５年生が稲作体験学習で田植えをした水田です。６月３０日の様子です。

今日の給食であじさいゼリーと鯵のフライが出されました。

晴天となりました。朝顔もきれいに咲いています。

水泳の授業

　６月２３日（月）から、今年の水泳授業がＢ＆Ｇ海洋センターのプールで始まりました。今年も、低学年、中学年、高学年ごとに２学年ずつ、Ａ－ｌｉｆｅなんかんやＳＥＰのバスにお世話になってプールまで移動し、担任の先生や、専門的に水泳を教えていただく水泳指導員の方々に泳ぎ方を習っています。

　子供たちは、まとまった時間でたっぷり泳ぐことができ、自分の目標に向かって頑張っています。昨年の自分より少しでも成長するように水泳の授業でやり抜く力や協力する力を育てていきます。

　７月１５日の水泳の授業では、今シーズンの水泳学習の成果を発表し合い、自己及び友達の頑張りを認め合うとともに、次年度への学習意欲を高めるために水泳記録会を行います。

４年生は理科授業で電池のつなぎ方について勉強しています。

南関第三小学校が令和6年度モデル校としての取り組みを事例集に掲載されました。この事例集には、本校が行った業務改善の具体的な内容や、その成果が詳しくまとめられています。学校全体で進めた工夫や努力が、一つの形となって共有されることとなりました。児童の学びやすさ、そして教職員の働きやすさを高めるために行った取り組みがわかりやすく書かれていますので、ぜひご覧ください。

Ｒ６学校業務改善事例集（小学校・中学校編）（南関第三小学校事例入り）.pdf

01_教職員のための学校業務改善ハンドブック.pdf

丸美屋さんが来校され、特別なイベントが開催されました。3年生の教室では、特製クリアファイルの贈呈式が行われ、校長先生が代表で受け取りました。また、丸美屋さんのマスコット「パワーキッズ」も登場し、子供たちに大人気でした！

このクリアファイルには、納豆が体に良い理由や健康への効果が、かわいく分かりやすく書かれており、食べ物への興味を深めるきっかけとなりました。さらに、7月10日の「納豆の日」についても触れられ、語呂合わせから定められた記念日として紹介されました。楽しいひとときとなりましたね！

スマイル農園で育てられたピーマンを頂きました。とても美味しかったです。

今日の給食に、子供たちに人気の揚げパンが出されました。

一つ一つ給食センターで揚げられています。とても美味しく頂きました。

６月１９日（木）、５年生の田植えの様子です。

ＮＯ．７　250623 学校だより　Ｒ７「好きです！ 南関三小」７号（南関第三小学校）を配付しました。

今までの学校だよりは、ホームページ「学校だより　『好きです！南関三小』」コーナーにアップしていますので、ご覧ください。

下記ＰＤＦファイルをクリックしてください。

ＮＯ．７　250623 学校だより　Ｒ７「好きです！ 南関三小」７号（南関第三小学校）.pdf

６月２４日（火）、１年生算数科授業の様子です。

引き算の文章題を解いて、説明をしています。

６月２４日（火）、５年生は家庭科授業で野菜炒めの調理を行いました。

地域学校協働活動の推進員さんや南関町婦人会から教えに来ていただき、調理をすることができました。

６月２５日（水）、６年生は図工科授業で制作した作品を全校児童に披露しました。

カーテンを引いて暗くした空間にきれいな灯りがともりました。

参観に来た子供たちはその美しさに感心していました。

６月の強い日差しの下、５年生は総合的な学習の時間として、福山　正英先生を始め、相谷区の地域の皆様のご協力を得て田植え体験を行いました。この活動は、「食」と「農」について学ぶ学習の一環であり、子どもたちは普段食べているお米がどのように作られているのかを体感しながら学ぶことができました。

慣れない泥に足を取られながらも、子どもたちは一株ずつ丁寧に苗を植え、農業の大変さと楽しさを肌で感じていました。地域の方々からは田植えのコツや昔の農作業の様子などを教えていただき、学びがいっそう深まりました。

汗をかきながらも笑顔で取り組む子どもたちの姿に、地域の温かさと、協力して一つのことを成し遂げる達成感があふれる時間となりました。今後は稲の成長を見守りながら、秋の収穫にもつなげていく予定です。

地域の方からきれいなお花を頂きました

ありがとうございます

歯をきれいに磨きましょう

Ｒ７理科　６年「動物の体のはたらき」学習構想案（６月６日）（南関第三小学校　福永　隆智先生）

Ｒ７理科　６年「動物の体のはたらき」学習構想案（６月６日）（南関第三小学校　福永　隆智先生）.pdf

６月１８日（水）、外国語科授業の様子です。

日本の文化のよさについてよく知ってもらうために、日本の名物や名所、行事などについて、内容を整理した上で、自分の考えや気持ちなどを含めて話す学習をしました。

この時間は、今までまとめたことを学級のみんなに発表していきました。

What do we have in Japan?

と学級のみんなに英語で尋ねられた後に、自分が伝えたい場所やもの、食べ物などについて話していきました。みんなとても良い相手意識を持った発表ができました。

授業研究科では、

キーワードを提示していくことでめあてに沿って児童が思考・判断・表現しやすく、「考える力」を身に付けることに大変有効であることやそのためにしっかり教材研究をしておくことの大切さが述べられました。有効なツールとして児童が考えをまとめ書いて表現する際にもとても効果を発揮するものだと改めて確認できました。

まとめの書き出しを全体で確認しておくことは、本時でのゴールに向かって学びやすく、自己選択や自己調整が図られやすくなることも分かりました。

また、学習構想案では南関第三小学校で育てたい資質・能力である「協力する力」「考える力」「やり抜く力」が明記してあり、振り返りにおいても「資質・能力」に沿って行うことで校内研究をしている意義が高いことも確認されました。

今回の授業研究会では、次の２点を共通実践事項として確認をして、日常の南関第三小学校での授業で実践をしていきます。そうすることで、授業者一人の授業研究会ではなく、南関三小の教師一人一人のための授業研究かとなり有効性が高まります。チーム南関三小で南関三小っ子を育てていきます。

（１）キーワードの活用

（２）めあて・まとめ（書き出しの提示）の流れ

６月６日（金）、福永　隆智先生による研究授業を行いました。

６年生は理科授業で、「尿検査は何のためにしているのか」というめあてで学習をしました。
腎臓は、体の中のいらないものが取りのぞき、尿して体の外に出すはたらきをしています。

尿検査では、そのおしっこを調べて、腎臓がちゃんと働いているか、血液からいらなくなったものを取り除いて尿を作る働きが正しくできているか、体にわるいところがないかなどを検査していることを、養護教諭の靏先生のお話で押さえていきました。

６月１７日（火）、６年生で租税教室を行いました。

税金が、どんなお金でどこに使われているのかを勉強しました。税金はみんなのくらしを支えている大切なお金で、みんなで出したお金が、くらしのどこに使われているかを学ぶことができました。

それに先だって、全児童へ啓発ティッシュを頂きました。

人生の金メダル（熊本の心）という教材で、自分を過信せず、謙虚な心をもち、誰に対しても素直に広い心で接していこうとする心情を養うねらいで授業を行いました。

「金栗たび」（熊本の心）という教材です。言うまでもなく南関第三小学校出身のランナーでありオリンピアンです。

生活をよりよくするために新しい考えや方法を生み出し、明るい心で楽しく生活するというねらいで授業を行いました。

３年生は、すいかの半きれ（熊本の心）という教材で、親の愛情を感じ取り，家族を敬愛し，感謝しようとする心情を育てるというねらいで授業を行いました。

４年生は、千代の話（熊本の心）という教材で、家族の一員として親や祖父母に尽くそうとする心情を育てるねらいで授業を行いました。

２年生は、ぬぎすてたぞうり（熊本の心）という教材で、自分の身の周りを整理整頓し、物を大事に扱う態度を育てるというねらいで授業を行いました。

おかあさんのプレゼント（熊本の心）という教材で、「自分がやらなければならない勉強や仕事は，苦しいことがあっても頑張ってやり遂げようとする態度を育てる。」ねらいで授業を行いました。

６月１２日（木）に、次の目的で、「熊本の心・つなぐの公開授業」を行い、参観していただきました。ありがとうございました。

○「熊本の心」および「つなぐ」の授業を通して、協力する力、考える力、やり抜く力を発揮し、自己の生活を見つめる。

○保護者や地域の方々に授業を公開することにより、開かれた学校づくりを目指す。

６月１７日（火）、全校集会で企画委員会による「ありがとうを伝えようコンクール」が提案されました。

南関第三小学校では、オアシス運動にもある「ありがとうの感謝の心」にも通じるものです。

わたしたちの毎日は、たくさんの人に支えられています。
おうちの人がごはんを作ってくれること、先生が分かりやすく教えてくれること、友だちが笑顔で声をかけてくれることなど、

私達はとてもありがたいことに囲まれて過ごしています。

そこで改めて、「ありがとう」という言葉を大切にしたいと思います。

感謝の気持ちは、言葉にしないと伝わりません。「ありがとう」と言う言葉は、相手の心をあたたかくします。

まわりの人や、毎日の出来事に目を向けて、感謝の心で「ありがとう」と言っていきたいものです。

歯を大切にしましょう

 ６月は歯の健康月間です

６月７日（土）、南関第三小学校で第１回目の資源回収を実施しました。保護者やＰＴＡ役員、各委員会の皆さん、南関三小地域の皆様には大変お世話になりました。

資源回収当日は、早朝からＰＴＡ役員さんを始め、ひまわり部と体育部の方々に交通整理や資源物の運び出し、整理をしていただきました。１本道でしたが事故なくスムーズに行うことができました。大変お世話になりました。

４年生は社会科学習でごみのゆくえについて学習します。

６月４日（水）、３年生は国語科授業で「こましょうかいカードを書こう」という目当てで学習をしました。

なかよしギャラリー今回は、あじさいとかたつむりです。

梅雨に入り雨が続くこの頃ですが、校内にすてきなあじさいが咲いています。

６月４日（水）、６年生の国語科授業の様子です。

南関町教育委員会寺田指導主事が来校され授業参観をしていただき授業改善のためのアドバイスを頂きました。

教師一人一人の授業力向上を進めています。

６月３日（火）、なかよし学級とたんぽぽ学級は、南関町の全部の学校とのおみしり会にオンラインで参加しました。

今まで準備や発表の練習を一生懸命に行ってきた成果を出すことができました。

図書委員会が計画し実施してきた図書玉入れ大会は、南関第三小学校のみんなが本を借りて読むことに意欲を増す取組となりました。赤団５７１冊、白団５５９冊ということで、本当にギリギリの結果となりました。

写真は図書委員会から１年生の代表に表彰状が渡されました様子です。

これから水泳の授業が始まる前に、職員全員が受講する救命救急講習を南関第三小学校のみんなのホールで実施しました。

６月５日（木）、６年生は家庭科授業で野菜炒めを調理しました。

どの野菜もていねいに上手に切ってあり、ほどよい油と火加減でシャキシャキ感も残しつつ、野菜の甘みを感じて頂くことができました。途中の片付けなどテキパキと動いて協力する力をいかんなく発揮する姿はさすが６年生でした。

６月４日（水）、学校生活や日常の生活を改めて考える必要があるために、臨時全校集会を行いました。

生徒指導担当の塩塚先生から、最近の学校生活や下校後の生活の問題点をお話しされました。その後に、人権教育主任の岡田先生から、自分や相手や者を大切にしていない、命を大切にしていないことへの心配が話されました。

落ち着いた自分や相手を大切にする南関三小っ子の育成をしていきたいと思います。

たんぽぽ学級となかよし学級では、南関町の全部の学校をオンラインでつないで行うおみしり会へ向けて準備をしています。

５月２７日（火）、南関町教育委員会寺田指導主事に４年生理科授業を参観していただきました。寺田先生から指導・助言を頂き授業改善に活かしていきます。

相手意識を持ち、自ら考え、学び合う児童の育成を目指して、子供を学びの主体とする個別最適な学びと協働的な学びの一体的充実を図ることを進めています。

また、相手意識を持ち、八点発表法を用いたハキハキした声での発表を大切にしていきます。

５月２８日（水）、５年生の外国語科授業の様子です。

My special dayについて、英語を使ってやり取りをしたり発表をしたりしてきます。おうちでも誕生日や、１月から１２月までを英語で一緒に練習をしてください。

５月２８日、１年生の算数科授業の様子です。

３年生の授業の様子です。

５月２７日、１年生は運動会で使った玉入れの球をきれいに洗いました。来年の１年生がまた使います。

６月９日

１年生はタブレット端末を持ち寄り意見交換をしています

６月９日

４年生は班で話し合いをしています。

昼休みに体育委員会が企画したドッヂボール大会が行われています。

６月２日のさつまいも植えでは、福山さんや地域の方々や保護者の皆さんのお手伝いを得て、小雨が時折降る中子供たちがそれぞれ芋の苗を植えることができました。

これからの生長と収穫が楽しみです。感謝の心で栽培や収穫を軸とした生活科学習や総合的な学習の時間で学んでいきます。

ＮＯ．６　250603 学校だより　Ｒ７「好きです！ 南関三小」６号（南関第三小学校）を配付しました。

今までの学校だよりは、ホームページ「学校だより　『好きです！南関三小』」コーナーにアップしていますので、ご覧ください。

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ＮＯ．５　250530 学校だより　Ｒ７「好きです！ 南関三小」５号（南関第三小学校）を配付しました。

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ＮＯ．５　250530 学校だより　Ｒ７「好きです！ 南関三小」５号（南関第三小学校）（送付用・ＨＰ用）.pdf

一日のスタートです。

今日もがんばります。

１年生は５時間目に図書室に行き好きな本を探して借りていました。たくさん本を読むことで気持ちも読解力も育っていきます。

２年生の野菜が育っています

６月２日

サツマイモ植えのあとに

朝顔を

１年生の図工科授業の様子です

朝からブランコやシーソーで楽しそうに遊んでいます　

朝から野菜に水やりです

朝から朝顔に水やりです

朝から稲の苗に水やりです

新聞投稿の取組

南関三小では新聞投稿を積極的に行っています。

ゴールデンウィーク中に家族でみた夜空に輝く不思議な物体について、自分で調べて教室で紹介したら友達がとてもびっくりして興味を示したことについて、６年生の藤尾美佑さん「夜空に光る物 『銀河鉄道？』」【Ｒ７．５．２９日付け熊日】が掲載されました。

どうぞご覧いただきご一読ください。

https://kumanichi.com/articles/1778812

夜空に光る物「銀河鉄道？」

　ゴールデンウイークのことです。天気がよかったので、夕方から家族やいとことバーベキューをしました。

　準備をして、肉や野菜を焼きました。その後、いとこ同士の5人で野球をして遊びました。相手が強くて負けてしまったけれど、楽しかったです。デザートも食べておなかいっぱいになりました。 

　気が付くと、あたりはもうすっかり夜になっていました。空を見上げていたら、流れ星みたいな光る物体が西から東へ消えずに流れていきました。「あれはUFOじゃない？」「銀河鉄道みたい」とみんなで言いながらスマホで写真を撮りました。

　早速ネットで調べてみると「スターリンク衛星」だと分かりました。たくさんの衛星を使って世界中にインターネット接続を提供するサービスです。

　最初はUFOだと思って怖かったけれど、人工衛星と知って安心しました。スターリンク衛星は光り輝いていて、とてもきれいでした。

　連休が終わって、学校の教室でそのことを紹介したら、とてもびっくりされました。その反応がとても面白くて、紹介してよかったと思いました。

５年生が種まきをした稲の苗が育っています。

５月２７日

５年生は家庭科授業でお茶入れの勉強をしました。

ＮＯ．４　250522 学校だより　Ｒ７「好きです！ 南関三小」４号（南関第三小学校）を配付しました。

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 ＮＯ．４　250521 学校だより　Ｒ７「好きです！ 南関三小」４号（南関第三小学校）（送付用・ＨＰ用）.pdf

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５月２５日の南関第三小学校運動会は大成功に終わりたいへんありがとうございました。

前日や当日朝からのグラウンド整備や準備。当日の片付けまでおせわになりました。子供たちが活躍し、保護者や地域種目の綱引きも大いに盛り上がりました。

運動会開催です

５月２４日

運動会に向けてグラウンド整備を行いました。PTA役員や保護者の方々にもたいへんお世話になりました。

 職員や保護者も力を合わせて協力する力を発揮しました。

５月１９日

運動会に向けてテント立てにゴール移動、除草作業など大変お世話になりました。

給食にピザトーストが出されました。

給食センターでの手作りです。

ＮＯ．３　250516 学校だより　Ｒ７「好きです！ 南関三小」３号（南関第三小学校）を配付しました。

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ＮＯ．３　250516 学校だより　Ｒ７「好きです！ 南関三小」３号（南関第三小学校）.pdf

生活科で育てている朝顔が、みるみるうちに成長しています。先日まいた種から、ついに双葉が出て本葉も顔を出し始めました。
１年生の子供たちは毎日観察し毎日成長している様子に気づき、昨日より大きくなってると、朝顔の成長をしっかりと見守っています。
　日々の観察を通して、いのちが育つよろこびやお世話の大切さを学び、豊かな心に裏打ちされた確かな学力を身に付けていきます。

５月１５日（木）、５年生は稲作体験学習として、お米のもとになる「もみ種（たね）」を育苗箱（いくびょうばこ）という専用の箱にまき、苗を育てる「播種」を行いました。

地域の福山　正英先生の農業倉庫で、播種について説明を受けて、実際に種籾をまいていきました。機械で均等に土をいれてある育苗箱に、まんべんなく均一に手で種籾をいれていきました。子供たちは真剣に、一粒一粒を大切にして播いていきました。種籾をまいた後に、福山先生の機械を使わせていただき均等になるように土を入れていきました。「重ならないようにまくのがむずかしいね」「ちゃんと全部芽が出るかな」と、慎重に取り組む姿が見られました。

一人一箱に種籾を播いてから、育苗箱を学校に作っていただいた稲の苗を育てるプールに運んでいきました。こんなに小さい種からお米ができるって不思議だ、苗になったら、田んぼに植えたい、大事に育てたいなどの気持ちを持って播種の学習を終えていました。福山先生方大変ありがとうございました。

PTA美化作業に先駆けて、前もって美化作業をしていただききれいにしていただきました。地域のボランティアの方々にもたいへんお世話になりました。

５月１５日

第二回目の全体練習を行いました。

本番に向けて気持ちを高めています。

５月１３日（火）に全校集会を行い、各委員長から委員会や活動の紹介を行いました。企画委員会がしっかり進行して、６年生の各委員長は堂々とした態度で発表することができました。また、発表内容に対する感想をペアなどで話し合い確認をしました。感想発表では全校児童の前でしっかりと話すことができました。

５月１２日（月）、５年生の理科授業を学校運営協議会で参観されました。

振り返りでは、本時の授業での学びについて、「協力する力」「考える力」「やり抜く力」の三つの育てたい資質・能力に沿って行いました。

５月１２日（月）、運動会の全体練習がスタートしました。

学校運営協議会で６年生の授業を参観され、タブレット端末を使い考えを深めたり交流したりする姿に感心されていました。

５月１２日（月）、４年生の算数科授業を学校運営協議会で参観されました。

５月１２日（月）、学校運営協議会で低学年の運動会の練習を参観していただきました。

５月１２日（月）、南関第三小学校で第１回目の学校運営協議会を実施しました。

まず、南関町教育委員会からの委嘱状を校長先生から各委員の方々にお渡しして、お世話になる旨をお伝えしました。

 委員の皆様には、今年度の学校概要や学校教育目標及び学校経営方針などを伝えさせていただきました。学校教育目標や学校経営の方針等を示したグランドデザインをもとに、本校で育てたい資質・能力（「協力する力」「考える力」「やり抜く力」）を学校と児童、保護者、地域、教育行政等としっかり共有していきます。そして子ども自らが自分の成長を資質・能力で捉え、振り返ったり話したりできることを目指しています。

また、学校運営協議会委員の皆様には、授業の様子を見ていただき、運動会の活気ある練習の様子や、子供を学びの主体とする協働的な学びの姿も見ていただくことができました。

６年生は国語の授業の一環でいろんな先生にインタビューをしています。自分の考えを基に、インタビューを行い、いろんな意見があることとまとめていきます。

５年生は理科授業で、発芽と成長に必要なものは何かを考えています。

この時間は、発芽に水が必要なことを学習した後に、種子が発芽するために水の他には何が必要なのかを考えていきました。

温度や空気の条件を変えて観察・実験をしていきました。

令和７年度の南関第三小学校の運動会スローガンが決まりました。みんなでスローガンを基に頑張っていきます。

代表委員会で各学年の学級会で決めて持ち寄った候補を、代表委員会の参加者で、学校みんなで育てていく力（資質・能力）を踏まえて協議をしてくれました。

 決定したスローガンは、「燃えろ赤団　かがやけ白団　心を一つに　最後まで」です。

体育館で応援団の練習です。

令和７年度の南関第三小学校の運動会スローガンが決まりました。みんなでスローガンを基に頑張っていきます。

代表委員会で各学年の学級会で決めて持ち寄った候補を、代表委員会の参加者で、学校みんなで育てていく力（資質・能力）を踏まえて協議をしてくれました。

決定したスローガンは、「燃えろ赤団　かがやけ白団　心を一つに　最後まで」です。

５月７日（水）、１年生は図書室で本を借りて読書をしました。

５月１日（木）、放課後子供教室の開講式が行われました。松尾さんを始めスタッフの方々、大変お世話になります。

５月１日（木）、５年生の稲作体験学習が始まりました。

スタートは、これから大変お世話になる福山先生です。お米作りや農業の現在の話など大切なことをたくさん聞くことができました。

５月１日（木）の代表委員会で、令和７年度の運動会のスローガンが決定。各学級から持ち寄った案を元に、「協力する力」「考える力」「やり抜く力」を伸ばすためにふさわしいものを子供達が話し合って決めていきました。

運動会へ向けて、南関三小っ子が最後までやり抜く力を発揮していきます。

「燃えろ赤団　かがやけ白団　心を一つに　最後まで」

５月２日（金）、朝の時間を使った応援団の練習が始まりました。上級生が１，２年生の教室へ行き教えていきます。

５月７日（水）、南関町教育委員会から寺田先生が来校され、授業を見ていただきアドバイスを頂き授業改善を進めています。

４年生算数科授業を参観していただきました。

５月２日（金）、４年生は算数科授業で折れ線グラフについて学習しています。

タブレット端末を使い、理解を深めていきます。

５月７日（水）、今日はHappy English Day!

外国語科授業では、好きなものについてお互いに尋ね合い伝え合っています。

What animal do you like?

What color do you like?

What sport do you like?

What food do you like?

What fruit do you like?

お互いのことをよりよく知るためにコミュニケーションを図っています。

おうちでも英語でやり取りをしてみてください。

５月７日（水）、１年生は算数科授業で１０のまとまりを勉強しています。お互いに確認し合っています。

３年生の国語科授業の様子です。

環境委員会が主体となり、ペットボトルのキャップを集めています。ご協力のおかげでたくさん集まってきています。

５月７日（水）、２年生算数科授業授業です。二桁の計算の仕方を考えています。友達にも説明できるようになって言っています。南関町教育委員会から寺田先生に来ていただき、授業改善のアドバイスを受けて、学力向上を図っています。