学校生活

お知らせ

なわとびフェスティバル

 昨日、なわとびフェスタがありました。

 個人の部: 前跳び、後ろ跳びで競いました。
 
 
 
 かならずしも上学年が勝つとは限りません。
 低学年の子どもたちも大活躍でした。
 
 縦割り班対抗長縄:
 縦割り班ごとに規定時間内で何回跳べるか競いました。
 
 
 とても楽しいフェスティバルになりました。
 今後も体力づくりの一環として続けていきたいですね。
 (文責:S・S)

最近の様子+3年生

 最近、なかなかアップできず申し訳ありませんでした。

◎ 明日は延期になっていた縄跳び大会
   先週の雪の日も元気に練習しました。
   縦割り班で取り組んでいます。
 
 
 
 ◎ 3年生国語
   ことわざについて学習しています。
   普段の生活で積極的に使うよう声かけをしていますが、
   まだまだ難しいようです。
  
   たくさんのことわざの中から、目的を持ってことわざを集め、
  友だちに紹介するためにまとめます。

 ◎ 水、木、金の朝、3分ほどで取り組んでいる百ます計算。
 少しずつ成果が見え始め、楽しみにしているようです。
 
 
 2月も半ばを過ぎました。
 明日、明後日は学力テストもあります。
 学習のまとめとともに、
 友だちとのつながりや規範意識、生活習慣や食育、整理整頓・掃除など
 1年間の取組を振り返り、もう一歩高めなければと感じているところです。

 また、毎日、学校全体で安全指導をしつこいくらい行っていますが、
 登・下校中や帰宅後の生活で危険な行動が見られるようで、
 怪我等心配しているところです。
 いいところは伸ばし、課題については改善に向けて努力していきます。
 お気づきがございましたら、遠慮無く学校の方にお知らせ下さい。
 (文責:S・S)
 

学力向上指定、次年度への最初の一歩は・・・

  先週、中間発表会を終え、本日最初の校内研修を行いました。
  最初の一歩は、今年度行っていた「学び合い」の授業をどのように捉え直していくのか、その方向性を確かめることでした。管内の先生方の「学び合い」のビデオを見て、その後、それぞれの考えを低・中・高学年別に出し合いました。
  「ペア対話 →  教師を介した学び合い → ノートへの学びの記入」という基本的な流れはそのままでしたが、それぞれの活動を充実させるための手だてがいろいろと出されました。出されたものを整理して次につなげたいと思います。
    
(学年別に話し合ったことをポスターセッションで、メンバーを変えて意見交換し深めていきました。)
  26日(日)は、学力向上成果発表会が予定されています。保護者の皆様に本校の取組の成果と課題をお伝えし、大切な子どもたちのために何をどうするのか確かめ合う貴重な機会です。多数の方のご参加をお待ちしております。どうぞよろしくお願いします。(文責:M・U)

中間発表会へのご参加ありがとうございました

 2月9日、木曜日、中間発表会が行われました。
 プール前の看板で、本校が「水俣市学力向上研究推進校」の指定を受けていることをご存知の方もいらっしゃるかもしれません。なかなか伝わらないかもしれませんが、袋の子どもたちが笑顔いっぱいで日々を過ごし、学力を高めるために、袋小学校職員一同、努力しております。その経過を公開する本日の発表会でした。
 
  学校を代表して4年生で授業を公開し、参観していただいた先生方から貴重なご意見をいただきました。


 全体会では、くまもと授業のユニバーサルデザイン研究会代表の吉見校長先生(御船中学校)に、今後の研究への方向性を示していただきました。
 “すべての子どもたちに学びやすい授業”を目指して、そして来年度の発表本番へ向けて、新たな一歩を踏み出したいと思います。お忙しい中にご参加くださった先生方、本当にありがとうございました。(文責:M・U)

3年生 学年行事

 2月4日(土)に3年生の学年行事がありました。

 水俣湾の魚の現状や魚の種類を聞き、
 
 漁師さんが水俣湾で取ってきてくれた魚に触れ
 
 計量して
 
 魚などの種類や重さ、長さを記録し
 
 魚をさばいて
 
 
 積極的にはらわたを出す子どもたち
 苦手な子どもは全く触れず・・・
 
 炭火で焼いて
 
 
 おいしくいただきました。
 
 
 魚の味噌汁も
 
 最後に感想を発表したり、質問をしたり・・・。
 
 とても楽しい学年行事となりました。
 ご協力いただきました方々、ありがとうございました。 (文責:S・S)