気な返事ができました。ドキドキわくわくの小学校生活のスタートです。勉強や運動、遊びをいっぱい頑張って、たくさんの思い出を作ってほしいです。

１年間の全教育課程を終えた子供たちに修了証を授与しました

各学年の代表の子供に手渡しをしました。

ドキドキする…と言っている子もいました

その後、この１年の思い出とこれから頑張りたいことを

２年生と５年生の各学級の代表の子が

発表してくれました

みゆさんは、見学旅行の楽しかった思い出を

「たくさんの思い出の詰まった宝箱」に例えていました

５年生は委員会活動のことを語っていました

来年度のリーダーとしての意気込みを感じました

皆それぞれに、素敵な思い出を持って次の学年でも力を発揮してくれることでしょう

進級  おめでとうございます

この時期は、次年度に向けたスタンバイモード

その取組の一つが、次年度リーダーとなる５年生のワークショップです

今年が３回目

学校の強み・弱みに目を向け、

どんな学校を創っていくのか、自分たちはどんな取組ができるのかを　考えます

リーダーとしての自覚をつくる　きっかけづくりの学びの時間

３月１４日の午後の体育館

アイスブレーキングで気持ちをほぐした後、

「あなたにとっての室小学校」というテーマで　良いところ・良くないところ　について

自分たち、学校、先生等を視点に

タブレットを使って　意見を出し合いました

５年生たちが　どんな室小学校に成長させてくれるのか　楽しみです

卒業式の練習を、「そつれん」と呼んでいます

今年は　120人を超える卒業生たち

昨年より　30人ほど多いので　証書授与の動きが”要”です

教師がポイントに立って　動きの指示・支援をしています

今年の卒業証書も　本校第51代校長の吉田廣和先生に　書いていただきました

本校の歴史をご存じの　吉田先生の思いのこもった証書を持って　子供たちが巣立っていきます

素敵な卒業式になりますように…

６年生の学習では、「室フェッショナル」と称して、

様々な分野のプロフェッショナルな方をお呼びし、お話を伺ってきました

最終回の今日は、保護者の方々による　ミニコンサート

室小体育館に　素敵な音楽が響き渡りました

素敵な大人の生き方に触れる貴重な機会を得た子供たち　

かけがえのない学びを提供してくださった講師の方に感謝いたします

３月２日、本県（労働雇用創成課）の依頼を受け、崇城大学の先生方、学生さんら１２名が来校され

「半導体の理解促進」の授業をしてくださいました。

４年生３クラスが、各学級２時間ずつ、演習を交えて体験的に学びました。

実は身近にある半導体のことを知って「お～っ」。

さらに、マイコン「Ichigojam」(イチゴジャム)を使ってプログラミングを行い、音を出す体験をして、

感動♩の子供たち。

大学生のお兄さん、お姉さん方に優しく教えてもらうのも嬉しい経験でした。

メディアの方や関係者の参観も多い中（下写真）、緊張感もなく大らかに反応している室っこ４年生たち。

聞けば、半導体不足で教材が揃わずかなりご苦労されたとか。

県の労働雇用創成課及び崇城大学関係者の皆様のお陰でこの素敵な学びが実現しました。

感謝しております。　

キャリア教育にもつながる、ありがたい貴重な学びでした。

　2月８日、１３日、１５日、２０日の業間（２時間目の後の休み時間）に、ゴミ拾いキャンペーンを実施しました。生活委員会の副委員長が、朝からゴミ拾いをされている校長先生の姿を見て、自分たちに何かできることはないかと課題意識を持ったことが、今回のキャンペーンの始まりです。

下の資料は、生活副委員長が学習用PCで作成した「ゴミ拾いキャンペーン　カレンダー」です。キャンペーン中、各教室に掲示してもらいました。

　生活委員会とゴミ拾いキャンペーンに参加希望の子供たちが、体育館に集合して異学年の班（縦割り班）を作り、いつ行うのかと集合場所等についての事前の打ち合わせを行いました。

　ごみ拾いキャンペーン当日、生活委員会の上級生と一緒にゴミを拾う低学年の子供たち。

やる気一杯に参加してくれました。その後、もえるゴミとプラゴミに分別しました。

　今回のキャンペーンを実施してみた感想を生活副委員長に聞いてみました。

「ゴミ拾いをやる時間が１０分だと集合とゴミの分別もあって、時間が足りなかったことが反省です。ゴミ拾いをみんなに呼びかけたときに、思った以上に希望してくれた人が多かったことがうれしかったです。」と話しました。

ゴミを落とさないことや落ちていないことが大切ですが、室小学校を自分たちの手でもっとよくしようと考えて、キャンペーンを企画した児童。その思いに応えてゴミ拾いに参加してくれた児童がいることがとても素敵だと思いました。