図工の授業で着なくなった服や履けなくなった靴下などを使って、工作をしました。

テーマは「自分の仲間」です。オリジナルのキャラクターを作りました。

綿をつめたり、洋服を切ったり・・・独創的な作品を作りました！

　1年生は、今週から図工で「はことはこをくみあわせて」の授業に入っています。

　家からたくさんの箱を用意してきた子どもたち！

　ご家庭で準備をして頂いて、本当に感謝です！

　さて、今回の学習では、「箱の組み合わせや付け方を工夫しよう。」を学習目標にしています。

　子どもたちは、朝からこの授業を楽しみにしていたみたいで、「先生、早く図工したいです！」と張り切っていました。

　授業が始まると、子どもたちは嬉々として作業に取り組み始めました！

　木工用ボンドで、丁寧に箱と箱をくっつけていく子どもたち。

　ハサミで丁寧に切っていきます。この1年間でハサミの使い方も上達したなあと、子どもたちの姿を見て、成長を感じました！

　だいぶ完成してきました！！

　来週の図工で、完成と作品鑑賞会を行います！

　1年生では、体育で跳び箱の授業を行ってきました。

　昨日は、最後の跳び箱の授業で、開脚とびの発表会でした。

　最初は、跳べない子がたくさんいましたが、練習をするにつれて、どんどん跳べるようになってきました！！

　授業の導入で、遊び感覚で跳び箱を成功するための運動遊びを行ってきました！

　足じゃんけんで負けた子は、カエルの足打ち5回！

　次は、手押し車。がんばれー！！

　ラストは馬跳び！

　そして、開脚跳びの練習を終え、発表会へ！

　みんな手を奥につくというポイントを習得しています！！

「着地の姿勢が美しい人が本当に上手な人です。」と話してからは、完璧な着地を目指すようになってきた子どもたち！

　自分が終わった後に、次の人に合図を送るのも徹底することができました！！

　発表会の日に初めて跳べた子が何人かおり、全員成功！！

　1年生のみんなが拍手で終わりました。

　「先生、跳び箱、もう終わり？もっとやりたい！！」

　そんな声が多く出てきた跳び箱でした！

ダンス部は、見ているみんなにも踊るように呼びかけて、「鬼のパンツ」を踊りました！

二月だったので節分を意識したのかな？

可愛らしい振り付けでした！

もう一曲はドラマの主題歌「メロディ」です！

高学年らしい選曲ですね！

振り付けもかっこいい！

球技部は、毎週、イベントを企画しています。

負けたチームのコートが広くなっていくドッチボール、

２つのボールのうち一つは女子しか触れられないドッチボール、

王様(姫様)ドッチボール、などなど

色々なドッチボールを提案してみんなを楽しませています！

４年生では、跳び箱の練習をサーキットトレーニングという形式で行っています。

まず、全体で「安全に気をつけて跳ぶこと」「高さではなく、正しい跳び方で跳ぶこと」「開脚跳び、閉脚跳び、台上前転の３つの技に挑戦すること」の３つを確かめました。

続いて、みんなで用意した場を回って、跳び箱を跳ぶのに必要な感覚を身につけていきます。

まずは、自分の身体を支える腕力をつける練習です。

平均台を腕だけで渡っていきます。

跳び箱に飛び乗ったら、腕の力だけで前に進みます。

腕で身体を支えたり、引っ張ったりする力が付きます。

踏切板を使って、ステージの上のマットに跳び乗る練習です。

しっかり踏み切る力や腕で身体を引き上げる力をつけます。

今度は跳び箱に飛び乗る練習です。

閉脚跳びの練習になります。

台に飛び乗りながら前転をする練習です。

台上前転の練習になります。

反対側にマットを敷くと、台の上から回り降りる練習になります。