学校生活

お知らせ

３年生　

投稿日時 : 2016/10/14  袋１番 
　◎　国語：「ちいちゃんのかげおくり」
　　１の場面と４の場面の「かげおくり」の違いについて、
　　自分なりの考えを持った後、グループで意見交換。
　　

　
◎　図画工作「タッチ、キャッチ、さわりごこち」
　　　いろんな質感の物を持ち寄り、６～８名で話し合いながら、
　　持ち寄った物のさわりごこちでグループ分けをしました。
　　　その後、他の班をまわり、どのような視点でグループ分けをしたのか、
　　実際に触って考えました。　
　

　
　
　様々な感触を味わうことは、芸術活動にとって大切なことです。
　表面のさわりごこちだけではなく、繊細さ、丈夫さ、
　自分のもの、人の物などの視点も含め、「物」の存在について考えました。
　日本では、物があふれている時代ですが、こんな時代だからこそ、
　物を大切にする心も育てていきたいですね。　（文責：S・S）

３・４年生　音楽会に向けて

投稿日時 : 2016/10/13  袋１番 
　
　３・４年生は、11月9日に水俣市の音楽会に参加します。
　その発表曲の一つが、「２００１・水俣ハイヤ節」で、
　歌と踊りで表現します。合奏曲は「海の声」に挑戦します。
　
　本日は、２００１・水俣ハイヤ節の表現力を高めるため、
　杉本さんにお越しいただき、歌詞の意味や踊りの動きの意味を
　教えていただきました。
　　
　　
　
　笑いあり、感動ありの５・６時間目でした。
　お忙しい中、ありがとうございました。　（文責：S・S）

　

3年生国語と道徳

投稿日時 : 2016/10/12  袋１番 

　◎　国語　「ちいちゃんのかげおくり」という単元に入りました。
　　最初の範読で、涙する児童もおり、感性の豊かさを感じました。
　　「戦争」という、私も経験していない時代背景のお話。
　　戦争を体験されたことがある方々から直接聞いたことがある
　話などを盛り込みながら学習を進めています。
　 

　◎　道徳の授業
　
　
　考えに対して質問したり、違いについて話したりする姿が増えています。
　道徳で感じた事をもとに、実践する子どもも出てきています。
　教室内だけでなく、学校、地域、家庭へと広がることを期待しています。
　（文責：S・S）

３年生　２００１・水俣ハイヤ　歌　他

投稿日時 : 2016/10/11  袋１番 
　
　３年生は、音楽会に向けて、２００１水俣ハイヤの歌を練習しました。
　
　
　運動会の時の歌い手の子どもたちが前に出て、みんなをリードしました。
　ノリノリで歌っていました。

　～感心～　進んで掃除
　
　帰る前に教室を見回し、気付いたことを板書しています。
　週末の図工で、わたを使ったため、片付けが行き届かなかったので、
　「わたが落ちているね」と黒板に書いておきました。

　連休明け、子どもたちは、元気よく挨拶をして教室に入りました。
　すぐに黒板を見てゴミ拾いする子、友達と話に夢中になり黒板を見ない子、黒板の言葉が気になって行動しようとするけれど、一人では判断できず、周りの様子をうかがう子、友達を誘って掃除を始める子など様々でした。
　級訓の『素直』な心で、「感じ」「気づき」「考え」「行動」「振り返り」のもと、
　子どもたちは考えて生活しています。　　（文責：S・S）
　　

３年生　道徳、図画工作

投稿日時 : 2016/10/07  袋１番 
　◎　道徳
　　　　「わたしたちの道徳」を使って、グループごとに資料を読み、
　　　それぞれの課題を見つけ、話し合いをしました。
　　
　
　平成３０年度から道徳が教科化されます。
　考え、議論できる道徳の在り方を考えていきたいと思います。

　◎　図画工作「こんにちは、ふわふわさん」
　　　仕上げを行いました。
　
　
　ふわふわかんが伝わる、やさしく、にこやかな作品がたくさん出来ました。
　見ていて、心が和みます。

　３連休になります。安全面、健康面には十分注意しましょう。　（文責：S・S）
　

３年生　蘇峰展に向けて清書

投稿日時 : 2016/10/06  袋１番 
◎　書写を習い始めの３年生。
　
　かなりの時間をかけての取り組みとなりました。
　
　諦めずに、手本や注意点を意識して、書けば書くほど上手になります。
　「上手になったね。」と褒めると嬉しそうにしていました。
　やはり、目的を意識しての練習は大切です。　（文責：S・S）　　

３年生　国語の発表会

投稿日時 : 2016/10/05  袋１番 
◎　国語の発表会

　欠席等の理由で伸び伸びになっていた国語の発表会を行いました。
　「分かりやすく説明するためにどのようなことが必要か」の視点で話し合うことが学習のメインでした。
　その話し合いの結果で導き出したそれぞれの「説明」の発表を行いました。
　感想の中では、様々な課題が挙がり、今後につなげていこうと確認しました。
 　
　

　
　これからも「伝わるように話す」という視点を大切に、指導したいと思います。　（文責：S・S）

３年生　ローマ字

投稿日時 : 2016/10/04  袋１番 

　現在３年生は、ローマ字の学習を行っています。
　ワープロなどでも必要となってくる大切な文字です。

　「難しい～！」と言いながらも、楽しんで学習しています。
　
　これから毎日、何らかの形でローマ字に慣れる活動を取り入れていきたいと思います。　（文責：S・S）

運動会の片付け、お弁当

投稿日時 : 2016/10/04  袋１番 
　1時間目に運動会の片付けを行いました。

　３・４年生は、仕上げに体育館の床ふき。
　楽しんで行っていました。
　私たちが小学生時代は当たり前だった光景も、
　今はなかなか見られないですね。
　
　
　◎　お昼は、楽しいお弁当。
　
　お弁当の準備ありがとうございました。　（文責：S・S）

運動会お世話になりました。

投稿日時 : 2016/10/01  袋１番 
　快晴の中、無事、運動会を行うことが出来ました。
　
　◎　走
　
　
　
　
　
　
　
　
　先生達もがんばりました。

　◎　舞
　
　

　
　

　
　

　
　

　◎　応援
　
　
　
　◎　技
　
　

　
　
　
　◎白団
　　
　◎赤団
　
　温かい応援ありがとうございました。

　また、運動会開催に向けて、様々な点でご支援、ご尽力いただき
　ありがとうございました。
　おかげさまで、立派な運動会となりました。（文責：S・S）