１２月２３日は２学期の終業式でした。

新型コロナの感染防止のため、各教室でオンラインでの終業式となりました。

「本気いっぱい、花いっぱい、挨拶いっぱい、楽しさ１００％」というスローガンのもと、みんなで頑張ってきた２学期をふりかえりました。

コロナ禍ではありましたが、感染予防を徹底しながら、できるだけ教育活動は予定通りに実施してきました。

その中で、子どもたちは目標をたて、「本気いっぱい」に頑張り、様々な実績や成長を見せてくれました。

また、「花いっぱい」では、種から花を育て、花壇を花いっぱいにすることができました。

その後、その花から種をとって、風船に付け、メッセージを添えてとばしました。

その風船が、山田地区や多良木町に届いたらしく、拾った方からお手紙が届き、たいへん嬉しく思いました。

「挨拶いっぱい」では、子どもたちが自ら委員会活動で挨拶旬間を設け、挨拶推進に取り組んで「挨拶名人」がたくさん誕生しました。

「楽しさ１００％」では、まず、めいなさんが「しっぽ取り大会」を企画してくれ、昼休みに全員で楽しみました。

また、体育委員会の子どもたちが、大縄大会を企画し、縦割り班対抗大縄大会を楽しむことができました。

４つのスローガンのもと、先生たちと一緒に、子どもたちが主体的に頑張った２学期。

実り多き２学期でした。

冬休みも、健康で楽しい充実した休みを過ごしてほしいと思います。

１１日（日）に学習発表会を開催しました。参観者を限定させていただく形での発表会となりましたが，保護者の方に子どもたちの頑張りを目の前で見ていただくことができて本当によかったです。万江キッズのよさを存分に発揮できた，元気いっぱい，楽しさ１００％の発表会でした。一つ一つの行事を終えるたびに，子どもたちの成長を感じます。２学期も残りわずかとなりましたが，今回のがんばりをこれからの生活にしっかりとつなげていきたいと思います。

今日、午後から緑の少年団の活動を行いました。今年は「コースター作り」に挑戦。

保護者の方に準備していただいたサクラの木材に、絵付けをしました。

ひとりひとりの思いのこもったコースターが出来上がりました。

木のぬくもりを感じるすてきなコースターです。　

１２月３日（土）に５年生が山江村「鎮山親水」植樹祭に参加しました。海幸・山幸プロジェクトの一環として、八代市立金剛小学校と山田小学校の５年生が参加し、午前中に植樹、午後から熊本県立南稜高等学校にお手伝いいただき、木工教室を行いました。植樹は、山の地面が固く、穴を掘るのに苦戦しましたが、木が育ってほしいという思いを込めて植えることができました。午後からの木工教室では、金剛小、山田小の５年生と交流しながら「プランター」、「カメラ」を作りました。班で協力して作る姿は、すがすがしい気持ちになりました。できたカメラは持ち帰り、プランターは５年生が卒業するときに持ち帰ります。

１２月２日（金）

　朝の万江っ子タイムで、学習発表会に向けて歌の練習をしました。全校で歌うのは「フレンドシップ」です。まずはしっかりと声を出すことを目標に練習しました。初めは声が出ていませんでしたが、歌詞の意味を考えたり、口の開け方を意識したりすることで元気な歌声になりました。学習発表会当日の全員合唱をお楽しみに！！

生活科の時間に、１・２年生でいもほりをしました。６月に植えたさつまいもだけでなく、JAの方が植えてくださっていたじゃがいもまで収穫しました。何の料理にしてもらおうかと楽しみにして持ち帰ります。

朝、学校に来るとき、管理センター横の万江小の看板に、緑色のコケが付いて古びた感じになっているのが気になっていました。

そこで、朝のボランティアの時間を利用して、子どもたちと一緒に看板掃除をすることに！

ほんの１５分程度の掃除で、コケや汚れがきれいに取れ、見違えるようにピカピカの看板になりました。

特に水回りや玄関をきれいにしておくと、よいことが舞い込むと聞いたことがあります。

きれいになった看板を観ながら、子どもたちと「気持ちいいねぇ～。いいこと、ありそうだよね！」と話しながら教室に戻りました。

 左半分（掃除前）と右半分（掃除後）の違い、写真でわかりますか？

11月25日（金）

　今日は「劇団きらら」を迎えて「いきいき芸術体験教室」を開催しました。午前中は１～4年生、午後は５・６年生がワークショップに参加し、声や身体、アドリブの劇など想像力を働かせた表現活動を行いました。「見えない大繩」を跳んだり、自己紹介ごっご、即興劇など、子どもたちだけでなく担任も挑戦し、表現する楽しさを味わいました。

１１月7日（月）に山田小学校４年生と共に、熊本城と防災センターへ社会科見学に行きました。

復興途中の熊本城を見て、熊本城を目の当たりにすることができました。

立派な石垣、天守閣を近くで見た子供たちは、その偉大さに驚いていました。

熊本城資料館（わくわく座）では、熊本城に関するクイズや動画などで、楽しく学ぶことができました。

防災センターでは、地震、火災、台風などの様々な災害への対応の仕方などを体験しながら学ぶことができました。

震度７の疑似地震装置では、立っていることができないほど、すさまじい揺れを体験することができました。

この社会科見学を通して、学校で学ぶこと以上に心に響く学習ができたと思います。

また、山田小学校の４年生ともなかよく交流することができました。

この社会科見学で学んだことを学校でしっかりとまとめていきたいと思います。

３年生は、「ニシムタ人吉店」と「下球磨消防署」に社会科見学に行ってきました。

ニシムタでは、普段買い物をしているところ以外の場所をくまなく見学させていただきました。

鮮魚や精肉コーナーなどの生鮮食品を調理されているところでは、機械で素早くできるような工夫がされていました。

また、多くのお客様の要望に応えるように、商品を並べられていました。

消防署では、実際の訓練の様子や消防自動車と救急車の中を見せていただきました。

子供たちは、消防士の方々が「人の命を守る」という使命感のもと、日頃から心身を鍛え、いざというときに適切な対応ができるよう努めておられることに気づくことができました。

１１月１８日（金）

　今週は、運営放送委員会で赤い羽根共同募金を集めました。

たくさんの子どもたちがドラえもんの貯金箱にお金を貯めて、募金をしました。

ご協力ありがとうございました。

９日に、花いっぱい活動のバルーンリリースを行いました。

４月から始めた花の栽培活動。

タネから育てて花を咲かせ、その花から、またタネをとり、風船につけて飛ばして花いっぱいの輪を増やす活動です。

当日、雲一つない澄んだ青空の中、色とりどりの風船が飛んでいく風景は、とても美しいものでした。

１年生にとっては初めての体験でしたが「自分たちで蒔いた種がきれいな花を咲かせてうれしかった」「水やりをがんばったよ」などそれぞれの学びがあったようでした。

種から育てる活動を通して命の大切さを感じたり、花が咲く喜びやその美しさに感動したりする心が、子どもたちの中に育ってくれたらうれしいです。

飛ばした種を拾った方が、またどこかで「命をつないでほしい」と万江小みんなで願っています。

　午後からは、広域防災センターで火災や地震についての学習をしました。

消防署の仕事について、署員の方の話を聞いたり、映像を見たりして学びました。火事体験では、擬似的な煙の中を非難する訓練をしました。

地震体験では、震度7までの疑似体験をしました。縦揺れ、横揺れが激しく、立っていることができませんでした。

災害の怖さと備えの大切さを改めて学ぶことができました。

二の丸広場でお弁当を食べました！

午後は、防災センターへ向かい、災害への備えについて学習してきます！

熊本城資料館のわくわく座で、熊本城について学習中です。

熊本城の見学をしています！

近くで見ると、迫力があります。

天守閣から眺める景色は最高です。

　11月6日(日)の早朝よりＰＴＡ親子作業･資源回収ありがとうございました。

校内の花壇もきれいに整備され、後は花の苗を植えるばかりになりました。

運動場も新しい土をきれいに撒いていただき、素晴らしい運動場になりました。

皆様のご協力のおかげで、一段と素晴らしい教育環境となりました。

後半の資源物回収(アルミ缶)も大変お世話になりました。本日､7日に、業者の方に回収してもらいました。

地域の皆様もご協力ありがとうございました。次回の回収は、令和5年8月を予定しておりますが、学校のリサイクル倉庫への搬入はいつでもできますのでよろしくお願いします。

(アルミ缶以外の混入(７㎏ほど)もありました。ガスボンベ、陶器、割れた鏡、ガラス瓶、スチール缶。回収するとき危険な物もございました。分別をよろしくお願いします。また、瓶の回収は、茶色のみです。ご協力よろしくお願いします。)

最初の目的地、熊本城に到着しました。

これから熊本城と資料館の見学を行います！

今日は、4年生の社会科見学です。

行き先は、熊本城と広域防災センターです。

先程、出発式を行い、見学の目的を確認しました。

行ってきます！

全ての日程を終え、記念撮影をしました｡また、解散式では各学校の代表が感想発表をしました｡環境のことをたくさん学び、体験し、友達も増えて、貴重な１日となりました｡

午後からは漁師さんのお話を聞きました｡７月豪雨後の河口の様子や球磨川の恩恵についてお話ししていただきました｡その後はお楽しみのドッチビー大会で交流を深めました｡

　金剛小の体育館でグループ毎にお弁当を食べました｡黙食なのでおしゃべりはできませんでしたが、ずいぶん打ち解けて和やかな雰囲気でした｡

オリエンテーション、自己紹介の後、さっそくゴミ拾いです｡グループ毎に役割を決めて、協力してたくさんのゴミを集めました｡分別もがんばりました｡

　今日は山田小と万江小の６年生で八代に行き、金剛小の６年生といっしょに河口周辺の清掃活動を行います｡途中、球磨村の被災地に寄り、八代河川国道事務所の方に復興の様子を説明していただきました｡

　11月7日（月）の社会科見学に向けて、山田小の4年生とオンラインで交流を行いました。万江小学校のいいところや自己紹介をしました。オンラインではありましたが、山田小の4年生に伝わるように、ゆっくりはっきりとした声で発表することができました。

　社会科見学では、熊本城と広域防災センターに行きます。社会科の学習したことを目で見て、体験してきたいと思います。

　１日に，２年生と一緒に万江阿蘇神社へ校外学習に行ってきました。来週１０日は秋のお祭りが行われるそうで，教室からも，そののぼり旗が見えています。イチョウも色づき始めており，秋さがしと神社のお掃除を兼ねて出かけました。

まずは，お掃除からでした。１年生は，それぞれにくま手を持って，せっせと落ち葉集めをしてくれました。その後で，近くを散策してみました。「うべ」や「むかご」を見つけたり，かわいいどんぐりを拾ったり，新しい秋の発見がありました。２年生は、掃除の後、総代の西さんにインタビューをしました。古くから伝わっている万江神社を地域の方で大切に受け継いでいらっしゃる思いが伝わってきました。　

身近なところに豊かな自然があふれている万江地区は，本当にすてきなところですね。楽しく，そしてとても充実した時間を過ごすことができました。

１０月２８日（金）

　以前ＡＬＴのケイト先生に誘ってもらっていたジャックオーランタンづくりに、６年生がチャレンジしました。どんなランタンができるか楽しみです。

楽しかった修学旅行も無事に終わり、たくさんの思い出をつくって全員元気に山江村に帰ってきました。保護者の皆様をはじめ、支えてくださった皆様、ありがとうございました！

クーポンを残さないように上手に買物できました！

これから山江村に戻ります。

昼食や買物も済ませ、１時前には全員集合しました｡これからハウステンボスを後にします｡

アトラクションを楽しんでます！

ハウステンボスに到着しました！

これからグループごとに活動します｡

今日は風が少し冷たいですが、いい天気で人も少ないです｡

バスの中で、バスガイドさんによる魚の漢字クイズがありました｡いつもタブレットでお魚タイピングをしている万江小の子どもたちは、ほとんどの漢字を当てることができました！意外なところで特技を披露した万江小６年生でした。

みんな元気です！

退館式を済ませて朝食を食べています｡

男子は和食、女子は洋食｡好みがはっきり分かれました｡

稲佐山の中腹にあるホテルからの夜景は最高です！就寝時間が近づいてきました｡明日に備えておやすみなさい｡

いただきます！

ホテルに着いてまずは入館式をしました｡そしていよいよお楽しみの夕食です｡豪華なホテルにメニュー、子どもたちのテンションもかなり上がってます↑

原爆資料館に着きました｡グループごとに調べ学習と重ねながら、原爆の威力を再確認しています｡

フィールドワークで山里小学校、如己堂、平和公園、爆心地を巡りました｡

被爆者の方の講話、そして平和集会を通して戦争の悲惨さ、平和の尊さを学ぶことができました｡これからフィールドワークでさらに学びを深めます｡

お昼ごはんはカツカレーです！

いただきまーす‼️

シアターで島原半島の成り立ちから災害、復興までの歩みを学びました。その後、グループごとに自由見学です｡火山の恵みや災害への備えなど、学びを深めています｡

これからオーシャンアローで島原に向かいます｡お天気、最高です！

今日から山田小、万江小合同の修学旅行です。万江小の６年生10人も元気に出発しました｡しっかり学び、たくさんの思い出をつくってきます！

　「お手紙」の音読劇を、二年生が行いました。

マスクをしていても、はっきり聞こえる大きな声量で、感情豊かに喜怒哀楽を表現する素晴らしい発表でした。

学習発表会も期待します！！！　楽しみです！！！

10/14/2022

Today, Kate Sensei (ALT) carved a jack-o-lantern at school. In America, we carve jack-o-lanterns on Halloween. To carve a jack-o-lantern, first cut out the top of of the pumpkin. Next, scoop out the seeds and insides of the pumpkin. Third, draw a face or design on one side of the pumpkin. (Traditional jack-o-lantern is a face with two eyes, a nose, and a mouth). Use a small knife to carve out the face. At night, you can put a candle inside the pumpkin to make it a "lantern." Next week, we will learn how to carve pumpkins together!

今日ケイト先生が学校でジャックオーランタンを作りました。

アメリカではハロウィンに作ります。

まず、上部を切って中から種や果肉を出し、外にマジックで顔のデザインを描いて掘ります。夜にはキャンドルをいれます。

来週みんなで作りましょう！     

１０月１４日（金）

　１０月２４，２５日の修学旅行に向けて、６年生が山田小の６年生とオンラインで事前学習の発表会を行いました。

１０グループに分かれ、原爆や永井博士、太平洋戦争について調べたことをプレゼンテーションを使って発表し合いました。

ちょっと緊張気味の万江小６年生でしたが、発表の内容を山田小の先生からほめていただき、うれしそうでした。

最後に全体で「平和集会」の呼びかけの練習もしました。修学旅行がますます楽しみになった６年生です。

6月に実施しました「メディア使用に関するアンケート調査」では、ご多用な中にも関わらず多くの保護者の方に回答していただき、ありがとうございました。

以下のPDFにて、すべての項目におけるアンケート調査の結果を載せております。

地域保健委員会アンケート集計（小中学生）.pdf

地域保健委員会アンケート回答集計（小中保護者）.pdf

アンケート調査の結果、村の健康課題として、視力低下や家族と過ごす時間の減少が目立っています。

このような状況を改善するために、毎月１９日を「トークの日」として設定し、メディアとの付き合い方を見つめ直す機会を設けたいと思います。

初回は、10月19日（水）です。

家族の団らん・家族のふれあいが深まる時間になればと思います。

ご多用のこととは存じますが、子供たちの正しい生活習慣確立のためにもご協力をよろしくお願いします。

１０月７日（金）

　６年生は家庭科で「こんだてづくり」の学習をしています。

先日は、栄養教諭の田代先生にオンラインで献立づくりのポイントをインタビューしました。

栄養のバランスはもちろん、旬の食材を使うことや地産地消を心掛けていることなど、子どもたちの質問に丁寧に答えていただきました。

また、小学生は成長期なので、カルシウムの多い食材、例えば乳製品や大豆製品、海藻類をたくさん食べるようにアドバイスもいただきました。

今後は、今回の学習を生かして一人ずつお弁当の献立を考える予定です。

２年生の道徳の授業で、ゲストティーチャーにお話をしていただきました。

今回は、校長先生！　

校長先生のお話を聞きながら、「公共の施設やものを大切に使う心」について考え、自分のことやみんなの様子を振り返ることができました。

そして、みんなで使う場所やものを大切にすることを実行しようとしている２年生。

今週は、「縦割り班で遊ぶ日」の活動の後、道具が片付けられていなかったことに気付いて、２年生が最後まで丁寧に片付けてくれていました。

みんなが気持ちよく生活できるようにしようとしている子どもたちが素敵でした