学校ブログ

２年生（１組と４組）が生活科の学習で、ホームセンタービーバーさんと御代志駅へ見学に行きました。
ビーバーの福田さんからお店について説明していただき、その後、子ども達からの質問に答えていただきました。今年は、ちょうど開業５０年と歴史のあるビーバーさん。店名の名前の由来は動物のビーバーがお家を作るのが上手だからということを聞き、子ども達は国語の授業で学習したビーバーの特徴とつながっていることに驚いていました。その後、店内を見学させていただき、物置から植物、日用品までと、品揃えのよさに目を輝かせていました。２組と３組は２２日（水）に見学予定です。（主幹教諭　濱坂　由紀美）

「熊本で活躍する専門家が教室にやってくるプロジェクト」から、本日は講師として、松本亜弥さんご家族に来ていただきました。農家の仕事の喜びや大変さ、食の大切さなどについて、お話を聞くことができました。お話の後、３年生の子どもたちからは、たくさんの質問があり、一つひとつ丁寧に答えていただきました。学びの多い時間となったようです。ありがとうございました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（教頭　岩木登紀子）

ほけんだより１０月号を発行しました。

今回の作成者は、教育実習生の田畑蘭来さんです。季節の変わり目に注意することなどが書かれていますので、ご覧ください。

（校長　佐藤　政臣）

ほけんだより（１０月）田畑教育実習生.pdf

きょうは後期始業式です。５日間の秋休みを終え、学校に元気な声が戻ってきました。

始業式はオンラインで行われました。校長先生のお話では、前期の振り返りアンケートの結果が紹介されました。

昨年度に比べると、改善されている項目が多く、特に「あいさつ」はほとんどの学年でよくなっていました

また、「姿勢」についてのお話もありました。姿勢がよくなると、集中力が高まるだけでなく、健康面、学力面

運動面でも大きな効果があるそうです。校長先生のお話を聞く子どもたちの姿勢、とてもすばらしかったです。

さて、後期は、６年生は修学旅行、５年生は集団宿泊、１～４年生は見学旅行と大きな行事が待っています。

気候もよくなり、運動、学習に集中できる季節になります。自分の目標をたてて、こつこつと頑張りましょう。

（主幹教諭：濱坂　由紀美）

今日は、前期最終日。あいさつ運動に41人の子どもたちが参加してくれました。最高記録です！「初めてあいさつ運動に来ました！」という子どもも数名いて、あいさつ運動の輪が少しずつ広がっています。終業式での意見発表でも、あいさつのことを発表した子どもたちが多く、子どもたちもあいさつに意識して取り組んでいることが伝わりました。

また、見守りボランティアの皆様にも毎朝の登校指導大変お世話になっています。「いってらっしゃい」の温かい声かけと見守りで、前期、大きな事故やけがもなく子どもたちが登校できました。本当にありがとうございます。後期もどうぞよろしくお願いいたします。（主幹教諭　濱坂　由紀美）

今日は前期の終業式でした。

まず、式の前に、たくさんの表彰を行いました。科学展、朝ご飯コンクール、その他スポーツ団体等で活躍した子どもたちに賞状が手渡されました。学校内外で多くの子どもたちが活躍していることを知り、とても嬉しくなりました。

終業式では、学年代表が意見発表を行いました。あいさつ、そうじ、姿勢、自主学習等、それぞれの前期の頑張りと後期への抱負を発表しました。6人とも自信に満ちあふれた表情をしていて、その表情から、充実した前期だったことが伝わりました。

いよいよ明日から5日の秋休みですね。交通安全に気を付けて、元気に過ごしましょう。また、後期始業式で会えるのを楽しみにしています。（主幹教諭　濱坂　由紀美）

令和８年度に入学する新入学児童に対する健診（就学時健診）が本校で行われました。

少し緊張した面持ちで健診を受けることができました。５年生が各係として、やさしくエスコートすることができました。子どもたちが健診を受けている時に、保護者説明会を行いました。

内容は、「合志市教育委員会のあいさつ、校長による学校概要説明、入学に向けての準備等について、学校給食について、特別支援教育について、放課後児童クラブについて、読み聞かせボランティアについて」などです。

１０４名の半年後の入学が楽しみです。

（校長　佐藤　政臣）

　明日、前期が終了します。

　明日は、終業式、大掃除、学級活動（通知表配付等）があるため、事実上、本日が前期最後の日になります。

　そのようなことから、本日は、子どもたちとのふれあいの時間（お楽しみ会等）を設定した学級が多くありました。私も５年生に呼ばれて参加しました。ゲームや歌、寸劇など考えられたプログラムで楽しい一時を過ごすことができました。楓小は、役者がそろっています(^^)（校長　佐藤　政臣）

９月２９日～１０月２２日までの期間、教育実習生が本校で実習をがんばっています。

養護教諭の実習なので、保健室と２年１組を中心に過ごしています。

今日は、教育実習生の授業がありました。

「目を大切に」という内容で、目や涙の働きを学習した後、日頃の生活で目を大切にするには

どうしたらいいのかを考え、自分の約束を決めました。

とても落ち着いた様子で授業をされていて、子どもたちも最後まで意欲的に授業に参加していました。

ここでの実習経験が、今後につながってくれたら、嬉しいです。（主幹教諭　濱坂　由紀美）

本日１０月８日は「ライオンズクラブの日」ということで、合志市のライオンズクラブから４名の方が

あいさつ運動に来てくださいました。メンバーの中には、中学校の永清PTA会長もいらっしゃいました。

おかげで、いつもよりも元気なあいさつが飛び交っていました！

そして、今日もたくさんの子どもたちがあいさつ運動に参加しました。４年生から始まったあいさつ運動の輪が

最近は３年生にも広がりつつあります。自ら考え行動できる子どもたちが増えています。とても嬉しいことです

（主幹教諭　濱坂　由紀美）

「楓の森アップデート３（学校だより）NO.１１」を発行しました。本号は「標準学力調査の結果」についての特集です。添付ファイルまたは学校からのたよりをご覧ください。

（校長　佐藤　政臣）

【R7.10.7】楓の森アップデート３　第１１号.pdf

１２月４日に予定しております「健康教育研究発表会」に向けて、事前検討会を行いました。協力者の先生方に授業を見ていただいた後、学年部に分かれて検討しました。研究発表会当日は、２年、４年、６年、特別支援学級で授業を公開します。「心身ともに健やかで自律的な行動ができる」児童を目指して、引き続き研究を進めていきたいと思います。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　(教頭　岩木　登紀子)

本日は、中学校の学習発表会と合唱コンクールでした。

私は、来賓として、参観させていただきました。

学習発表会は、総合的な学習の時間で学習した「ハンセン病問題」について、プレゼン形式や劇化を通して発表しました。内容は、菊池恵楓園自治会の太田さん、資料館学芸員の原田さん、金陽会絵画クラブの吉山さんなどとの交流を通して学んだことです。今年、９６歳になる吉山さんは、中学生に対して「人間らしく生きることや偏見差別をせず、弱い人を助けられるような心を持ってほしい」ということをメッセージに残されました。真剣に訴える中学生の姿に感動しました。

学習発表会の後は、合唱コンクールです。所用で３年生しか聴けませんでしたが、高音と低音のハーモニーがすばらしい合唱でした。

（校長　佐藤　政臣）

５年社会の学習で、自動車工場についてオンラインでの授業を行いました。実際、工場ラインで自動車がつくられている様子を動画で視聴することで、学びを深めることができました。作業がしやすいように工場の床が黄色になっていることや、自動車が完成するまで１７～１８時間かかることなど新たな学びもあり、有意義な時間となったようでした。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　教頭　岩木　登紀子

５年生は、１０月２３日（木）、２４日（金）、熊本県立あしきた青少年の家（芦北町）で、１泊２日の集団宿泊教室を行います。家族と離れ、クラスの友達と初めての宿泊になります。今日は、そのためのスケジュールや行動規範について学習しました。きまりを守って、楽しい時間を過ごすことができるようにしましょう。

（校長　佐藤　政臣）

本日、小中合同委員会があり、前期の反省をしました。

前期に計画通りにできたことや計画はしたけど実践に結びつかなかったことなどを出し合いました。それらを受けて、後期に行う内容についても発表することができました。

（校長　佐藤　政臣）

２・３校時に、４年生の福祉体験を行いました。社会福祉協議会の方々に来ていただき、高齢者疑似体験とアイマスク体験、そして車椅子体験を行いました。体験してみないと分からない生活の難しさを実感し、学びを深める機会となりました。　

　　　　　　　　　　　　　教頭　岩木　登紀子

　４年生は、自主的に「朝のあいさつ運動（校門前７：４０～８：００）」を行っています。

　これは、一人の児童が考えた取組で、今日が最終日です。

　「７日間全部がんばった人には、がんばった賞をください！」と数名で校長室に来たので、賞状を与えることにしました。

　学校教育目標にある「自ら考え、よりよく行動できる」ことをした４年生は、まさに「めざす児童像」です。前期終業式では、全員の前で披露したいと思います。（校長　佐藤　政臣）

1年生は、読書感想画に取り組んでいます。

読書感想画は、本を読んで心に浮かんだイメージや感動を、絵の技法を用いて表現したものです。読書体験をより深く豊かなものにし、読書への意欲を高め、豊かな感性や想像力を育むことを目的としています。

鮮やかな色使いで、勢いのある子どもらしい作品に仕上がりました。

（校長　佐藤　政臣）

4年生は、算数の授業を２つの教室に分かれて学習します。

「式と計算の順序」の学習では、＋、ー、×、÷が混じった式で、計算のきまりに合わせて計算する学習です。子どもたちは、ノートにきちんと計算の順番を書いて計算していました。姿勢良く、集中して計算に取り組むことができていました。

（校長　佐藤　政臣）

　２年生のことば教育です。2年生は、「空にぐうんと手をのばせ」という詩を学習しました。

　先生が特に指導されたのは、「詩を読み取り、情景を想像して音読すること」です。また、本校の児童は、声が小さい子が多いので、口をはっきり開けて大きな声を出して表現することの大切も教えていただきました。ポイントをしぼって、繰り返し指導されたことで、1時間で明らかに音読レベルが上がりました。

（校長　佐藤　政臣）

　合志市では以下のような子どもの育成を目指して「ことば教育」を推進しています。
〇 明瞭な発声で「正しい日本語」・「美しい日本語」が使え、心くばりができる子ども
〇 日本の文化や伝統を大切にし、深く考え、判断し、自分を表現できる子ども
〇 夢や希望を持ち、国際社会の中で、世界の人々と共に生きることができる子ども

　元熊本放送アナウンサーの岩元克雄さんをお迎えし、１年の４クラス（１校時～４校時）をみっちりご指導いただきました。本来子どもたちが持つ豊かな表現力を言葉で引き出すような巧みなご指導でした。

　１年生は、「あるけ　あるけ」という詩の朗読です。詩を鑑賞した前と後では、明らかに子どもの表情、発声、声の大きさ、抑揚などが変わっていました。

　明日は、２年生のことば教室があります。

（校長　佐藤　政臣）

朝のあいさつ運動の取組で、今日もたくさんの子どもたちが自主的に校門前に集合し、元気に「おはようございます！」とあいさつを交わすことができました。また、あいさつがよかった子どもには「はなまる」をあげるなど、子ども同士で評価することができていました。

（校長　佐藤　政臣）

令和7年9月21日（日）から30日（火）までの10日間は、秋の全国交通安全運動です。

本校職員も各箇所で登校指導を行っています。本日私は、再春医療センター前で登校指導をしました。手をあげて横断歩道をわたり、止まってくれた車にあいさつなどができていました。

（校長　佐藤　政臣）

　竜ちゃん先生の授業が最終日になりました。３週間にわたって授業していただき、子どもたちはとても喜びました。ご承知のとおり、竜ちゃん先生は、Xリーグに所属する富士通フロンティアーズのクォーターバックでした。その後、小学校の担任の先生もされたので、授業がうまいです。今日もスモールステップでリズム良く授業されて、運動が苦手な子からも「楽しかった！」という感想が聞かれました。最後に代表児童がお礼の感想を述べて記念撮影をしました。

　また、来年も本校に来ていただくため、約束をしました。

（校長　佐藤　政臣）

使用済みの天ぷら油をたくさん持ってきてもらいました。ご協力ありがとうございました。この油は、リーゼル（ReESEL）になります。リーゼル（ReESEL）とは、一般家庭の使用済み天ぷら油をリサイクルして製造される、世界最高水準の高純度バイオディーゼル燃料（BDF）です。本校の増築にも使われています。

（校長　佐藤　政臣）

　本日は、読書タイムです。１~３年生は読み聞かせになります。４年生以上は自分が読みたい本を用意して、読書をします。

　ご多用のところ、本校の子どもたちのために読み聞かせをしていただき、ありがとうございます。

　読み聞かせは、読書好きの子どもを育てるだけでなく、子どもの精神の安定にも効果的だという研究があります。ご家庭でも読み聞かせをよろしくお願いいたします。

（校長　佐藤　政臣）

4年生の総合的な学習時間で民生委員・児童委員の皆様をお招きしました。子どもたちは、「民生委員・児童委員の皆さんはどのような活動をしていますか」などと質問し、活動内容について理解することができたようです。また、朝や夕方にかわす「あいさつの大切さ」についても考えることができました。

（校長　佐藤　政臣）

９月１７日（水）５校時に、多目的室にて、５年生の金融教育を行いました。合志市安全安心課の坂本陽子様を講師としてお招きし、お話を聞くことができました。改めてお金の役割や、お金との付き合い方について考え、自分自身を振り返る場となっていました。　　　　　（教頭　岩木登紀子）

　５年家庭科「物やお金の使い方」では、計画的な買い物、賢い選択、そして使用後の振り返りなどを学ぶことが重要になります。

　目標は、「知識や技術だけを学ぶのではなく、自立した生活者として、自分と周りの人々の生活をより良くするための考え方を育むこと」です。

　売買契約の基礎を教えるために、ロールプレイイングを行いながら考えさせました。

（校長　佐藤　政臣）

５年　家庭科では、「小物づくり」をしました。なみ縫い、半返し縫い、本返し縫いなどをマスターして、小物を製作します。左右、上下がきちんと合うように裁断して・・・、どんな縫い方にしようか・・・。「頑丈にしたいから本返し縫いにしよう！」など試行錯誤しながら完成させました。玉どめ、玉結びをするだけでも一苦労です。

（校長　佐藤　政臣）

　１年　生活科「じぶんでできるよ」の学習は、家庭生活について、調べたり、尋ねたりする活動を通して、自分の家庭生活を振り返ることから始めます。

　そして、家庭生活を支えている家の人のことや、家の人のよさ、自分でできることなどを見付け、家庭での生活は互いに支え合っていることを理解します。

　そのうえで、自分の役割を積極的に果たすととともに、規則正しく健康に気を付けて生活しようとすることができるようになるための学習です。

　親が何でもしてあげるのではなく、子どもの主体性を育てるために、「自分でやりたい」という気持ちに寄り添い、可能であれば子どもにやらせてあげましょう。お手伝いができた時に、感謝の気持ちを伝えることで、やる気がでます。（校長　佐藤　政臣）

校門の前で朝のあいさつをがんばっているクラスがあります。

４年１組です。２０名ほどの子どもたちが朝のあいさつをがんばっています。

気持ちのよい「おはようございます！」のあいさつで、「今日一日がんばるぞ！」という気持ちになりますね。

（校長　佐藤　政臣）

本日、９月９日は私の誕生日でした。

自分の誕生日はだれにも言ってなかったのですが、ばれていました。

「誕生日おめでとうございます！」と校長室に来る子どもたち。お手紙やお花、学級園でとれた野菜などを届けてくれた子どもたち。

廊下やすれ違うと、「お誕生日おめでとうございます！」。

授業を見て回りますと、教室から「お誕生日おめでとうございます！」と大きな声で・・・・。授業を妨害してしまいました。昼休みも校長室は、子どもたちでいっぱいになりました。やさしい子どもたちに感謝です。

（校長　佐藤　政臣）

９月６日、７日に久留米大学で日本幼少児健康教育学会が開催されました。

そのシンポジウムに岡田章吾先生が登壇し、本校の取組を発表しました。

当日は、研究部の山下優子先生、樋口先生、岩田先生、佐藤で参加しました。

本校の取組を学会で発表したことで、実践を振り返ることができ、今後のアップデートにつなげる機会を得ました。

（校長　佐藤　政臣）

元気アップ新聞（保健室）９月号を発行しました。

添付ファイルまたは、「学校からのたより」をご覧にください。

（養護教諭　山下　優子）

元気アップ新聞（保健室）９月号.pdf

夏休みにラジオ体操を欠かさずがんばった子どもたちが１０名ほどいました。

すばらしいです！そこで、賞状を与えました。

（校長　佐藤　政臣）

竜ちゃん先生によるフラッグフットボールの授業は、今年２年目になります。

竜ちゃん先生のプロフィールは以下のとおりです。

〇吉村　竜太郎　先生

元アメリカンフットボール実業団（富士通フロンティアーズ）選手として二度の日本一に輝く。その後、大阪で小学校の教員として５年間勤務し、熊本に移住。熊本のアメフトチームである九州熊本マーベリックスで活躍中。今年７月５日、MKタクシーフィールドエキスポ（大阪府吹田市）で行われた「西日本社会人選手権大会 Jr. トーナメント」で初優勝。

　本日は、基礎的な動きとして、２対１、３対２などのゲームを行いました。わかりやすく動きを示していただいたことで、運動が苦手な児童も喜んで参加することができました。

（校長　佐藤　政臣）

　メビウスの輪は、帯状の長方形を180度ひねって両端を貼り合わせた図形です。通常の輪とは異なり、メビウスの輪は表も裏もありません。帯の片方の端を180度ひねり、もう一方の端と繋げることで、たどっていくと全ての面を一度ずつ通って元の位置に戻る状態が生まれます。

　通常の輪では、外側の真ん中をたどってマジックで線を引き、その線をハサミで切ると二つの輪になります。しかし、メビウスの輪は、外側に線を引いたつもりが内側になっていき、もとに戻ります。その線をハサミで切ると一つの大きな輪になります（二つにわかれません）。

　子どもたちは、不思議な様子でした。

（校長　佐藤　政臣）

本日多目的室１で、「５年　マジックショー＆学年集会」を行いました。

マジックショーは、５年部の先生方による出し物です。

先生方は、練習に練習に重ねて子どもたちにマジックを見せました。

その後、種村先生によるアイスブレイク。

気持ちを切り替えて、校長講話、交通事故防止について（緒方先生）、集団宿泊教室について（後藤先生）のお話がありました。

（校長　佐藤　政臣）

夏休み明けの１週間ですが、元気に頑張っている様子が伝わってきます。

１年生は、読書感想画に取り組むための本を選んでいます。

４人の学級担任が本の担当を決めて、クラスを回って本を読みます。

子どもたちは、４つのお話の中から一つ選び、読書感想画に挑戦することになります。

今日はその本選びの時間です。先生が読む本を静かに聞いて物語の世界に入っていました。

（校長　佐藤　政臣）

　本日、３年生の学年集会がありました。

　集会の内容は、

　「１　はじめの言葉、２　校長先生のお話、３　学習について、４　生活について、５　交通安全について、６　第１回クラスマッチについて」です。

　夏休み明けで忘れがちになっていることを、児童全員で確認し、「これからの後半戦をがんばるぞ！」という気持ちを込めて行いました。

　私は、３年生の時の担任の先生のお話をしました。その先生は、厳しい先生でしたが、一人ひとりの才能を伸ばしてくださった先生でした。先生のいうことを素直に聞いて努力したことで、成長できたことを話しました。

　先生の話が聞ける子と聞けない子では、成長に大きな差が出ます。大切な資質・能力である「聞く力」を重点的に育てていきたいと思います。

　※　学年集会は、来週、他の学年でも行われます。

（校長　佐藤　政臣）

　本日、前期の後半がスタートしました。

　朝、校門の前に立っていますと、「おはようございます！」と元気にあいさつ、笑顔で登校することができていました。

　前期後半集会の校長講話では、「元気に学校に登校できたこと」を褒めました。

　そして、前期の後半にがんばってほしいことをお話しました。本日は３時間授業後、下校です（給食あり）。３時間目の授業では、笑顔があふれていました(^^)

（校長　佐藤　政臣）

　菊池郡市小学校体育連盟夏季実技研修会が本校で行われました。

　この研修会は、運動が苦手な児童でも体育の授業が楽しいと思えるような教材を開発し、それを菊池管内のすべての小学校に広げるための取組です（菊池管内のすべての学校から１名以上教員が参加して行われます）。

　講師は、武蔵ヶ丘北小学校の三嶋先生、菊陽中部小学校の中山先生、本校の後藤琴先生です。

　夏休み明けの体育の授業で、「子どもたちの笑顔がみられるように！」と研修に取り組みました。

　しかし、昼の体育館は暑いです・・・。エアコンがほしい・・・・。

（校長　佐藤　政臣）

　ハンセン病問題についての理解を深めるために、あさぎり町立深田小学校の先生方が来校され、本校職員と合同研修会を行いました。

　講師は、本校職員の種村先生と菊池恵楓園歴史資料館学芸員の原田寿真さんです。すごろくトークのような形で、とまった所のお題に答える方式で、全員参加型の研修を行いました。「知っているつもりだけどきちんと答えられない」というような問いもあり、新しい発見がたくさんあったようです。

　深田小学校の先生方は、本校での学びの後、菊池恵楓園を見学されました。

（校長　佐藤　政臣）

本校の校訓プレートが校門（運動場側入り口）に設置されました。

合志楓の森小学校　校訓　「志高く　道を拓く（こころざし　たかく　みちを　ひらく）」

この校訓は「夢に向かって、前向きに人生を切り拓く人間」になってほしいという願いを込めて

令和６年２月に決定されました。

プレートの色は、各校のイメージカラーとなっており、小学校は緑色、中学校はえんじ色となっています。

学校にお越しの際に、ぜひ、ご覧下さい。（主幹教諭：濱坂　由紀美）

　本校理科専科の種村先生による理科の自由研究教室が、夏休みの始め(7/23,24)、中(8/6,7)、終わり(8/20,21)の６日間で行われ、今日がその最終日となりました。

　のべ６１名の児童が参加しました。自由研究に積極的に取り組んでいる姿が素晴らしいです。

　自由研究は、「目的、方法、結果、結論」とまとめていきます。これは、理科の知識・技能だけでなく、国語の作文能力や論理的思考力など総合的な能力が必要になります。ですから、取り組むことで、資質・能力が向上すること間違いなしです。夏休みを利用して日頃できないことを成し遂げようとしている子どもたち。自分自身の成長のためにがんばりましたね！すばらしい！！

（校長　佐藤　政臣）

合志楓の森小学童ぞうさんクラブに子どもたちの様子を見に行きました。

「校長先生ーーー！」、「久しぶり」と、よってきて大歓迎していただきました。

子どもたちは、元気に様々な遊びをしていました。この猛暑の中、外遊びはできないので、工夫しながら室内遊びをしています。久しぶりに子どもたちの笑顔を見て、元気をもらいました(^^)

（校長　佐藤　政臣）

楓の森アップデート３（学校だより）NO.１０を発行しました。

本号は「夏休みの子どもたちの取組」です。添付ファイルまたは「学校からのたより」をご覧ください。

（校長　佐藤　政臣）

【R7.7.28】楓の森アップデート３　第１０号.pdf

本日１０時～１３時、「学校給食を作ってみよう」というテーマで、トマトマーボーと、バンサンスーの調理実習を行いました。

本校の橋本理恵栄養教諭の指導の下、親子合わせて３８名が参加しました。全員から感想をいただきましたので、一部を紹介します。

（保護者の感想）

〇とても楽しい料理教室でした。給食メニューを食べられるのもとても楽しみでした。また是非参加させていただきたいです。いつも子どもたちのために美味しい給食を作っていただきありがとうございます。次男がトマトが苦手なのですが、このメニューなら美味しく食べられるなと思いました。家でも作ってみます。

（子どもの感想）

〇トマトマーボーは、少ししか調味料を使わないと思ったけど、実際はとても多くの調味料を使うと初めて知りました。家でも作って弟などに食べさせたいです。

この他にも「楽しかった！是非次も参加したい」などの好意的な感想をいただきました。ご参加いただきありがとうございました。

（校長　佐藤　政臣）

楓の森アップデート３（学校だより）NO.９を発行しました。

本号は「全国学力学習状況調査の結果」についての特集です。添付ファイルまたは「学校からのたより」をご覧ください。

（校長　佐藤　政臣）

【R7.7.25】楓の森アップデート３　第９号.pdf

以下の日程で、４年生を対象に「夏休み算数教室」が行われています。

〇日時：７月２２日～７月３１日（６日間）、９時～１２時３０分（６０分の授業３コマ）

担当は、佐賀先生と４年生の担任です。

各クラス２０名程度の児童が参加しています（えらいです！）。

算数は、繰り返し問題を解くことで身につきます。

本日は、元校長先生である岩根先生、関先生にご来校いただき、ご指導いただきました。

がんばれ！！４年生！(^^)（校長　佐藤　政臣）

本校では、理科専科の種村先生による自由研究教室が計６日間の予定で行われます。

今日はその２日目でした。子どもたちは自分の決めたテーマについて、時折、種村先生から

アドバイスをもらいながら、それぞれ研究を進めていました。

学校でしか借りることができない道具もあるので、この教室に参加してとても充実した

観察・実験ができたようです。夏休みの前半に自由研究を進めておくと、気持ちがちょっと

軽くなりますね。観察・実験のまとめ等、仕上げを頑張りましょう！（主幹教諭：濱坂　由紀美）

１９日（土）６時３０分、夏休みの初日、黒石原コミュニティーセンター前でラジオ体操が行われ、４０名程度の児童が参加しました。ラジオ体操をすることによって、「早起き・早寝」が習慣化され、生活リズムを整えることができます。ここでのラジオ体操は、雨の日以外は、毎日行われます。続けてがんばりましょう。夏休み初日に、笑顔の子どもたちに出会えてよかったです。学校からは、校長、岩木教頭、濱坂主幹教諭が参加しました。

（校長　佐藤　政臣）

スタンプを押してもらった後に、ご褒美の「ガム」をもらいました。

本日は、前期前半終了の日です。明日から夏休みになります。

本日の集会は、熱中症対策からZOOMにより以下の内容で行いました。

１　開会

２　代表児童作文発表

３　校長先生の話

４　夏休みの生活について

５　交通安全について

６　環境ボランティア担当より

７　健康教育担当より

８　校歌斉唱

９　閉会

夏休みは、決まりを守り、事故等なく安全に過ごして欲しいです。８月２８日、元気に登校できますように！

（校長　佐藤　政臣）

今週は夏休みを前に学年集会を行いました。

内容は、

１　校長先生の話

２　わかば学級の先生の話

３　〇年生で大切にすること

４　夏休みの学習について

５　夏休みの生活について

６　交通安全について

などの内容です。

子どもたちは、夏休みを目前にして浮ついているようです。

夏休みの過ごし方等（特に交通安全）について学年で指導することで、意識を高めたいと考えて集会をしました。ご家庭におかれましても自転車の乗り方（交通安全）や水難事故防止等、ご指導よろしくお願いいたします。

（校長　佐藤　政臣）

先日、校長と各委員会の委員長とのランチミーティングを行いました。

今回は、PTA役員の皆様にもご参加いただきました。

今回のランチミーティングは「児童が、PTAの皆様とコラボして行いたいことをプレゼンテーションすること」が目的です。

１日目、７月１６日の参加者は、

〇PTA（PTA会長 川村様、PTA副会長 佐藤様、PTA書記 村上様）

〇児童（企画委員長  田中美波さん、生活委員長 德満璃音さん、図書委員長 吉田ももさん、環境ボランティア委員長 日渡章人さん、給食委員長 中村亜子さん）

〇学校（校長）です。

ちなみに給食は、ふるさとくまさんデーで天草地区の料理（牛乳、たこめし、あおさのみそしる、きびなごのサクサク揚げ、キュウリのおかかあえ）でした。

子どもたちは、ロイロノートに「①これまでの委員会での取組ついて、②今後の予定について、③PTAとコラボしたい企画について」をまとめて発表しました。緊張しながらも堂々と発表することができました。

２日目、７月１８日の参加者は、

〇PTA（PTA会長 川村様、PTA副会長 佐藤様、PTA書記 串間様）

〇児童（人権委員長 片山凜飛さん、保健委員長 艶島隼さん、体育委員長 古閑廉志朗さん、学習・掲示委員長 北野友理さん、放送委員長 村山杏さん）

〇学校（校長）です。

ちなみに給食は、（牛乳、夏野菜カレー、海藻サラダ、いちごミルクプリン）でした。

今回もPTAの皆様への要望を伝えることができました。PTAの役員の皆様は、質問をされたり、メモをとられたりされていました。子どもたちの要望が実現しそうです。

（校長　佐藤　政臣）

子どもたちが、収穫した野菜でピザをつくりました。

「校長先生、いつもありがとうございます。僕たちがつくったピザです。食べてください。」ともってきてくれました。

ありがとうございます！おいしくいただきました(^^)

（校長　佐藤　政臣）

前期・前半の読み聞かせ（１年～３年）の最終日です。どのクラスもシーンとして聞き入っていました。

読みきかせは、前期・後半も続けていきたいと思います。地域の皆様、お忙しいところ本校の教育活動にご尽力いただきましてありがとうございます。今後もよろしくお願いいたします。

（校長　佐藤　政臣）

本日は、社会を明るくする運動（朝のあいさつ運動）の最終回になりました。

子どもたちのあいさつが大変上手になりました。本日来校していただいた保護司の皆様も感心されていました。

すると、「ぼくもあいさつ運動していいですか。」「私もします。」と４年１組の児童が次から次に集まってきて、保護司の皆様といっしょに社会を明るくする運動に参加しました。自主的にやろうとする子どもたちがすばらしいですね。

（校長　佐藤　政臣）

本日、合志北警察署のスクールサポーターの方にお越しいただきました。

まず、PTA会長の川村様にご挨拶いただきました。

次に、スクールサポーターの方から「スマートフォンの安全利用」についてご講話をいただきました。

SNSは便利なツールですが、犯罪等に巻き込まれる危険性があります。その点を身近なこととして考えてもらいたいと思います。

最後に以下の「スマートフォンの約束６ヶ条」についてお話いただきました。

①（あ）会わない（知らない人と）

②（と）撮らない（自分の裸を）

③（が）画像を送らない

④（こ）個人情報を載せない

⑤（わ）悪口を書き込まない

⑥（い）いじめない（ネットを使って）

「あとがこわい」・・・・・正しい使い方をしましょう。

（校長　佐藤　政臣）

本日、菊池教育事務所の学校訪問（巡回訪問）が行われました。

まず、校長、教頭、主幹、教務主任で学校の取組を説明した後、授業の様子を見られました。どの学級も落ち着いて授業を受けており、訪問された教育事務所の皆様も感心されていました。

（校長　佐藤　政臣）

本日、歯科衛生士の方をお招きしてブラッシング指導を行いました。

染め出しをしたら、ビックリ！意外と磨けていないことがわかったようです。歯は一生使います。大切にケアしましょう。（校長　佐藤　政臣）

本日は月に１回のYTKタイム！子どもたち、この時間をとても楽しみにしています。

今回は「爆弾ゲーム」。爆弾に見立てた消しゴムをグループで回しながら、出されたお題にあう言葉を順番に

言っていきます。ドカーンのかけ声のときに、爆弾をもっていた人がアウトになるゲームです。

みんなでわいわいゲームを楽しみつつ、語彙力の育成にもつなげていきたいと考えています。

教室をのぞいてみましたが、どの学級でも、歓声とともに盛り上がっていました。

ゲームの運営をしてくれた、企画委員会の皆さんありがとうございました！（主幹教諭：濱坂　由紀美）

本日の昼休みは、小中の図書委員会による「お話会」（読み聞かせ）が行われました。

この小中合同の委員会活動は本校の特色の１つでもあります。

小中それぞれの図書委員さんが子どもたちに読み聞かせをしてくれました。

中学生は大型絵本による読み聞かせをしてくれましたが、楽しい展開に時折歓声が上がるなど、

大変盛り上がりました。

小学生は、絵本をテレビに拡大して映して、読み聞かせをしてくれました。みんな真剣に聞いていて、

最後にはたくさんの感想を発表してくれました。

暑さのため、室内で過ごす昼休みに少々退屈している子どもたちですが、楽しいイベントで笑顔いっぱいの

昼休みとなりました！（主幹教諭：濱坂　由紀美）

楓の森アップデート３（学校だより）NO.8を発行しました。添付ファイルまたは、「学校からのたより」からご覧ください。

（校長　佐藤　政臣）

【R7.7.10】楓の森アップデート３　第８号.pdf

社会を明るくする運動の一環で、あいさつ運動が行われています。

毎週水曜日で、７月２日、９日、１６日です。

「社会を明るくする運動」合志市推進委員の皆様にご来校していただきまして、あいさつ運動を行いました。

子どもたちは、気持ちの良いあいさつができていました。

（校長　佐藤　政臣）

今年度最初の児童集会を行いました。

まず、あいさつ名人を表彰しました。あいさつ名人は、２年生の緒方あいかさんです。緒方さんは、毎日「立ち止まってあいさつができます」「自分から進んであいさつができます」そのようなことからあいさつ名人として表彰しました。その他の児童もあいさつが大変上手になってきました。これからも気持ちの良いあいさつができるようになりましょう。

次に、校長講話を行いました。それは、人として身に付けておくべきこととして、「返事、あいさつ、あとしまつ（はきものをそろえるなど）」の話をしました。この三つは、教育学者の森信三先生が提唱している「しつけ三原則」です。森先生は、人間の基本姿勢や品格を育てるための教育方法を提唱されました。

本校でも日常生活における基本的な行動を通して、子供たちの心を育て、社会性を育てて行きたいと思います。

最後に、生活委員会、環境・ボランティア委員会、放送委員会の児童がこれまでの取り組みを発表しました。

各委員会から発表は、工夫を凝らした発表で、さらによりよい学校にしていこうする姿がみられました。

（校長　佐藤　政臣）

本日、１、２校時に「縦割り人権集会（小５～中３のAグループ）」がありました。その内容は、以下のとおりです。

〇５年１組と５年４組・・・「なこごて腹んたつ」という教材を学習し、教材の内容と自分自身を重ねて考え、発表することができた。差別に対して行動することの大切さを学ぶことができた。

〇６年１組・・・「ぼくの名前はあおいです」という教材を学習し、自分らしく生きていくことの大切さを学んだ。また、困っている人には寄り添う気持ちが大切であることにも学ぶことができた。

〇中学１年１組・・・「今、海が好き、水俣が好き」と題した水俣病問題学習。水俣病に対する偏見や差別の愚かさを学んだ。また、差別に立ち向かう勇気についても学ぶことができた。

〇中学２年１組・・・「ハンセン病差別に生きる」と題したハンセン病問題学習。講師の中さんは、「正しい知識をひろめてほしい」と言われた。ハンセン病の学びから身近な差別をなくしていきたいと考え、クラスの現状と課題について考えたことを発表した。

〇中学３年１組・・・「なぜ、高校にいくの？」と題した進路学習。高校の優劣を偏差値で決めている。偏差値が低い高校を馬鹿にしている。高校に対する偏見や差別があることに気付いた。偏差値の高低ではなく、自分にあった高校を選びたい。そして、「それぞれの進路、それぞれの人生を応援できるクラスにしたい」という思いを残した。

これらの発表に対して、他の学年からのお返しのメッセージがありました。学年で取り組んだ人権学習に対して、真剣に考えてお返しする姿は立派でした。

最後に恵楓音頭を踊りました。

（校長　佐藤　政臣）

先週金曜日の授業参観、学級懇談会は、お忙しい中にご参観いただきましてありがとうございました。子どもたちも楽しみにしており、はりきって授業を受けていたように感じました。

今年は、例年以上に早く梅雨が明け、当日もかなり暑かったのですが、徒歩でお越しいただきまして、誠にありがとうございました。（校長　佐藤　政臣）

令和７年７月７日７時７分です。

本日は七夕です。〇〇になれますように。〇〇が買ってもらえますように。

などと短冊に書かれていました。（校長　佐藤　政臣）

６年生の調理実習で「スクランブルエッグ」をつくりました。

校長室にも、「食べてください」と持ってきました。

塩こしょうの味付けでおいしくいただきました。

食べてしまった後、「写真撮り忘れたーーーー！」・・・・・今回は、写真なしです。

（校長　佐藤　政臣）

５年生は、夏休み前の学年集会と交通教室を行いました。

まず、校長講話では夏休みは、大人になるための準備というお話をしました。

夏休みは、基本的に自由です。何時に起きようが何時に寝ようが自由です。しかし、そのような生活を送っていると夏休み明けが大変なことになります（朝、起きることができない子もいます）。起床時間、就寝時間を決め、実行することが大切です。夏休みは、子どもの自律性を高める絶好機です。家庭でも話し合ってください。

次に、学習面について岩田先生、生活面について森田先生、集団宿泊について後藤先生からお話がありました。

最後に、交通安全について緒方先生から指導していただきました。

夏休みは、事故「０」で！

夏休み明け８月２８日は、元気に登校してもらいたいです。

（校長　佐藤　政臣）

熊本県歯科衛生士会菊池支部の衛生士のみなさんに来ていただき、

歯や口の健康についての学習やブラッシング指導をしていただきました。

朝ごはんの後に歯みがきしたはずだけど、染め出しをすると、口の中は真っ赤・・・。

それでも、教えていただきながらシャカシャカ歯みがきすると、きれいになりました！

歯ブラシの持ち方を工夫しながら歯みがきを頑張っていました。

まだまだ上手にみがけないところもあるかもしれません。

どんどん生えかわりが進んでいる口の中を観察しながら、「仕上げみがき」もよろしくお願いします。

（養護教諭：山下　優子）

1年生の図画工作の作品が廊下に飾られています。

「ひかりのくにのなかまたち」という教材です。

学習のめあては、「光を通す材料からつくりたいものを考えて、袋の形や色セロハンの色を工夫して、飾りをつくる」ことです。廊下の窓ガラスに飾られていてきれいです。（校長　佐藤　政臣）

楓の森アップデート３（学校だより）NO.７　を発行しました。今回のテーマは、「人権月間の取組」で縦割り人権集会（小１～小４）について掲載しました。（校長　佐藤　政臣）

【R7.6.27】楓の森アップデート３　第７号.pdf

26日、27日で、小１から小４の縦割り人権集会を行いました。

１年生は、「かお」という教材を学習したことを発表しました。そのなかで、「どんな気持ちなのかを『きづき　考え　伝えること』が大切だとわかりました」と発表がありました。ともだちのことを気にかけて、「どうしたの？」と声をかけることができることはすばらしいことです。

 ２年生は、「ぼくのランドセル」という教材を学習したことを発表しました。「自分より強いと思う人でも勇気をだして、注意したい」という発表がありました。「見て見ぬ振りをしないで、おかしいと思ったときは、行動にうつすこと」の大切さを学びました。

 ３年生は、「ぼく、さびしかったんだ」という教材を学習したことを発表しました。そのなかで、「自分の気持ちを言葉で伝えることの大切さ」がわかったという発表がありました。本当の友達だったら、「いやなことはいや」と自分の気持ちを伝えることは大切です。「みんなが安心してすごせるようにおたがいの思いを心からうけとめることをできるようなクラスにしたい」という人権スローガンも発表してくれました。

 ４年生は、「わたし」という教材を学習しました。４年生になると、さらに心が成長し、友達関係で悩むこともあります。自分の気持ちを素直にあらわすことができない、相手はわたしのことをどう思っているのだろうと・・・・いろいろと考えてしまうのです。勇気がでない時もありますが、「勇気を出して行動することの大切さ」について発表してくれました。そのためには、行動しやすいように、みんなが自分らしく行動できるような温かいクラスをみんなでつくる必要があるのです。

 それぞれの学年で学習したことを、自分とかさねて発表することができました。

小５から中３までの縦割り人権集会は、7月7日から10日までの3日間で行われます。

（校長　佐藤　政臣）

　本日、合志市社会福祉協議会の皆様による障がい者理解についての授業がありました。

　障がいのある人は、日常生活や社会生活を送る中で、不便なことや困難に感じていることがたくさんあります。そして、これらの中には社会によってつくり出されたものが多く、周囲の人の理解やサポートがあれば、不便さや困難さを感じないで済むことがあります。

　教材を見て、どこが問題なのかを考えました。点字ブロック、スロープなどがありますが、そこに自転車がおいてあったり、物でふさがれたりしています。

　障害のある人もない人も分け隔てられることなく、お互いに人格と個性を尊重しあいながら共生する社会の実現を目指していきたいです。（校長　佐藤　政臣）

4年生は、社会科で「水」について学習しています。

普段何気なく使っている水・・・・・。水については、当たり前すぎて深く考えたことはなかったようです。

本日の出張授業は、企業と教師が一緒に行う学習プログラムになります。

先日行われた1時間目は、担任が学習プログラムにしたがって授業を行いました。

そして本日、サントリーの方に来校いただき、1クラスごと（3校時～6校時）授業をしていただきました。

映像や対話を通して、自然のしくみや大切さを学び、未来に水を引きつぐために何ができるのかを考えることができました。

地下水を蓄えるためには、豊かな森が必要です。豊かな森とは、動植物が生存する森です。そこには、ふかふかしている「土」があります。その「土」がどれくらい大切であるかが一目で分かる実験をしていただきました。豊かな森の「ふかふかの土」と手入れが行き届いていない森の「土」を比べました。泥水を流すと「うわー！！」と歓声があがりました。「ふわふわの土」の水は浸透して、いくつのも層に流れ、透明の地下水へ・・・。そうでない「土」は、すぐに泥水が川に流れ、海に流れてしまいました。

「水資源」を守っていくためには、何が必要かがわかったようです。子どもたちは、真剣に考えながら、自分の意見を発表することができました。

一目で分かる実験の様子はこちらから

（校長　佐藤　政臣）

本日朝、5年4組担任の森田先生が教室に入ろうとするとカーテンが閉められていました。

「なんやってんの？」と、カーテンを開けて教室に入ったら、”Happy birthday to you”

の合奏が始まったそうです。

実は、昨日が森田先生の誕生日ということで、子どもたちからのサプライズ演出でした。

森田先生、とてもうれしそうでした！教師と子どもたち、すばらしい関係ですね。（校長　佐藤　政臣）

5年生の家庭科では、「ゆでる」学習をします。

本日は、「ほうれんそうのおひたし」、「ゆでいも」、「ゆでたまご」をつくりました。

校長室にも「食べてください！」ともってきたので試食しました。とってもおいしかったです！！

また、家でつくってみるといいですね。（校長　佐藤　政臣）

３年生は、すすんで朝のあいさつ運動に取り組んでいます。

本日は月曜日！

月曜日の朝を元気に「おはようございます！」とあいさつができるとやる気スイッチが入りますね。

（校長　佐藤　政臣）

梅雨の中休みで、真夏のような太陽が連日照りつけていますね。

悪天候のため、延期となっていた３年生（１組２組）のプール開きが行われました。

３年生は今年から大プールデビューで、みんなとてもドキドキしていました。

先生の指示のもと、水慣れを中心に活動しましたが、この暑さのおかげで、

今日は水がとても気持ちよかったようです。これからの学習で、泳ぎをしっかり

身につけてほしいと思います。（主幹教諭：濱坂　由紀美）

本日（１３：２０～１３：３５）、１～３年生は、読み聞かせの日です。

しずかに真剣に聞くことができていました。読書が好きな大人向けたアンケート調査で、読書好きになったきっかけで一番多かったのは、幼少の頃の「読み聞かせ」ということでした。それくらい読み聞かせは、その後の読書に大きな影響を与えるようです。ご家庭でもよろしくお願いいたします。

（校長　佐藤　政臣）

児童の登校の様子を見るために、東門前や御代志方面に歩いて行きます。

東門前では、あいさつが上手な児童に、濱坂先生が「はなまる」をあげています。

今日もたくさんの「はなまる」をもらうことができたようです。

しかし、朝の「おはようございます！」のあいさつは、「気持ちのよいあいさつができる子」と「できない子」に二極化しています。ご家庭では、いかがでしょうか。朝は、自分で起きてきて「おはよう」ということができているでしょうか。あいさつの第一歩は、家庭です。よろしくお願いいたします。

（校長　佐藤　政臣）

　本日４校時、２年生の教室・・・・「うあー！せーの！はーい！」など楽しそうな声が聞こえてきました。

　図画工作の「どんどん　かわるよ　しんぶんし」の授業です。

学習のめあて

〇新聞紙のねじり方、裂き方などを工夫する。

〇新聞紙をねじったり裂いたりしながら、どんなことができるか考える。

〇新聞紙の手触りなどを感じながら、変化させることをたのしむ。

　この授業は新聞紙という身近にある材料を基にした造形遊びで、子供たちは手や体全体の感覚などを働かせて、思いついたことを意のままにつくることを楽しんでいました。

（校長　佐藤　政臣）

６月１８日１０時、全国瞬時警報システム（Jアラート）訓練の放送が流れました。この放送による避難訓練は、行わないのですが、放送後、だまって机の下にすばやく入る１年生の行動がすばらしかったので紹介します。

（校長　佐藤　政臣）

昨年、フラッグフットボールの授業でお世話になった吉村竜太朗さん。

本日は、子どもたち（５，６年生）にキャリア教育・人権教育・障がい者理解の視点でお話していただきました。

竜ちゃん先生は、富士通フロンティアーズという、日本一のアメフト実業団のチームに所属していました。そこで、一流の人は「当たり前のことを当たり前に続けることができる人」だと感じたそうです。

また、竜ちゃん先生は、大阪で小学校の先生をしていた時に、心の病気になりました。その病気になってこまったこともありましたが、それをきっかけに人との絆も生まれて多くの友達もできたことを話されました。

自分の一番辛いことを話される竜ちゃん先生に、子どもたちは多くのことを学ぶことができました。

（校長　佐藤　政臣）

６月５日、１輪だけ咲いていました。

しかし、それから約２週間後の今日(6/17)は、たくさんの花が咲きました。（校長　佐藤　政臣）

３年生の交通教室です。

３年生は、この交通教室で自転車に乗ることができるようになります。

本日は、合志北警察署の署員２名が来校され、「正しい自転車の乗り方」についてお話していただきました。

本校では、「自分の命は自分で守る！」を合言葉にしています。自転車に乗る時は、「①ヘルメットをかぶる、②止まって左右前後を確認する、③自転車の点検をする」ことを大切に決まりを守って乗りましょう。

子どもたちは、警察の方のお話を最後まで真剣に聞くことができました。

（校長　佐藤　政臣）

いよいよ待ちに待った１年生のプール開き！

プールでの学習は、安全第一です。

校長講話では、「①命にかかわること、②先生のお話をしっかり聞くこと、③プール使用のきまりを守ること」についてお話しました。安全に楽しみながら水とお友達になれればいいと思います。

（校長　佐藤　政臣）

本日５校時、１年１組（齊藤陽菜教諭）、３年２組（三城優子教諭）、５年１組（緒方陽菜教諭）で、人権学習の授業公開が行われました。どのクラスも落ち着いて真剣に授業に取り組むことができていました。

教材は、１年生は「かお（なかま）」、３年生は「ぼく　さびしかったんだ（きずな）」、５年生は「なこごて腹んたつ（きずな）」を学習しました。

各学年でこれらの教材の出来事と自分を重ねて考えることで、自分の思いを友達に伝えたり、友達の思いに共感したりしながら、考えを深めることができました。全体会では、協力者の先生方から子どもたちの元気な姿、優しい姿等を褒めていただきました。（校長　佐藤　政臣）

今日は、今年度初めてのYTKタイムがありました。

「YTK」とは、本校で育成をめざしている３つの力「やりぬく力」「伝える力」「協働する力」の頭文字から

つくった合言葉です。この合言葉を活用して、目指す資質・能力について、子どもたちにも浸透を図っているところです。

YTKタイムでは、月に１回、昼休み後の１５分間に、３つの力に育成に関する様々な活動を行います。

今回の活動テーマは、「心をひとつに」。企画委員会の子どもたちが、Zoomで説明をしてくれて、

活動が始まりました。ゲームが始まると、校内からたくさんの歓声が

のぞいてみると、どのクラスも笑顔いっぱいで、短時間でしたが、楽しいひと時を過ごすことができました。

（主幹教諭：濱坂　由紀美）

わかば学級の子どもたちから、図画工作でつくった「あじさいの飾り」をいただきました。

セロハン用紙を重ねてあじさいを作っています。すばらしい作品です。

ありがとうございます(^^)。校長室にかざります。

（校長　佐藤　政臣）

第１回学校運営協議会を以下の日程で行いました。

〇開会

〇授業参観（５校時）

〇学校の概要説明（中学校　髙田校長、小学校　佐藤校長）

〇質疑応答

〇避難所運営について（防災士の箕輪さん）

〇閉会

　私の方で昨年度の取組から本年度の目標についてお話しました。県学調、市学調で全国及び県平均値を超えている学力、３年連続で熊本県体力向上優良校の結果から文武両道に育っている子どもたちに、委員の皆様は感心されていました。今年度も教育内容をさらにアップデートしながら、全教職員で児童の教育に取り組んでいきます。保護者の皆様、地域の皆様、ご支援、ご協力の程よろしくお願いいたします。

（校長　佐藤　政臣）

５年生から呼ばれて教室にいくと・・・・すごいことになっていました。

図画工作「この空間がいい感じ」の学習です。学習のめあては、以下の３つです。

〇場所に合わせてビニルひもの使い方を工夫する。

〇ビニルひもや場所の特徴からできることを考える。

〇ビニルひもを使って空間を変えることをたのしむ。

　学校のさまざまな場所にビニルひもを使ってつなぐことで、空間を変化させる活動をすることができました。表したい空間になるようにビニルひもの使い方を工夫して楽しむことができたようです。

（校長　佐藤　政臣）

楓の森アップデート３（学校だより）NO.6を発行しました。今回のテーマは、特別支援教育です。

（校長　佐藤　政臣）

【R7.6.10】楓の森アップデート３　第６号.pdf

３年生の理科では、現在、「こん虫の育ち方」を学習しています。

５月の連休明けにたまごの観察してから、成長の様子をずっと

見守ってきたモンシロチョウが、今朝、ついに成虫になりました。

休み時間になると、虫の入った水槽の前で、様子をながめる子どもたち。

たくさんの子どもたちが、虫さんの成長に興味をもっているようです。

今日はなんと６羽、羽化しました　　

あんなに小さかったたまごが、立派なちょうちょになるのを間近で見て、

生命の不思議を実感することができました。（主幹教諭：濱坂　由紀美）

（

　本日、５年生は、「水俣に学ぶ肥後っ子教室」で水俣市に行きました。

　目的は、大きく次の２つです。

〇水俣病の正しい理解を図り、差別や偏見を許さない心や態度を身に付けること。

〇環境や環境問題への関心を高め、環境保全や環境問題の解決に意欲的に関わろうとする態度や能力を身に付けること。

　水俣病について、資料だけでは分からなかったことを実際に見たり聞いたりすることで、より深く理解するために現地で学びます。

７時３０分学校出発！

９時２２分に水俣市に到着し、水俣の海を見ました。

１０時から、環境学習。環境学習では、熊本県環境センターの指導員の話を聞き、体験学習を行いました。

そして、水俣病資料館の見学を行いました。

そして、昼食。お弁当を芝生広場で食べました。

最後に、語り部の方の講話を聞きました。

　現地の水俣で、実際に見て、語り部の方の話を聞いたことで、さらに学びを深めることができたのではないかと思います。

（校長　佐藤　政臣）

　本日（6/5）５校時に、６年生の租税教室を行いました。

講話やＤＶD視聴を通して、納税の義務や税金がどのような

ことに使われているのか、学ぶことができました。

　また、授業の最後には、１億円と同じ重さのお札のレプリ

カにふれ、その重さにびっくりしていました。私たち一人ひ

とりが、社会を支えていく一員であることを、改めて考える

ことのできた機会となりました。

　　　　　　　　　　　　　　　　（教頭　岩木登紀子）