天草郡市小中学生文化展が本年度も１０／３１～１１／３にかけて、天草教育会館で開催されます。毛筆・硬筆展、描画展、科学展・発明工夫展、特別支援学級作品展があわさって天草郡市文化展として、毛筆・硬筆展、描画展、発明工夫・科学展は審査を行い、優秀賞の作品が展示してあります（特別支援学級作品展は、全員の作品の展示）です。作成・制作の子どもたちの様子を見させていただきましたが、子どもたちみんなしっかり取り組み、いい作品にしようと頑張っていました。今回は、優秀賞のみの展示となりますが、富岡地区文化祭には全員の作品が展示されますので、そちらの方もお楽しみください。また、たくさんの作品が天草郡市文化展には掲示されていますので、ぜひご来場の上、ご鑑賞ください。

今日は、ハロウィンですね。朝のニュースからとりあげられていましたね。いつの間にか文化の一つになってしまいましたね。職員室でも「何のコスプレする？」という会話をしていました。まあ、することはないのですが・・・たぶん・・・。そんな季節・文化を感じる給食です。カボチャサラダ、チキン、ハロウィンゼリーです。おいしくいただきました。

　２学期人権集会のテーマは、①「『ちがう』っておもしろい！！」、②「心のバリアをなくそう」です。かなた（縦割り）班で、まずは好きな給食や好きな教科などを出し合い、「ちがう」ってことがとても大切で、それぞれのよさを引き出してくれるということを考えました。

　　その後企画委員会の皆さんが、子どもたちに日頃よくありそうな場面演技を行ってくれ、その場面演技をもとに、「心のバリアフリー」「平等」「公平」について班で話し合いました。低学年から高学年まで、一緒に考えるのですが５・６年の皆さんが全員の考えや思いをしっかり聞き出していました。

　　最後にかなた班ごとに行動目標を話し合いました。

人権を大切にすることは日頃の様々な心配りや言葉遣い・所作も大切ということをみんなで考えた１時間でした。

私は、おーなり由子さんが書いた「ことばのかたち」という絵本をもとに言葉の大切さについて話をしました。

学級でも人権学習をしていますが、全体で縦割り班で低学年から高学年まで一緒に話し合うこともとても大切です。

今後も心の教育の充実を図っていきます。

最後に子どもたちが考えた行動目標です。

昨日の1年生は地域学校協働活動の先生とどんぐりひろい＆松ぼっくり集めです。

地域学校協働活動の先生が、どんぐりの場所を見つけてくださいました。また、特殊の採集器具を自作で持ってきてくださいました。ありがとうございます。

子どもたちの笑顔で、とても充実していた様子が分かりますね。

帰りに校長室に寄って、袋いっぱいの採集したドングリや松ぼっくりを見せてくれました。

生活科や図工で採集したドングリや松ぼっくりは活躍するそうです。

さて、今日の様子です。本校では本年度から3年生以上は学級力向上プロジェクトに取り組んでいます。

自分達でアンケート調査から自分たちの学級集団としての長所と短所を分析し、課題を解決するために自分たちで行動目標を考え、自分達で再度見つめ直し、次へのステップにしていく取組です。

3年生は、ハートいっぱいの学級になるためにというテーマで話し合っていました。

すてきなハートがたくさんたくさんある3年生です。そのハートを今後とも全員で磨いて行ってくださいね。

応援しています！！

5年生の様子です。ひし形の面積の求め方をボードを真中において、各グループで一生けん命考えていました。

1年生は、早口言葉。「なまむぎ　なまごめ　なまたまご」「あおまきがみ　あかまきがみ　きまきがみ」・・・

一緒に唱えていたら、小学生の頃見ていたあの国民的「ド」からはじまる番組と頭の中がシンクロしてしまいました。

みんな上手に唱えていました。

昨日は午後から4年生の研究授業です。

算数「面積」でL字型の面積の求め方を学習します。これまで、正方形の面積の求め方、長方形の面積の求め方を学習してきました。今日は、L字という少し複雑な面積の求め方を考えます。

3つの式からどんな求め方があるのかを考えます。

どのグループも一生懸命考え、語り合い、伝えあっていました。4年生45分間ずっと思考しっぱなしです。

担任の先生が、考えるためのヒントを丁寧につくって、子どもたちの思考を手助けします。多くを語らず、子どもたちに任せるって大事ですね。

場合によっては、グループの中に入って考えを深めさせます。

補助線をたてに引いたり、横にひいたり、大きな長方形とみなして一部分を引いたり・・・・多様な考えも大切ですね。みんなで共有しました。

難しい問題にもチャレンジです。授業が終わっても解き続ける4年生の姿、とても素敵でした。

まずは今日の給食です。春巻。英語でspring rollって言うんですよ。そのままですね～。そして平麺スープです。おいしい給食いただきました。

さて、今日は朝から出張でしたので、昨日の午後の６年生理科の大地のつくり。「苓北の地層の秘密を探れ!」の様子です。

先週も来てくださった「御所浦恐竜の島博物館」の学芸員の方を講師にお招きし、現地研修です。

まずは、富岡海水浴場です。

白岩崎海岸です。そうそう、わたしも前回本校で理科専科していたときに、この単元のときによく行ったなあ。わたしも好きな場所です。白い陶石は、流紋岩?ですかね?

みんなで記念撮影です。こんなに身近にこんなに地球の長ーーーーい歴史を感じられる場所、やっぱり富岡ステキです。

バスで移動して坂瀬川のおっ◯い岩へ。

たくさん苓北の地層を巡る冒険楽しみました。そして感じました。

最後に富岡城お城まつりから1枚。

私は所用で演奏を聴いたらすぐ学校へ戻ったのですが、ダンスや水戸◯門に出演されていた女優さんのショー、鉄砲隊などステキな催しが

目白押しだったそうです。

そして、何より苓北中学校の生徒の皆さんがとても活躍されていました。こんな中学生になるたいなあと言う姿が見れました。ステキですね～。

先週末の陸上記録会の様子からです。

ボール投げの様子です。

走り幅跳びの様子です。

走り高跳びの様子です。

８００ｍ走の様子です。

真剣に自己の記録や目標を目指して、取り組む姿勢がすてきです。出場した５・６年生の皆さん、お疲れさまでした。

10月24日　志岐小学校グラウンドにて　苓北部会陸上記録会が開催されました。

水曜日開催でしたが、金曜日に順延となりました。今日はグラウンドコンディションもばっちりです。

体育主任の先生方、会場校の志岐小学校の先生方がグラウンドの整備や競技準備をしてくださったそうです。

ありがとうございます。また、当日は早くから体育主任の先生方や志岐小学校の6年生の皆さんがグラウンドの整備も行ってくださいました。ありがとうございます。

さて、子どもたちの陸上記録会の様子を今日10月24日と来週の10月27日月曜日に分けてお知らせします。

まずは、１００ｍ走の様子です。

5年女子

5年男子

6年女子

6年男子

自己の目標や自己の新記録目指してとても良く頑張っていました。応援も頑張っていましたね。

月曜日はその他の競技をご紹介します。

４年生は社会科見学です。苓北町の堆肥工場そして本渡方面へ、途中西の久保公園でお弁当タイムです。

教室の様子です。1年生は数え棒を使って、教科書と同じ字形を作っています。

これで、角形が辺でできているという概念を1年生から少しずつ感覚でつかんでいきます。

3年生は、鉄棒練習中です。

「全員が逆上がり出来たらいいなあ」と笑顔でつぶやかれて、3年生の担任の先生は外に出ていかれました。

2年生は、3人で考え中です。ホワイトボードを真中において、「そうだよね」「〇〇も書いてみよう」など互いに相手に話しながらどんどん進めていきます。

今日は、毛筆指導でした。「街角」これは毎年思いますが、難しいですよね。

よくバランスを取りながら、書いていた6年生でした。

5年生は「読む」。漢字とひらがなが混じるとまたバランスが難しい。

集中してよく書いていました。

さて、午後の6年生は「平和学習」でした。以前まで本校の地域学校協働活動推進員を務めて下さっていた方が、戦後の生活や学校の敷地内にある忠魂碑についてお話しくださいました。

戦後のおやつと言うことで、マキの実や椎の実を持ってくださいました。

椎の実を子供のころ食べてことがあったのですが、マキの実を始めて食べさせてもらいました。

忠魂碑についても、そうだったんだと改めて私も学び直しができました。

いつもありがとうございます。

11月18日に天草郡市小中学校音楽会が天草市民センターで開催されます。本校からは5、６年生が合唱で出場します。曲名は「正解」とsekai no owariさんのRADWINPSさんの「RPG」です。自分たちで曲も選びました。そして練習を頑張ってきました。

今日は合唱指導に先生に来ていただきました。

発声の仕方、口の開け方、立ち方、足の開き方。とても褒めてくださりながら、ポイントを分かりやすく伝えてくださりながらの1時間でした。わたしも見ていて、思わず口を開けて歌ってしまいました。歌詞を知っているところだけですが....子どもたちを引きつける指導、私もとても参考になりました。

５年生、６年生の皆さん、音楽は音を楽しむですよ。頑張っていきましょう。

先生、ありがとうございます。

さて、今日の給食です。おいしい給食ありがとうございます。

今日の給食からです。世界の料理キューバ編です。トマト風煮込みとまめまめサラダです。

多分、キューバの伝統料理フリカセ・デ・ポーヨ（Fricasé de Pollo）かな？
フランス料理のフリカッセという料理が起源だそうです。キューバではトマトソースで煮込むのが人気で、鶏肉とジャガイモがメインの具材だそうです。オリーブオイル、オレガノ、クミン、ニンニクなどを使った風味豊かな料理でした。豆豆サラダも含めて、エジプトで食べていたような味でした。

２年生は、音楽の授業です。二分音符、四分音符、四分休符等を使って、拍打ちの練習中です。

こういう風に、音符や休符を覚えていくんですね！

５年生は、英語専科の先生と外国語の時間。ゲーム中です。

とっても盛り上がった声が響いて、とても楽しそうでした。

今週は、出張・会議等が多くて、なかなか学校にいなく、簡単な授業の様子の紹介になります。

バナナが一つだけ黄色になりました。「校長先生、食べていいですか?」「もうちょっと待ってみよう!」子どもたちも楽しみにしているようです。

さて、御所浦恐竜の島博物館から学芸員の方に来ていただき、６年生は理科の大地のつくりについて、天草の岩石についてワークショップです。

認知症サポーター養成講座は、認知症について正しく理解し、地域で認知症の人や家族を支援する「認知症サポーター」になるための講座です。本校では、３年生が受講します。受講すると認知症を応援する「オレンジリング」を証としていただきます。認知症の人への接し方、家族の気持ちを理解し、日常生活でどのように接すれば良いか、グループワークなどを通して学びます。

ちょうど参観に行ったときは、「何度も同じ事を言うおばあちゃんにどう答える?」を一緒に考えていました。

今日の給食はこれ!豆腐と大豆のフライです。どんだけ健康にいいんでしょう!おいしくいただきました。

今日は午前中出張で不在でしたので、バタバタしていました。今週は陸上記録会もあります。暑くは無さそうですので、少し安心しています。

今日の朝食はモーニングビュッフェです。好きなものを好きなだけ選んで食べました。

人気はカステラにホイップクリームとフルーツポンチをかけて食べるデザート、そして五島うどんです。

子どもたちは上のような渋い朝ごはんではなく、もっとヤングな食べ物です。

さて、バスに揺られて佐賀県へ。吉野ケ里遺跡です。

さらに移動して、佐賀県立宇宙科学館ゆめ銀河へ

アクアリウムで、海の生き物にタッチ。

時速比べです。負けてしまった〜。

顕微鏡で観察中。

空中自転車。

重力体験中です。

あとは、帰りのフェリーです。

とても楽しい2日間でした。

保護者の皆さんもありがとうございました。

自分たちで声を掛け合って、楽しむ富っ子、とてもステキなって子どもたちでした。

午後も平和学習です。スタートは原爆落下中心地です。

浦上天主堂です。

被爆体験講話の様子です。事前に資料やインターネット等から学んだ内容を午前中の資料館やフィールドワークで確かめ、被爆体験された方の生の声や思いを聞くことで更に深い思いになっていくと思います。しっかり話を聞いて考えていました。

さあ、子どもたちの楽しみのホテルに到着です。

夕食はビュッフェ。

チョコレートフォンデユゥ、ハローウィンの飾り付け、素敵な空間。

夜景も見に行きました。ロマンティックです。

あとはバスタイムと反省、就寝となります。私の万歩計で13000歩ぐらい行っているのでこどもたちもぐっすりかなあ!

天気を心配していましたが、どうにか晴れそうです。

いよいよ６年生の修学旅行1日目が始まりました。

鬼池港で出発式です。修学旅行の意味、誓いの言葉を確認します。保護者の皆さん、お見送りありがとうございました。

フェリーでは、天草市の学校が2校、苓北町の学校が本校を入れて2校です。フェリーの中でも交流を深めました。バスに揺られて長崎市内へ。

今日は平和学習メインです。

長崎原爆資料館でもしっかり見学しました。

平和集会の様子です。追悼空間で実施しました。

資料館でも学んだように今からおよそ80年前のことです。この長崎の町に、「原子爆弾」という大きな爆弾が落とされました。たくさんの人たちが命を落とし、町もすべて焼けてしまいました。でも、そのあと、長崎の人たちは力を合わせて町を立て直し、「もう二度と戦争をおこしてはいけない」「平和な世界をつくっていこう」という思いをずっと語り続けてこられました。今、みなさんが安心して勉強したり、友だちと笑い合ったりできるのは、そうした多くの人たちの「平和を願う気持ち」があったからです。今日、この長崎で見たこと、聞いたこと、感じたことを、どうか心にしまっておいてください。そして、みんながまわりの人を大切にすることで、「小さな平和」を広げていってほしいと思います。

ランチタイム、メニューはトルコライスです。

おいしくいただきました。

本日配付しました学校通信「海の声」8号　10月15日号です。

学校配付をモノクロで配付していますので、カラーでご覧になりたい方は、こちらでご覧ください。

海の声　R71015 No.R7-08.pdf

明日からいよいよ修学旅行ですね。晴れるといいなあと思っています。

そして何より、6年生の皆さんが健康に修学旅行でたくさん学び、たくさん楽しんでほしいなと思っています。

さて、昨日は講師をお招きして、授業研究デーでした。

その様子を一部お知らせします。すみません、途中出張に出ていて、高学年の授業は参観できませんでした。

まずは1年生の様子です。

たんぽぽ学級の様子です。

2年生の様子です。

3年生理科の様子です。

4年生の様子です。

今日の給食はこれです。おいしくいただきました。

明日から修学旅行に一緒に学んびにいってきます。

その様子を現地からお伝えしますね。よろしくお願いします。

10月12日には、熊本県立劇場にて熊本県器楽合奏コンクールが開催されました。そこで、富岡小学校器楽合奏クラブが金賞（パート２校）、最優秀賞（パート１校）、熊本県教育委員会賞（小学校全体で2校）、金子三勇士賞（小学校全体で１校）を受賞しました。曲はモーツァルト作曲のディベルティメント第3番。１２人と指揮者の心が一つになった会場にいるみんなの心を揺さぶる演奏でした。2月11日には、県立劇場で行われるピアニストの金子三勇士さんのコンサートにも、中学校の部で金子三勇士賞を受賞された本渡中学校吹奏楽団とともに出演が決まりました。

　4月のPTA総会等でもお知らせしたのですが、昨年度まで器楽合奏部として活動をしていましたが、本年度は、学校では指導等を担いきれないという現状がございました。4月から協議を重ね、５・６年生の有志保護者が中心となって、活動の運営を行っています。学校もご協力できるところは、ご協力しながら、教育委員会、保護者の皆さんとも相談をしながら活動を行っているところです。また、たくさんの地域の皆さんに支えていただきながらの活動となっています。

　今回の栄誉は、これまでのOG・OBを含めて、その保護者さん、地域の皆さんが築いてきた伝統の中で、真摯に練習に励んできた子どもたちの頑張り、熱い気持ちで指導してくださった指導者の方々、支えてくださっていた保護者の皆さん、たくさんのお声かけをくださった地域の皆様、すべての思いが一つになった成果と思いました。ありがとうございます。部活動からクラブへどう移行していくのかなど、たくさんの皆様にご迷惑とご心配をおかけしました。今後も活動が続いていきますので、温かいご支援をお願いします。学校としましても、保護者の皆様と協議しながら、今後もご支援できるところはしっかりご支援していきます。

「音を磨き、心を磨き、心を一つに、感動の音楽を」

「敬老ふれあい会」にご来校いただき、ありがとうございました。参加された方々のお顔を見まして、以前お世話になった方々もたくさんいらっしゃるなあと懐かしくも思うとともに、富岡の変わらぬ地域の熱さを感じました。

​　私は、子どもたちは富岡地域の社会を構成する大事な一員であると思っています。この「敬老ふれあい会」は学校と地域が世代を超えてさらに結びつきを強くし、子どもたちを地域全体で育てていくという素晴らしい機会と思っています。

敬老ふれあい会の様子です。

竹とんぼ

お手玉

おはじき

ありがとうございました。来年もお待ちしております。よろしくお願いします。

今日は目の愛護デー給食でした。

苓北町では、JFA（日本サッカー協会）こころのプロジェクトとして、様々な競技の現役選手やOB、OGなどを「夢先生」として学校に来ていただき、「夢を持つことや、その夢に向かって努力することの大切さ」「仲間と協力することの大切さ」などを「夢の教室」という形での活動を各小学校2年に1回の割合で実施しています。
夢の教室は、ゲームの時間と、夢先生によるトークの時間で構成されていて、夢先生と子どもたちがメッセージのやり取りをする夢シートを記入したりして、自分の夢を再認識したり、新たな夢をもったりする素晴らしい機会となっています。

今回夢先生としてきていただいたのは、水泳競技でロンドンオリンピック、リオデジャネイロオリンピックに４００ｍ個人メドレーで出場された高橋美帆さんです。元同競技の日本記録保持者でもいらっしゃいます。

まずは、ゲームの時間です。

最後は、記念撮影です。

次は、トークの時間です。

これまでの経験や競技に挑む気持ち、転機となった出来事、言葉、夢をもつことの大切さなどをとてもわりやすくお話ししてくださいました。

今日は二十四節気の「寒露」の日付は、だそうです。露が冷たく感じられ、冷たい露が野草に付く頃という意味で「寒露」と言われるそうです。

でも、まだまだ暑いですよね。10月も半ばが近づいているのに．．．．。さて、保健室横掲示板は目の愛護デーに関する内容です。今月の保健目標も「目を大切にしようです」

目の役割についてです。立体的で見たくなる掲示、ステキです。目は大切にしたいですね。◯眼が進んできて、つくづく思います。一学期に眼科検診の結果がお伝えしてありますね。まだのご家庭は眼科通院もお願いします。

３年生はみんなで遮光板を使って、太陽を観察しながら、カゲのでき方を観察中です。まだ空が夏っぽい感じなんですよね。

１年生教室の掲示は「うみのかくれんぼずかん」です。それぞれが、すきな生きものを調べて書いたんだろうなあ。

最後は、アイデア貯金箱を紹介です。

すみません。今日は学校を不在にしている時間も多く子どもたちのの様子はショートでした。

地域の方が、自生するばななを子どもたちのためにともってきてくださいました。売ってあるバナナより少し小ぶりですがたくましいバナナです。今年は台風もなく、そして、気温も高かった（高すぎた・・・）こともあって、すくすく成長したとのことでした。

あまり子どもたちも見たことがないだろうからと、もってきてくださいました。これから黄色く熟すまで児童玄関のところにつるして観察します。子どもたちも興味津々でした。「食べれるんですか～？」「昔、校長先生が食べたときは、ねっとりして、あまーくて、おいしかったよ」・・・子どもたちも楽しみにしているようです。

さて、昨日は３年生は社会科見学でした。苓北の特産！レタス畑でレタス農家の方にインタビューしたり、実際にレタスの苗を植えさせていただきました。子どもたちの感想を交えて紹介します。

「今日はいそがしい中にレタスのひみつやどうつくっているのかを教えてくださってありがとうございました。わたしがはじめて知ったことは、レタスやお米は作る季節がちがうということです。前まで、いつでもつくることができるのかなあと思っていました。本当のことが知ることができてうれしかったです。これからも農家の志度とがんばってください」

「今日はレタスのことをいっぱい教えてくださってありがとうございました。わたしがすごいなあーーと思ったことは、レタスに水やりをするときに小さな穴が開いたホースを使ってすることをはじめて知りました。これからもレタス農家の仕事をがんばってください」

「今日はレタスのことを教えてくださってありがとうございます。レタスの苗植えをさせてくださって、ぼくはうれしかったです。ぼくがびっくりしたことは、季節ごとにつくるものをかえていることです。これからお米やミカンのことも勉強してみたいです。ありがとうございました。」

苓北は、冬が温暖で、気候も土もレタス栽培に適した場所で、苓北レタスは、昭和３０年代半ばに栽培が開始され、佐世保バーガーのレタスとしても使われていたという話を聞いたことがあります。佐世保ってけっこう離れていますが、こういうところでも天草と長崎がつながっているんですね。

今日はたんぽぽ学級でも２年生でも冬野菜の種植えが行われていました。地域学校協働活動推進員さんいつもありがとうございます。今日植えたのは、ほうれん草、タマネギ、大根だそうです。大きなかぶなみに育つといいですね。

２年生は、「優しく水かけ中です」

あこうの木の下では、３年生理科で「ひなたとひかげ」の学習中でした。

今日は満月、ハンタームーンです。昨日は中秋の名月、きれいでしたね。たまには、夜空を見上げるのもいいなあと感じた夜でした。最後は今日の給食です。鰯のおかかに、きんぴらゴボウのTHE和食です。おいしくいただきました。

今日は、。中秋の名月ですね。明日が満月でハンタームーンと言うそうです。

中秋の名月は、芋名月とも言われ、収穫を感謝する日でもあるそうです。ヨーロッパのサンクスギビングデーなどと似ていますね・・・。

話を戻しますと、収穫を感謝し、代表として里芋を飾ったことから芋名月と言われているそうです。

今日の給食は、中秋の名月にちなんでの給食でした。月見団子、月見汁です。月見汁は、里芋を月と見立てるイマジネーションがあるとより風情を感じますね・・・と思いながら食したところでした。おいしくいただきました。今日は、家族で月を眺めるのも風情がありますよね・・・。

今日の学びの様子からです。３年生は算数で、１Kｇを図り取って、１Kgを体感する学習中です。ビニル袋に砂を入れて、JUST　１Kg　になるように微調整。私も持たせてもらいましたが、あらためて「これが１Kgか～」と思ってしましました。３年生はこの後社会科見学でレタス畑に出発します。

１年生は、「くじらぐも」の音読練習中です。自分の気に入った場面を工夫しながら音読します。

５年生は、算数。分数についてです。分数ってなかなか今の生活ではピンとこないなと言うこともありますよね。みんなでよく考えて問題を解いていました。

そんな５年生から９月に行った「水俣に学ぶ肥後っ子教室」の際の学びの様子を画像を頂きましたので紹介します。

これから、まとめを行い、様々な機会でみなさんに学びをお知らせしていくことになると思います。

最後に昨日は町民体育祭富岡大会お疲れ様でした。私事ながら、１０年ぶりに富岡小に再赴任し、そのころの子どもたちが立派に青年になっていたり、その頃大変お世話になった皆さんにおあいできたし、中には「今、こんな風に頑張っています」などご家族の方から現状を聞かせていただき、改めて富岡って温かくて、ステキなところだなあと感じたところでした。

区長さん、体育委員の皆様はじめ役員の皆さん、役場の皆さん、そして参加された町民の皆様、ありがとうございました。富岡ってステキな場所です。

昨日は、鹿児島の大学から先生に来ていただき、６年生の社会の学習と５年生の国語の学習の様子を見ていただきました。教職を目指す学生さんも６名参観されました。

まずは６年生の様子です。「豊臣秀吉はどのように天下統一を達成したのか?」についてグループで考えていきます。

みんなで出来事を整理し、豊臣秀吉の天下統一の足跡を整理し、どんな意図があったのかを考えます。

わからないときは互いに確かめ合ったり、話し合ったり．．．．．

「百姓と農民どう違うの?」そんな疑問を出し合って解決していくのも思考が広まりますね。

さて、５年生は国語「方言と共通語」です。方言と共通語を整理し、どんな場面で使うのか、使い分けを考えます。

そうそう、わたしも九州の外で働いていたときに、「ほうきではわいて」「ばってん」など通じなくて、困ったことがありました。

整理が終わったら熊本弁や天草弁を使って、五七五にしたり、嘘日記を書いたりします。

私も子どもたちが考えているときに一緒に考えました。

「ぬっかなあ　つんたか泡が

待っとーと」思わず願望が出てしまいました。

今日の給食はTHE和食。鯖の塩焼きにさつま汁。おいしくいただきました。

」

富岡小学校では、平成23年度から「あこうタイム」を実施しています。

「あこうタイム」とは、地域の皆さんに赤ペン先生としてきていただく取組です。今年で15年目を迎えます。

私が、以前富岡小学校に勤務していたころに始まった取組でもあります。

１，２年生に6名の赤ペン先生が今年も就任してくださいました。今日は5人の方々が参加してくださいました。

1年生の様子です。最初の挨拶からスタート。もくもくと問題を解いていきます。解き終わったら赤ペン先生のもとに。〇をもらってにこにこ。シールをもらってにこにこ。赤ペン先生もその様子を見てニコニコでした。

2年生も沢山問題を解いて、たくさん〇をもらいました。〇つけを赤ペン先生の皆さんがしてくださいますので、担任の先生は、子ども一人一人に指導に回ることが出来ます。

子どもたちの学びの充実のほかに、地域の皆さんに顔を覚えて頂くので、地域との触れ合いが防犯にもつながると思っています。私の立場としましても、いらっしゃったときに地域のことも話してくださるので、富岡地域のことを知ったり、地域からの要望をお聞かせいただけるいい機会です。ありがとうございます。

さて、今日の給食は牛丼です。そしてさきいかのかみかみサラダです。おいしくいただきました。

牛丼の牛肉も高いんだろうなあ・・・という会話を自分自身としながら味わって食べました。

 今日の花は千日紅です。千日紅の名前は、「1000日間（長い間）花を咲かせる植物」ということに由来する説もあるそうです。花言葉は「不朽」「永遠の愛」だそうです。

ドライフラワーにもできますね。作ったことはないんですが・・・・

今日は、鹿児島の大学から先生と教員になりたいと志望している学生の皆さんが、５年生の国語と6年生の社会科の授業を参観してくださいました。明日はその様子をお知らせしますね。

週末は、富岡地区町民体育祭ですね。保護者の皆さん、地域の皆さん、参加する皆さん、応援する皆さんくれぐれもケガにはお気を付けください。私も気をつけます。

今日の花はトレニアです。花言葉は「ひらめき」「愛嬌」「温和」だそうです。そうありたい性格みたいですね。

今日の給食はミネストローネ、丸パン、鶏のスパイシー焼きです。職員室では「スパイシー焼き」と「タンドリーチキン」はどう違うんだろう?という会話が．．．．。それはさておき、今日もおいしくいただきました。

さて、家庭科室には１年生が．．．．．。今日は違った容器に水を入れて、どっちの入っている水が多いかを考えています。

「ああ、容器を入れ替えて比べてみればいいんだああ」みんな盛り上がっていました。わくわくするような学びでした。

次の時間の家庭科室は６年生のエプロン作成でミシンを使っていました。「しつけ縫難しいです〜」一生懸命布やミシンと向き合っていました。がんばれー。

３年生は道徳の時間です。

教室の後方にはスマイルアクションが掲示してあります。アンケートをとって、子どもたちがその結果を分析して、もっと学級がよくなるためにはという視点で考えます。子どもたちが考えたスマイルアクションは「だめなことをしている人には優しく注意しよう!」です。

自分たちの居場所である学級をよりよくするにはという気持ちがとても大切なんですよね!

今日から10月です。令和7年度の後半がスタートです。がんばろー