あいさつ名人を目指して取り組んでいます。

目指すは、レベル６。

「〇〇先生、おはようございます」

「〇〇さん、こんにちは」

と、相手の名前を付けてあいさつしようと頑張っています。

地域でも、自分からあいさつできる子どもになってほしいです。

皆さんからも、お声かけをよろしくお願いします。

本校児童のおばあちゃんが自宅で花を育てておられます。

時々、そのお花をいただくのですが、先日も「研究発表会のときに飾ってください。」とたくさん持ってきていただきました。

すぐに、生け花が上手な先生が、校長室や玄関、教室やトイレなどに小分けして飾ってくださいました。

花がある学校は、心も優しくなる気がします。

また、先日は、「門松づくりのときは、みんなで手伝いにくるからね。」と地域の方からお電話をいただきました。

いつも地域の方々に気にかけていただいており、ありがたいなぁと思います。

皆さん、ありがとうございます

本日、「学び舎応援私募債発行記念品贈呈式」があり、株式会社肥後銀行様よりテントをいただきました。

教育支援事業ということで、山江村万江地区の株式会社中央設備様より万江小学校をご指定いただいたとのことです。

贈呈していただきました肥後銀行様はじめ、本校をご指定いただきました中央設備様に心より感謝申し上げます。

運動会や餅つきなど様々な行事等で活用させていただきたいと思います。

ありがとうございました。

今、どの学年も、学習発表会の練習に励んでいます。

1年生は初めての発表会で音楽劇をするのですが、この音楽劇がとっても好きな様子。

ある日、教室の後ろの方に集まり、なにやら動いている子どもたち。

「何をしているの？」と尋ねてみると、「大きなかぶの練習です！！」と元気な声が返ってきました。

休み時間にも、自分たちで声を掛け合い、自主的に練習していたようです。

本番がとっても楽しみです

このブログをご覧の皆さんも、12月15日午後1時30分からの学習発表会に是非お越しください。

お待ちしています。

（写真は劇で使う小道具です。子どもたちの姿はまだ秘密です）

地域の方が、「ウメモドキ」を持ってきてくださいました。

今は、門松の飾りと言えば「ナンテン」が多いですが。以前は、この「ウメモドキ」を飾りに使っていたとのことです。

「ウメモドキ」は、はじめは緑色ですが、開くと皮が黄色くなり、中から赤い実が出てきます。

その黄色と赤のコントラストがとってもかわいい植物です。

そして、なんと、水入らず。

乾燥した中でも、すごく長持ちします。

だから、門松の飾りとして重宝されてきたのでしょうね。

興味深い昔話とともに、珍しい植物を寄贈していただき、ありがとうございました。

４年生では、「量感」「大きさの感覚」を養うことを目標としました。

大人でも「a」「ha」「㎢」がどのくらいの大きさを表すのか、ピンとこないことがあります。

教科書には、スタジアムの大きさで大きさを表してありますが、スタジアムに行ったことのない子どもたちには、そのイメージがつかみにくいと思われます。

それで、単焦点プロジェクターとマップソフトを活用して山江村や万江地区をうつし出し、近所の大きさで量感を養う学習にしました。

「１a」がちょうど自分の家の敷地と同じ大きさだったことにビックリしたこの子は、たぶん一生「１a」の大きさのイメージを忘れないことと思います。

また、「１ha」「１㎢」も同じように知っている建物や地域の敷地で確認したので、その量感はずっとイメージとして残っていくと思います。

４枚目の写真は、カメラで児童の手元をうつし出したものです。

これは、多くの参観者にとって４年児童の作業の様子が見やすいようにという配慮でもありましたが、担任が５年生に付いている間でも、スクリーンを見ることで４年児童の作業確認するためという目的もありました。

特に複式指導においては、今やICT活用はなくてはならないものになっています。

今回の研究発表会を行うにあたり、これまでご支援いただきました多くの関係者の皆様方に心より御礼申し上げます。

また、ご多用の中おいでいただきました皆様にも心から感謝申し上げます。

来年は、研究１０周年を迎えます。来年も是非ご参会いただきますようお願い申し上げます。

＊PTA役員の皆様、学校運営協議会の皆様におかれましても、早朝よりご協力誠にありがとうございました。

４・５年生の複式学級において、

４年「面積」：大きな面積（a,ha,㎢）の量感を養う

５年「速さ」：既習事項から「時間」を求める公式を導き出す

という１時間の目標を、効果的なICT活用を通して達成するという授業を観ていただきました。

複式指導ですから、担任は４・５年生の間を行ったり来たりしながら指導します。

つまり、どうしても担任が付けない時間が発生します。

その時間をどう充実させるか・・・が本校の研究の視点の一つとなります。

本校では、子どもたちを学習リーダーとして育成し、担任が付けない時間には、この学習リーダーが中心となり、ICTをうまく活用しながら授業を進めるという方法をとっています。

５年生では、一人一人の考えをタブレットPCで撮影して電子黒板に示し、考え方を分類して整理しながら理解を深めていきました。

また、最後には、「ご参会の先生方が、本校から午後の全体会場である山江中まで移動されるのに何分かかるか」という適用問題を設定し、「この問題を解くことで、ご参会の先生方の役にたつ」という有用感をもたせて意欲と達成感を高めました。

＊②へ続く

山江村産業祭のとき、「赤い羽根共同募金運動」に参加しました。

この募金は、子どもや高齢者などの福祉活動、災害時の支援活動にあてられます。

参加した子どもたちの感想を読むと、それぞれに学びの多い活動だったようです。

何事も経験をすることで、多様な見方や考え方ができるようになりますね！

参加した４人の子どもたちの感想をご紹介します。

【子どもの感想より】

①山江中の人たちは、「募金をお願いします。」と大きい声で言っていました。すると、いろいろな人が気がついて、募金をしてくださいました。私は、あまり声が出せなかったので、山江中の人たちみたいに、これから大きい声で頑張っていきたいです。

②初めて活動したので、はじめは緊張しました。中学生の人たちが「風船をあげて！」など、声をかけてくれたので、後からは言われなくてもできるようになりました。ひとつ反省点があります。声が小さかったことです。「大きい声で言って。」って言われたけど、恥ずかしくて言えませんでした。ぼくは、将来、ステージの上に立つ職業に就こうと思っています。でも、あそこで大きな声を出せなかったら、ステージに立つ事なんてできないと思うから、次は声を出せるように頑張ります。

③今回、募金をしてもらって、とてもうれしかったので、もし募金をする機会があったら、進んで募金をしたいと思います。来年も募金運動に参加したいと思います。

④初めて募金活動をしました。最初は、集まらないかも・・・ととても心配でした。でも、やってみると、とてもたくさんの人が募金をしてくださって、うれしかったです。だから、今度からは、募金をしている人たちがいたら、進んで活動に参加したいと思いました。

 ゆっくりの物産館で秋の品揃えをチェックしたり、

くりまんじゅうを試食してみたり・・・

淡島神社でもいっぱい秋がみつかりました。

探検日和のいいお天気でした。

山江村文化祭に参加しました。

山江村130周年にちなんで、「目を覚ませボンバスくん」と「山江讃歌」を合唱しました。

２曲とも山江村の歌でしたので、観客の皆様にも親しみいただき、感動してくださる方もいらして、この場でこの歌を歌えて本当によかったです！

最後は、ご参会の山江村の皆様と一緒に、「ふるさと」を合唱しました。

胸にジ～ンとしみました。

いつもお世話になっている文化協会の皆様、お疲れ様でした。

　掃いた落ち葉や取った草を積み重ねていた中から、大量のお宝発見！

上質の腐葉土の恵みでしょうか、

ビッグサイズのかぶとむしの幼虫です。

来年の初夏、大量の「マエ（万江）クレスオオカブト」（万江小で勝手に命名しました）が、子どもたちに笑顔を運んでくれるのではないでしょうか？

何匹かは子どもたちが飼育する予定です。来夏が楽しみ！！

５月に花の種をまいて始まった花いっぱい運動。

マリーゴールド、ふうせんかずら、千日紅、おしろいばなを今年は育てました。

花と一緒に命の大切さや思いやりの心を育てる活動です。

育てた花から種を取り、風船にメッセージと種を添えて大空へ。

昨年は大分から感謝のお手紙が届きました。

今年も、どこからかお手紙が届いたら嬉しいですね。

また、読み聞かせを教育委員会でしていただきました。

ジェンダーレス（性別不問）で愛は尊いというお話でした。

みどりの少年植樹祭が晴天のもと行われました。

他の学校の団員とも交流し、木を植え、椅子を作り、バウムクーヘンを焼いておいしくいただきました。

バウムクーヘンは、層がきれいにできて、最高の焼き具合でした

盛りだくさんの一日でした。ご協力いただいた保護者の皆様、関係者の皆様、ありがとうございました。

万江小学校はプログラム２番でした。

今年度は、山江村が130周年記念の年なので、山江村の曲「目を覚ませボンバスくん」と「山江讃歌」の２曲を選曲しました。

ステージでは、山江村の風景を思い描きながら、全学年で心を込めて歌いました。

なんだかジーンと心にしみました。

＊その時の様子は、人吉新聞11月7日号の記事に載りましたのでご覧ください。

先日、収穫した芋をみんなで仲良くクッキング！

とっても甘い焼き芋と、美味しい芋むしパンができました。

みんな大満足でした。

熊本県立美術館から、浜田知明氏とマルク・シャガールの本物の作品が、

本校へやってきました。

浜田市の作品は版画、シャガール氏の作品は、サーカスをテーマとした絵画でした。

美術館の学芸員の方とともに楽しく作品を鑑賞することができました。

一年ぶりの特別支援学級交流会が山田小でありました。

山田小、山江中の仲間と空き缶積みや、ブラックボックスなどのゲームをしました。

一緒に給食も食べ、大変楽しい交流会でした。

親子人権教室がありました。

人権学習の授業参観後、いじめを考えるビデオを視聴し、

４名の人権擁護員の方々と、いじめ問題が起こったときは

どう行動すればよいかをグループで考えました。

児童、保護者、職員、みんなで人権の大切さについて

考える場を意図的につくっていくことで、自分自身の人権意識を高め、身近な人権問題を自分のこととして受け止め、

解決していこうとすることに繋がっていくと強く感じました。

山江村体育館で山江村制130周年記念式典が行われ、

絵本作家の鈴木まもる先生の講演会がありました。

鈴木先生は絵本作家であるとともに鳥の巣研究家でもあり、

多くの種類の鳥の巣を持参されてきました。

イラストをあっという間に描きながら講演されたので、

９０分間、興味をもって真剣に耳を傾けていました。

お弁当の後は、中学生の発表を聴きました。

１，２年生で、芋ほりをしました。いっぱいとれてみんなにこにこ。

おいしくいただきます♪

学校薬剤師の先生による薬の適正使用教室が行われました。

5,6年生は真剣に耳を傾け正しく使うことの重要性を学びました。

また、アルコールに対して自分は強いのか弱いのかを知ることで、

将来お酒と上手に付き合えるようにもなるので、

パッチテストで、自分のお酒に対する適性度も実験しました。

３，４年生は山江村の学芸員の和田さんの案内で、

十王の見学と西福寺を訪ねました。

真剣に話を聞いて一生懸命記録していました。

京都フィルハーモニー室内合奏団による事前ワークショップが

山田小学校にて行われました。

まずは、合奏団のみなさんによるミニコンサートを見せていただいて、

各パートに分かれての練習後、全体で合わせました。

指揮者を見ながら音の長さを変える等、

難しい面もあったのですが、みんな真剣に聞いて

頑張っていました。本番が楽しみです。

１１月１８日のさわやか集会では、図書委員会が活動報告をしてくれました。

ポイントカード作ったり、くじ引きをしたり、お宝探しをしたり、

いろいろ工夫をして、図書室に来る児童が増えました。

２年生が西福寺まで秋探しにでかけました。

道に生えてる秋の植物の名前を言ったり、タブレットで撮影しました。

また、落ちている木の実やすすきなどを拾いました。

帰り道は、すすきのお耳が生えていました♪

春に田植えをした稲が立派に実りました。

寒くもなく、好天の稲刈りはとても上手に速く進みました。

また、５年生は保育園生とペアになってしっかりお世話ができていました。

お手伝いくださった地域の皆様、ありがとうございました！

餅米は、１２月のわくわく体験学習の時お餅つきをします。

朝はラジオ体操から

朝食は６年生が作ってくれました。

最後活動はネイチャーゲーム

コウモリとガのゲームや自然との関わりを感じるゲームを楽しみました。

大人も童心に返りネーチャーゲームを楽しみました。

秋のオオバコでの綱引き、盛り上がりました。 

ご協力ありがとうございました！

 夕飯の後は、レクリエーション。　各班で考えたゲームをしました。

これは尻文字を書いているところです。

　これは、新聞紙折りたたみゲーム。解答が間違ったら新聞を半分に折り曲げていきます。だんだん小さくなっていきピンチ！！

　ドッジビー大会。

　最初は手加減していた大人も、だんだん童心に返り、気づけば必死！

やっぱり大人は強かった！

テントで寝るには少々寒かった？！

でも、みんなすやすや・・・。

風邪をひいた子は１人もいませんでした！

夕食づくりは、カレー担当、飯ごうでの米飯担当、サラダやデザート担当に分かれて作りました。

カレーは、大鍋で炊いたので、たくさんの野菜やお肉の出汁が出て、とってもおいしかったです。

サラダはマカロニサラダでした。

きゅうりを塩もみして入れることで味が良くなじむことを初めて知った子どもたちもいました。

フルーツポンチは・・・フルーツが切れていたり切れていなかったり・・・大きかったり小さかったり・・・子どもらしいできあがりでした。

１０月１２日１３日にみどりの少年団キャンプを行いました。

本年度は秋のキャンプとなり、今までとは少し内容を変更して行いました。

 万江川での魚釣りはお父さん３名を先生に、針をつけたりえさをつけたり、初めて体験する子も多かったです。

「大物賞」「たくさん釣った賞」をみどりの少年団後援会長さんから受け取りました。

このハートのマーク、何だと思いますか？

これは、「ふうせんかずら」の種です。

種の全部に、このハートのマークが付いています。

すごいでしょ！

ハウステンボスに到着。今から班別に自主活動です。

計画していたスリラーシティーにいったものの・・・ホラーハウスに入れない・・・・という班あり。

中から漏れ聞こえてくる他校児童の悲鳴に足がすくんだ子どもたちです。

いろんなアトラクションやVR体験施設があり、すごく楽しんでいます。

意外と人が少なく、スムーズに活動できてよかった！

お天気もバッチリで、風があって涼しいです。

朝食時間。

夕べ、あれだけの夕食を完食したのに、朝ご飯の食欲もすごかった！！たっぷり食べました。

夜、ぐっすり寝ていた子どもたちは、元気よく、ホテルを出発しました！

ホテルに到着して、楽しみの夕食!

長崎名物「皿うどん」、豚の角煮、コーンスープ、生春巻き、エビのタルト焼き、カレー味のパイ包み、スイーツなど、食べきれないほどのおごちそうがテーブルに並びました。

ほとんどの班が完食！！その食欲にビックリです。

食後は、どの班も、きれいに食器を整理し、マナーもバッチリでした。

ホテルは、リニューアルしたばかりのすごくきれいな部屋でした。

部屋の窓から美しい夜景が見え、宝石をちりばめたようでした。

歩き回ってクタクタになりましたが、現地学習は大変勉強になりました。

平和集会、語り部講話が終わりました。

今からフィールドワークに出かけます！

カステラランド（愛野ベルハウス）にて昼食タイム。

みんな元気です。

もう、おなかぺこぺこ。

カツカレーをばくばく食べました。おかわりした子も！

バナナやパイナップルのデザートもおいしかった！

順調に進んでいます。

フェリーに乗って楽しんでいます。

風が心地よく、到着するまで、みんな甲板で過ごしました。

汽笛がすぐそばで鳴り、その音にビックリした子どもたちがかわいかったです。

いよ、いよ修学旅行が始まります！

出発式の様子です。

ゆうごさんが上手に司会を務めました。

お見送り、ありがとうございました。

家庭科で「ごはん」と「味噌汁」の調理実習をしました。

ごはんもふっくらと炊け、味噌汁もすごくおいしくできました！

家でも家族に作ってあげてね。

　山田小学校の皆さんと一緒に過ごせた時間はとても楽しかったです。

　ありがとうございました。　無事に集団宿泊全行程終了いたしました。　お疲れ様でした！

ガガ、ペタンク、シャッフルボードなどのニュースポーツの時間です。

準備から率先してお手伝いしました。

所員の方の説明をよく聞いて、最後の活動を楽しみました。

「ガガ」は機敏さが勝利の秘訣です！すごく迫力があり楽しかったです。

　太刀魚丼はたれもおいしく

　たれかけごはんもいけます！

スピード感があって楽しかったです。

芦北海浜公園に到着し、

操作の説明や、注意を

真剣に聞いています。

 朝食もしっかり食べる集団宿泊です。

しっかりと朝食をとることで、集中力もパフォーマンスもあがります。

あと、一日頑張っていきましょう！

　おはようございます。

　みんな元気に２日目の朝を迎えました。

　今日は最終日なので大掃除。

　片付けが早い班は食事も早い！

　終わったら朝食です！

 班ごとナイトハイク。

暗闇の中、チェックポイントで、

みんなが来るのを一人で待ってる澤村先生が、実は一番怖いんだよね。

マリン活動の後のぺこぺこのおなかにがっつり夕食。

毎食おかわり児童も！

　ペーロン艇がんばったご褒美に、ちょっとだけ海遊び。

　この後、お風呂、夕食となります。

   体力使った後のお風呂と夕食は最高だよね！！