今３，４年生は体育の授業で鉄棒を頑張っています。

逆上がり、膝掛け振り上がりや、こうもり振り下り、膝掛け回転など

難しい技に挑戦しています。後方支持回転、前方支持回転に成功した

児童もいます。

前方支持回転に挑戦中

前方膝掛け回転

高い鉄棒でこうもり振り下りの練習。

手にまめを作って痛いと言いながら頑張っています。

子どもたちの下校後、人権教育の研修会を行いました。

差別を見抜き、差別を許さない態度

自分も友だちも大切にする態度

何事も冷静に受け止め、前向きに解決しようとする態度

など、豊かな人権感覚で物事をとらえ、正しい知識と経験から判断し、相手のことを考えて行動できる子どもたちを育成するため、私たち教師も、時々立ち止まって自分たちの言動や取組方を振り返っています。

今回は、人吉球磨人権教育レポート研の復講と校長講話を行いました。

子どもたちも含め、みんなで人権感覚を高め、より優しく、より楽しく、より信頼と安心感のある万江小にしていきたいと思います。

　９月３日（金）に５年生は、総合的な学習の時間の時間に「水俣に学ぶ肥後っ子教室（オンライン）」に参加しました。前半は、地球温暖化などの環境問題について学習しました。後半は、水俣病について、川本愛一郎さんの講話を聞きました。どちらも私たちに貴重な経験となり、これまでの学びが深まりました。水俣に学ぶ肥後っ子教室で学んだことをこれからさらに深めていきたいと思います。

２学期が始まり２週間目の今週は、毎朝みんなでボランティアに取り組みました。

夏休み中に伸びた花壇の雑草や、運動場に生えてくる雑草を抜いたり、掃いても掃いても落ちてくる落ち葉をきれいに掃いたりしました。

少ない人数で、学校をきれいにするのは大変ですが、いつお客様がいらしても、気持ちよくお迎えできるようにみんなで頑張っています。

このきれいな紫色の色水、万江小学校に咲いているトレニアという花びらを絞ったものなんです。

そして、先ほどの紫の色水に何かを混ぜると、このようなきれいな水色とピンクに変化するのです。

今、１年生は様々な花の色水を作り、どんな色に変化するのか実験中です。

子どもたちは、「〇〇（ジュースの商品名）みたいな色」、「お茶みたいな色」、「麦茶みたいな色」と、子ども達ならではの表し方で表現しています。

「飲んでみたい」という気持ちになるのもよく分かる実験でした。

 今週から2学期が始まり、学習も本格的にスタートしました。

5年生は、特に算数科の学習で「グループ学習」を取り入れながら、学びを進めています。

3人1組で自分の意見を伝え合い、よりよい考えを導くための話し合いをします。

それぞれのグループで協力して学び合う活動をこれからも取り入れて、「協力して取り組む力」や「自分の意見を相手にわかりやすく伝える力」を高めていきたいと思います。

指示待ちでなく、子どもたちが主体的に「よりよい学校づくり」を推進できるよう、委員会活動でもいろいろな工夫をしています。

今週は、新学期に向けて、「感染防止」や「危機意識」についても気持ちを新たにしてほしいと、保健委員会の子どもたちが各学級に赴き、出張講話をしました。

10代の感染者が増加していますので、子どもたちを中心に据え、学校と家庭とが連携して「感染しない、させない」を徹底していきたいと思います。

３，４年生は夏休みの自由研究のまとめをがんばっています。

 紙飛行機の研究で実験の足りなかった部分をしました。

こちらは紙粘土作り。

 こちらは割れないシャボン玉。

 実験が終わった人はまとめ方を考えました。

夏休み明け、子どもたちに会うと、「背が伸びたなあ！」と感じる事がよくあります。

今日は１年生が身体測定を行いました。

大きくなったかな？

８月２３日（月）

山江村の小中学校では、今日が始業式でした。

久しぶりに、校内に子どもたちの元気な声がひびき、校内に活気があふれていました。

始業式は、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、各教室をつないでリモートでの始業式となりましたが、各学年の発表や校長先生からのお話をしっかり集中して聞いていました。

２学期もみんなで力を合わせて、よりよい万江小学校を目指していきます！

ホールの天井扇を設置しました。

冬場、集会や儀式的行事があるときにストーブをたいても、あたたかい空気は上昇するため、足下が冷えていましたが、これからはあたたかい空気が巡回するので、みんなあったかく過ごせるでしょう。

夏場も暑いので、来年は、エアコンがつくといいですね。

図書室の本のメンテナンスも行いました。

山田小の司書の先生にもお手伝いにきていただき、２学期からまた、子どもたちが楽しみながら読書できるように整備しました。

昨年度、寄贈していただいた新刊のコーナー（子どもたち自ら本を選びました）も設置しましたので、子どもたちが喜んで本を借りるだろうと思います。

２学期をお楽しみに！！

消火設備点検をしてもらいました。

火災報知器、消火栓、消化器、火災受信機など、学校には命を守るためのいろいろな消火設備があります。

しっかり点検してもらったので安心です。

子どもたちがいない夏休みの間に、校舎内もいろいろとメンテナンスをしています。

昨日は、エアコンの検査とフィルター等の清掃をしてもらいました。

屋上や校舎周りの「とい」の中もきれいに詰まりを除去してもらいました。

今日は、床のワックスがけをしてもらっています。

ピカピカに輝きましたよ。

先生たちも、暑い中、倉庫の中や特別教室の整理整頓と清掃をがんばりました。

これからも、窓の清掃や天井扇（ホール）の設置など、しっかり環境整備をしていきます。

保健室前に植えてあるポーチュラカです。

ほんのひと株だったのに、こんなに広がって咲き誇っています。

これは色違い。

ピンクに負けないくらい広がってます。

猛暑の中でも、すごい生命力です。

このポーチュラカは、挿し芽にしておくとどんどん増やすことができますよ。

３・４年生のジニアも色とりどりの花を咲かせ始めました。

一度咲くと、結構長く咲いています。

サルビアも一度花を摘みましたが、また新しい花が咲いています。

これはペチュニアです。

何年か前に植えていたプランターからタネが落ちていたのでしょう。

毎年、玄関のブロックの間から芽が出て、花が咲き、またタネが落ちて、芽が出るのです。

今年は、雨が少なく、ブロックが暑くなりすぎるため、鉢に植え替えてあげました。

そしたら、ひと株なのに、次々にピンクのかわいい花を咲かせています。

命のたくましさを感じながら育てています。

１年生の花壇のコスモスが大きくなりました。

夕方、風にゆらゆら揺れる姿は、涼しげに感じます。

２年生のマリーゴールドも花の数がどんどん増えていますよ。

枯れた花を摘んであげると、どんどんつぼみが増えてきます。

ときどき見に来て、お水をあげてね。

 なすびがすっごく大きく実っています。

まんまるい種類のなすびです。

パプリカも大きくなって、大人のてのひらくらいのサイズになっています。

収穫しにきませんか？

７月２７日（火）

　５年生が育てているバケツ稲。先日は水を抜いて中干しをしました。最近、ぐんぐん成長しています。夏休み中は、職員でしっかりお世話をしたいと思います。

さあ、夏休み初日。

みなさんは何をして過ごしましたか。

先生達の夏休みの初日は、研修でした！

少人数の学校や複式学級のある学校が集まって、少人数だからこその教育について考えました。

最後は２学期からの授業で実践したいことを、それぞれの担任が発表しています。

夏休みが始まったばかりですが、２学期からの授業を考えてがんばった１日でした。

７月２０日、無事１学期の終業式を迎えることができました。

１学期間、全学年欠席が少なく、元気に登校できたこと、とても嬉しく思っています。

終業式の前には、体力テストの結果が優良だった３名が表彰して頂きました。

終業式では、低・中・高学年の代表児童が１学期がんばったことや夏休みの抱負を発表しました。

４年生男児は、理科の学習で星座に関心をもち、夏休みはたくさんの星座を見てみたいと発表しました。

校長先生は、１学期の生活を振り返り、それぞの学年の目標とそれがどれだけできるようになっていたか、写真をたくさん使って、分かりやすく話してくださいました。

さあ、夏休みの始まりです。怪我や病気に気を付けて、元気に過ごしてください！

７月１６日（金）

　５・６年が夏休みに八代市の金剛小と交流します。

　山田小の６年生と八代に行き、豪雨災害で河口まで流れてきた流木やゴミを拾う活動を行う予定です。

　今回は、金剛小、山田小とオンラインでお互いの学校紹介を行いました。

　お互いの学校のよさやがんばっていること、７月豪雨の被害についてなど、プレゼンテーションを行い交流を深めました。

　７月１５日（木）の５校時に、５・６年生を対象にした薬物乱用防止教室を行いました。

　講師は学校薬剤師さんと崇城大学から実習に来られている薬学部５年生のお二人です。

　教室での準備の時から子どもたちは白衣姿の先生方に興味津々でした！！

　まず、薬剤師さんからは「危険ドラッグ、アルコール、たばこ」についてわかりやすく説明していただきまし

た。「ゲートウェィドラッグ」とは、子どもたちの身近にあるお酒やたばこです。それぞれの危険性を知ること

で正しい知識と判断できる力を身につけてほしいと思います。

　途中、エタノールパッチテストの実験を行いました。方法は次のとおりです。

①腕に絆創膏を貼る。

②エタノール（消毒用アルコール）を絆創膏にたらす。

③７分待って、絆創膏を剥がす。（判定①）

④絆創膏を剥がした腕をそのままに放置して色が変わるか確認する。（判定②）

→判定①で赤くなった人

→判定②で赤くなった人

→何も変わらなかった人

　結果は判定①で皮膚が赤くなった人は体の中にある酵素（頭痛や吐き気等の悪酔いを分解する物質）が少ない

人、何も変わらなかった人は酵素がたくさんある人ということでした。個人差はありますが、実験の結果をみて

喜んだり（？）悲しんだり（？）複雑な心境だったようです。

　実習生の２人には、「お酒や薬物を勧められたらどう断るか」について、学校の先輩や親戚の人に勧められる場面を演じていただき、毅然とした態度で断る勇気を持つことの大切さを学ぶことができました。

　二つ目の実験では、シンナーに発泡スチロールを入れ、溶ける様子を観察しました。発泡スチロールを自分の骨に例えて、シンナーを使用していると同じように骨が溶けてくることを体感できました。

　また、「違法薬物は１回でも使用すると、やめれなくなる。元には戻ることはできない。」ということを実験を通して知ることができたと思います。

　来週から夏休みが始まります。薬剤師の先生方にお話ししてもらったことを忘れないで、夏休みを過ごしてほ

しいと思います。

 今まで２年間一緒にお勉強してきたティファニー先生とのお別れ会をしました。

まずはじめに、改めてティファニー先生と出身地であるシンガポールの紹介をしました。

 シンガポールは、夜景やマーライオンなどが有名で美しい観光地です。

写真をみた子どもたちは、行ってみたい気持ちになったようでした。

山江村は、英検で３級をとると、シンガポールに行けるので、是非チャレンジして行ってほしいと思います。

その後に、各学年からの出し物や感謝の言葉などの発表をしました。

 それぞれの学級では、最後の英語活動も楽しみました。

 そして、最後に、みんなで記念写真をとりました。

ティファニー先生は、これからシンガポールで小学校の先生になる勉強をされるそうです。

きっとすてきな先生になられることでしょうね。

ティファニー先生、２年間ありがとう。

また会いましょう。

朝顔を使った色水実験！

しぼんだ朝顔を集めて、色水を作りました。

そこに、魔法の粉を入れると・・・

色が変わって、みんなびっくり。

だれかが、「この2つを混ぜたらどうなるの？」と言いだし、早速やってみることに！

なんと！！！

みんな『ビールみたい』と大騒ぎ。

その後もしばらく観察すると、炭酸飲料のような小さな泡がいっぱい。

「マリーゴールドでもなるのかな？」

「葉っぱでもやってみたいな。」

「他にも魔法の粉があるかな。」と探究心は深まります。

夏休みの自由研究へつながりそうです！

毎朝きれいに咲く朝顔。

残念なのは、昼にはしぼんでしまうこと。

このきれいな朝顔を、とっておきたいという気持ちから、1年生は朝顔の花を和紙に染め出すことにしました。

とってもきれいに出来上がり、せっかくなのでその朝顔を使って暑中見舞いはがきを作ることにしました。

本当に咲いているみたいですよね！

さて、できあがったはがき、だれに出そうかな・・

もし、あなたの手元に届いたら、ぜひお返事くださいね。

７月６日（火）の放課後に「GIGAスクール特別講座～君も宇宙へ～」の取組に５・６年生が参加しました。

国際宇宙ステーションの星出彰彦宇宙飛行士と地上の油井亀美也宇宙飛行士の交信を、子どもたちは教室に居ながらタイムリーに観ることができ、向こうから出される質問に答えることもできました。

「宇宙空間で牛乳とコーヒーは混ぜることができるか」という質問も出ましたが、どうなると思いますか？

答えは、この通りです。

 牛乳とコーヒーは、すぐに引き合って、混ざり合いました。

子どもたちは、実際の宇宙からの映像に大興奮でした。

万江小ではこのような体験の機会を増やし、子どもたちの視野を広げ、興味のあることをたくさん見つけてほしいと思っています。

今回、宇宙に行きたくなった子もいたようですよ。

７月９日（金）

　今日は朝の万江っ子タイムの時間に、おひさまの会のお話会がありました。

先日亡くなられたエリック・カールさんを偲んで、どの学級でもエリック・カールさんの絵本を読んでいただきました。５・６年生には絵本の「ちいさいタネ」を読み聞かせしていただき、子どもたちはほのぼのとした内容を楽しみ、命のつながりも感じていました。

６月１８日（金）にJA青壮年部の方の指導の下、バケツ稲づくりを行いました。

それから３週間が経ち、稲の丈が大きくなってきました。

社会科の学習で、米作りについて学んでいます。

農家の方のように細かく多くの作業はありませんが、稲に穂が実るように管理と観察を続けていきたいと思います。

これまで一階西側の教室は、２年生が単式で使っていた教室だったので、ワークスペースの黒板は単なる掲示用でした。

でも、今年度から、３・４年生が複式で使う教室になり、この黒板は掲示用でなく授業用黒板となったのです。

ところが、問題発生。

掲示用の黒板にはチョークや黒板消しを置く「溝」がないのです。

それで何が困るかというと、チョークや黒板消しが置けないというだけでなく、消したチョークの粉が全部床に落ち、毎日、毎時間、床が真っ白けに汚れるのです。

これは大変。どうにかしなくちゃ・・・。

と、あれこれ考えていたら、そのことを聞かれた卒業生のおじいちゃんが、すぐに学校に来られて、あっという間に手作りの「黒板の溝」を作ってくださいました。

あまりの手際のよさにビックリ！！

明日から、床が汚れることもなく、お掃除も楽になります。

本当にありがとうございました。

今日は１年生の図工の授業を紹介します。

色紙やカップなどをたくさん集め、それを並べて作品を作っていきます。

今回は、万江小でたくさん集めているペットボトルキャップを使うことにしました。

初めは、「ペットボトルキャップでは、何も作れない」と言っていた子どもたち。

徐々に、「文字がかけるよ」「虹になりそう」とアイディアが浮かんできました。

どんどん作るうちに、空のグループ、果物グループ、森グループに分かれて作ることに。

５人で大きな作品を作り上げました！

7月2日（金）

　１学期末の授業参観、学級懇談会がありました。

３・４年では、夏休みの自由研究に向けての授業を参観していただきました。

シャボン玉づくりやダウジングを保護者の方といっしょに体験し、子どもたちは自由研究への意欲を高めていました。

　また、学級懇談会では保護者の皆さんに「親の学びプログラム」に取り組んでいただきました。

５・６年の懇談会では「すごろくトーク」を行い、和やかな雰囲気の中、楽しんで参加される様子がうかがえました。

6月25日（金）に校区探検に行ってきました。

今回探検した場所は「井ノ口簡易郵便局」と「山江温泉ほたる」です。

1年生や山田小の2年生に「万江地区のいいところ」を紹介するために探検をしました。

タブレットを持って行き、紹介したい写真を撮りました。

たくさんの発見があり、まとめていくのが楽しみです。

探検させていただいた井ノ口郵便局さん、山江温泉ほたるさん、ありがとうございました。

今日は２年生から１年生へ、嬉しいお誘いがありました。

５月２５日につけた梅ジュースが飲み頃になったので、１年生へもおすそわけしてくれるというのです！

１年生の中には、初めて飲む子もいて、ドキドキしながら飲みました。

炭酸で割るか、水で割るか２年生がオーダーしてくれています。

作った２年生も、心配そうな面持ちでじっとのぞいています。

実は、苦手だと感じた子もいたのですが、「１年生に飲ませてあげたい」という２年生の優しい気持ちに触れ、喜びいっぱいの１年生でした。

「２年生に、何かお返ししたいなあ・・」と考えている１年生です。

6月25日（金）

万江保育園の田植えに、５・６年生も参加しました。保育園の子どもたちとペアになって、赤い玉の印のところに苗を植えていきます。優しく教えたり、苗を手渡したりして、しっかりとお世話ができた子どもたちでした。もち米の収穫が楽しみです！

6月25日（金）

今週と来週は校内人権旬間です。その中の取組として人権集会を行いました。「万江っ子人権宣言」をみんなで言ったり、各学級の人権目標を発表したりしました。また、縦割り班でジェスチャーゲームを行い、1学期のテーマである「仲間づくり」の楽しさを味わいました。

あしきた青少年の家とお別れの時間です。

この2日間で学んだことは、子どもたちそれぞれ違います。しかし、みんなと協力することで活動が成功した経験は、子どもたちが共通して学んだことだと思います。

この２日で何もかもが大きく変わるわけではありません。集団宿泊教室で学んだことや気づいたことを今後の自分の生活に生かし、さらに自分を高めてほしいと思います。

あしきた青少年の家の皆様、2日間、さまざまな面でサポートをしていただきありがとうございました。

集団宿泊教室最後の活動は、プラホビーづくりでした！

自分が好きなキャラクターなどをプラスチックの板に描いて、それをキーホルダーにしました。できあがった作品を見て、みんな満足気でした。

２日目の昼ご飯は、

ごはん、焼きそば、わかめスープ、野菜コロッケでした！

マリン活動で疲れた体に染み渡りました。

2日目の午前中の活動は、マリン活動(ペーロン)でした。それぞれの船で協力し合って船を漕ぎました。

朝の集いが終わり、朝食で元気をチャージしました。

メニューは、ご飯、味噌汁、オムレツ、ミートボール、サラダです！

朝食後、部屋の片付けを行い、マリン活動に出かけます！

集団宿泊教室2日目の朝です。

今年度は新型コロナウイルス感染症予防の観点から、朝の集いを山田・万江連合のみで行いました。

ラジオ体操や学校紹介を行い、気持ちのよい朝を迎えました。

今日の活動は、マリン活動(ペーロン船)とプラホビーづくりです。昨日の自分よりレベルアップできるように、みんなで協力してがんばりたいと思います。

入浴を済ませ、夕飯までの間に布団を敷きました。もう、いつでも寝れますね。

活動時間もあと半分になりました。万江小のもう一つの班も艇庫にやってきて、写真と同じ景色を見つけることができました。

午後からの活動、フォトウォークラリーに挑戦中の子どもたちです。写真と同じ景色を見つけて、ガッツポーズ！

青少年の家での初めての食事はうどんと照り焼きチキンでした。

きれいな海を眺めながら、おいしいランチを味わいました。

部屋に荷物を置いて、お昼ごはんまでの時間は、敷地内をハイキングしました。

天気がよすぎて、ちょっとバテ気味の子どもたちです。

あしきた青少年の家に到着し、入所式を行いました。

司会やはじめ、おわりの言葉、あいさつなど万江小の子どもたちはしっかりと役割を果たしていました。

今日から明日（6/23～6/24）まで、５年生の集団宿泊教室です。出発式を済ませ、全員が元気に出発しました。

今回の記事、タイトルを見ただけでは、一体何の記事かと思われたことでしょう。

答えは、下の写真

そう、朝顔です。

５月６日に種をまいた１年生の朝顔、６月１９日に一つ目の花が咲きました！

週明けの月曜日には、全員の植木鉢に色とりどりのきれいな花が咲き、みんな大満足でした。

さて、ではタイトルの解説です。

初めのソフトクリーム。

朝顔のつぼみが「ぎゅっ」とまいている状態を、子どもたちはソフトクリームみたいと表現しています。

（ちょっと写真では見づらいのですが・・）

続いて★

つぼみが「ぎゅっ」とまいている状態から、少しずつほどけてきて、この写真の状態からもう少したつと、確かに星形に見えるのです！

子どもたちの素敵な表現力に、毎日癒やされている担任です！

さて、花が咲いた後の子どもたちの関心は、「一度咲いた花は夕方しぼんで次の朝また咲くのか？」です。

「咲く」「咲かない」両方の意見がある中、１年生の子ども会議が開かれ、明日の朝再確認することになりました。

結果は後日、またお知らせします。

２年生は、生活科「大きくそだて わたしの野さい」の学習で、夏野菜を育てています。

今年度育てているのは、トウモロコシ、スイカ、パプリカ、きゅうり、なす。

その中で、ついにきゅうりを収穫しました。

ちょうどいい大きさのきゅうりに子供たちは大喜び！

次の収穫も楽しみにしています。 

６月１８日（金）

　５年生が社会科の学習の一環として、バケツ稲作りに挑戦することになりました。

ＪＡくまからゲストティーチャーをお招きし、１人ずつバケツに土と水を入れて苗を植えました。

これから稲が育つように、しっかりお世話していきたいと思います。

６月１８日（金）

　６月は食育月間ということで、万江っ子タイムで栄養教諭の田代先生に朝ごはんについて講話をしていただきました。

朝ごはんを食べると「頭のスイッチ」「体のスイッチ」「お腹のスイッチ」が入ることを分かりやすくお話ししていただきました。

子どもたちは「朝は野菜を食べていなかったから、食べるようにしたい。」「赤・黄・緑をバランスよく食べたい。」という感想を発表し、朝ごはんの大切さをしっかり理解することができました。

地域の方から、たくさんの手作りマスクや足ふきマット等をいただきました。（写真はその一部）

かわいいマスクばかりで子どもたちが喜びます。

足ふきマットは、プール等で使わせていただきたいと思います。

ありがとうございました。

どこの素敵な花壇の花？？？？

実はこれ、全て万江小学校周辺に咲いている花たちです。

先週、１年生は学校の回りを探検して歩きました。

その時に見つけた花の一部です。

たくさんの種類の花にびっくり。

色とりどりのたくさんの花たちに元気をもらいました！

１年生の朝顔のつるがどんどん伸びて、地面をはうようになり、どうすればよいかと悩んでいました。

そこで２年生に相談することにしました。

２年生からは「支柱をたてるといい」ということ、「支柱を立てると自然につるが支柱に巻き付く」ということを教えてもらいました。

そこで、金曜日に支柱を立てて帰り、月曜日に朝顔を見てみると・・・・

つるが支柱に巻き付き、支柱の頂上にせまりそうな勢いで伸びていることにびっくり！

また、今まではなかった「何かとんがったもの」も発見！

１年生は「これはお花の赤ちゃんに違いない！」と観察を続けています。

「朝顔が咲きました！」とお知らせできるのももうすぐかな？？？？？

11日（金）に大雨による避難指示が出たことを想定した水防避難訓練を行いました。

各クラスでDVD視聴等で大雨時の災害について学習したあと、連絡メールを見て迎えに来られた保護者に児童引き渡しの訓練を行いました。

今年は水害が起きないことを願うばかりです。

５・６年生の食育の学習で、栄養教諭の田代先生に「食品ロス」についての話をしていただきました。

日本は約６００万トンの食べものを捨てていることを聞いて、子どもたちはどうしたら食品ロスを減らすことができるか、自分たちにできることを考えていました。

５月１４日に花いっぱい活動の開始式があり、花の種まきを行いました。

この取組は伝統になっていて、責任をもち、心を込めて花を育てることを通して、命のつながりや命を大切にする心、思いやりの心をもつことなど、子供たちの心の中で高めてほしいことがいっぱい詰まっています。

その開始式から約１か月がたちました。

子どもたちは、水やりをしたり、観察して記録したり、毎日楽しみながらお世話をしています。

今日は、苗が大きくなってきたので、間引きして植え替えました。

植え替えの時、土がこぼれた所をきれいに掃いて片付けたり、朝来たらすぐに準備を終わらせ、誰からも言われずに水やりを行ったり、自分で考えてやることを決め、行動していることは素晴らしいと思います。

休日も学校に来て、水やりをしてくれることもあるようです。

心にもきれいな花がいっぱい咲いていることでしょう。

プールサイドに、新しく緑のマットを敷いていただきました。

夏の気温の上昇とともに、プールサイドの温度もかなり上がっていましたが、これで話を聞くときも安心です。

５・６年生のプール開きは６月９日（水）に行いました。

今年度は、密を避けるために各学年ごとのプール開きでした。

子どもたちがプール掃除をがんばってくれたおかげで、とてもきれいなプールで泳ぐことができました。

これからそれぞれの目標に向かって、練習していきます。

今週はプール開き週間。

今日は、1・2年生と３・４年生がプール開きを行いました。

30度を超える気温となり、絶好のプール日和。

万江小学校のプールに初めて入る1年生。

広いプールに大喜びでした。

低学年は、水に慣れ、浮かんだりもぐったりすることを中心に学習に取り組みます。

卒業式や入学式頃に満開だった「リビングストーンデイジー」の花。

花が終わり、種ができました。

けしの花と違って、黒っぽくてかたい種です。

しばらくすると、

そのかたい皮がめくり上がりました。

でも、まだタネは見えません。薄い膜でおおわれています。

その後、その薄い膜がやぶれ、中から小さな小さなタネがたくさん出てきました。

一つの種の中に、全部で１０１個の小さなタネが入っていました。

来年は、このタネで育ててみようと思います。

６月４日（金）

　万江っ子タイムでさわやか集会があり、給食・保健委員会が「歯」についての発表を行いました。

「歯に関するクイズ」を出したり、歯の汚れやすいところを紹介したりして、「歯」への感心を高めることができました。

体力テストがありました。

上体起こしは、互いの接触を避けるため、いすの足を押さえとしました。

 １年生は初めての体力テスト。握力ぎゅーっと計りました。

運動場では立ち幅跳びと、５０m走、ソフトボール投げをしました。

今日の結果をもとに体力づくりをがんばります。

花を観察していると、生き残るためのいろいろな知恵に気づきます。

これは、プール横に咲いていた「けし」の花。

花の中央をよく見ると・・・

器のようなふくらんだものが育っています。

しばらく観察してみると・・・

花びらが落ちた後、その器みたいな物だけが残り、だんだ大きくなってきました。

しばらくたつと・・・

その器の上の方に、「まど」ができました。

拡大すると・・・こんな感じ。

つまり、「けし」の花は、タネを育てるために密閉された丈夫な「器」を作り、その中で、しっかりタネを熟成します。

密閉しているので、害虫にやられたり、風で飛ばされたりすることもありません。

そして、タネが熟成し、準備ができたら・・・

タネの出口となる「まど」を開け、

茎を長くのばし、

風に吹かれて揺れることで「タネ」を遠くまでばらまくのです。

「けし」の花の生き残るための知恵。

すごいなぁ。

子どもたちにも、観察を通して、いろいろな知恵や工夫に気づいてほしいです。

プール掃除をしました。

昨年のプール納めから約１年間使っていなかったプールは、落ち葉や泥などの汚れが溜まっていました。

子どもたちは、自分がやるべきことをしっかりと理解し、行動に移すことができました。

みんなで協力する姿を見て、とても頼もしく感じました。

おかげで、きれいなプールに戻りました。みんな頑張りました。

プール開きが楽しみです。

５月２３日（日）の運動会は、大変お世話になりました。

雨の心配もありましたが、晴天の下、運動会を開催することができました。

これも運動会練習での子供たちの熱意が通じたのだと思います。

５・６年生は、高学年として万江小学校のみんなを引っ張り、「本気」で競技や演技に取り組む子供たちの姿を見て、大きな成長を感じました。

また、低・中学年の子どもたちも、上級生や先生の話をしっかり聞き、集中して頑張る姿、「本気」の声や態度で運動会を盛り上げようとする姿をたくさん見せてくれ、一体感を感じました。

今年度のスローガンの「本気いっぱい　楽しさいっぱい　思い出いっぱい　日本一の運動会」の名にふさわしい素晴らしい運動会でした。

子供たちが「本気」で何事にも取り組むことができれば、その先には大きな成長があることを運動会を通して改めて感じました。

これからも「本気」で一生懸命に何事にも挑戦させていきたいと思います。

前日の準備、当日の片付けなど保護者の皆様には、本当にお世話になりました。

コロナ禍ではありますが、万江小保護者の皆様の団結力の素晴らしさに感銘を受けています。

今後とも子供たちの成長のために、本校の教育へのご理解とご協力をよろしくお願いします。

（体育主任）

梅をきれいに洗って水分を拭き取り、氷砂糖やお酢を入れました。

子どもたちは「いつ飲めるんですか？」と大喜び。

「一月後くらいかな～」というと、「え～～、そんなに先～」と待ち遠しい様子。

出来上がるまでの１か月間、楽しみがう～んと膨らむでしょう。

毎日、どのくらいできたか観察しようね。

生活科で梅ちぎりをしました。

初めてとあって大喜び。

高いところは棒で落としてあげると、子どもたちが下に並んでキャッチ！！

大きくて、立派な梅の実が収穫できました。

校庭にある１本の梅の木で、２ｋｇくらいは収穫できました。

校庭に実のなる木があると楽しみです。

次の時間は、この梅で梅ジュースをつくりたいと思っています。

晴れました

保護者の皆様には、ご多用の所、多数お手伝いに来ていただきありがとうございました。

そびえ立つ三角旗の笹竹や、卒業記念で戴いた新しい入退場門が、子どもたちの活躍を今か今かと待っているようです。

明日は、スローガン通り、「本気いっぱい、楽しさいっぱい、思い出いっぱい、日本一の運動会」になるよう頑張ります。

応援をよろしくお願いします。

今週もなかなか晴れないお天気ですが、

雨の合間には外で、

降ってきたら体育館でと、

条件の悪さにも負けず、一生懸命練習しています。

当日、晴れますように

冬・春に美しく咲いてくれていた花たちが咲き終わり、種ができました。

これは、パンジーの種です。

花いっぱい運動のときに子どもたちに見せようと、ビニル袋に入れて準備していたら、

「ぱんっ、ぱんっ」という何かがはじける音が・・・。

よ～く見ると、パンジーの種がはじけて、ビニル袋にあたる音でした。

パンジーの種は、できるだけ遠くまで種を飛ばして子孫を残そうと知恵を働かせているのです。

花のお世話をしていると、「気づき」がたくさんあります。

初めて知ることもたくさんあります。

この写真の種は、一つのパンジーの花からできた種。

５０粒くらいあります。

一粒の種から育って咲く花の数は、５０～１００個はありますから、

一粒の種からできる種の数は、５０粒ｘ５０～１００個＝２５００～５０００粒ということになります。

子どもたちには、「一粒の命が２５００以上もの命につながる」ことをしっかり受け止め、大切に花のお世話をしてほしいと思います。

そして、たくさんのことに気づいてほしいです。

子どもたちの思いやりと愛情で、万江小が花いっぱい・気づき（学び）いっぱいの学校になりますように・・・。（校長）

＊余談ですが・・・

パンジーの種をお皿に入れて校長室のテーブルに置いていたら、テーブルの上や床にパンジーの種がたくさんちらばっていました。

一瞬、何が起こったんだろうと思いましたが・・・、そうでした！

パンジーの種ははじけるのでした。

土日、２日間かけてはじけた種がそこら一面にちらばっていたのでした。

今週は、はじけ飛んでいた種を集めることからスタートしました。

（ティッシュか何かかぶせておけばよかった！ ）

５校時に花いっぱい運動の開始式を行いました。

教育委員会から、サルビアやケイトウ、マリーゴールドなどの花の種をいただき、全校児童で植木鉢やプランターに種まきをしました。

これからしっかりお世話をして、きれいな花を咲かせたいと思います。

また、花が咲いた後は、種をとって風船に付けて飛ばす予定です。

1年生は、連休明けにあさがおの種をまきました。

5日後の火曜日、朝からベランダは大騒ぎ。

芽が出ていました！

子どもたちは、大きく育つことを願って、「おおきくなあれ」ダンスを踊って，朝顔を応援しています！

大型連休も終了！

万江小学校では、今日から運動会の練習が始まりました。

結団式では、赤白それぞれの団ごとに優勝への意気込みを語りました。

今年からは、応援団演舞を紅白対抗とはせず、万江小学校応援団として１つのチームで行うことにしました。

6年生の応援団長を中心に運動会当日までがんばります！

5月5にはこどもの日。

気持ちよく泳ぐこいのぼりを見かけることが、よくあるかと思います。

ここ数日、万江小学校でも、こいのぼりが泳いでいることに気付かれましたか？

1年生が生活科で制作したこいのぼりが掲揚台に掲げられ、気持ちよさそうに泳いでいます。

子どもたちの「こいのぼり」の歌声が聞こえてきそうです！

本年度は、5月23日（日）に運動会を実施予定です。

早速、運動会に向けて高学年を中心に、動き始めています。

下の写真は、56年生の応援団員が、応援の内容について、話し合っているところです。

また、各学級の代表と各委員会の委員長は、代表委員会を開き、本年度の運動会のスローガンを話し合いました。

大型連休後から本格的に練習も始まります！

子どもたち、はりきっています！

５年生の算数の時間です。

たて、横、高さの和がどちらも９㎝になる直方体と立方体のかさを

一辺が１㎝の立方体が何個分あるかで比べました。

直方体と立方体ができあがりました。

たて、横、高さの方向に広がりをもつ立体のかさのことを「体積」といい、一辺が１㎝の立方体を１㎤（１立方センチメートル）と言うことを学びました。

これからいろいろな立体の体積について学習していきたいと思います。  

４年生は理科の授業で春の生き物探しをしました。

３，４年生の体育はいろんなパターンでのかけっこを楽しみました。

早いもので、1年生が入学して10日が過ぎました。

朝の登校や学校生活にも少しずつ慣れてきたところです。

そんな1年生がたのしみにしていることの1つが、「今日のお兄さん・お姉さん」です。

朝の準備時間や、始業前の時間に1年生教室に高学年児童1人がきてくれて、本を読んだり、得意なことを見せてくれたりしています。1年生は毎日それが楽しみなのです。

この日のお兄さんは、得意なサッカーのリフティングを見せてくれました。

ダンスを踊ってくれたお姉さんもいます。

明日は誰かな～？？

楽しみに待っています。

４月１３日（火）

新入生や新しく来られた先生方の歓迎会を行いました。

１年生も大きな声で自己紹介ができましたよ。

新しい先生方からは、三択クイズを出していただきました。

知らなかったことがた～くさん！

もっとたくさんお話しして、新しい先生方の秘密を知りたいですね！

最後のお楽しみは、万江小学校恒例、「学校かくれんぼ」

５分間隠れきった人が、今年はとてもたくさん！

こんなところに隠れていましたよ。

かくれんぼ名人いっぱいの万江小学校です！

４月９日（金）、５名の１年生が入学しました。

みんな緊張しながらも、元気いっぱい入場し、入学式では立派な返事をすることができました。

上級生はもちろん、地域の皆さん、黄色い帽子の１年生を見かけたら、ぜひ温かい声をかけてくださいね。

就任式では、今年度、新たに４人の先生をお迎えしました！

楽しく自己紹介をしていただき、子どもたちもこれからを楽しみにしているようでした。

始業式では、低・中・高学年の代表がそれぞれ今年度の目標を発表しました。

とってもかっこいい目標だったので、ぜひ達成してほしいです。

また、校長先生からは、「本気いっぱい、花いっぱい、あいさついっぱいの学校にしましょう」と

お話がありました。一学期が終わるとき、「目標に向かって努力した」と答えられるように活躍して

くれることを願っています。

今年度も万江小元気に出発しました！

明日４月８日が本校の始業式です。

新しい学年のスタート。

子どもたちが、「どきどき，わくわく」しながら、明日を待っていてくれると嬉しいです。

学校でも着々と新学期の準備が始まってますよ～！

明日の朝、元気な声を学校中にひびかせてくださいね！

４月になりました。

今、学校では、職員が新学期に向けた準備をしているところです。

玄関では、かわいいクリ平が、子どもたちが登校する日を待っています。

今日は修了式。

１～５年生、それぞれの代表が学校長より修了証を受け取りました。

その後、教室で受け取った１年生。

１年生は、「１年生を修了した人の修了証には、修了証に印鑑が押してある」と伝えていたので、修了証に朱い印が押してあるのをまず見ると、「よかったぁ～」と安心していました。

明日から春休み。

健康、安全に気を付けて過ごしてくださいね。

桜吹雪舞い散る中、１０名の６年生が本校を巣立ちました。

卒業おめでとうございます。

これからも応援しています。

各地で桜も咲き始め、春の装いになってきています。

万江小学校もあちらこちらでたくさんの花が咲いていますよ。

ぜひ、見にいらしてくださいね。

本年度終了まで、いよいよあと数日。

学校では、年度末に向けた様々なことを行っています。

この写真は、文集用に写真集を作っているところです。

どんな写真集ができあがるかな。

楽しみです。

今日は、全校集会で、「キューブ活用コンテスト」で万江小学校がグランプリを受賞したこと

「くまもとICTコンテスト指導者部門」でも最優秀賞を受賞したこと

また、「NEXT夢コンテスト」では2名が奨励賞を受賞し、「県文集ゆめ」では5名が奨励賞などを受賞したこと

などを、子どもたちに報道し、表彰式を行いました。

自分たちが頑張って作った作品が、全国や熊本県で認めていただいたことを誇りに思い、これからも自信をもっていろんなことにチャレンジしてほしいと思います。

ガンバレ、万江っ子たち！！

「キューブ活用コンテスト」において子どもたちの作品がグランプリを受賞し、表彰式がありました。

今年はコロナ禍ということで、本校においでいただいての表彰式となりました。

子どもたちは、アプリを使って新聞やリーフレット、プレゼンなど幅広い表現方法を学んでいます。

その中から、生活科や総合的な学習の時間、国語、社会などいろいろな教科や特別活動などでまとめたものや発表でつかった作品を応募。

多様な場面で活用していたこと

相手意識や目的意識をもって表現していたこと

などが評価され、グランプリ受賞となったそうです。

子どもたちの頑張りを評価していただき、先生たちもみんな嬉しい気持ちになりました。

今日は先生が代表して賞状を受け取りましたので、明日、全校集会で子どもたちへの表彰式を行いたいと思います。

３，４年生は総合的学習の時間でユニバーサルデザインについて学習しました。

１年間の学習の成果をパワーポイントや紙芝居、ペープサートなどで発表しました。

ペープサートで発表

紙芝居で発表

パワーポイントで発表しました。

これからもUDに関心を持ち続けてほしいと思います。

万江小が「くまもとICTコンテスト」で最優秀賞を受賞し、熊本県教育委員会から表彰に来られました。

また、2人の児童が「NEXT夢コンテスト」で奨励賞を受賞し、一人一人に賞状が渡されました。

そして、授業の中でICTを活用している様子を参観していただきました。

子どもたちは、１年生の時から段階的にICT活用ができるようスキルアップしています。

先生たちも、球磨教育事務所や山江村教育委員会の支援を受けてスキルアップしています。

今回、研究主任を中心とした校内での効果的なICT活用への取組を評価していただき、たいへん励みになりました。 

この写真は、万江小学校のホールです。

万江小学校では、入学式や卒業式、様々な集会などもこのホールで行います。

ここにステージがでるのは、年に２回。

学習発表会と卒業式です。

３月23日の卒業式に向けて、ステージが設置されました。

いよいよ、本年度も終わりに近づいています。

今日は６年生とのお別れ行事として、ウォークラリーとお別れ集会を行いました。

決まった時間に帰ってこれるよう時間配分をしながらグループごとに楽しく歩きました。

６年生と過ごせる時間あと少しです。楽しく過ごしてほしいです。

ご協力頂きました地域の皆様ありがとうございました。

例年ならば、新6年生との交流や学校内の案内などもしていますが、残念ながら本年度はコロナウイルス感染拡大防止のため、規模を縮小して行いました。

新2年生の子どもたちが、学校の1日や1年間の行事を紹介しました。

授業体験では、自己紹介をするためのカードを作り、実際に自己紹介をしました。

初めは小さな声だった新1年生も、何回も体験するうちにだんだん上手になり、最後はみんなの前でしっかりと発表できました。

新1年生のみなさん、楽しんでくれたかな？

入学する日を、楽しみに待っています！

２月２６日（金）は授業参観でした。

保護者の皆様に来て頂き、子ども達もうれしそうでした。

とびばこ全員跳べました！

手をつく位置や、ジャンプのコツ一生懸命みんなでアドバイスしあいました！

タブレットパソコンでそれぞれ跳ぶ様子を動画に撮影し、チェックしています。

「頭が前に出ていないな。」

「おしりをもっと高く上げるといいよ。」

友だちのアドバイスや自己分析を元に、再度練習。

全員跳べて、大満足の1年生でした。

本年度最後の身体測定をしました。

どれだけ大きくなったかな？

成長期の子どもたち、身長も1年間に何センチも伸びます！

1年生は、今年一年で平均３．９㎝も伸びているそうです。

しっかり食べて、しっかり運動。そして睡眠を忘れずに！

ますますおおきくなあれ！