６月28日（木）、「山江村小学校なかよし交流学習会」を実施しました。これは万江小と山田小の全校児童が一堂に会して交流する行事です。これまでも、集団宿泊教室や修学旅行など学年別の合同行事は行われてきましたが、全校児童同士での交流はこれが初めての取組となりました。
　子どもたちは２時間目の後にスクールバスとタクシーで山田小に移動し、まず３時間目は、学年別の交流を行いました。最初は緊張気味の万江っ子たちでしたが、自己紹介やゲームなどで次第に打ちとけていきました。続く４時間目には、全児童が体育館に集まって人権学習を行い、６月にそれぞれの学校で人権について学んだ成果を互いに発表し合いました。
　給食も全員でランチルームに集まって食べ、昼休みには多くの児童が運動場に出て元気に駆け回りました。そして５時間目は、９月に同じく山田小で開催される文化芸術公演に向けた「事前ワークショップ」があり、山田小の１～３年と万江小の全員でダンスをして、楽しく汗を流しました。
　やがては同じ山江中で同級生として学ぶ子どもたち、今回結んだ絆をこれからも大切に育てていってほしいと思います。

　　
　６月１８日（月）から７月３日（火）まで、万江小学校は１学期の人権旬間でした。その間、各学級で人権目標を決めたり、人権教育の授業を実施したりしました。そして、そのまとめとして、６月２７日（木）に人権集会を行いました。
　その中では、各学級から人権教育の授業で学習した内容や、クラスで決めた人権目標を発表しました。また、校長からは万江小で引き継がれてきている「万江っ子人権宣言」についてと、「一つの言葉」という詩を踏まえての講話がありました。
　これからも、みんなで力を合わせ、一人一人が楽しく安心して過ごせる万江小を目指します。

　　
　６／２１（木）の午後、梅雨の合間の青空の下、地域の方の御協力を頂きながら、万江保育園児と一緒に田植えをしました。今年植えたのは餅米の苗で、高学年生は保育園児をペアを組んで、お世話をしながら仲良く植えていきましたが、子どもたちは１年ぶりの田んぼの土の感触に歓声をあげながら楽しそうに苗を植えていきました。要領がよかったのか、予定時間よりも早く植え終わることができました。
　このあと11月に稲刈りをして、収穫したお米は12月のわくわく体験学習での餅つきに使う予定です。

　
　６／２１（木）の午前、校内校内童話発表会を開きました。出場者は、各学年の発表会を勝ち抜いた６人。それぞれに練習の成果を発揮して、表現力豊かにそれぞれ素晴らしい発表をしてくれました。また、会場には、保護者や万江保育園の園児・先生も来られ、賑やかな発表会となりました。
　代表の児童は、７／22(日)に人吉カルチャーパレスで開催される郡市大会に出場します。

　　
　６／14（木）、万江駐在所と校区内の３人の交通指導員さんの御協力を頂き、２年生以上を対象に自転車交通教室を行いました。
　まず、子どもたちは、日頃乗っている自転車を持ってきて、駐在所の方や交通指導員さんと一緒に、点検項目が書かれたチェックシートを見ながら自転車の点検をしました。
　その後は、Ｓ字カーブや一本橋などのコースや信号機の置かれた摸擬道路を使って、自転車の乗り方の練習や交通ルールの学習をしました。
　子どもたちには、今回学んだことを生かして、安全に自転車に乗ってほしいと思います。

　
　今年度、山江村内の小・中学校では、初めての試みとして「外国人留学生との交流活動」が始まりました。これは、熊本学園大学に在籍する留学生を各学校に招き、小学校では外国語・外国語活動、中学校では英語で学んだ英語表現を用いて外国の人たちと実際に交流するとともに、外国の文化にも親しもうという趣旨で行われるものです。各学期１回実施の予定です。
　今回、万江小にはアメリカの留学生が来てくれました。授業では、２年生と書写の時間にひらがなや漢字の練習を、５・６年生と外国語の時間にＡＬＴの先生と協力しながらゲームなどをしました。また、昼休みには歓迎会を行い、留学生は日本語で、代表の児童は英語でそれぞれあいさつを交わし、そのあとは一緒に鬼ごっこをして遊びました。最後はみんなで記念写真も撮影し、よい思い出となりました。

　　
　万江小学校では、研究主題「主体的に学びあう児童の育成をめざした授業の創造　～『主体的・対話的で深い学び』を支えるＩＣＴ活用を通して～」の下、児童の学力向上をめざして校内研修に取り組んでいます。その一環として、授業を担当する全職員が少なくとも１回は研究授業を行う取組をしています。
　６月６日（水）の３時間目、その第１回目として、５・６年算数での研究授業を行いました。５年生は「小数÷小数の計算の仕方」、６年生は「分数÷分数の計算の仕方」が内容でした。万江小学校は小規模校で、複式学級が２クラスあります。今年度は３・４年と５・６年が複式学級となっています。複式学級は、片方の学年を担任が指導しているとき、もう片方の学年は自分たちだけで学習を進めなければなりません。そこで万江小では、ＩＣＴ環境を活用する方法を柱の一つとして研究を進めています。今回も復習のためのドリル学習や、計算のしかたを考えるときのツールとしてタブレットパソコンを使用しました。

　　
　万江小学校の校区は、清流万江川が流れる自然豊かな場所です。しかし、大雨が降ると、洪水や土砂崩れなどの心配があります。そこで、毎年６月に水防訓練を実施しています。
　今年度の水防訓練は、６月５日（火）の６時間目に行いました。まず「大雨洪水警報が発令され、万江川の氾濫のおそれがある。」との緊急放送が流され、子どもたちはホールに登校班ごとに集合しました。その後、大雨の際の行動について話があった後、各班に分かれ、自分たちの通学路の危険箇所について、地区担当の職員と地図を見ながら確認しました。その後は、地区担当職員と実際に危険箇所の確認をしながら、一緒に下校しました。ちょうどこの日は強い雨が降っており、子どもたちもいつにもまして真剣に参加できました。

　　
　６月４日（月）の３、４時間目、プール開きをしました。当日は、風は少しあったものの素晴らしいとてもよい天気でした。５月２５日（金）にプール掃除をしたあと新しく張られた水はとてもきれいでした。
　子どもたちはプールでのきまりについての話を聞いた後、入念に準備運動をして、１・２年は小プール、３～６年は大プールでの初泳ぎを楽しみました。子どもたちは久しぶりの水の感触を楽しんでいました。これから２学期のはじめまで、水泳の授業に取り組みます。