5年生では、体育の時間にバスケットボールをしています。

　個人でのボール扱いやグループでのパス練習、シュート練習などを行なっています。

　まずは、ボールに慣れ親しみ、主体的に動くこと。

　これを目標に積極的に体を動かし、健康な体づくりをしていきたい思います。

　5年生教室のエアコンが故障してしまいました。

　そこで、図書室を急遽、5年教室に変更しました。

　去年も全く同じ現象が起こったので、子どもたちは自然と図書室で学習しています。

　むしろ、喜んで図書室で学習していました。

今日の献立は、

「麦ご飯・牛乳・ふしそうめん汁・南関あげの卵とじ・なし」です。

今日は「南関町」のオイシイ食材を使ったメニューです。

ふしそうめんは、南関そうめんの節の部分。バチの形をしています。つるっとしておいしい。

４時間目が体育だった５年生。

暑くて食欲がなくなるときも、このそうめん汁は、出汁の味がしっかり聞いていて、つるつる入ります。

１年生も、完食の日が増えました。

もりもり食べて、元気倍増！！

　授業において、自分の考えを自分の言葉で相手にわかりやすく伝えることを大事にしています。

　そのために、相手に伝える前に、まずは自分で発表の練習をします。これをセルフトークと言います。セルフトークをすることで、発表に磨きをかけることができるのです。

　そして、その後にペアの友達に自分の考えを伝えます。

　ただ自分の考えを言うのではなく、教科書を指し示しながら考えを伝えることができています。これは、相手意識があってこそです。素晴らしい。

　そして、聞く側もしっかり話者や資料を見て理解しようとしています。聞く側のマインドセットがしっかりしています。相手を尊重する態度が最も重要だとわかります。

　これからも、教室だからこそできる学び合いを、子どもたちにはぜひ楽しんでほしいと願い、授業を進めていきたいと思います。

1日（月）の献立

『麦ごはん・汁ビーフン・きびなごフライ・せんぎりじゃがいものサラダ・牛乳』です。

2日（火）の献立

『麦ごはん・家常豆腐（ジャーチャンドーフ）・もやしとニラのナムル・牛乳』です。