夏休み、今週は毎日のように校内研修、校外研修と教員たちは研修三昧です。本日も合志市教育長によります教育講演会がヴィーブルで実施され、「働き方改革」についての講演が行われています。 　そのような中、本校佐藤校長の発案で、広島県の盈進中学・高等学校との交流を小中合同で進めていこうということになり、昨日(7月24日(水)）にzoomにて交流の打ち合わせを行いました。 　なぜ、「盈進中学・高等学校」との交流なのか･･･。と思われたことと思います。この学校の「ヒューマンライツ部」を中心に、岡山県にある「国立ハンセン病療養所長島愛生園」との交流を行っており、その部員たちの考え方、生き方がとても人間として魅力ある素晴らしいものであるからです。交流をとおして、児童生徒に多くの学びがあることや、本校の菊池恵楓園学習（交流）のステップアップ（しいては、考え方や生き方が素晴らしいものに変わること）に期待し、交流をすることになりました。 　始めは人権委員会が中心に交流をしていく予定ですが、交流次第や今後の恵楓園学習の深まり次第では、学年交流もあり得るかもしれません。 　このご縁を大切にしながら、私たち大人も学びを深...

　黒石原区長の二瀬様より連絡があり、ラジオ体操を黒石原コミュニティセンター前でやっているとお知らせを受け、いつもよりちょっと早起きをして参加してみました。 　児童が80名程度、保護者や地域の方も１５名程度こられ、ラジオ体操第1と第2を続けて行いました。全てライブなので午前6時30分開始です。 　私も毎年運動会でラジオ体操第1は行うので、できる自信はありましたが、ラジオ体操第2はそれこそ自分が小学生の頃体操したきり（？！おそらく・・・その他記憶になく・・・）で果たしてできるのかな？？と心配しましたが、三つ子の魂百まで・・ではありませんが、身体が自然に覚えていました。（自分でもびっくりです） 　児童も保護者の皆さんも普通に体操できており、毎年、毎日の積み重ねなのだなと感心させられました。 　今は、子ども会がない地区もあり、年々ライブでのラジオ体操実施が減少してきているところにこのような地区の活動を見ることができて、児童は地域に支えられている大きな一つだなと感じ、身体も心も嬉しくなったひとときでした。児童・生徒は挨拶もしっかりしてくれました。最後にお話をさせていただき、「朝を制するものは、１日を制...

　毎日猛暑の日が続きます。児童の皆さんはどのように過ごしているでしょうか。 　学校では熱中症指数を業間前と昼休み前に測定をし、熱中症厳重警戒レベル指数の「３１」を超えたら、外遊び禁止としていました。夏休みは、体感で危険と感じたら外遊びを控えているご家庭もあるかと思われます。かといって、室内の冷房が入っている部屋ばかりで過ごしていたら、夏休み明け、体力が落ちているかもしれませんね。私も含め、涼しい時間帯の適度な運動に心がけていきたいものです。 　さて、話は変わりますが、保健室前にはむし歯の治療状況を掲示しています。夏休み直前ではあと９８人の人が治療が終わっていませんでした。長い夏休みは治療のチャンスです！夏休み中に治療を終わらせて、白い歯が増えますように。 予防のための「ていねいな歯みがき」も続けて行いましょう。(教頭　上田　、養護教諭　山下）

夏休み前集会で、「自主的な態度を育てる」という内容のお話をしました。 問題：「夏休みはなぜあるのでしょうか。」 それは、夏休みがあるのは、「大人になる練習をするため」です。 難しい言葉でいったら、「自立の練習」のためにあります。 それはどういうことでしょうか。今 から説明しますね。  学校がある日は、登校して下校まで、１時間目、２時間目・・・給食、掃除と時間が決まっていて、それに従って動いていればいいのです。  しかし、夏休みは自由です。自分で何をするのかを決めることができます。 何時に寝ようが、何時に起きようが勝手です。ゲームもやりたい放題です。何もしないでだらだら過ごすこともできますが・・・　これでいいでしょうか。 大人になると自分のことは自分でします。そのために、人にいわれなくても、朝、何時に起きて会社に行く。帰宅し、何時に寝るなど、自分でそれらの時刻を決めて行動しなければ生活できません。それが大人です。 ですから、この夏休みをとおして、だれから言われなくても、自分で起きる時間や寝る時間を決めて行動することで、大人に近づくための練習をするのです。 そのためには、同じ生...

前期前半最終日、全校一斉「YTKタイム」を行いました。 「YTKタイム」とは、本校の身に付けるべき３つの資質・能力「やりぬく力（Y)」、「伝える力（T）」、「協働する力（K）」をつける取組です。 本日は、グループで連想した言葉を合わせるゲームをしました。 〇お題「夏といえば・・・・」　　　せーの！　「海」など　です。グループの人が全員そろったら成功！ お題に対する語彙を増やすこと（伝える力）やグループ内で揃えることへの一体感（協働する力）がねらいです。 各学級、大いに盛り上がっていました。（校長　佐藤　政臣）  

《献立》 夏野菜カレー、牛乳、海藻サラダ、いちごミルクプリン   《ひとこと》  今日のカレーには夏野菜をたくさん使っています。 かぼちゃ、なす、トマト、ピーマンです。 苦手な野菜がある人も、カレーに入っていると、おいしく食べられるかもしれませんね！   今日は前期前半最後の給食です。そして明日からは夏休みが始まりますね。けがや病気に気をつけて、皆さん元気に過ごしてくださいね。 また前期後半の給食もお楽しみに！   《今日は何の日？》 ☆食育の日 ☆2000円札発行（2000年）

本日は、夏休み前最後の読書タイム（１年～３年は読み聞かせ、４年以上は読書）の日です。読み聞かせボランティアの方に読み聞かせをしていただきました。読み聞かせの後は、感想交流などもできていました。（校長　佐藤　政臣）  

本日、３名の学校評議員の皆様が来校され、学校評議員会がありました。校長と教頭で学校の概要を説明し、その後、各学級の授業の様子を見て頂きました。「授業中、集中して学習ができていますね。」「登下校時のあいさつが昨年度よりよくなりましたね。」など、お褒めの言葉をいただきました。（校長　佐藤　政臣）

《献立》 麦ご飯（少量）、牛乳、冷やし中華、シューマイ、ふりかけ   《ひとこと》  今日は年に一度の冷やし中華です。 給食室では、ゆでた麺を冷やし、野菜やハムなどを混ぜます。 冷たくなるまで冷やす作業はとても大変ですが、皆さんが喜んで食べる様子を思いながら作ります。   《今日は何の日？》 ☆日本初の光化学スモッグ被害(1970年　東京)

朝から校門の前や児童玄関の前があいさつの声で賑わっていました。 何と、小学生と中学生が合同であいさつ運動をしていたのです。 たくさんの児童生徒が集まってくれたことが素晴らしいと感じました。 夏休みまでに素敵なあいさつを意識付けできたと思います。（主幹教諭；下山）

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