学校生活

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PTA環境部体育部合同作業

11日(土)にPTA環境部と体育部の合同作業を行うことができました。

天気が心配されましたが開始予定時間の7時は雨が降っておらず、実施することができました。

途中、雨が降り出しましたが、最後まで実施することができました。

おかげさまで、学校周辺の除草できれいに整備された環境になりました。

また、運動場の側溝の溝さらいもおこなわれ、側溝にたまっていた土をきれいにすることができました。

さらにツツジの剪定までしていただきました。

作業していただきましたPTA体育部と環境部のみなさま、お忙しい中に本当にお世話になりました。

ありがとうございました。

きれいに整った環境ができ子供達もきっと喜ぶことだと思います。

第1回のクラブ活動

今年度最初のクラブ活動はクラブ編制と年間の活動計画を話し合う時間です。

今年のクラブは4つです。

運動場スポーツ、体育館スポーツ、科学実験・パソコン、芸術です。

子供達が希望するクラブを選ぶために体育館に全員集まりました。

クラブの人数は大体同じくらいになるように分けてあります。

4年生にとって初めてのクラブはわくわく感のあるものでしょう。

地震・津波避難訓練~地震から避難、津波から避難~

今日は、地震とそれに伴って発生が考えられる津波の避難訓練でした。

地震発生を想定し、運動場にまず避難し、その後、津波が発生したとして児童昇降口へ

二次避難の練習です。

防災担当からは、避難するときの4原則「おかしも」の話がありました。

「お」おさない   「か」かけない  「し」しゃべらない  「も」もどらない

学校長からは、東日本大震災のときの「釜石の奇跡」、寛政の大津波、そして、東海沖地震の話

がありました。

避難開始から全員の避難完了までの時間が3分20秒でした。

プール開き ~水泳シーズン到来~

今日は学年に分かれてのプール開きでした。

今日から体育は水泳になります。

注意事項を守って、安全に水泳の練習に取り組んで体力を高めてほしいと思っております。

明日は、3・4年生のプール開きです。

「人権の花運動」伝達式

今年、玉水小学校では、「人権の花運動」に取り組みます。

子供達が花を協力して育てることで命の尊さを感じ、その中で思いやりと優しさの心を

育てることを目的に取り組みます。

今日は、天水町人権擁護委員の皆さんと玉名市人権啓発課からおいでいただき、伝達式

を行いました。

多目的ホールで伝達式を行い、その様子を子供達は各教室でリモートで参加しました。

人権擁護委員のみなさんから看板と花の種をいただきました。

代表して企画委員の子供達が受け取ってくれました。

また、この後どのように育てていくかを企画委員と環境委員の二人が発表してくれました。

さすがの内容を発表してくれました。さすが、6年生です。

伝達式が終わった後、ひまわりテレビさんと熊日新聞さんから子供達はインタビューを受けていました。

体育館でスポーツテスト

スポーツテストが予定されていましたが、雨のため、運動場で実施予定だった

50m走とソフトボール投げはできませんでした。

それ以外を体育館で行いました。

結果は後日お知らせしますが、子供達の体力がどうなっているか気になります。

2年生がイモの苗植え

北坂下の学校農園に2年生が今日、サツマイモの苗を植えました。

2年生は一人一人軍手を持ってきており、準備は万端です。

先生から植え方は習ってきていたのですが、いざ植えるとなると

自信がないようで、もう一度どう植えるか尋ねている子もいました。

手で土を少し掘って、そこにイモの苗を植えました。

この後雨が降りそうなので、いいタイミングでした。

秋に大きく育ったサツマイモが収穫できればいいですね。

プール掃除でプールがきれいに!

水泳の授業が始まります。

そこで、今日はプール掃除を行いました。

3年生は、プールの周りの掃除を頑張ってくれました。

4年生は小プールを頑張って掃除してくれました。

5,6年生は2時間使って大プールをきれいに掃除してくれました。

子供達が頑張ってくれたおかげで最初汚れていたプールが見違えるようにきれいになりました。

4000冊に到達!

玉水小学校の読書冊数の合計が今週4000冊に到達しました。

4000冊目を借りた人は5年生のはるちか君でした。

5年生はよく本を読んでいます。

今年に入ってすごいスピードで読書量が伸びでいます。

今月中に5000冊に到達しそうな勢いです。

全国学力・学習状況調査でした。

今日は日本全国の小学6年生が国語と算数の同じ問題にチャレンジする全国学力・学習状況調査

が実施されました。

玉水小学校の6年生も今日、国語と算数の2教科にチャレンジしました。

教室に行くとシーンとして6年生が問題を解いていました。

途中であきらめずに最後までチャレンジする姿はさすが6年生だと感心しました。

結果は8月に分かるので楽しみです。