６月３０日（金）は１学期末の授業参観でした。

　来校時には強い雨が降っていましたが、足元の悪い中にもかかわらず徒歩での来校にご協力くださいました保護者の皆様、本当にありがとうございました。

　さて、授業参観ですが、それぞれの学級で1学期の成長をを垣間見ることができたのではないでしょうか。

　多くの方が来られたことで普段よりもテンションが上がっている子、いつもはよく発表しているのに恥ずかしがって手が挙がらない子、真剣に授業に向かう子などなど・・・。学級や学年、子どもたちの性格で反応も様々だったことでしょう。

　また、懇談会ではこれまでの様子を各担任から話をさせていただきました。保護者の方々と話ができるこうした機会は、担任にとって貴重な時間です。

　天候の悪い中のご参加ありがとうございました。１学期も残りわずかですが、最後までよろしくお願いします。

ひろやす集会 

　久しぶりに全校児童が一堂に会して集会を行いました。 実に４年ぶりの集会です。開始時刻に合わせ、すべての学年が「静かに」「並んで」体育館へ入場しました。先に入場を済ませていた学年が静かに待てたことで、後に入る学級も騒がしくならず、静かに入ることができました。

　はじめに、執行部のあいさつです。

　この日のために何度も集まって練習をしたのでしょう。立派な態度でした。

　その後、校長先生が話をされました。子どもたちが頑張った運動会へのねぎらいの言葉をそれぞれの学年に話をされました。

　また、「あいさつ」と「はきもの揃え」についても話をされました。「あいさつ」と「はきもの揃え」については、広安小の子どもたちにとって、たくさんの伸びしろがあります。

あ･･･あたりまえに

い･･･いつも笑顔で

さ･･･さわやかに

つ･･･つながるあいさつ　続けよう！

　子どもたちが自ら「広安小はあいさつ日本一の学校だよ。」「はきものもみんなが揃えることができるよ。」と誇りを持てるよう、これから取組を進めていきます。

　環境委員からはクイズを出して、子どもたちの関心を高めたうえで「花壇へ入らないようにしましょう。」という連絡を行いました。

　最後に今月の歌『にじ』を全校で手話も交えて歌いました。歌についても、これだけの人数で歌うのは久しぶりで、感慨深いものがありました。また、放送音楽委員会の子たちがステージ上で手話や歌の模範となってくれましたが、特に委員長の歌声が大変すばらしかったです。一曲丸ごとマイクを通して歌ってくれたのです。

　この集会を締めくくるにふさわしい、素晴らしい姿を見せてくれました。

　次の集会でも更に一歩成長した姿が見られることでしょう。

　5月27日（土）は運動会でした。晴天の下、全校が一堂に会して運動会を実施することができました。こうした制限のない運動会は実に４年ぶりです。来賓、保護者も含め、運動場は多くの人でにぎわっていました。以下、それぞれの学年の競技を紹介します！

３年「仁義ある戦い～台風の目～」

　キツネダンスがとってもキュートでした。台風の目では、一位を目指して協力し合う姿が素敵でした。

４年「めんそ～れ　新時代」

　Jpopの『新時代』に合わせたダンスと沖縄の伝統芸能「エイサー」に挑戦しました。日本各地の伝統に触れるよい機会となりました。太鼓の音が揃ったことで心も一つになっていました。

全校応援合戦

赤、白、青の３つの応援団がこの日のために昼休みや放課後、練習に励んできました。大きな声にかっこいい演舞に多くの下級生が「自分も…」と思ったことでしょう。また、ダンスもかっこよかったです。

２年「ポップなビートで踊りたい」

　２年生の表現は『ビートDEトーヒ』と『ミックスナッツ』の曲に合わせたダンスでした。きらきら光るポンポンに負けないくらいの笑顔が素敵でした。

１年「み～んな『友よ』、一年生」

　１年生は『友よ』の曲に合わせてダンスをしてからの玉入れでした。入学して約２か月ですが、ダンスも玉入れも全力で頑張りました。

５年「学年とクラスをつなぐリレー」

　５年生はクラス全員リレーです。一本のバトンを最後までつなぐことで、仲間とのつながりもクラスのつながりも目指しました。練習よりもずいぶんと速くなりました！

６年「広安ソーラン２０２３」

　６年生は「ソーラン」と組体操です。最高学年として、堂々とした演技を見せてくれました。ウェーブもきれいでした。演技終了後に整列しましたが、泥だらけになっても誰一人体操服を払うことなく堂々とした表情であったことから、最高学年としての自信につながったことがわかりました。

今年は白団の優勝となりましたが、子どもたちの頑張りがよくわかるとても素敵な一日となりました。こうした行事を通して子どもたちの成長を見ることができるのがとても良いと思います。

保護者の皆様におかれましても、子どもたちの体調管理等で大変お世話になりました。また、当日も駐車場や応援等について、たくさんのご理解とご協力をいただきましたことに、感謝申し上げます。

５月１５日

　５月１５日月曜日、運動会の結団式を行いました。校長先生の話のあと、執行部の児童がスローガンの発表を行いました。今年の運動会スローガンは、

「心を一つに協力し、

一人一人が主役になれる最高の運動会」

です。

その後、それぞれの応援団長が全体の前で思いを述べ、最後は赤、白、青団に分かれてエールの練習を行いました。

　こうした機会があることで、子どもたちの力はグンと伸びるのです。スローガンの通り全員が協力し、それぞれの出番を全力で取り組むことで、最高の運動会となるように力を尽くしてほしいと思います。

なお、先生たちも頑張っています。（写真はトラックにかかった芝を取り除いています）

　５月１２日（金）に交通教室を実施しました。（１・２校時：１，４，６年生、３・４校時：２，３，５年生）

　御船警察署や益城町役場、交通安全協会指導員の方々をお招きし、１年生は横断歩道の安全な渡り方について、２～６年生は自転車の安全な乗り方等について学習しました。

　子どもたちの登下校の様子を見ていますと、道路へ広がって下校していたり十分な確認がないまま横断しようとしたりと、まだまだ課題があります。また、自転車の乗り方についても同様です。その都度校内で共通理解を図り、子どもたちへ指導をしています。

　一方で、交通安全については学校だけで指導することにも限界があります。ぜひ、この機会にご家庭で交通安全について話題にしていただき、学校と家庭の双方から子どもたちの交通安全への意識をより高めていければと思います。（米満）

5月10日（水）

　春の大型連休が終わり、それぞれの学年で運動会に向けて取り組む姿が見られるようになりました。

　昼休みや放課後には、応援団や係などの役割に励む主体的な子たちの姿も見られ、このような行事ごとに一回り大きくなっていくことが想像できます。

　さて、運動会の練習がはじまり、来週には全体練習も行います。その中には、熱中症を心配するような暑い日もこれから増えてくることでしょう。また、運動会が終われば今度は水泳や水遊びなどのプールでの活動もあります。

　そこで、毎年のことではありますが、校内の職員研修の一環として、「救命救急講習」を実施しました。上益城消防署から８名の方に来ていただき、実習を交えて胸骨圧迫やAEDの使い方などについて約１時間の講習を行いました。

　特に、胸骨圧迫については姿勢や強さ、タイミングなどを何度も確かめながら練習を行いました。これまで何度も練習をしているので分かっているつもりでも、新たな気付きがあったり思い出すことがあったりします。

この救命救急講習はいざというときのために、毎年必ず実施しています。ここで学んだことを活用する機会がないことを強く願っていますが、大変よい研修の機会となりました。（米満）

　３年生で学ぶ内容を一生懸命身に付けようとする姿がどのクラスでも見られます。この調子で、一つ一つ確実に、力をつけていってもらえればと思います。

　３年生としての生活も３週間が経過しました。それぞれのクラスで頑張る子どもたちの姿がとてもすてきです。ある日、各クラスの給食の様子を見て回りました。すると、３年２組の食缶の様子を見てビックリ！

　ごはん、麻婆春雨、焼売、サラダ、すべて完食！このくらい、きれいにどのクラスも食べることができると良いですよね。栄養のバランスを考えて作られているメニューですので、量の調整をしながらも、一人一人が好き嫌いをせず、給食を食べてほしいと思います。ご家庭でも、話題にされて下さい。

天気にも恵まれ、理科の授業で自然観察を行いました。中庭に出た子どもたちは、春のいきものや植物を探して、体全体を使って春探しをしていました。とても意欲的に活動している姿が印象的でした。

４/１７（月）の１時間目に学年集会を開きました。私たち３年部の自己紹介と子どもたちへの思いや願い。そして、ひまわり学級についてのお話をしました。その中で私が子どもたちに話したのは「おちゃめ」な３年生になってほしいことを伝えました。

お・・・お手本になれる

ち・・・ちがいを大切にできる

や・・・やってみる！（無理だと思う理由を先に作らない）

め・・・めんどくさがらず、あきらめない

一人一人が、３年生として大きく成長できるよう、認め、ほめ、励ましながら、ともに成長していきたいと思います。

学校が始まって１週間がたちます。子どもたちが、自分たちで考えて行動する姿がふえてきました。「私は黒板消しをします」「私はめあてをかきます」など自分にできることにどんどん挑戦してくれています。とても頼もしい３年生です。

４/１４（金）の２時間目に「命と防災の日」の授業が行われました。校長先生や益城町役場の方からのお話を、一人一人真剣に聞くことができていました。意識を高く持ち、いざという時に備えたいですね。

令和５年度　広安っ子のやくそく.pdf

新学期のスタートの日！子どもたちのやる気にびっくりしました。「教科書を取りに行くのを手伝ってくれる人―？」と尋ねると、たくさんの子どもたちが「はい！」と手を挙げてくれました。これからの３年生での１年間が楽しみになりました。

今年度の３年担任一同です！よろしくお願いします。

左上：３年４組　岩崎　太貴

中央上：ひまわり　西春　貴志　

右上：３年３組　堀田　裕貴

左下：３年１組　木下　展江

中央下３年２組　大石　亜矢子

右下：ひまわり　髙橋　利香

３月２３日（木）、令和４年度卒業証書授与式が挙行されました。

朝からあいにくの雨模様でしたが、子どもたちを祝うかのように少しずつ雨も上がり、子どもたちのさわやかな返事や歌声が響き渡る素晴らしい卒業式となりました。

卒業生の皆さん、中学校でもがんばって！応援しています！

①益城町のトマトを使った「マチトパン」

②益城町の栗を使った「ビックリ団子！」

③益城町の「大豆」「トマト」を使った「大豆チーズトマト煮込み」

④益城町のさつまいも「紅はるか」を使った「さつまいもスティック」

　４年生に向けた「委員会紹介動画」の制作をしました！

「どうしたらより分かりやすく伝わるのか」を委員会のメンバーで話し合い、グラウンドや図書室など、普段の活動場所に行き撮影をしました！

子どもたちが積極的にアイデアを出し合う姿をたくさん見ることができ頼もしく感じました！

　４年生は１月３０日（月）～２月１日（水）に、各クラスで、「くまもとの木に学ぶ」授業がありました。上益城地域林業・木材産業振興協議会の方に、森林の役割や熊本県の木についてクイズを交えて教えていただいた後、グループに分かれて本立てを製作しました。友達や先生に手伝ってもらいながら、のこぎりで木を切ったり、トンカチで釘を打ったりして楽しむことでできました。木のよさを体感したり、森林や林業への理解を深めたりするよい機会となりました。

　先週から家庭科の学習で、エプロン作りを進めています。布を裁ち、周囲を二重に折ってまち針をうって、しつけを行いました。

　ミシンの糸のかけ方や下糸の準備の仕方も覚えながら、少しずつ縫い始めています。出来上がりを楽しみにがんばっている子どもたちです。

　6年生は、「卒業プロジェクト」に動き出しました。1学期に、これまで育て、見守ってくださった地域の方々や益城町のために、「私たちにできること」を考えました。その素晴らしい提案を中心に「卒業プロジェクト」として、活動をしていきます。今回は、採用された提案の発表をしました。これからそれぞれの活動に分かれて進めていきます。

　１２月２３日（金）に２学期終業式をZoomで行いました。

学年代表の児童発表では、「２学期は学習や行事で友達と協力して取り組み、がんばりました。」とありました。２学期はすべての学年が学習内容も行事も盛りだくさんで友達と協力し、困難を乗り越え、確かな成長が見られました。

　３学期も児童一人ひとりがそれぞれの目標に向かって全力を出せるよう、しっかりサポートしていきます！

　２０２３年もみんなにとって良い年でありますように！

　家庭科で調理実習「みそ汁作り」をしました。

　班ごとで協力して具材を切ったり、温めたりしていました。お互いに声をかけあい、食器かごを運んだり、具材をもらいにいったりと班のみんなで調理できました。

　ふりかえりでは、「味がちょうどよくおいしかった！」「簡単と思っていたら、予想以上に難しかった。」「おうちの人の大変さに気付いた。」などの感想がありました。

　4年生は、１１月１１日（金）に見学旅行に行きました。見学場所は、「通潤橋」「緑川ダム」「清和文楽館」です。社会科で学習したことを実際に見ることができ、より理解を深めることができました。通潤橋では、たくさんの学校から４年生が見学に来ており、みんなで迫力のある通潤橋の姿と放水を見学しました。

　学習発表会である「広安フェスタ」を実施しました。

　今年は３年ぶりにステージ発表を行い、構成詩や楽器演奏など各学年表現の仕方は様々ですが、子どもたちみんなで協力し、思いを込めて発表しました。

　発表後は、各教室で昔遊び体験として、高学年は六角返し、中学年はストロー飛行機、低学年はぶんぶんごまを作り楽しみました。

１年    「くじらぐも」（音楽劇）

２年　「お手紙～かたつむりくんの旅～」（劇仕立て）

３年　「チャンネル」（グループ発表）

４年　「わたしたちの素敵なくらし・素敵な未来」（学習発表・音楽）

５年　「水俣から学んだこと」（構成詩）

６年　「戦争・平和　そして、命」（構成詩）

　どり～む（読み聞かせボランティア）の方々から読み聞かせをしていただきました。

　子どもたちは、最後まで静かに集中して聞いていました。

　種もみ植えから始まった米作り体験もいよいよ最後となり、大きく成長した稲を友達と協力しながら刈りました。

　コンバインで稲を刈る様子も近くで見ることができ、その速さに驚いていました。

　米作り体験をとおして、米作りの工夫や努力を知り、いつもおいしくお米を食べられることのありがたさに気付くことができました。

　１年生は生活科の学習で、朝顔の種を植え、観察をして、夏休み中もずっとお世話を頑張ってきました。今回は、その朝顔のつるを使って「リースづくり」に取り組みました。子どもたちはお家で準備した飾りをつけて、素敵なリースを作ることができました。 

　２年生は、「うちの人のしごと」という教材で人権学習を進めています。先週、子ども達は、うちの人の仕事について聞き取りを行いました。今週、インタビュー用紙を基に、作文を書きました。それぞれの家族の思いに気付き、自分の思いを綴ることができました。

　特別講師を招いて、「認知症はどんな病気か」「認知になるとどうなるか」「認知症の人と地域で暮らすためには」を教えていただきました。　

　朝からの顔洗いや朝ごはんなど自分で考えて行動することが難しくなることを知り、子どもたちは驚いていました。

　今回の学習を通して、認知症について学び、「えがおでお年寄りにあいさつをする」など自分たちにできることを知り、今後実践してほしいと思います。

　益城町総合運動場で益城町の陸上記録会がありました。

　子どもたちはこの日のために約１か月、自分が出場する種目を練習してきました。本番は「全力で走れた！」「自己新記録が出た！」「楽しかった！」など達成感にみちた子どもたちでした。

　陸上記録会を通して、さらに大きく成長できたことと思います！

みなさんにとっての「秋」を感じることって何ですか？国語の学習で、秋を感じることについて作文を書きました。授業の初めに、秋に関する言葉を集めて、その後、自分で言葉を選びながら、３文で文章を作りました。人それぞれに秋を感じる習慣が違っていてとてもおもしろいですね。この機会に、秋について考えてみてはいかがでしょうか？

外国語の学習では、「What　〇〇 do you like?」のフレーズの練習をしています。このフレーズを使って、クラスの友達にインタビューを行い、単元の終末には、インタビューした情報をもとに「私は誰でしょうゲーム」を行いました。子どもたちは、自分がインタビューした内容がゲームに直結すると知って、たくさんの友達にインタビューをしていました。クイズを出題する時にも「Yes！！！」と手を挙げ、積極的にクイズを出題しようとする姿がたくさん見られました。

　ポケットティッシュケース作りをしました。

　サイズを間違えないようにしたり、丁寧に縫ったりしていました。

　子どもたちはとても喜び、翌日からそのケースにポケットティッシュを入れて使っている子どもがたくさんいました！

社会科の学習で「スーパーマーケットで働く人」の学習をしています。普段、何気なく利用しているスーパーにはどんな秘密があるのかを子どもたちと一緒に学んでいます。身近な題材ということもあり、子どもたちの学習意欲はとても高いです。自分たちで、ブレーンストーミングをして、意見を分類・整理したり、黒板に考えたことをまとめたりする姿に子どもたちの成長を感じました！

※お買い物アンケートのご協力もありがとうございました！

                       【分類整理した考え】　　　　　　　　　　　【自分たちでまとめた黒板】

体育科の学習では、とび箱を学習しています。開脚飛びやかかえこみとび、台上前転など高学年にもつながる基本的な技を練習しています。最初は、できなかった技ができるようになると、「先生、できました！」と嬉しい報告をたくさんしてくれます。安全に気をつけて、しっかりと体を動かして欲しいですね。

２学期が始まって、２週間が経ちました。子どもたちは夏休みモードから、学習モードに切り替えて、毎日の学習を頑張っています。今日は、その一部の様子を紹介します。

　　　　【身体測定での保健指導の様子】　　　　　　　　　【朝の８１マス計算の様子】

　　　　　【理科の花の観察の様子】

２学期も、子どもたちと様々な学習を頑張っていきます！

　６年生は、総合的な学習の時間で「人とのつながりを絶やさないこと、新たに作ること」も復興の一環であることを学びました。そこで、他の人や地域のためのボランティア活動として、新しくできたサブグラウンドの除草に取り組みました。暑い中でしたが、熱中症対策を十分にしながら一生懸命、雑草を抜いていきました。活動を終えると、みんなすがすがしい表情になっていました。

　１年生は生活科の「なつがやってきた」の学習で、水遊びをしました。みんなそれぞれにケチャップやマヨネーズ容器、わさびのチューブ等をもってきて水を掛け合って楽しんでいました。天気も良く暑い日だったので、子どもたちは水がかかって気持ちよさそうでした。

　３年生では総合的な学習の時間で、「広安小校区へとびだそう！」という時間を設定しています。１学期は地域にある神社探検を計画しています。神社探検をする前に、神社に関する学習をするために、ゲストティーチャーをお招きして学習を進めています。子どもたちの学びが実り多いものになることを願うばかりです。

　６月２９日（水）の朝自習の時間に、シェイクアウト訓練を実施しました。シェイクアウト訓練とは、２００８年にアメリカ合衆国で始まった地震防災訓練のことで、日本では一般的に「一斉防災訓練」と言われています。

今回は朝自習の時間に緊急地震速報のアラート音を放送で鳴らし、地震発生を想定した訓練を行いました。子どもたちは担任の指示に従い、瞬時に机の下にもぐり、机の脚をしっかり持っていました。もしもの時に備えて、訓練を訓練と思わずどれだけ本気で取り組めるかが自分や大切な人の命を守ることにつながると思います。備えあれば、憂いなしですね。

　種から育ててきた、お米の苗を植えました。

　１本1本、風で倒れないようしっかり植えることができました。

　子どもたちは、お米作りの大変さや食のありがたさを直接実感することができました。

　この体験を生かしながら、今後も社会科で「米作りの今と昔」を学習していきます。

　2年生は先日、「郵便局・峰寿司コース」、「ハピネス・惣領神社コース」、「牛舎・キムチの里コース」、「益城中・コスモスコース」の4コースに分かれて町探検へ行ました。探検後、それぞれのコースごとに伝えたいことをまとめ、発表会を行いました。

　３年１組でクラスが更に成長するために必要なことを調べたところ、「教室がきれいではない」ということが出されました。そこで、学級会を行い「３年１組オリジナルCM作り」に挑戦しました。話し合う中でも、実際にCM作りを行う中でも様々な課題が出てきましたが、自分たちの力で何とか動画を取ることができました。

今後も、折り合いをつけて話し合ったり、実践したりする経験をたくさん積ませたいと思います。

６月２９日（水）「緊急地震速報に伴うシェイクアウト訓練」を行いました。
地震発生時の初動対応の訓練です。
緊急地震速報のアラームが鳴ったら、教師の指示ですぐに机の下に隠れます。
次に揺れが収まったら、教師の指示で机の下から出て、次は素早く防災ずきんをかぶります。
そして避難。（今回は避難までは行いませんでした。）
このような一連の行動を素早くできるように、地震発生時に自分の身を自分で守ることができるようにするための訓練です。
写真は１年生です。立派に行動できています。
素晴らしいです！！

　３年生では先日、漢字の５０問テストを行いました。結果はいかがだったでしょうか。テストが返却されたら、点数ばかりに気を取られてはいけません。「どこがわかっていないのか」という課題意識を持つことが大切です。テストは自分の課題を教えてくれる、とても大切な道具です。たまたま正解することはあっても、たまたま間違うことは絶対にありません。絶対にです。そこには、何らかの原因があります。課題が見つかったら、今までの自分の学習のやり方を振り返って欲しいと思います。行動を変えなければ、今後も結果は変わりません。自分が成長するための学習方法を試行錯誤しながら見つけてほしいですね。

　勉強したい教科を相手に伝えるために、教科を英語でいう練習をしています。 

　英語を覚えやすいよう、みんなでそれぞれの教科のジェスチャーを決め、楽しく伝える練習をしました。 

　春に植えた、ホウセンカやヒマワリがずいぶん大きく成長しました。子どもたちは、植物のからだのつくりについて学んでいます。責任を持って植物を育てながら、しっかりと学んでほしいですね。

　すいかの選果場見学に行きました！「どうやってすいかが発送されているのか」「どこにすいかは発送されているのか」など、多くのことを学ぶことができました。また、すいかの試食までさせていただき、子どもたちにとっては大満足の校外学習となりました。選果場の方々、本当にありがとうございました。

　折り紙にはさみで切りこみを入れて広げると、さまざまな模様ができる工作をしました。

　子どもたちは切り方次第でいろんな模様ができることにおもしろさを感じ、何枚もチャレンジして、いろんな模様を作りました。