2022年2月の記事一覧

　総合的な学習の時間の福祉体験で、点字の学習をしました。

　「点字」というものを見たこと、聞いたことはあったようですが、実際に何に使うものかはよく知らなかったようです。「目が見えない人にとってはとても大切なもので、これで何が書いてあるかを読むんだよ。」と言うと、「えーっ！」と驚いた様子でした。

　そして、実際に点字を打つキットを使って自分の名前を打ってみました。針のようなもので凸をつけていくので、「読む点字とは逆に打たなければならないこと」「いつもの横書きの方向とは逆の右から左に打つこと」に最初は「難しそう…。」と言っていましたが、やってみるとだんだん上達してきました。出来上がった点字のシートを見てとても嬉しい気持ちになったようです。「まだやりたい。」となかなかやめられませんでした。また、点字のクイズをして、点字について詳しく知ることができました。ふり返りでは、「一文字一文字とっても時間がかかるから大変だなあと思いました。」「僕たちは、間違えたら消しゴムで消せるけど、点字は難しい。」と感想を発表してくれました。

　今回知ったことを生かして、身の回りにある福祉に目を向け、またいろいろな気付きがあるといいなあと思っています。

　図画工作の学習では「そっと見てね、ひみつの景色」という題材で、工作に取り組んでいます。身近な材料をもとに、それぞれテーマを決めて、箱の中に表したい景色を作っています。

「遊園地」「鬼の家」「海辺の花畑」「ジャングルの世界」「あべこべの世界」などなど、一人一人の完成が楽しみです。

地震が起きたときに安全を確保するためには、どのようにすればいいのか考えて訓練に臨むこともできました。

ご家庭でもこの機会に子どもたちと話し合ってみてください。

　図工で、版画を制作しています。

　初めて彫刻刀を使い、板を彫っています。

　先週は、動画を見ながら彫刻刀の種類や使い方を学習しました。危ない使い方が出てくる場面では、「おおーっ！」とまるで自分が使っているかのような反応。最初は刃物を使う、ということで緊張していましたが、２回目の今日はだんだん慣れてきたようでした。先に進んでいる友達の様子を見て、「版画っぽくなってきたね。」「早くそこまで彫りたいな。」と意欲的です。

　白柿先生と今週も外国語の学習をしました。

　今やっている単元は、「学校の中の自分の好きな場所を紹介しよう」がゴールです。紹介するための練習では、部屋の名前を覚えるだけでなく、「Turn right！」「Turn left！」「Stop！」「Go straight！」をつかって道案内もしました。最初は右と左がわからず道に迷っていた子どもたちでしたが、今では案内する方もされる方もスムーズです。お家でも、ぜひつかってみてください。きっと、はりきって右や左に動いてくれるはずです。