2014年12月の記事一覧
宮城道雄の「春の海」
日本人の心にしみる素晴らしい作品です。ぜひ聞いてみてください。
※画面をクリックすると動画が始まり、再びクリックすると一時停止します。
宮城道雄は8歳の時に失明しながら、筝曲を学び、なんと11歳で免許皆伝となりました。
14歳で最初の曲を書き、35歳の時にこの「春の海」を発表しました。
「春の海」は日本はもとより、アメリカやフランスでもレコードが発売され、世界的に高い評価を受けました。
日本人としてもとても誇らしい曲と言えるでしょう。
【出典・参考 Wikipedia】
今年もお世話になりました。ヽ(o'д'o)ノ
2014年もあと5時間ほどで終わろうとしています。(あらっ?ゆく年くる年バージョン・・・(*⌒∧⌒*))
皆様にとって、この一年はどのような年だったでしょうか。
楽しいことも、悲しいこともたくさんあったと思います。(そうそう、私もです。(ToT))
6月から始めたこのホームページも皆様のご支援のもと、何とかここまでたどり着くことができました。
太田郷小の子どもたちや保護者の皆さん、地域の皆さんが「太田郷小学校って楽しいところだ」と思ってくださるようにと微力ながらがんばってまいりました。
公式ページではあるのですが、あまり硬い文章や内容では見ていて楽しくないと思い、私事を混ぜたり、柔らかめの表現を使ったりしてきましたが、ご不快に感じる方もいらっしゃったのではないかと反省しております。ヽ(´・_`・。)
ただ、担当者としては「交代しなさい」と言われるまで今の感じで更新していきたいと思います。ご理解ください。(=⌒o⌒=)
さあ、来年が皆様にとって今年以上に充実したよい年でありますように心から願いまして年末のご挨拶と本年の御礼とさせていただきます。
どうぞ来年も太田郷小学校とともにこのページをよろしくお願いいたします。
(●^_^●)♪
お正月の言葉
〇おおみそか
大晦日(おおみそか)は、1年の最後の日です。昔のこよみでは毎月の最終日を晦日(みそか)といいました。晦日のうち、年内で最後の晦日、つまり12月の晦日を大晦日と言ったそうです。
〇かがみもち
鏡餅(かがみもち)とは、もちを神様にそなえる正月飾りです。
鏡餅という名前は、昔の鏡の形に似ていることによります。昔の鏡は青銅器でできていて丸い形でした。神様の祭で使っていたそうです。
〇としこしそば
年越し蕎麦(としこしそば)とは、おおみそかにえんぎを担いで食べる蕎麦です。
江戸時代には定着したそうで、蕎麦は他の麺類よりも切れやすいことから「今年一年の災厄を断ち切る」という意味で、大晦日の晩の年越し前に食べるとも言われています。
〇じょやのかね
除夜の鐘(じょやのかね)は、12月31日の除夜(大晦日の夜)の深夜0時をはさむ時間帯に、お寺のかねをつくことです。多くの寺で108回つかれます。これは、人間の煩悩(迷いや苦しみ、欲など)が108あり、これをとりのぞくためとも言われています。
〇しょうがつ
正月(しょうがつ)は、年の初めのことです。前の年が無事に終わった事と新年を祝う行事でもあります。正月飾りをし、正月行事を行なったり正月料理を食べて盛大にお祝いをしたりします。
三が日や松の内と混同されたりしますが、本来1月31日までが正月です。
〇おとしだま
お年玉は、本来正月に新年を祝うために贈られる品物のことをいいます。現在では特に子どもにお金をわたすことをいうことが多くなっています。
お年玉の習慣は中世にまでさかのぼり、主として武士は太刀を、町人は扇を、医者は丸薬を贈ったそうです。
〇はつゆめ
初夢(はつゆめ)とは、新年の夜に見る夢です。この夢の内容で、1年をうらないこともあります。新年最初に見る夢とされることは少なく、現代では元日(1月1日)から2日の夜、または、2日から3日の夜に見る夢とされることが多いようです。
出典・参考 Wikipedia
2学期の思い出③
運動会は朝から小雨が降っていましたね。でも、何とか午前中は持ちこたえ、主要種目は実施できました。一年生も初めてでしたが、頑張りましたよ。
六年生は、やっぱり最上級生。雨というとても難しいコンディションの中見事に組体操をやり遂げました。
お昼ごろにはこの状態。よくできたなあと思います。できなかった種目は、翌週の水曜日に実施しました。
そして、運動会から3日目。びっくりするくらい晴れた中、運動会の残りの種目を仕上げました。応援の保護者の方もたくさん来てくださって、みんな充実感いっぱいでした。
街もお正月準備
〇「松浜軒」(しょうひんけん)とは・・・
八代城代松井直之(まついなおゆき)が、母崇芳院尼(すうほういんに)のために元禄元年(1688)に建てた御茶屋です。
古くからの砂浜堤防内の沼地を取り込み、球磨川から導水して庭園とした立地で、浜堤には松林が連なり、八代海・宇土半島・さらには雲仙を望む雄大な眺望の庭園でした。(松浜軒の名の由来はここからきているようです。)
現在では都市化が進み雄大な眺望をのぞむことはできませんが、大名庭園として変化に富んだ景色を構成しており江戸時代初期の形状をよく今に伝えています。
また、松井家に伝わる家宝を展示する松井文庫の資料館が庭内にあります。(八代市公式ホームページより)
八代のお殿様は地元の人からは親しみを込めて「松井さん」と呼ばれています。だから、この松浜軒も「しょうひんけん」ではなく、「松井さん」と自分たちは子どものころ言っていました。(私は、松浜軒のすぐ近くにある八代第一中学校出身なので。)
一国一城が基本であった江戸時代に肥後国に熊本城と八代城(松江城)という二つの城があったのは「薩摩藩」に対する江戸幕府の備えであったと言われていますが、南北朝時代の古麓城、安土・桃山時代の麦島城そして今の八代城(松江城)と八代には三つの城が築城されました。それほど八代は戦略上重要拠点だったのです。(この八代三城の物語はあまりにおもしろく、また、あまりに時間を要するためにここではもう書きませんが、いつか紹介したいと思います。六年生必見です。)
二学期の思い出➁
教育実習の先生方が9月だけで三人おいでになりました。みんなすぐに仲良しになりましが、お別れは悲しかったです。
【運動会練習の思い出・・・続き】
9月は本当に暑かったのですが、運動会にかけるみんなの思いはそれ以上に熱かったですね。
部活動練習計画
変更等がある場合は、連絡があるはずですので、気をつけておいてください。
何も連絡がない場合は、予定通りです。
【体育館部活動まとめ】
2学期の思い出①
2学期の初めから6年生に教育実習の先生がおいでになりました。本校卒業生です。
授業もとても上手になって子どもたちと思い出をたくさん作って行かれました。
9月2週目から運動会練習が始まりました。
やっぱりリレーは運動会の中でも一番盛り上がります。6年生は早くからリレーの練習をはじめました。
運動会の結団式がありました。赤白に分かれて、気合が入っています。二人の団長も本当によくリーダーシップをとってくれました。
冬休み初日の学校は・・・
バレー部の練習が体育館で行われていましたが、それ以外には人影はありませんでした。
職員玄関の上にはしめ縄が飾られ、正月準備も完了です。
今日は27日。子どもたちの心は、「お正月」の歌詞にもあるように「もう いくつねると お正月」という感じでしょうか。
ただ、私たちの子どものころと違うのは、元日からショッピングモールやコンビニも営業していて、それほど特別という感じがしなくなったことでしょうか。
また、小さな日の丸を車につけている人もほとんど見られませんし、凧揚げも、ましてやこま回しや羽根つきもほとんど見ませんね。
様変わりはしましたが、年の初めはやっぱり特別。気持ちをリセットして、頑張りましょう。
また、中学受験、高校受験、大学受験をする人たちにとっては仕上げの冬休みですね。素晴らしい春がやってくるようあとひと踏ん張りがんばりましょう。
どうだったかな???
結果のよかった人、ちょっと残念だなと思った人いろいろだったと思います。
でも、それを三学期の頑張りの材料にしてください。ゆだんしていれば、勉強の力はつきません。
がんばればがんばるほど、伸びていきます。この冬休みも宿題以外もがんばった人は見ちがえるように三学期は伸びますよ。
今日は終業式
校長先生からは、通知表を読んでほめてあった人のことについて紹介がありました。皆さんどうでしたか?
また、北朝鮮に拉致(無理やり連れていかれた人)の家族の人の悲しみについてお話しされました。人権の大切さ、家族の愛の深さを考えてほしいという願いからです。
生活指導の先生からは、冬休みの安全なくらしについて、保健室の先生は、妖怪ウォッチのキャラクター「ジバニャン」と会話しながら健康なくらしについてお話しされました。
音楽部の人たちは、アナと雪の女王の主題歌「Let It Go~ありのままで~」を歌ってくれました。上手でしたよ。(^^♪
みんな楽しい冬休みを過ごしてネ!((o(*´∀`*)o))♪
冬休みのくらし 高学年
冬休みのくらし 中学年
冬休みのくらし 低学年
よく読んで、健康・安全で楽しい冬休みにしましょう。
みんな読んでね 冬休みのくらし
終業式・始業式の予定
去りゆく友達のために④
先生からは、5年生での思い出がたくさん詰まったアルバム。そして、みんなからは、心を込めたお手紙です。
その子からも、みんなへ一つずつ丁寧にプレゼントがありました。
明日の終業式までは一緒ですが、すぐにお引越しなので、明日でほとんどの子がお別れです。
今日ゆっくりお別れが言えなかった人は、明日しっかり言葉をかけましょう。( 私も、何も言えなかったので、明日お別れをいいます。)
本当に素晴らしいお別れの会でした。繰り返しになりますが「友達っていいなあ」
去りゆく友だちのために➂ミッキーとミニーだ\(◎o◎)/!
パンケーキを食べていたみんなのところへやってきたのは、間違いなくあのスターでした。☆彡
突然の訪問に子どもたちも大興奮。(◎◇◎)
しかも、全員に一つずつプレゼントをくれたのです。(担任の先生にも特別プレゼント!)。そして、転校する女の子には「アナと雪の女王」のキャラクター「オラフ」がプレゼントされました。
オラフは愛だけが詰まった魔法でできた雪だるまです。みんなの気持ちがオラフの中に詰まっていることでしょう。
ミッキーさん、ミニーさん、本当にありがとうございました。(今度は私の家にプレゼント持ってきてね。v(^o^)v)
去りゆく友達のために➁
図工室に紙を貼って少しでも暗くしたつもりですが、残念(>o<;)、今日は天気がよくあまり暗くなりません。しかも、仕掛けは、棚の中に入っておどかすと言う何ともシンプルなもので、( これで驚くとは思えないけどなあ・・・。)というわたしの懸念はどこへやら、結構「キャー」という声が響いていました。!(・○・)!
やっぱり子どもの気持ちは子どもしかわからないんですねー。;(^=^);
去りゆく友達のために①
ある女の子が県外の学校に転校することになりました。それを聞いた時、みんなも急なことだったのでとてもびっくりしていたのですが、その女の子に少しでも楽しい思い出を作ってあげようとこの数日間、出し物やお手紙などたくさんの準備をしていました。私もそばで見ていて「友達ってやっぱりいいなあ」と思いました。
下の写真は、お楽しみ会の一つで「パンケーキ」を作っている様子です。
大切なのは「なかま」
最後に担当の先生から「なかよし」と「なかま」はどうちがう?というみんなへの問いかけがありました。
本当に素晴らしいクラス、学校にするためにはたくさんのなかまがいることが大切、そのなかまが支えてくれることが大切だというお話でした。
みんな、真剣に考えていてとてもいい人権集会になりました。
お楽しみ会真っ盛り
1位は、転校していった二人の女の子のことでした。やっぱり友達と別れるのはさみしいよね。
右は、5年生です。ビンゴゲームで商品を選んでいます。私もほしくなるようなものがたくさんありましたよ。
クリスマスケーキ おいしーーーーーい❢
待っていましたクリスマスケーキ(*´▽`*)
1年生から6年生までどの教室でもニコニコ笑顔です。ほんとにおいしそう・・・。
実は、お昼の放送で私が豆知識をお話ししたのですが、一世帯当たりのケーキの消費量(金額)日本一は東京なんです。
では、熊本県は何位かというと、なんと全国3位なのです。(市町村では熊本市が日本一ケーキにお金を使っています。)
熊本県民は、ケーキ好きなんですね。ヾ(●・▽・●)ノ♪ みんな、ケーキはおしいかったぁ???
同じ熊本県なのに…なぜ?
「あれっ、太田郷小は金曜日が終業式なのに、なぜ?」と思われたかもしれませんね。
実は、市町村立の小・中学校の春休み、夏休み、冬休みなどは、それぞれの市町村教育委員会が定める「学校管理規則」で定まっています。
ちなみに熊本市は
〇4月の春休み・・・ 学年始休業日 4月1日から4月6日まで
〇夏休み・・・・・・・ 夏季休業日 7月21日から8月31日まで
〇冬休み・・・・・・・ 冬季休業日 12月26日から1月6日まで
〇3月の春休み・・・ 学年末休業日 3月25日から3月31日まで
一方八代市は
〇4月の春休み・・・ 学年始休業日 4月1日から4月7日まで
〇夏休み・・・・・・・ 夏季休業日 7月21日から8月31日まで
〇冬休み・・・・・・・ 冬季休業日 12月27日から1月7日まで
〇3月の春休み・・・ 学年末休業日 3月に5日以内で校長において指定する日
となっています。
少しずつ違いますね。他の市町村も同様にそれぞれ教育委員会が規則を定めています。
だから八代市立の小中学校はまだ冬休みではないのです。でも、年間のトータルではほぼ同じくらいのお休みになります。
※県立高校や県立中学、私立の学校は別に定めがあります。
※このコーナーは「お勉強の部屋」にもコピーして入れておきます。
お楽しみ会 ──ヽ(〃∀〃)ノ──!!
下の写真は6年生のあるクラスの放課後の様子です。かなり盛り上がった様子が出てますね。
飾り付けも細かくて、なかなか本格的です。内容はどうぞお子さんに聞いてみてください。三学期はきっと撮影します。
学期末の風物詩
下は1年生の教室の様子です。先生が「机の中に残すもの(持ち帰らないもの)」を黒板に書いていらっしゃいます。
大きなバッグに持ち帰るものを入れて・・・・・・・アララ?それ持ち帰っちゃダメなんじゃない?なんていうのはやっぱり1年生だから。
しっかり確かめて、ちょっと重いけど頑張って今日持って帰ろう。
※昔々私が高学年を担任してた時、どんなに言っても終業式にしかものを持ち帰らない子がいました。山のように荷物を持ったその子の姿はまさにクリスマスツリーだったので、「オイオイ〇〇君。またクリスマスツリーだよ。だから早く持ち帰りなさいと言ったでしょ。」 「先生、大丈夫です。」(どこから来るのかその自信(´・_・`)) その子はまたまた、クリスマスツリーの姿で遠い家に帰っていくのでした。(みんなは早く持ち帰ろうね。( ^∀^ ))
卓球部お引っ越し\(◎o◎)/!
何の引っ越しかというと「学童保育」と「卓球部」が校舎内の部屋に引っ越すことになったのです。
今日、さっそく部活動の時間に卓球部の引越しが始まりました。(新しく卓球部室になるのは3階の一番端の部屋です。)
部員が少ないので、コーチや先生方子どもたち全員で運べるのも限られています。
金曜日の午後に職員全員で卓球部の卓球台なども含めた大型の品物を移動させる予定です。
学童保育の引っ越しはまだ先です。
コロコロ大さくせん
実はこれ「転がすおもちゃ」なのです。名前は『コロコロ大作戦』。自分の好きな形を作り、中に丸いボール状のものを入れ転がして遊びます。
中に入れるものがどんなものになるかで不規則な動きになり、面白い転がり方をします。どんなコロコロが完成するのか楽しみですね。ヾ(●・▽・●)ノ
はじめての「そろばん」
小さな駄菓子屋に行くと、おばちゃんがそろばんで計算して、お菓子を新聞に包んでくれたのを覚えています。(昭和40年代の話です。(。>∀<。))
さて、算数の教科書では、わずか数時間の取り扱いですが、きちんと入れてあります。
三年生のこの時期に初めてそろばんを扱いますが、ほとんどの子が初めてで興味津々。でも、五玉一玉を入れる手順を覚えるのは大変ですね。
そろばんを学習するのはそろばんの使い方を覚えるのはもちろんですが、十進法の仕組みをそろばんという器具を使って体で覚えることや、一桁の暗算を連続で素早く練習する意味もあると思います。
また、指先を細かく使うので、お箸と同じで脳へのプラスの刺激もあるかもしれませんね。
この鳥たちはいったい…???
プールを使わなくなってはや五か月。水の色も変わるといろんな様子も変わるものです。
ところで、この鳥なんでしょう。(・・? 名前がお分かりの方教えてください。<(_ _)>
計算大会
これまで学習したことがどれくらい身についているか、今の計算力はどの程度なのかを測るものです。
結果を自分で分析し、三学期の算数の学習に生かしていきます。
1年生も持久走
保育園などでも走ったことはあると思いますが、小学校は距離がグーンと伸びます。
運動場を二周し、中庭を通り、また運動場に戻るというコースです。
前夜少し雨が降った影響で、運動場にも水たまりが点々としていました。
でも、1年生は張り切って大会が始まりました。
けがをしないようにしっかりと準備運動をしました。
ウォームアップで走ります。
さあ、いよいよ第一グループのスタートです。みんなドキドキです。 (1年生は男女一緒に走ります。)
勢いよく飛び出し、今日こそ一番になるぞ!・.*:+:(n'∀')η:+:*.・
負けるもんか、ぜったいにおいつくよ(;`へ´;)∧(;`へ´;)
中庭のコースへ全力疾走└(^0^)┐
苦しいけど、最後まで走りぬくよ(>o<;)
ゴールは目の前だ\(^o^)/
最後の力をふりしぼれ<m(^ 0 ^)m>
第二グループの出発。おうちの人が応援してるよn(^ o ^)/
スタート;;(^o^);; 早くも激しいトップ争い!
わたしたちも負けないよ(^ ^)(^ ^)
「がんばれー」 おうちの人の応援はとても力になります。
苦しいけど、最後まで頑張るよ(⌒∧⌒)
ゴールまであと少し(;> <;)
最後まで頑張れ(:><:)
おうちの方も、我が子の頑張る姿をカメラに収めていらっしゃいました。
この一年生で本年度の持久走大会はすべて終了しました。
みんな最後までよく頑張りました。
長距離を走るのは体力や技術はもちろん、「最後まで走りぬくぞ」という心の強さが必要です。
持久走は体だけではなく、心の強さも身につけさせてくれる競技です。
保護者の皆さん、応援本当にありがとうございました。
2学期最後の週です。
また、子どもたちも日々成長している様子が見て取れ、うれしく思います。来年もどうぞよろしくお願いします。
さて今週の予定は下記のようになっています。火曜日は天皇誕生日でお休み、また金曜日は終業式があるので、今週の授業は実質3日間だけです。
個人の品物は、担任の先生の指示にしたがって持ち帰りましょう。
【今週の予定】
22日(月) 通常授業
23日(火) 天皇誕生日【お休み】
24日(水) 通常授業
25日(木) 通常授業
26日(金) 終業式【3時間授業】 ※給食なしで12時までには下校します。
27日(土) 冬休み始まり【~1月7日】冬休みは12日間です。
終業式の日には、子どもたちが冬休みに関するプリントや通知表を持ち帰ります。必ず、全部保護者の方がチェックしてください。
3学期の始業式の日に持ってくるものも確認しておいてください。
通知票を見ながら、今年のお子さんの成長について話し合うのはとても大切なことです。伸びたところはしっかりほめて、努力が必要なところは励ましてあげてください。
<蛇足>「子どもの成長と言えば・・・。」
全くの私事ですが、このあいだ中学生の息子に (私)「おまえが小さかった頃は、〇〇とか△△とかしてほんとうにかわいかったなあ・・・。」なんてことを言ったところ (息)「子どもは日々成長して変わっていくんだから昔と今が違うのは当たり前。比べんで(比べないで)!」とピシャリと言われてショックと反省_(>_<)_をしたところです。
親って身勝手だよなと自分のことを振り返り、長く教員をやっていながら子どものことをたいしてわかっていない自分にがっかりしたところでした。保護者の皆さん、こんなことないですか?└(´o`)┘
子どもって、親の知らない間に成長していくんですね。ちょっと寂しい気もするのですが…。
持久走大会終わる ヽ(o'д'o)ノありがとうございました
気温が上がるにつれ、それが溶け、雨が降った後のようにぬかるみができてしまいました。
しかし、何とか持久走大会の実施にこぎつけました。今日は、6年、5年、3年の日でした。
「おやっ?」かわいい応援団が来ていると思ったら近くの保育園の皆さんです。お兄ちゃんおねえちゃんがいる人もいるのだとか。
いっしょうけんめい「がんばれー」と言ってくれましたよ。
おうちの皆さんもたくさん応援に来ていただき、みんないつも以上に力を発揮して自己新記録がたくさん出ました。応援ありがとうございました。
※私が五年の授業担当なので他の学年が撮れていません。すみません。他の学年の写真が手に入りましたらアップします。
「祝」三万アクセス (*´▽`*)
ついに、三万アクセスを達成しました。これも、このページに興味を持っていただいている皆様のおかげです。
ありがとうございます。──(*'∀`*)ノ──♪
これからも、ページの充実のために校内外を問わず、取材を行っていきたいと思います。
お気づきや情報がありましたら、ぜひお知らせください。
これからも、太田郷小学校公式ページをよろしくお願いいたします。
やっぱり外がいい (*^─^*)
でも、相変わらず気温は低く、昼休みになっても10℃に上がりません。でも、子どもたちは元気。中には、半そでで遊んでいる子もいてビックリ\(◎o◎)/!
大人になると忘れるのは、自分たちも子どものころは同じだったということです。きっと、寒くてもこんな感じで遊んでたんだろうなあと思いながら見ていました。
(だって、昭和の時代って冬に平地でも雪が結構降りましたよね?ね? 昭和を知らない人も多かったりして ;(^.^);)
おうちの方もお手伝い(^-^)
学校応援団として三年生の保護者の方が朝早くから学校においで下さってお手伝いをして下さっています。
なれてきたら、自分たちだけでもできると思います。ご協力ありがとうございます。
プラモデルも作らない時代かなぁ…
目的は、電気の働きを知ることなのですが、モーターカーを走らせるのも楽しみです。
しかし、モーターカーが走るまでが一山二山あって、とくに、モーターの部品である整流子やブラシがうまく組み込まれないとモーターが回転しませんし、また、よくあるのがエナメル線のエナメルのはがし方が足りなかったりビニル導線のビニルが電池ボックスの金具に接触している場合です。
でも、なぜ回らないんだろうと考えながらチェックしていくことで、電気の性質(金属を伝わる)を理解していきます。そして、モーターが動いたときに「やったー、そうか、ここだったのか!」という発見と喜びがあります。(トライアンドエラーを通じて学ぶということですね。)
これは、自分たちが子どものころプラモデルに夢中なっていた時の感覚と同じです。でも、今はプラモデルってあまり流行っていませんよね。八代にあった老舗の模型屋さんもほとんどなくなり、プラモデルファンだった私としてはさみしい限りです。(すみません。個人的な感傷でしたm<_ _>m)
校長先生が育てていらっしゃる花もたくさん咲きました。ここ数日の寒さにも負けず、とてもきれいな花を咲かせています。
学校においでになった際は、玄関前の階段にあるプランターの花もどうぞご覧ください。
一体これは何?
2 いったい何に使う板でしょう?そうです。なわとび練習用の手作りジャンプボードです。特に、低学年の人が喜んで使っています。
3 そうです。またカラスに食べられてしまいました。石けんの残骸です。しばらくは、石鹸は室内に置きます。(普段子どもたちのいない部屋のベランダです。)
4 欠席している人や体調の悪い人の分の給食の牛乳が残ると、クラスの子どもたちで分けるのですが、さすがに寒くなってくると希望者が減ります。残った牛乳は廃棄処分になってしまうので、給食委員の子どもたちが職員室の冷蔵庫に保管しにきます。消費期限内のものはお料理クラブなどで利用しますが、消費期限が過ぎたものは廃棄処分です。もったいないので、なるべく教室のみんなで飲んでしまってね。
さむーーーーい(*_*) そして雪☃
さすがに、あまりの寒さに、教室でじっとしている子もいれば、外で遊ぶ子もいてやっぱり子どもって強い。└(^0^)┐
白い雪が写っているのが見えますか? さて、明日も、今日と同じくらい寒いそうです。ウ~ ブルブル∑(((*゚ェ゚*)))
感染性胃腸炎はすぐに連絡を
注意!!
今日、お子様を通じて、下記の保健だよりを配付しました。本校では、インフルエンザはまだ聞かれませんが、感染性を含む胃腸炎がかなり増加傾向です。
お子様の健康が守られますように、下記の内容をよくお読みいただき、ご家庭でも健康管理をお願いします。
なお、病院で「感染性胃腸炎」と診断された場合は、すぐに学校にご連絡ください。
↓この保健だよりは、「おたより」のコーナーで、ダウンロードできます。
みんな悩んでいます・・・
心より御礼申し上げます。また、日が経ってはしまいましたが、岡崎先生から「保護者の方の感想がいただけないだろうか」というお話があり、お願いしたところ、下のようにたくさんの感想が寄せられました。
保護者の皆様にも心に残るお話だったことだろうと推察されます。
勝手ではありますが、一部を紹介いたします。(部分的に引用させていただきます。)
〇 「 『思い通りにいかない時、日常の対人関係がうまくいかない時こそ成長の時』 『便利は心を育てない、困難が心を育てる』 このようなお話が心にとても残りました。先生の言葉が自分自身へのエールにも聞こえました。」
〇 「 (子どものことで心配し、悩んでいたところ) 岡崎先生のお話を聞いて本当に心が救われました。子育てに対して、すごく肩の力が入っていたように感じました。」
〇 「 子育ては、『カーリング』のように、子どもの前の困難をとりのぞいていくやり方ではだめだ、というお話は自分にとって心当たりのあることで、はっとしました。もう一度、子どもに向かう自分の気持ちを整理しなおそうと思います。」
など本当にたくさんの感謝のお手紙をいただきました。これらはそのまま岡崎先生にお届けします。
岡崎先生ご自身からも「来年も、また呼んでいただければ、今度は1時間30分はお話ししたい。」と言っていただきました。
先生、味見してください!
これまでの学習を生かして、1食分の献立を考え、材料をそろえ調理しました。
6年生のいいところは、協力的であることです。どの班を見ていても、男女関係なくよく協力し、自分たちの知識や技能を高めていこうという意欲が感じられます。
「先生、味見してください。」写真を撮っているとある班の人たちに声をかけられました。どれどれ『上手にできてる。でも、先生みたいなおじさんにはちょっと塩加減が足りないかな』
「はい、ありがとうございました。」勝手な感想を言ってもニッコリ笑顔でお礼を言ってくれます。(実は、栄養のバランスを考え、調味料にも制限があるので塩味が薄いのは当然なんです。ゴメンネ(~◇~))
担任の先生のところに、できた作品をもっていって評価してもらっています。↑
厳しいことを言われても、なんだかうれしそう o(*´∀`*)o
外が使えない時は・・・(>o<;)
運動場も使えない子どもたちは、昼休みに何をしているかというと・・・・・・・・。
↓ あやとり、なわとび、つみき、ねんど、折り紙、鍵盤ハーモニカ・・・なるほどね、いろんな遊びがあるものです。いやいや、まだありますよ。
↓ けん玉、本の紹介イラスト(国語の勉強)、右側は机の高さ調整をしています、消しゴム遊び・・・いろいろ考えますねぇ。
↑ おや(・・? 一番下の写真は何でしょう?。左の女の子は6年生。一年生と遊んであげています。右の男の子も6年生。体育委員会の人で、雨でできた水たまりに砂を入れています。
今年の6年生は本当に頼りになります。
3年生の人権集会
はじめに、クラス代表の人たちから作文が発表されました。今回の人権学習のテーマは「家の人の仕事」です。
代表の人からは、お父さんが遠く離れてお仕事をしているのでなかなか会えなくてさみしいことや、体の不自由なお年寄りのお世話をしているお母さんのこと、食べ物を調理する仕事をしているお母さんのお仕事のことなどが紹介されました。
それぞれの人の発表に対して、自分のお父さんやお母さんも同じですといった感想が出されました。
そのあとに、3年生の保護者の方でもある、農業高校の先生からお話をしていただきました。
牛がどのように生まれ、育てられ、出荷されていくか。また、農業高校ではどんなことを教えているのか。農家の人たちのお仕事に対する思いはどのようなものかなど色々なことを教えていただきました。
私たちの生活は、たくさんの人たちのお仕事で支えられています。一人一人の頑張りが、大きな力となって世の中を動かしてしています。
誰でも、どんな仕事でも、とても価値あるものであることを子どもたちは学んだようでした。
これが「おこさ橋」
幼稚園の皆さんが、避難訓練の時にわたってきたのがこの「おこさ橋」です。太田郷小学校と太田郷幼稚園の間にある用水路にかかっています。
おはよう、こんにちは、さようなら、の頭文字をとった「おこさ運動」にちなんで、おこさ橋と名付けられました。
普段は危なくないように鍵がかかっているのですが、必要な時には鍵を開け、幼稚園と小学校で行き来できます。
幼稚園の皆さんが、太田郷小学校に入学したら、この場所に一度は来てみましょう。
そして、幼稚園を眺めながら、先生に「あそこでこの前まで遊んでいたよ。」というお話を聞かせてくださいね。<m(^_^)m>
自己記録をめざせ \(^o^)/
私は、苦手な方ではなかったのですが、やっぱり苦しくなると「もうやめようか」と弱気になるときがありました。そんな時は「〇〇には絶対勝つぞ」と勝手に友達をライバルに決めて走っていました。
さて、来週は多くの学年で持久走大会が行われます。太田郷小は児童数が多いので、全校同時にはできません。保護者の皆さん、応援されるときには学級通信などで日時を確認しておいでください。
写真は五年生です。学校の中庭をコースにとってあります。みんなやっぱり普段の顔とは違います。苦しさを克服しようとするいい表情です。心も体も鍛えられる持久走。また一つ、成長しているのではないでしょうか。
一緒に給食 ケビン先生
あいさつ運動とボランティア
以前もご紹介したように第二中学校区の幼稚園、保育園、小学校、中学校、高校合わせて12校がいろいろな取組を協力して行っているのが12校園の取組です。
今日は、その12校園で一斉にあいさつ運動が行われた日です。
写真左列は、あいさつ運動です。
東門と南門(正門)では、生活安全委員会の子どもたちがさっそく大きな声で「おはようございまーす。」と登校してくる子どもたちや地域の人にあいさつをしていました。
やってくる子どもたちの中にはまだ元気にあいさつのできない子もいます。しかし、こういった運動を地道に積み重ねながら「あいさつ日本一」をめざしたいと思います。
終わった後には集まって先生からのお話もありました。
一方、写真右列は、ボランティア委員会の活動です。
寒さも一段と厳しくなってきましたが、落ち葉がまだまだたくさん落ちます。
ボランティア委員会の子どもたちが運動場の周りの落ち葉を一生懸命掃き集めていました。
太田郷小学校は、今日も朝から気持ちよくスタートしました。
書写展に向けて
高学年は小型条幅になります。どの学年も練習を始めています。
こども美術展の作品ができあがった後は、書写展の取組があり、また、ゆうチャレンジ、学期末の学習のまとめとこの時期の学校はいつも以上に忙しくなります。
本校が日本教育工学協会(JAET)より、教育の情報化に総合的に取り組み、情報化によって教育の質の向上を実現している学校として、「学校情報化優良校」に認定されました。
情報モラル教育のさらなる充実に向けて関連サイトの紹介をします。
ぜひご覧下さい。
02_【別紙1】_情報モラル啓発資料①(保護者啓発用) ~フィルタリングサービス~.docx
03_【別紙2(訂正版)】_情報モラル啓発資料②(保護者啓発用) ~ゲームの課金トラブルル防止~.docx
04_【別紙3(訂正版)】_情報モラル啓発資料③(保護者啓発用) ~位置情報共有アプリについて~.docx
05_【別紙1】_情報�モラル啓発資料④(家庭啓発用) _インターネット上の書き込みについて.docx
06_【別紙2】_情報�モラル啓発資料⑤(家庭啓発用) _家庭でのルールづくりについて.docx
07_【別紙3】_情報�モラル啓発資料⑥(家庭啓発用) _個人情報と著作権について.docx
熊本県八代市日置町
445番地
八代市立 太田郷小学校
TEL 0965-32-6143
FAX 0965-32-6144
es-otago@yatsushiro.jp
URL
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http://es.higo.ed.jp/otago/
熊本県教育情報システム
登録機関(CMS)
管理責任者
校長 大住 和行
運用担当者
教諭 鶴山 典子
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〈熊本県電話相談窓口一覧〉
〈防災関係〉
災害発生時の対応について.pdf
震災後の心のケアについて.pdf
震災後の心のケアについて2.pdf
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