熊本県南部の八代市にある太田郷小学校です。
可能な限り更新します(^^)
2016年12月の記事一覧
2学期終業式
12月26日終業式でした。8月末から始まった2学期、今年度は長い2学期となりましたが、欠席も少なく元気に過ごせました。
校長先生から、①生活リズムを崩さないようにすること ②目標を立ててほしいこと ③目標を達成するために努力をしてほしいとお話がありました。校長先生のお話の中にあった、イチローの名言を紹介します。
「ここまでうのは、まず手の届く目標を立て、ひとつひとつクリアしていけば、最初は手が届かないと思っていた目標にもやがて手が届くようになるということですね。(イチロー)」
式の後、冬休みのくらしについてお話がありました。
校長先生の話 冬休みの生徒指導ついて
みんなの健康を守るために、今年も太田5レンジャーが来てくれました。
校長先生から、①生活リズムを崩さないようにすること ②目標を立ててほしいこと ③目標を達成するために努力をしてほしいとお話がありました。校長先生のお話の中にあった、イチローの名言を紹介します。
「ここまでうのは、まず手の届く目標を立て、ひとつひとつクリアしていけば、最初は手が届かないと思っていた目標にもやがて手が届くようになるということですね。(イチロー)」
式の後、冬休みのくらしについてお話がありました。
校長先生の話 冬休みの生徒指導ついて
みんなの健康を守るために、今年も太田5レンジャーが来てくれました。
3年生持久走大会
12月21日、3年生の持久走大会がありました。
雨の予想でしたが、雨も降らず気温も高い中での持久走大会でした。
応援の声に、いつも以上にハイペースで走り出し、ベストタイムでゴールした子どもたちもたくさんいました。
雨の予想でしたが、雨も降らず気温も高い中での持久走大会でした。
応援の声に、いつも以上にハイペースで走り出し、ベストタイムでゴールした子どもたちもたくさんいました。
人権集会がありました(2.4年生)
12月19日に2年生、12月20日に4年生の人権集会がありました。
2年生は「くやしかったこと」を学習し、自分の生活を振り返った作文を発表しました。
その後、新しい友達を作ろうと、名刺交換ゲームをしました。
4年生は、2学期学習した人権学習のまとめを行い、学習後の作文を5人発表しました。
その後、仲間作りゲームを行い、楽しい時間を過ごしました。
作文への返しを行っています。 名刺交換ゲーム
4年生人権学習のまとめ 仲間作りゲーム
2年生は「くやしかったこと」を学習し、自分の生活を振り返った作文を発表しました。
その後、新しい友達を作ろうと、名刺交換ゲームをしました。
4年生は、2学期学習した人権学習のまとめを行い、学習後の作文を5人発表しました。
その後、仲間作りゲームを行い、楽しい時間を過ごしました。
作文への返しを行っています。 名刺交換ゲーム
4年生人権学習のまとめ 仲間作りゲーム
1.6年生持久走大会
12月15日、2時間目に1年生、6時間目に6年生の持久走大会がありました。
1年生は初めての持久走大会。保護者の皆様の応援のおかげで、いつもより好タイムで走り抜きました。
6年生は最後の持久走大会。保護者の皆様に加え、下校中の下級生が応援する中、懸命に走る6年生の姿が見られました。
これからも、苦しくても自分に負けない心を持ち、今日の頑張りをこれからの生活に生かしていきます。
応援の声にスピードを上げる1年生
力強く走る6年生
1年生は初めての持久走大会。保護者の皆様の応援のおかげで、いつもより好タイムで走り抜きました。
6年生は最後の持久走大会。保護者の皆様に加え、下校中の下級生が応援する中、懸命に走る6年生の姿が見られました。
これからも、苦しくても自分に負けない心を持ち、今日の頑張りをこれからの生活に生かしていきます。
応援の声にスピードを上げる1年生
力強く走る6年生
4.5年生持久走大会
12月9日金曜日に、4.5年生の持久走大会がありました。子どもたちは自己タイム更新をめざし頑張りました。
多くの保護者の皆様の声援が校庭に響き渡っていました。応援ありがとうございました。
1時間目5年生スタート 表彰式もありました
4時間目4年生スタート 自己ベストをめざし頑張りました
多くの保護者の皆様の声援が校庭に響き渡っていました。応援ありがとうございました。
1時間目5年生スタート 表彰式もありました
4時間目4年生スタート 自己ベストをめざし頑張りました
持久走大会の練習が行われています。
全学年体育で、持久走の練習が行われています。
朝や昼休みに、自主練を重ねている子どもたちも多く、たくさんの子どもたちが運動場を走っています。
持久走といえばきつい、苦しいなどマイナスイメージが強いものですが、「限界を作らない」「今までの自分を超える」ことを目標に子どもたち頑張っています。持久走は体力と耐力を育てる素晴らしいスポーツです。
各学年の持久走大会の日時は、上のお知らせに記載しています。ぜひ、応援よろしくお願いします。
5年生 3年生
朝や昼休みに、自主練を重ねている子どもたちも多く、たくさんの子どもたちが運動場を走っています。
持久走といえばきつい、苦しいなどマイナスイメージが強いものですが、「限界を作らない」「今までの自分を超える」ことを目標に子どもたち頑張っています。持久走は体力と耐力を育てる素晴らしいスポーツです。
各学年の持久走大会の日時は、上のお知らせに記載しています。ぜひ、応援よろしくお願いします。
5年生 3年生
学級レクレーション活動
12月4日、4年1組・4年2組、6年2組の学級レクレーションがありました。
6年2組の学級レクレーションは、八代工業機械制作部の生徒のみなさんを講師にお招きし、牛乳パックを使った紙灯籠づくりをしました。
親子で協力しすてきな紙灯籠ができました。最後に部屋を暗くして、明かりをともすととても幻想的でした。
4年1組は親子でフォトフレームづくり、4年2組は、タイムカプセルづくりとカレーを作って食べました。
4年1組 4年2組
休日に、多くの保護者の皆様にご参加いただき、準備から当日の運営まで大変お世話になりました。子ども達も楽しい思い出ができました。
6年2組の学級レクレーションは、八代工業機械制作部の生徒のみなさんを講師にお招きし、牛乳パックを使った紙灯籠づくりをしました。
親子で協力しすてきな紙灯籠ができました。最後に部屋を暗くして、明かりをともすととても幻想的でした。
4年1組は親子でフォトフレームづくり、4年2組は、タイムカプセルづくりとカレーを作って食べました。
4年1組 4年2組
休日に、多くの保護者の皆様にご参加いただき、準備から当日の運営まで大変お世話になりました。子ども達も楽しい思い出ができました。
「性に関する指導」の授業実践がありました
「性に関する教育」の一環として、WYSH教育に係わる授業実践会が6年4組でありました。
WYSH教育とは、性の問題から子ども達を守るために、知識だけでなく、行動や意識の変容を目指す教育です。
今日は、生命創造をテーマに、命の大切さについて考えました。事前に家庭で調べていた12年間の成長についてグループで話し合い、保護者の思いを考えました。
アイスブレーキングで緊張をほぐします 自分の12年間の成長について、グループ内で報告
自分の名前の由来を読んでいます 最後にメッセージビデオを視聴
WYSH教育とは、性の問題から子ども達を守るために、知識だけでなく、行動や意識の変容を目指す教育です。
今日は、生命創造をテーマに、命の大切さについて考えました。事前に家庭で調べていた12年間の成長についてグループで話し合い、保護者の思いを考えました。
アイスブレーキングで緊張をほぐします 自分の12年間の成長について、グループ内で報告
自分の名前の由来を読んでいます 最後にメッセージビデオを視聴
情報教育に関するお知らせ
本校が日本教育工学協会(JAET)より、教育の情報化に総合的に取り組み、情報化によって教育の質の向上を実現している学校として、「学校情報化優良校」に認定されました。
子供だちの安全なインターネット利用のために(情報モラル教育啓発資料)
子供たちの安全なインターネット利用のために 啓発資料.pdf
情報モラル教育のさらなる充実に向けて関連サイトの紹介をします。
ぜひご覧下さい。
02_【別紙1】_情報モラル啓発資料①(保護者啓発用) ~フィルタリングサービス~.docx
03_【別紙2(訂正版)】_情報モラル啓発資料②(保護者啓発用) ~ゲームの課金トラブルル防止~.docx
04_【別紙3(訂正版)】_情報モラル啓発資料③(保護者啓発用) ~位置情報共有アプリについて~.docx
05_【別紙1】_情報�モラル啓発資料④(家庭啓発用) _インターネット上の書き込みについて.docx
06_【別紙2】_情報�モラル啓発資料⑤(家庭啓発用) _家庭でのルールづくりについて.docx
07_【別紙3】_情報�モラル啓発資料⑥(家庭啓発用) _個人情報と著作権について.docx
☎ 連絡先
熊本県八代市日置町
445番地
八代市立 太田郷小学校
TEL 0965-32-6143
FAX 0965-32-6144
es-otago@yatsushiro.jp
URL
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http://es.higo.ed.jp/otago/
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下記正式登録HPです
熊本県教育情報システム
登録機関(CMS)
管理責任者
校長 大住 和行
運用担当者
教諭 鶴山 典子
災害対応・心のケア等について
ダウンロードしてご確認ください。
〈熊本県電話相談窓口一覧〉
〈熊本県学校問題解決支援相談窓口〉
〈性暴力に関するパンフレット〉
⑤性暴力に関するパンフレット(保護者・こどもと関わりのある大人用).pdf
〈防災関係〉
災害発生時の対応について.pdf
震災後の心のケアについて.pdf
震災後の心のケアについて2.pdf
◇ 大切なお願い ◇
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