5月16日から無言掃除週間を実施しています。

　無言掃除では、静かな心で自分を振り返り「①がまんする心　②思いやりの心　③気づきの心　④感謝の心　⑤正直な心」を育て、共感力、考動力、やり抜く力を高めてほしいと思います。

　自分たちが毎日使う校舎を一生懸命に掃除をすることで、汚れて触りたくない箇所も我慢してきれいにすることも出てくるでしょう。普段気づかなかった汚れに気づくこともあるでしょう。もしかしたら、掃除をしながら自分の内面を見つめ直し、友達とのことを考えることもあるかもしれません。

　5月16日、部田見上老人会の方々と普段本校運動場でグランドゴルフをされている方々が除草作業をしてくださいました。ありがとうございました。

　早朝から作業を始めておられ、6時30分には除草作業がかなり進んでいました。先日のPTAによる除草作業とあわせて、さらにすっきりとした環境になりました。

　作業終了後には、部田見上老人会から竹ぼうき10本と松葉かき２本を寄贈していただきました。大切に使わせていただきます。

　地域の方々に支援をいただいていることに感謝し、地域の大切な宝である子供たちの教育活動に今後も取り組んでいきます。

　1年生で「９」を２つに分解する学習をしていました。「１といくつですか？」「８です。」といった具合です。みんなよそ見することなく、一生懸命に考えていました。

　この学習により、数のつくりを理解し、足し算や掛け算の計算の基礎力を身に付けま

す。

　6年生では、英語で考えた文を友達と交流していました。繰り返し話すことで、英語で話す内容を覚えていきます。友達だけでなく、ALTとも英語で話していた子もいました。

　英検にも挑戦して、英語力を高めてほしいと思います。

　5月10日、朝自習の様子を見に行きました。すると、鉛筆の音だけがコツコツと教室に響いていました。

　この学級では、１００マス計算に取り組んでいました。単に正解するだけでなく、スピードも意識して計算をしています。

　天水中学校区では、落ち着いた気持ちで集中して学習できる習慣を身につけるために「ぴしゃっと４」という取組を行っています。内容は、「１　チャイムで着席」「２　授業の準備をして待つ」「３『です』『ます』『はい』を使う」「４　姿勢よく聞く」の以上4つです。

　5月の連休明け、保護者の方や職員が花を持ってきてくださいました。

　美しいユリの花とバラの花で、来校される方々をお出迎えさせていただいています。来校された際には、ご覧ください。

　5月9日、運動会に向けて結団式を行いました。紅白に分かれて、それぞれの応援団員があいさつをしていきました。

　これから本格的に始まる競技やダンスなどの練習を進めていく中で、子供たちはそれぞれに運動会に向けて気持ちが盛り上がっていくことと思います。

　そんな子供達126名の気持ちを一つにし、心に残る運動会にするために大切なのがスローガンです。

　今年度のスローガンは「玉水１２６の力～一致団結！走れゴールの向こうまで、輝く笑顔が待っている～」です。

　代表委員会で、全学級から集まった意見を大切にしながら、練りに練って決まりました。

　このスローガンの下で１２６名の力が結集し、児童だけでなく見ている方々にとっても心に残るすてきな運動会になることを願っています。

　テント立ても行いました。５，６年生が６張り立てました。組み立て方に戸惑いながらも根気強く活動しました。さすが、５年生、６年生です！ケガなくやり遂げました。

　５月６日、「児童引き渡し訓練」を実施しました。今回の訓練は、震度５弱の地震が発生したが、津波の危険性はなくなったという想定で実施しました。

　平日にもかかわらず、保護者の方やご家族にお迎えのご協力をいただき、実施することができました。　

　訓練では、地震発生という校内放送を聞き、子供たちは机の下にもぐり、対角線に机の脚をもって安全確保をしました。その後は、避難指示の放送にしたがって、体育館まで頭上に荷物など掲げ、落下物から頭部を守る行動をとりながら移動しました。

　お迎えに来る方には、学校への進入時は北坂から入り、退出時には南坂から出るという一方通行の経路をお伝えしました。皆さんのご協力のおかげで、車がスムーズに移動できました。

　今後も、災害が発生した場合に迅速に子供たちを守り、円滑かつ確実に子供たちを保護者の方に引き渡すために課題を洗い出し、改善に努めていきます。

　また後日、警察や消防署からもご助言をいただく予定です。

　５月２日、本年度の第１回代表委員会を開催しました。参加したのは、各委員長(６年生)と４年生・５年生の代表者です。運営は、企画委員会の児童が行いました。

　議題は、「運動会のスローガン」。５月末に予定している本校の運動会のスローガンについて、全学級から「案」が出ました。

　代表委員会に参加した児童たちは、各学級の「案」に込められている思いを大切にしながら、スローガンを考えていきました。どれか１つに決めるのではなく、玉水っ子の思いがより多く反映できないかとアイデアを出し合い考えました。

　参加した５年生６年生はもちろんですが、最年少の４年生も堂々と意見を発表していました。頼もしい限りでした。

　こうして決まったスローガンは、後日全校に発表されます。

　4月26日、全学年一斉に身体測定を実施しました。測定内容は、身長、体重、視力、聴力です。1年生は、6年生が付き添って各種の測定をしていきました。

　身体測定は、児童の発育状態を知るとともに、個人差を理解させることや疾病異常の早期発見のために実施します。

　新型コロナ感染予防のために、測定に使った道具は、必要に応じて一人の測定が終わるたびにアルコール消毒をしました。

　測定結果は後日お知らせします。通院の必要がある場合には、個別にご連絡をします。その際は、早期受診を

お願いします。

　4月19日、1，2年生が「学校たんけん」を行いました。

　2年生が、1年生を案内しながら学校の施設を説明してまわりました。

　1年生は、教室以外の施設を知りませんので、興味津々。

　2年生は、各施設への案内、そして場所毎に違う利用上の注意などを説明していました。

　授業中に校内を回ったのですが、3年生以上が授業を受けている中、静かに「たんけん」していました。

　「たんけん」を終えると、今度は2年生や教育支援員の職員が1年生に読み聞かせをしました。教育支援員はもちろん、2年生の読み聞かせが上手で、1年生は静かに聞いていました。

　「たんけん」後、職員の間では、去年の1年生である2年生の成長ぶりも話題になりました。

　子供たちが、日々確実に成長していることをあらためて感じた「学校たんけん」でした。

　4月19日の５、６時間目、3年生の書写の授業に笠先生をゲストティーチャーとしてお迎えし、ご指導していただきました。

　笠先生は、子供たちに毛筆の良さを伝えたいとの思いをもって、子供たちに熱心にご指導してくださいました。

　書写の道具を机の上にどのように配置するか、新品の筆のおろし方、硯に入れる墨汁の量などを丁寧に教えてくださいました。また、大筆を立てて持ち、書くことも実際に見せてくださいました。

　子供たちは意欲満々で、6時間目になっても姿勢が崩れず、集中して活動していました。床に置いてあった練習後の習字紙を見ると、最初に書いた線と後になって書いた線とではずいぶんと上達していることがわかりました。

　４月１８日、本年度第1回目の委員会活動を実施しました。参加するのは、５、６年生です。

　本校の委員会活動は、「１　児童が主体的に学校生活の課題を見つけ、解決するために話し合い、実践する。」「２　異学年児童同士で、学校生活を充実、向上させようとるする意図のもとに、自主的、実践的に学校生活に関する諸問題を解決するために協力して活動する。」という目的活動します。

　委員会は、企画委員会、環境委員会、図書委員会、放送委員会、給食委員会、体育委員会、保健委員会の以上７委員会があります。

　それぞれの委員会で、めあてや主な取組の計画、年間計画などを子供たちが意見を交わしながら考えていきました。各委員会担当職員も交えて熱心に取り組む姿に頼もしさを感じました。

　　　　図書委員会　　　　　給食委員会　　　　　　　　体育委員会

　　　　保健委員会　　　　　放送委員会　　　　　　　　環境委員会

　　　企画委員会

　４月１４日、２年生、４年生、６年生の歯科検診を行いました。

　子供たちが検診の順番を待つ間のソーシャルディスタンスを確保するための会場づくりを工夫して行いました。養護教諭や担任の指導の下、子供たちは静かに、安全に順番を待っていました。

　マスクも検診の直前に外し、終わったらすぐにマスクをつけ直していました。１年生、３年生、５年生は、後日実施します。 

　４月１５日（金）は、「歓迎遠足」を実施しました。目的地は尾田川公園でした。

　遠足へ出発する前には、「１年生の歓迎会」を実施しました。

　歓迎会での１年生の自己紹介では、名前と好きな食べ物、遊びなどを一人ずつ話していきました。少し照れながら話す子、勢いよく堂々と話す子と様々でした。２年生以上の子供たちは、あたたかい視線を送りながら聴いていました。

　〇×クイズでは、先生たちに関するクイズが出題されました。好きな食べ物、好きな漫画のキャラクターなどが問題として出題されました。正解するたびに子供たちは両手を挙げて大喜びでした。

 　歓迎会の後は、いよいよ遠足です。６年生が１年生に付き添って歩きました。１年生は、目的地である尾田川公園まで、６年生と楽しくおしゃべりしながら、うれしそうに歩いていました。

　公園に到着すると早速お弁当を食べました。新型コロナウイルス感染予防として、学年ごとに分かれ、担任の先生が一緒に食べました。１年生は、６年生と少人数のグループに分かれて食べました。

　お弁当を食べた後は、自由時間でした。公園いっぱいに広がって、楽しい春の一日を過ごすことができたようでした。

　４月１２日、お昼は初めての給食です。

　４時間目の授業を利用して、給食の準備の仕方を覚えます。応援に来て６年生にも教えてもらいながら、給食前のおトイレや手洗いもきちんとできてました。

　給食当番が、担任の先生に連れられ、コンテナ室（給食を受け取る場所）へ静かに移動しました。食器やおかずの入った食缶などを手分けして運びます。力を合わせて自分たちで教室まで運ぶことができました。

　その後は、配膳です。ご飯や汁物などを自分たちで上手につぎ分けていきました。本当に上手でした。

　用意ができたら、「いただきます」をしました。新型コロナウイルス感染予防のため、全員前を向き、黙食です。ここでも、担任の話をしっかり聞いて、黙食ができていました。

　４月１２日は、１年生にとって初めて自分で歩いて登校した日です。前日からの雨は、朝には止んでいたので安心しました。

どの登校班も「おはようございます」と元気に挨拶をします。その中に上級生の間に挟まれ守られながら登校する１年生の姿がありました。班長さんや副班長さんだけでなく班全員で１年生を守るようにして登校する姿に安心しました。

　また、地域の方にも見守られながらの登校でした。

　４月１１日、令和４年度入学式を挙行しました。今年の１年生は２９名です。本校では、最も児童数が多い学年です。

　朝から保護者の方と足取り軽く歩く姿から、これから始まる小学校生活に期待をふくらませている気持ちが伝わってきました。

　入学式での１年生は、かわいらしく入場し、職員一同ほほえましく見てました。氏名点呼では、かわいらしい声で「はい！」と返事をして、さっと手を挙げてました。みんな、素敵な１年生です。

　入学式後には保護者の方への学校からの説明会を実施しました。その間、１年生は教室で６年生の読み聞かせを見聞きしました。６年生の読み聞かせのうまさとやさしい接し方に「すごい６年生だなあ。」と感心しました。静かに読み聞かせを聞く１年生もすばらしかったです。

　４月４，５日の２日間にわたって、シルバー人材センターの方々に北側斜面や北坂周辺などを整備していただきました。急斜面での作業はご苦労も多かったことともいますが、刈払い機できれいに草を刈っていただきました。

　おかげで、すっきりとした環境で子供たちを迎えることができました。

玉水小学校の卒業生の佐内さんに学校に来ていただき、「卒業式」「入学式」の立て看板の

文字を毛筆で書いてもらいました。

パソコンで書いた文字と違って、佐内さんに書いてもらった毛筆の字はとても力強くかっこいい

です。

毛筆で書いた立て看板の文字がなかったので、お願いしたところ、快く引き受けてもらいました。

素晴らしい字を書いていただき、佐内さん、本当に有り難うございました。

大切に使わせてもらいます。

佐内さんと一緒に写っている三人は玉水小学校と天水中学校の時にかかわりのあった先生です。

３月２４日（木）平成３年度玉水小学校の卒業証書授与式が挙行されました。

前日の雨も上がり、春の温かい日差しと晴天のもと体育館で教育委員会から笠先生、

保護者の皆様、職員、在校生代表の５年生で卒業生２０名の門出をお祝いしました。

卒業生の姿勢、声、はいの返事、歌声などに立派に成長した姿を見ることができま

した。

会場にいた私たちもとても幸せな気持ちになる感動の卒業式でした。

卒業生を送り出した玉水小学校は今日から春休みです。