新しい先生方が５名赴任されるとともに、新１年生２３名が入学してきます。

　新年度は、児童１３９名、教職員１７名、計１５６名でのスタートとなりました。

　初日の８日（火）は、朝から北坂下に立っていると、元気よく挨拶をしてくれました。また、新しい教室に入ると、廊下には友だちと喜んでお話をする声がたくさん聞こえていました。

　始業式では、令和７年度のスローガンである「笑顔と前向きな言葉や行動があふれ、みんなで支え合い、伸び合う玉水小」を紹介し、前向きな言葉をたくさん使ってチャレンジし、統合までの２年間を最高の思い出が残る素晴らしい年にしてほしいとお話しました。

　その後「学級開き」では、担任の自己紹介やお話、教科書配付等が行われていました。

　担任も替わり、新しい環境での新たなスタートです。子供たちの瞳が輝く１年にしていきたいです。

3月31日、令和6年度最終日です。

玉水小学校ではたくさんの花が咲き乱れ、春爛漫を迎えています。

本校に立ち寄られた際には、ぜひご覧ください。特に並木のサクラは見ごろを迎えています。

保護者の皆様、地域の皆様、本年度も大変お世話になりました。

令和7年度もどうぞよろしくお願いいたします。

3月21日、令和6年度の修了式を行いました。

1年生から6年生までが、体育館へ無言で入場してきました。職員のそばを通る時には、無言で会釈をしていました。厳粛な雰囲気で、修了式を迎えることができました。

子供たちには、学校教育目標に掲げている児童の姿を目指し、「継続は力なり　～こつこつ続けることがコツ～」と繰り返し話してきました。

具体的には、「考動力」「共感力」「やり抜く力」の３つの力を育むことに取り組んできました。

修了式では、子供たち自身のアンケート結果を紹介しながら、９０％以上の児童が「よくできた」「まあまあできた」と回答した項目に花丸をつけて、成長ぶりを紹介しました。

やり抜く力も花丸をつけました。インフルエンザや新型コロナウイルス感染症、ノロウイルス感染症の影響で、学級閉鎖になることはありませんでした。家庭の協力や感染症予防に対して児童の意識が高まったことなどが成果を上げたと考えています。

4月の始業式から繰り返し子供たちに話していることが「いじめは、ゆるしません」ということです。

3月に実施した縦割り班遊び、送別遠足では、子供たちの笑顔をたくさん見ることができました。

これからも、自分のことはもちろん、人のことも大切にしていってほしいと思います。

今年度も多くの方にご支援をいただきながら、教育活動に取り組んできました。本当に有り難うございました。

２月２８日に授業参観、学級懇談会、臨時PTA総会を行いました。

授業参観では、算数の学習、性に関する学習、１年間でできるようになったことの発表会、ホットケーキ作りと１年間の学習のまとめ、二分の一成人式を参観していただきました。

子供たちの成長や学習に向かう様子などを見ていただくことができたと思います。

また、臨時PTA総会では、次年度のPTA役員の方を承認していただきました。

学級懇談会では、子供たちの１年間の振り返りをお伝えしたり、来年度の学級委員選出をしていただいたりしました。

令和６年度もいよいよ大詰めです。

2月20日、校内なわとび大会を開催しました。

学校では、朝や休み時間、昼休みに子供たちが熱心になわとびの練習をする姿をたくさ

ん見ることができました。寒さ厳しい時期ですが、楽しく体力づくりに取り組んでいました。

今年度は、天候に左右されず、寒風を防ぐことができるように、会場を体育館に変更

し、２学年毎（1、6年・2、5年・3、4年）に実施しました。

低学年の１、2年生は、それぞれに高学年の６年生と５年生とペアを組みました。高学年の子供たちは、低学年の子供たちが跳んだ回数を数え、記録していきました。３，４年生はお互いに数え合い、記録していきました。

どの学年の子供たちも、一生懸命にこれまでの練習の成果を出そうとがんばっていました。

2月17日、授業の様子を見て回りました。

どの学級も落ち着いた態度で学習に取り組んでいました。今年度の残り1カ月半を切り、これまで培ってきた学習に向かう意識が、子供たちの姿にしっかりと表れていました。

算数の単位の復習をしている姿、1年間に取り組んだ活動の写真で自分たちの成長を感じる姿、単元テストを終えた後に読書や復習に取り組む姿、物語を創作する活動の際に担任や友達と楽し気に意見交換をする姿等々。

子供たちの姿に、ホッとさせられました。

２月１３日、本年度最後のお話会を行いました。

お話会は毎月１回のペースで計画しています。お話会に協力してくださる皆様には、感謝の気持ちでいっぱいです。

この日も子供たちは、本の世界に引き込まれながら聴いていました。

これからもメディアコントロールをしながら、本にふれる時間を確保し、本にふれていってほしいと思います。

以前、３年生が学校のそばのみかん農家を訪問しました。みかん栽培の様子や工夫されていること、ご苦労されていることなど沢山のことを丁寧に教えてくださいました。

今回の訪問で、みかん栽培について多くのことを学べたようです。また、「ふるさと玉水」のよさも新たに発見したようでした。

後日、３年生はお礼の手紙を書いていました。手紙には、今回の訪問をきっかけに、家族とみかんについて楽しく話したことを書いている子もいました。また、手紙の裏面に感謝の気持ちを込めたイラストを描いている子もいました。

２月１０日、新入学児童体験入学を開催しました。来年度入学する予定の児童数は23名です。

受付会場や保護者説明会の会場づくりは、5年生が登校してすぐに取り掛かりました。

午後からの開催に際しては、同じく5年生が新入児童をグループごとに並べていきました。

5年生がてきぱき動いて、とても頼もしかったです。

一方で、新入児童も話を聴いてきちんと行動できていました。しっかりしています。

保護者説明会を行っている間、新入児童は現1年生との交流をしました。現1年生が、司会進行を務め、新入児童と折り紙をして遊んだり、用意したプレゼンを渡したりしました。もう、すっかり2年生の風格が漂っていました。

いよいよあと2カ月で、新入生が入学します。

1月27日、給食感謝の会を行いました。

まず、お招きした天水学校給食センターの栄養教諭の方に、給食ができるまでの説明をしていただきました。

給食センターでは、朝8時くらいから野菜が傷んでいないか切って中身を確認したり、洗浄したりする作業を始めるそうです。白菜などの葉物は、一枚一枚はいでいき、３回も洗浄するとのことでした。

洗浄後の野菜は細かく切っていきます。切った野菜は一気に鍋に入れず、少しずつ入れるそうです。理由は、異物混入の有無を確認するためだそうです。

この他にも、安全でおいしい給食を作るための工程を説明していただきました。

そして、天水中学校区３校分の給食約４１５食を９人の職員の方で毎日作っておられるとの説明に、子供たちは驚いていました。

毎日食べる給食の背景に給食センターの方々の努力や工夫があることを学び、子供たちは苦手なものでも少しずつ食べてみようという思いを持ったようでした。