今日の代陽っ子

6月20日、3年生とSC（スクールカウンセラー）の先生と一緒に、人と人との適切な距離感を感じるための題材「星空のファンタジー」を用いて学習をしました。

これは、６～７人グループで、模造紙に１人２０個点を打ち、その点をつないで絵を描いていくというものです。

子どもたちの様子から、絵を描く間には、お互いの意見の調整が必要なため、協力して仕上げるのは、とても難しいようでした。また、点と点をつないでいく際には、一人一人の「ものの見方」や「感じ方」が違うというにも気づくことができました。
イライラしている時、暴力は絶対ダメ、乱暴な言葉でも人を傷つけることを再確認することができました。そして授業の最後には、SCの先生からイライラした時にするとちょっと落ち着く「呼吸法」も教わりました。

線を結ぶのは、難しいですね。

楽しい授業の時間になりました。

6月13日1年生に歯みがき指導を行いました。
今日は、ゲストティーチャーに歯科衛生士さんをお迎えしました。
むし歯にならないためには、歯みがきが大切です。
どれぐらい歯に汚れがついているか染め出し、確認してから、正しい歯みがきの仕方を学びました。
えんぴつ持ちで、ちょこちょこ動かし、順番を決めて磨くの3つの約束をしました。

　　　　みがくときはえんぴつ持ちで　　　　　　　　　　みがきかたのこつを教えていただきました

　　　ちょこちょこ動かしてます　　　　　　　　　　　きれいに落ちたか確認してもらいました

6月13日朝からおひさま集会がありました。
今回は生活委員会の発表でした。
元気の良いあいさつの見本や学校で守ってほしいことの発表がありました。
朝から大きな「おはよう」のあいさつが響き渡る代陽小をめざしましょう。



「良いあいさつ」の例、見ていても気持ちがいいですね。

「残念なあいさつ」の例、さみしい感じがしますね。

代陽っ子は、どちらを目指しますか？

6月12日の放課後、先生方の救命救急講習がありました。
救急車が代陽小に来るまで５～７分かかるとのこと。

命を救うためには、心肺蘇生とAED使用が重要です。
心肺蘇生の基礎的な内容を、消防署の方々に教えていただきました。

いざというときに実施できるように、先生方も役割分担をして練習しました。

大切なみんなの命を守るための研修になりました。

6月12日、婦人会の方々のご協力いただき、1年生が芋の苗植えをしました。
初めて芋の苗を見る児童も多く、これがサツマイモになるんだと驚きながら、楽しんで植えていました。
きっと秋には大収穫になると思います。
婦人会の皆様ご協力ありがとうございました。