※学校生活
5年生 親の学びプログラムの実施
24日(金) 5年生の学級懇談会では親の学びプログラムが行われました。親の学びプログラムとは、参加体験型の学習スタイルで、子育てのコツを身近な話題から楽しく学ぶプログラムです。保護者からもたくさんの子育ての事例を紹介されていました。
後期前半の授業参観
本日は午後から授業参観が行われました。すべての学年で人権学習・道徳科の授業が行われ、自分や周りの人を大切にすることについての学びを深めていました。多くの保護者の方々の参観も、ありがとうございました。
4年生 保護者に見ていただいた全員合唱
本日、4年生は授業参観の前に体育館で、玉名市音楽会で発表した全員合唱を保護者に見ていただきました。
子どもたちは、響きある歌声を伝えることができた喜びの表情を浮かべていました。
6年生 職員玄関前の花壇の花植え
本日、6年生の児童が職員玄関前の花壇に花(パンジー、葉ボタン等)の苗植えをしました。来校される方々をきれいな花でお迎えできることを嬉しく思います。
なかよし4組 算数科の研究授業
本日、なかよし4組において算数科の研究授業が行われました。かけ算九九をいかしながら、テープの長さが何倍か調べる学習をみんなで頑張っていました。
1年生 図工科「土と砂となかよし」
1年生は全学級の花壇の土を使って、図工科の単元「土と砂となかよし」の学習を行いました。実際にスコップやカップ等を使って土や水にふれいろんな作品を作り、楽しむことができました。
4年生 社会科見学旅行
本日、4年生は社会科見学旅行に行きました。円形分水池や通潤橋、緑川ダムなどを見学することで、昔の人々のつくった偉大な施設への驚きと多くの学びがありました。
2年生 ビオラとパンジーの花の苗植え
本日、2年生は学校で大切に育ててきたバンジーの苗を自分の鉢に植え替えました。1つ1つの苗を大事に植え替える姿から、生きものを大事にする心が育っていました。
5年生 道徳科の研究授業
本日、5年3組で「親切」に関する道徳科の研究授業が行われました。タブレットを使っての心の数直線、心情メーターを使っての自分の考えの明確化、学習の足跡の活用などたくさんの工夫がある授業となりました。
1年生 タブレットでの学習
全学年でタブレットを使った学習を継続して取り組んでいます。1年生の子どもたちも、自分の学習の理解度に応じて国語や算数の学習を自主的に行ったり、タイピングスキルも向上したりしています。
1年生 下校時の交通見守りボランティア
築山校区の民生委員の方々のご協力のもと、4月から1年生の下校時に交通見守りボランティアをしていただいています。1年生の安全・安心な下校になるよう関わっていただいていることに感謝いたします。
4年生 福祉学習 聴覚障がい者の方の講話
昨日、4年生は福祉学習の一環として聴覚障がい者の方の講話を聞きました。聴覚に関する暮らしやすい生活の取組や補聴器等のことについて詳しく学ぶことができました。
小中連携あいさつ運動
今朝、玉名中学校生徒19名が来校し、本校の生活委員会と企画委員会の児童と一緒に正門前で小中連携あいさつ運動を行いました。中学生の明るくはきはきした挨拶によい影響を受けて、本校児童も凛とした挨拶ができていました。
火災避難訓練
2時間目に全校で火災避難を行いました。「お・か・し・も」を守って運動場に避難し、児童の代表は消火器をつかっての消火練習を行いました。最後に1年生は、消防車の見学もさせていただき、火災防止に関する意識付けができました。
4年生 玉名市小学校音楽会に出場
本日の午前中、4年生は玉名市民会館で行われた玉名市小学校音楽会に出場しました。新しくできた素晴らしいホールのステージに立ち、4年生の子どもたちはきれいな二部合唱を発表ができました。とてもよい思い出になったと思います。
3年生 毛筆の指導ボランティア
3年生は書写の時間に土井さんを講師としてお招きして、毛筆の指導をしていただきました。「つり」の文字の書き始めやはらいに気をつけながら、丁寧に書くことができました。
2年生 生活科の探検学習
本日の午前中に2年生は、蛇ヶ谷公園に生活科の探検学習に行きました。蛇ヶ谷公園では、公園を管理されている方にお話を聞き、公園内の植物や遊具について学びました。その後、遊具を使って楽しく遊ぶことができました。
6年生 家庭科の調理実習
今週、6年生は家庭科の調理実習を行います。教科書の手順に合わせ、グループで協力しながら野菜と豆腐を切り炒めた豆腐チャンプルをつくりました。とてもおいしくできました。
4年生 プレ音楽会発表
朝活動の時間に4年生は、1年生から3年生が見ている前で明日の音楽会で発表する合唱「ぼくの太陽」を発表しました。4年生の響きある二部合唱に、聞いていた下級生からも大きな拍手がでて、とてもよい発表会になりました。
4年生 福祉学習での点字作成
10日に4年生は社会福祉協議会の穴井さんに来校していただき、点字を作成する機械を使った学習を行いました。
国語での学習と関連付けながら点字の文字を作成することで、住みよい町づくりについて考えていました。
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