３，４年生は図工でランプシェードを作りました。

ランプシェードだけでは安定しないので、木を組み合わせて

土台を作り、完成させました。

板をのこぎりで上手に切り、金づちで釘をトントン。

いろんな形や長さの木を選び、それぞれに素敵な土台を作りました。

今朝、お水をあげながら、「もうすぐ咲くね」と話していた、1年生ベランダのリビングストーンディジー。

昼休みに見ると、３つの植木鉢に、かわいい一輪の花が咲いていました！

３つとも色が違い、とてもかわいらしい花に、１年生も大喜びでした。

よく見ると、たくさんのつぼみもあり、これからどんどん花が咲きそうです。

今度は、何色かな？

「卒業式に咲くといいな」と育てているチューリップは、現在こんな状態です。

１週間後、きれいな花を見せてくれるといいな・・・

お別れ集会の後は、みんなで丸岡公園本丸へ向けて出発！

学校を出発した頃は、まだまだ元気いっぱいです。

先頭は、３・4年生です。坂道をみんなで登っていきます。

さすが高学年は、元気ですね。

「あとちょっとだよ。がんばれ～！」

この日は、子どもが作るお弁当の日。それぞれ自分ができることに取り組みました。

歩いた後のお弁当、とってもおいしかったです！

お弁当の後も元気いっぱい。今度は体育委員さんが考えたゲームで楽しみました。

朝早くからのお弁当作り、大変お世話になりました。

ご報告が少々遅れましたが、3月4日に6年生とのお別れ集会・遠足を実施しました。

まずは集会についてお知らせします。

集会の内容は、「6年生が万江小でよかったと感じてくれる集会」「ソーシャルディスタンスを守ってできる集会」を意識して、代表委員会で話し合って決めました。

初めて行った「ふやしりとり（３文字から４文字、５文字と次につなぐたびに１文字ずつ増えていくしりとり）」では、初めのお題は同じでも、各班でいろいろな言葉につながり、とっても楽しめました。

続いて「しっぽとり」。こちらはおなじみの鬼ごっこですが、１～6年生まで混合で行うということもあり、しっぽの長さを学年で変えるなど工夫をしました。

 各学年から、6年生へのメッセージは、それぞれで工夫があり6年生も喜んでいました。

最後は6年生からのメッセージ。なんと各学級に手作りティッシュケースのプレゼントまで準備していてくれました。

6年生からもらったティッシュケースは、各教室で大切に使わせてもらっています。

みんなの心に残る、楽しい集会になりました。

いよいよ卒業式まであと少しとなりました。

今朝は在校生の歌の練習を行いました。

「明日へつなぐもの」という題名で、「忘れない、きみの涙、いつまでもきみの思い、ありがとう、きみのすべて」という歌詞のすてきな歌です。

卒業式に向けて、みんな一生懸命練習しています。

図画工作の時間に、5年生は「墨絵」に挑戦しました。

墨汁の濃淡を工夫しながら、自分が描きたい絵を表現。

出来栄えはいかがですか？

ついにブロッコリーを収穫することができました。

ブロッコリーに名前をつけ、水やりや観察を続け、収穫を楽しみにしていた子供たち。

愛情を込めてお世話をすれば、大きく成長することを感じることができたと思います。

「ゆかりをかけて食べます。」

「ごまドレッシングをかけて食べたいです。」

「ブロッコリーパーティーをしたいです。」

など、口々に話していました。おいしく食べてほしいです。

また、梅の木を観察したり、チューリップを観察したりして、春がそこまで来ていることも感じることができました。

3月1日、来年度の新1年生8名を迎えて、体験入学を行いました。

迎える側の現1年生は、「学校は楽しいところだと知ってほしい」、「1年生になることが楽しみになるような体験入学にしたい」という気持ちで、内容を考えました。

緊張していた新1年生も、活動しながら笑顔が増えて、帰るときには元気いっぱいにこにこ笑顔で手を振ってくれました。

 4月の入学式まで、あと少し。

みなさんの入学を、万江小学校みんなで待っています。

キューブキッズコンテストにおいて、今年もグランプリを受賞しました

２年連続のグランプリとあって、みんな驚くとともにたいへん光栄に感じました。

このコンテストは、教育活動の中で、ICT機器を効果的に使い、その時に子供たちが作成した成果物・作品（グラフ、プレゼン資料、新聞、リーフレット、絵日記、一年間の思い出カレンダー、各教科のまとめ、動画など）を評価する全国規模のコンテストです。

グランプリを受賞したことを受け、本日、オンラインでインタビューを受けました。

〇２年連続受賞の感想

〇今年度の取組の方針や工夫、成果や課題

〇各成果物（作品）への質問と評価

などに関するインタビューでした。

インタビューの中で、審査員から、「昨年度より更に子供たちの成果物・作品の質が高くなっていると感じました。」というお話がありました。

本校では、子供たちの学力向上と表現力アップのために、効果的なICT活用法を研究し、日常的にICTを活用しています。

子供たちのスキルが向上しているとすれば、その過程や経験の中で自然と力が付いたものだと思うので、外部の方から客観的に活用能力の高まりについて評価していただき、たいへんうれしく感じています。

また、活用能力ばかりでなく、子どもたちと先生たちが一体となって課題に取り組んできた結果、県学調でも学力＆表現力共にぐ～んと伸びています。

みんなで頑張ってきたことの成果としてのグランプリ＆学力向上。

子どもたちには、今後、さらに自信と誇りをもって活動してほしいです。

狂言の鑑賞会を行いました。

子どもたちは全員、初めての「狂言鑑賞」です。

演目は「棒縛（ぼうしばり）」。

声や動きに迫力があり、見ていてとても面白かったです。

狂言についての説明もしていただき、「能」と「狂言」は双子のようなもの。

「能」は今でいう「ミュージカル」。「狂言」は今でいう「コント」みたいなものと話をされました。

狂言クイズや狂言体験などもありました。

子どもたちから「どうすればそんな高い声や大きい声が出せるのですか？」という質問が出て、話が広がりました。

教えていただいたことを参考にして、大きな声で堂々と話せるようにしていきたいです。

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今回、文化庁の事業で、このように鑑賞させていただいたことに感謝しています。

コロナ禍でなければ、保護者の皆様や地域の皆様もご招待する予定でしたが、それができなかったことが残念です。

またの機会にご招待しますね。

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来週火曜日に新1年生を迎えた体験入学を予定しています。

来年度は8名の1年生が入学予定です。

現1年生は、どんなことをすれば、新1年生が「万江小学校は楽しそう」と感じてくれるかなといろいろ考えながら準備しています。

新1年生、待ってますね。

２年生は来年度に向けて委員会活動の見学をしました。

万江小学校には、図書委員会、給食・保健委員会、運営・放送委員会、環境・体育委員会の４つがあります。

それぞれの委員会に行き、委員長さんから活動の説明を聞きました。

しっかり話を聞いて、たくさん質問をすることができました。

それぞれ入りたい委員会を理由も併せて考えました。

決定は少し先になりますが、見通しはついたようです。

第２希望まで考えておいて、みんなが納得するように決めていきたいです。

どの委員会になっても、学校のために頑張る３年生になってほしいです。

ホール横の廊下に、ALTのケイト先生の英語コーナーができました。

アメリカのことをはじめ、外国の文化やケイト先生についてのことなどを楽しく紹介してあります。

２月は「バレンタインデー」や「旧正月」「いろんな国の言葉での“I love you.”」が紹介されています。

子どもたちは興味深く見たり、ケイト先生に質問したりして、異文化に対する関心を高めているようです。

夏に梅ちぎりをした梅の木に花のつぼみがたくさんついています。

校長先生に教えていただき、ちぎった梅の木を観察しました。

「緑になっているところがあります！」

「この後どうなるのかな？」

「花がさいて、実ができます。」

など観察をしながらいろんなことを話しました。

玄関にも梅の木が飾ってあり、花がさいています。

それも観察に行って花もじっくり見ることができました。

いろんな植物に興味がある２年生。

これからも興味をもち続け、たくさんの発見をしてほしいです。

何をしている写真かわかりますか？

「おはじき」を使って遊んでいるのですが、詳しい遊び方をご存じでしょうか。

１年生は、生活科の学習で様々な昔の遊びに挑戦しました。

そこで体験した「おはじき」が、じわじわっと流行しています。

「じわじわっと」というところがポイントです。

決して大流行ではないのですが、素朴な遊びをみんなで楽しんでいます。

この日は、３年生の子も一緒に楽しみました。

盛り上がっていましたよ。

中学校説明会があり６年生が参加しました。

学校のきまりや生活について中学校の先生方から説明がありました。

その後、施設内の見学を行いました。

中学生の学校生活の様子を見学し、４月からの期待感や楽しみが膨らんでいるようでした。

中学校の教頭先生から、「時間はみんなに平等にあります。与えられた時間で何をするかが大事です。」というお話がありました。

卒業まで約1カ月半となりました。

中学校入学に向けて小学校での学びをしっかりと深めてほしいと思います。

上の写真は12月23日のブロッコリーです。

下の写真は今日2月8日のブロッコリーです。

大きくなぁれと2年生が毎日観察していて、親指の爪くらいの大きさだったのがグーくらいの大きさになりました。

食べられるのはいつになるでしょうか？

うっすらと花壇や植木に雪が積もりました。

大きくなりかけていた花の苗も、雪の下で寒さをじっとこらえています。

雪が降っても子供たちは元気ピンピンです

1年生も、心の中にいる鬼を追い出しました。

ついついソファーでダラダラしてしまう「ダラダラ鬼」

ちょっと風邪をひいてしまった子は、「風邪ひき鬼」を追い出したいと言っていました。

そして、やっぱり一番追い出したい鬼は「コロナ鬼」

【2月3日のある一年生の日記を紹介します】

僕は今日、まめまきをしました。僕と妹で青鬼とコロナ鬼を追い払いました。

コロナ鬼は、手洗い・うがい・消毒で追い払いました。

青鬼は、豆を使って追い払いました。

鬼を追い払った後は、家族全員で恵方巻をおいしく食べました。

来年の豆まきは、鬼が来ないといいです。

熊本県でも蔓延防止等重点措置が発令され、感染者が爆発的に増えてきています。

オミクロン株の感染力は強く、不安を感じていらっしゃる保護者の方々、子供たちも多いと思います。

本校でも感染症予防のために、従来の「手洗い・うがい・手指の消毒・換気」などの徹底と、自分たちで感染症から身を守るための意識を高めているところです。

 ３学期の会社活動（子供たち主体の学級活動）の中で、感染症防止を呼びかけるポスターを作り、学級に呼びかけをしていました。

子供たちが自分たちで意識を高め合っている姿に成長を感じました。

今後も自分たちで自分たちの身を守るような意識づけをしていきたいと思います。

 今日は節分。

子供たちは各教室で「自分の中のオニ退治」をしました。

これは、お正月、学校の玄関に飾った梅です。

芽が出ていたので、お正月が過ぎても捨てがたく、ずっととっておきました。

切り花なのでかれるかなぁ～と思っていましたが、硬くて小さかった芽がだんだんふくらんできて、今日はつぼみが開いていました。

なんだか春って感じがするなぁ～。

花が開くのが楽しみです。

【子供の日記より】

今日、教室で豆まきをしました。

自分の中の退治したいオニの絵を描いて退治します。

わたしは５個くらいあるけど、迷って迷って「いじわるオニ」を選びました。

オニを退治し、今年一年いろいろなことにトライしたいです。（by：momo）

【子供の作文より】

「ゆめいろランプ」という工作で、「花のせかい」をイメージして作りました。

飾りに、桜みたいな花の形の紙をはったり、いろいろな色のビーズをはって光がすけるようにしたりしました。

LEDライトを中に入れてつけてみたら、光がとてもきれいで、キラキラしていました。

すてきだなぁ～と思いました。

工夫してよかったです（by：seri）

文科省GIGAスクール特別講座の第三弾となる「教室から深海調査につながろう！」が行われ、5・６年生が参加しました。

東北海洋生態系調査研究船「新青丸」の船上から中継があり、深海探査機「ハイパードルフィン」からの映像をリアルタイムで見ることができました。

深海８００m付近で「シロウリガイ」という貝の群生が見えました。

貴重な映像を見て、海環境の保全が大切なことを改めて学ぶことができました。

５・６年生の図画工作の時間は、「流木アート」に取り組みました。１１月に八代市に行って球磨川河口清掃活動を行った際に落ちていた流木を使い、アート作品を作りました。何かの動物に見立てたり、玄関などに置く置物にしたりしました。隠れた芸術作品ができあがりました。

本日、持久走大会を開催しました。 

低学年の部は1㎞、中学年の部は2㎞、高学年の部は3㎞走りました。

得意、不得意それぞれありますが、各自が設定した目標タイムを目指して、全員が完走できたことが何よりでした！

３回の試走を含めて、本番で一番良いタイムを出せた子がとてもたくさんいました。

沿道の応援の力だと思います。本当にありがとうございました。

そして、毎年保健・体育部の保護者の皆様には、運営のお手伝いをしていただいています。

今年も、ご協力大変ありがとうございました。

今日は村内職員の研修のため、子どもたちは早めに下校しました。

その後、先生たちは研修を頑張りました！

最近はリモートで授業に参加したり、会議をすることも増えましたが、リモート会議でできる事について体験をしながら学びました。

授業で活用できることもあったので、早速試してみる学年もあるかもしれませんね。

新しいことを学ぶのは、大変ではありますが、便利になることも多く、わくわくもします。

向上心を忘れずに、我々職員も日々勉強です！

大寒を迎え、一年で寒さが厳しくなる頃となりました。

先週ですが、一年生は朝から「冬」を見つけに運動場へ。

色々な「冬」を見つけていました。

まずは、冬に咲く花。

校長室の前に咲いていたさざんか。寒くてもとてもきれいな色で咲いていました。

この日は、とても寒い朝だったので、水たまりには氷がはっていました。

「冷たくて、手がじんじんします！」と言いながら、みんな一生懸命氷を握っていました。

これは、２年生の畑のブロッコリー。

葉っぱに乗っていた水滴が、カチカチに凍っていました！

これにはみんなびっくり！

最後は、冬から春へ季節は移っていることを感じられる一枚。

ビオトープの中では、新しい命がたーくさん。

じっと見ていると、卵の中でちょこちょこと動いている様子を見ることもできました。

三寒四温といいますが、寒い中でも、春に向かって一歩一歩進んでいますね。

１月２１日（金）

　今週から給食旬間として、さまざまな取組を行っています。

その取組の１つとして給食保健委員会の子どもたちが、さわやか集会で給食の歴史や手洗いの大切さについて発表しました。

新型コロナウイルス感染予防のため、リモートでの発表でしたが、「給食が始まったのが明治２２年だと初めて知りました。」「今度からしっかり手洗いします。」といった感想が聞かれ、発表内容がしっかり伝わったようです。

また、２年生は給食前に自分でカウントしながら６０秒手洗いをする姿も見られました。

 １年生の子どもたちが、発見したしたスイセンの場所を教えてくれました。

その中から数本とって校長室に飾りました。

そのスイセンのさわやかで甘い香りは格別。

校長室に入る度に、春を感じます。

「６年生が卒業するまで咲いてるといいなぁ」

１年生の優しい言葉に心もあったかくなりました。

寒い季節の風物詩といえば。

そう、持久走大会ですね。

万江小学校では、来週２７日（木）が大会本番です。

昨日は、大会に向けた第１回目の試走を行いました。

低学年は１㎞、中学年が２㎞、高学年は３㎞走ります。

今日のタイムを参考に、次回はよりよいタイムを目指して頑張ります！

３学期が始まって３日。

今週の給食は、お正月メニューになっています。

七草がゆ、ブリの照り焼き、きんとん、雑煮、酢だこ、なます、田作りなど、お節料理や鏡開きに食べるお料理を毎日味わっていただいています。

今日は、お正月メニューの酢だこの他に、ビッグサイズの肉団子が出ました。

１年生の子は、その肉団子がすごく気に入った様子。

ぜひ家でも作りたいと給食の先生にレシピを書いていただき、持ち帰りました。

今度の週末にでもおうちの方と肉団子作りを楽しめるといいですね。

連日、寒い日が続いていますね。

そんな中、1年生は持久走大会のコースの下見に出かけました。

来週からは、さっそく当日に向けた試走が始まります。

大会本番は、１月２７日（木）です。

さて、その帰り道。

寒い中で可憐に咲くかわいらしい花を発見しました。

毎年、この季節に私たちを楽しませてくれる水仙。

寒い日でしたが、ほっこりとあたたかな気持ちになりました。

1月11日は、始業式。

あいにくの雨模様となりましたが、久しぶりに学校に子供たちの元気な声が響きました。

最近の新型コロナウィルスの感染拡大の状況から、始業式は各教室をつないでリモートで行いました。

児童代表の友だちの話や、校長先生の話をしっかりと聞いている子供たちです。

その後、各教室では3学期の目標を考えました。

次の学年に進級する準備期間である3学期。

3学期も子供たちの頑張りをたくさんお伝えしたいと思います。

１２月２４日（金）

いよいよ２学期最後の日となりました。３校時の終業式では、校長先生が３３人全員の２学期のがんばりを紹介され、子どもたちは喜んだり照れたり･･･。周りで聞いている子どもたちも自然にニコニコ笑顔になりました。また、最後には２年生が学習発表会で歌った「かいじゅうのバラード」を替え歌にしたものを披露し、心が温かくなる終業式となりました。

あっという間に12月もあと2週間となりました。

今日は1年生が、お正月に向けた壁飾りづくりをしています。

厚紙を組み合わせながら、門松や鏡餅、来年の干支である寅を作っていました。

完成が楽しみです。

２年生に続いて発表したのは１年生。

国語で学習した「おむすびころりん」を劇にして発表しました。

ねずみたちが、自分の得意なことをおじいさんに披露しながらお話が進みます。

「めでたし、めでたし」で発表は終了。

初めての発表会、目標にしていた「大きな声で伝えたい」をばっちりクリアできました！

１２日（日）は、学習発表会を開催することができました。

来校者数の制限を設けさせていただいたり、限られた場所、時間での観覧となりましたが、保護者の方々のご協力により、無事開催できました。ありがとうございました。

トップバッターは、２年生。

国語で学習した「お手紙」のお話の中に、２年生で学習した地域の事やかけ算、漢字の学習を織り交ぜて発表しました。

鍵盤ハーモニカや打楽器を使った合奏もとても上手でした。

子どもたちはもちろんですが、実は担任もピアノの練習を頑張りました！

今年も、正門に立派な門松が完成しました！

よく見てください。いつもと少し違いますよね。

そう、竹ではなく杉の木でできているのです！

子どもたちも、笹を取りに行ったり、のこ切りで木を切ったりしてお手伝いしました。

ぜひ、見にいらしてくださいね。

12月10日（金）

今日の万江っ子タイムは「おひさま」によるお話会でした。今日のお話は「花咲山」。心にしみる朗読で、子どもたちはお話に引き込まれていました。

毎年、万江小と万江保育園とで米作りをしています。

今年も、園児と５・６年生とで田植えと稲刈りをしました。

そして、収穫したお米の一部を、７月豪雨で被災され仮設住宅にお住まいの皆様にプレゼントしました。（写真は代表の方に贈呈しているところ）

また、お米と一緒に、万江小で育てたお花もプレゼントしました。

万江小では、子どもたちと先生たちとで「花いっぱいの学校」づくりをしています。

タネから苗を育て、花が咲くまでしっかりお世話をして、またタネを収穫しています。

一粒のお米やタネから、たくさんの実がなり花が咲き、それが子どもたちの思いやりや地域の皆さんの笑顔につながれば嬉しいです。

ちなみに、来年の春、入学式頃に咲く花の苗は、まだこんな小さいです。

もうすぐ学習発表会。

どの学年も、真剣に楽しみながら練習に励んでいます。

昨年は、新型コロナの影響でできなかった全員合唱。

感染者が多く、リスクレベルが高い時期が長く続いたため、音楽もできたりできなかったり・・・。

そんな中ですが、最近、感染者が少なくなってきたので、全員合唱復活！！

なかなか全員集まって練習する時間はとれませんが、観に来てくださるお客様に感動と元気を届けたいと一生懸命頑張っています。

１２日（日）当日まであと４日。

寒くなりそうですので、あったかくしておいでください。お待ちしています。

ただ今、熊本県学力・学習状況調査のテスト中。

１２月２日・３日の２日間で行うテストの２日目です。

３年生は、今年初めてこのテストを受けます。

国語も算数も文章量が多いので、読解に悪戦苦闘。

しっかり問題文を読んで、整理して、がんばってほしいと思います。

先日収穫したサツマイモ。

１・２年生で蒸しパンを作り、みんなでおいもパーティーをしました。

固いサツマイモを包丁で切るのは、とてもたいへんでしたが、どのグループも上手に作業し、おいしそうな蒸しパンになりました。

昨年も経験している2年生はさすが先輩！

いろいろなところで1年生をリードしてくれました。

一人2つの蒸しパンをぺろりと食べてしまった子もたくさんいました。

残ったイモを少しずつ持ち帰っています。

それぞれのおうちでは、どんなおいもパーティーが開かれたでしょうか。

11月30日(火)に5・6年生は、バスに乗って球磨川河口に出かけ、山田小学校の6年生と八代市立金剛小学校の6年生と一緒に清掃活動を行いました。

八代に向かう途中で、球磨村の相良橋にて八代河川事務所の方から7月豪雨の被害や復旧作業について話を聞きました。

八代市に着き、河口に流れ着いたゴミを分別しながら集めました。木切れ、プラスチックゴミ、衣類などさまざまなゴミが落ちていました。

午後は金剛小学校の体育館にて、漁師さんから7月豪雨災害の被害状況などの講話を聞きました。改めて自然の脅威を学びました。

最後にみんなでドッジビーをして交流しました。みんなで楽しく活動することができました。

とても学びの多い体験活動ができました！

今後の環境学習や生活に生かしていきたいと思います。

１・２年生は、楽しみにしていた南稜高校での動物触れ合い体験に出かけました。

ずっと前からとても楽しみにしていた子どもたち。みんな笑顔で出発しました！

南稜高校では、生徒のみなさんから動物クイズを出してもらったり、抱き方や触り方を教えてもらったりしました。

最初はちょっとこわごわ動物に近付いていた子も、だんだん慣れてくると余裕をもって触れあえるようになっていました。

少し寒い日でしたが、おいしいお弁当を食べて帰りは路線バスに乗る体験もしました。

公共の交通機関を使った経験がある子はおらず、バスの乗り方やお金の払い方を初体験。

 一般のお客様とも一緒に乗り、せきを譲っていただいたり、声をかけていただいたりして、とても貴重な経験ができました。

新しいＡＬＴアヨミデ・サニー先生の歓迎集会がありました。

自己紹介をしていただき、学年ごとに事前に考えた質問をしました。

２年生の質問は「What’s animal do you like?」（好きな動物は何ですか？）でした。

アヨ先生は「I like small dogs.」（小さい犬が好きです）と答えられました。

子どもたちにも英語が聞き取れたようです。

最後に全員で写真を撮りました。

２年生の外国語の授業も近々あるので、子ども達はとても待ち遠しいようです。

アヨ先生と楽しく外国語の学習を進めていきたいと思います。

ホームページでは、日々子どもたちの頑張りや楽しい行事を紹介していますが、我々職員も、様々な研修に励み頑張っています。

今月は、授業を公開してたくさんの先生方から意見を頂く「小研ウィーク」中です。

様々な仕事がありますが、やはり授業が何より大事！

授業力向上に向けて日々鍛錬です。

これまでに1年生、2年生、高学年の授業が公開され、たくさんの意見交換がされています。

がんばる万江っ子に、負けていられませんからね！先生達もがんばります。

   今朝のさわやか集会は環境体育委員会の発表でした。

　まず、万江小の環境ISOを提案しました。次に、ゴミの分別や花の種を問題にして、クイズを出しました。最後に、なわとび運動を呼びかけるため、交差跳びや二重跳びなどの模範演技を披露しました。

　また、発表の後は、運営放送委員会の児童から「自主学習コンテスト」の表彰もありました。「字がきれいで賞」「まとめ方がいいで賞」「自学王」など、いろいろと工夫した賞がありました。

　子どもたちの自主的な活動がどんどん広がっています。

１５日（月）は、１年生が楽しみにしていた「秋探しの旅」。

学校～万江阿蘇神社への往復の中で、たくさんの秋を見つけました。

ちょうど、「風の又三郎：宮沢賢治　作」を音読していたばかり。

「どっどど　どどうど　どどうど　どどう

　あおいくるみもふきとばせ

　すっぱいかりんもふきとばせ

　どっどど　どどうど　どどうど　どどう」

これがかりんかぁ！とみんな興味津々でした。

万江阿蘇神社にある大きな銀杏は、ちょうど紅葉の真っ盛り。

たくさんの秋や、地域の素敵なところをたくさん見つけた「秋探しの旅」になりました。

　5・6年生は、国語の学習で「1・2年生と楽しく過ごすための遊び」を話し合いました。話し合いでは、目的と条件を明らかにしながら、仲を深めるためには何が1番よいかを考えました。

　決まった遊びは、「チーム対抗しっぽとり」と「三択クイズ大会」でした。事前準備から当日の運営まで子供たちだけで行いました。

　当日は、みんなで協力し、みんなで楽しむことができました。