いよいよ明日は運動会です。各学年で、表現などの最終チェックが行われていました。また、最後の全体練習も行われ、明日に向けてやる気満々の子どもたちでした。

　給食後は、職員と５・６年生の子どもたちで運動会準備を行いました。テントを立て、入退場門を作り・・・。どんどんとグラウンドが運動会らしくなってきました。その合間に応援団は最後の練習。青空の下、着々と準備が進みました。

　明日は晴れの予報です。太陽に負けないぐらい元気な室っ子たちが、輝いてくれることでしょう。

　室小ブログでも紹介している通り、1年生はあさがおを育てていますが、2年生はミニトマトを育てています。毎日水やりをしながら大切に育てています。

　ある日の生活の授業では、タブレットを持ってトマトの苗の撮影をしている2年生たちが。1年生の頃から使っているタブレットの扱いもお手の物です。

　「苗からもトマトのにおいがする!」と呟く子や、葉っぱを手で触ってみている子もいました。五感を使って観察できたようです。

　また、手を苗の横に置いて撮影している子がいました。手と比較すると、大きさがわかりやすいですね。ナイスアイデアです。

　運動会まであと2日です。表現・徒走の練習に加えて、開会式・閉会式の全体練習や、係の打ち合わせも行われているところです。

　連日暑い中での練習が続き、「溶けそう!」と呟く子どもたちも。こまめに水分補給をしたり、休憩を取ったりしながら練習をしています。回数を重ねるごとに子どもたちの目も次第に真剣になり、やる気が高まってきていることがよくわかります。

　本番まであと少し、悔いのないように練習に取り組んでいってくれることでしょう。

　運動会の入場券が完成しました。入場券に使われているイラストは、昨年度の6年生が描いてくれたものです。ダイナミックに描かれた室小の校舎がとても素敵です。

　この入場券は、後日各家庭にお配りします。運動会当日は、忘れずにお持ちください。

　(入場券については、“校長室から”でも紹介しています。こちらもぜひご覧下さい。)

　５月16日(月)と5月19日(木)の6時間目に1年生を迎える会がありました。1年生は同じ登校班のお兄さん・お姉さんたちと一緒に学校内を探検し、スタンプラリーにチャレンジしました。

　「どこの教室からまわろう?」と相談しながら進んでいきます。

　スタンプポイントには、先生たちが。じゃんけんやクイズに挑戦するとスタンプがもらえます。

　班員全員で協力しながら、スタンプをすべて集めることができたようです。スタンプを集め終わった班から、登校班ごとに下校していきました。高学年のお兄さん・お姉さんや、先生たちとも親睦が深まったイベントとなりました。

　運動会に向けて、各学年ダンスやリレーなどの練習を頑張っている中、委員会でも準備が進んでいます。

　掲示委員会では、各団長にインタビューをして、意気込みや団員へのメッセージなどの掲示物を作りました。また、室小学校のみんながスローガンの言葉を目標にして頑張って欲しいと考え、大きな運動会スローガンの掲示物も作りました。当日にはこの大きなスローガンが会場に掲げられる予定です。掲示委員会の力作となっています。こちらもお楽しみに。

　5月12日(木)に、3年生の自転車教室が開催されました。この自転車教室は毎年恒例です。KDSから4名のスタッフの方が来て下さり、DVD視聴や講話、自転車シュミレーターを使って、自転車の安全な乗り方についてご指導下さいました。スクリーンを使った自転車シュミレーターに子どもたちも興味津々。臨場感ある体験ができました。

　これから3年生は校区内で自転車に乗ることができるようになります。自転車は便利ですが、危険とも隣り合わせです。交通ルールをしっかりと守って、安全に自転車に乗ってほしいと思います。ご家庭でもご指導をよろしくお願いします。

　4月28日(木)に第2回運動会実行委員会が、5月12日(木)に第3回運動会実行委員会が行われました。

　第3回実行委員会では、環境委員長から運動場整備についての提案がありました。担当や役割が決まり、運動会に向けて準備が進んでいます。

　また、先日の全校集会では、運動会実行委員長からスローガンの発表がありました。今年の運動会のスローガンは「光～最後まであきらめず力を合わせて～」です。コロナなど暗いことが多い中、前向きに頑張っていきたい思いが込められています。

　運動会当日まで、職員と子どもたちで力を合わせて頑張っていきたいと思います。

　GW明けの5月7日(土)、美化作業が行われました。2年ぶりの全家庭参加の美化作業は、密を避けるために、3部構成に分けて実施しました。早朝にも関わらず、たくさんの保護者の方が集まって下さり、みるみると運動場がきれいになりました。職員でポイント打ちも行い、すっかり運動会仕様のグラウンドに。これで、怪我なくのびのびと運動ができる環境が整いました。ご協力ありがとうございました。

５月６日（金）に第１回カリキュラム・マネジメント部会（カリマネ部会）を開催しました。 

室小学校では、「持続的な社会の創り手となるために本校で育成を図る６つの資質・能力」を令和２年度から策定しています。学校教育目標の達成、目指す児童像の実現とあわせてこの６つの資質・能力の育成のために必要な取組について議論しました。

カリマネ部会は、校長、教頭、主幹教諭、教務、カリキュラム・マネジメントディレクター（CMD）、各部会のカリマネ担当者で構成しています。

 第１回の協議では、各部会から出された「取組アピール」等をもとに、今年度の「重点実践事項、具体的実践項目」を検討しました。

児童の実態を踏まえ、行事予定や研究の視点を意識しつつ、指導者の思いや願いを織り交ぜながら、今年度の取組について協議を進めました。

今年度は、知育・徳育・体育の各部会内に「カリマネ担当者」を新たに設置しています。

６つの資質・能力の育成に向けて各部会の校務や取組がより効果を発輝するよう、計画、実施、点検、改善のサイクルをまわしていきたいと考えています。