室小学校では、国語の研究をしています。

今日は３学年で研究授業を行いました。

室小学校の研究主任、中原教諭がその様子を報告します。

低学年では、松本教諭が１年生の「かいがら」の授業を行いました。

音読を工夫したり、書いてあることを劇でやってみたりして読み取っていきました。

登場人物の気持ちを考えた子ども達は、元気よく発表していました。

中学年では、德渕教諭が４年生の「広告と説明書の文章を読み比べよう」の授業を行いました。

２つの文章を比べ、表現の仕方やレイアウトに着目した子ども達は、目的によって書き方が工夫されていることに気づき、考えを発表していきました。

高学年では、野間口教諭が５年生の「水のこころ」と、「てれるぜ」という詩を用いた授業を行いました。

子ども達は、詩の表現技法を見つけ、どのような効果があるのかを考えていきました。

最後には、詩を読んで感じたことを音読でいきいきと表現していました。

朝、職員玄関に行くと、子どもたちがプランターの手入れをしていました。

飼育栽培委員会の活動です。

枯れていた花を摘んでいました。

おかげで、きれいな花が私たちを迎えてくれます。

飼育栽培委員会のみなさん、ありがとう。

５年生が育てているお米の花が咲きました。

写真は２７日（土）に撮影したものです。

お米の花は、イネの穂となる部分が割れて、そこから白い花が咲きます。

咲いている時間は、一つの花で２時間程度と言われています。

ひっそりと、でもしっかりときれいな姿を見せてくれました。

８月２７日（土）のPTA美化作業、お世話になりました。

当日は午前６時３０分からの刈り払い、８時からの親子美化作業と、多くの皆さまに参加していただきました。

おかげで学校がきれいになり、子どもたちも整った環境で学習に臨むことができます。

草のマンションと化していたブランコ周りもきれいになりました。

ビフォー


アフター

今後ともPTA活動へのご支援とご協力をお願いいたします。

トップページの「室小からのお知らせ」コーナーに室小の写真を掲載しています。

その写真を更新しました。

学校便りを掲載しました。

夏休みが終わって最初の発行です。

どうぞお読みください。

子どもたちが集まっています。

何事でしょう。



それは…

ハトが卵を温めていました。

実は夏休み中から卵を温めていたのですが、学校が始まると子どもたちが自ら発見。

ガラスの外側からみんなで見守っていました。

そして、ついにヒナが誕生。

ハトさんは子どもたちがガラス越しの至近距離で観察しても、じっとヒナを温め続けています。

子どもも職員も、ハトと会話しながら、室小出身のハトが巣立つ日を楽しみに見守っています。

NIE(Newspaper in Education＝「エヌ・アイ・イー」と読みます)は、学校などで新聞を教材として活用することです。

毎週火曜日の朝自習には、NIEの活動を行っています。

そこで、先生たちもNIE活動に取り組んでいます。

自分たちの気になった新聞記事を切り抜き、それについてのコメントを記入しています。

書いたものは、職員室前の廊下に掲示しています。

この時期はオリンピック真っ最中だったので、五輪記事が多くありました。

学校にお越しの際は、ご覧ください。

前期の後半が始まりました。

いつもより短い夏休みでしたが、子どもたちの元気な姿が戻ってきました。

にこにこ集会では、まず転入生を迎え入れました。

その後、学校長から「感謝の気持ちをもって、ありがとうという言葉を伝えてほしい」と話がありました。

続いて大掃除をしたあと、子どもたちは初日の授業を受けました。

前期後半は、１０月７日まで続きます。

今後もよろしくお願いいたします。

９月行事を更新しました。

予定は変更になることもありますので、ご了承ください。

なお、９月１１日（日）は大津東小の運動会、２５日（日）は美咲野小の運動会です。

みなさん、お元気ですか。

８月２２日（月）から前期後半が始まります。

学校では、授業開始に向けた準備を進めています。

校舎の一部では、地震による損傷の修復をしています。

職員は、会議や研修、月曜日からの準備をしています。

夏休み期間、子どもたちが学校に来ない間に、草たちが元気に成長してしまいました。

２７日（土）の美化作業できれいにしたいと思います。

それでは、２２日に子どもたちと会えることを楽しみにしています。

まだ、宿題が終わっていないみなさん、頑張って。