９月１７日（木）栄養教諭の上月先生が来校され、「栄養バランスのよい食べ方」について話をしていただきました。食べ物のパワーについて（体をつくるもの・体のエネルギーになるもの・体をまもるもの）や給食センターで給食を作る様子を知ることができました。その日の献立の食材についても話をしていただきました。給食センターの写真を見て、「鍋が大きい。」「大きなしゃもじだ。」「すごい！」と驚いていました。１１月に給食センターへ見学と試食会に行くのが、楽しみになりました。

　９月１１日（金）国語で学習した「やくそく」の音読発表会をしました。３つのグループに分かれて発表しました。自分たちで役割を決め、練習しました。発表会では、役になりきって発表することができました。他のグループの発表もしっかり聞いて、感想も伝えました。学校だけでなく、毎日取り組んでいる家庭での音読の成果も表れていました。

 　９月９日（水）英語の学習をしました。日付や曜日、天気、４０～５０までの数の言い方を練習した後、好きな色の学習をしました。「What color do you like?」「I like 〇〇」をみんなで練習した後に、コリーン先生とひとりずつ会話をしました。色カードを取る活動もあり、にこにこで楽しく活動しました。次の英語が楽しみな子供たちです。

　先日の砂遊びに加えて、シャボン玉遊びと水鉄砲をしました。梅雨が明けてからというもの、毎日暑い日ばかり。とくに水鉄砲は水着になってお互いにかけ合ったり、中にはあまりの暑さに自分にかけたり･･･。とても楽しい時間になりました。

　７月７日に熊本県花き園芸農業協同組合の方が来校され、フラワーアレンジメント教室を行いました。「どんなことをするんだろう」と緊張した面持ちの児童もいましたが、綺麗なお花を目の前に、とてもワクワクした表情にかわりました。

　作業が始まると子供たちは真剣な顔つきで黙々と取り組み、一人一人が自分らしい作品を作り上げることができました。子供たちの笑顔の花が満開となる自立活動でした。

 ７月８日（水）の２，３時間目に生活科の夏の遊びで、『砂遊び』をしました。幼稚園や学童などで砂遊びの経験はあるものの、２時間も続けて作ることはなかったので、とても充実した楽しい時間になりました。始めにみんなでどんな物を作るのかを話し合い、山やトンネル、温泉や道路など町を作ることに決めました。上手くトンネルが繋がるか心配でしたが、雨上がりのほどよく水分を含んだ砂で、次々にトンネルが完成しました。みんなでトンネルをつなげて水を流したり、ウォータースライダーを作って、葉っぱを浮かべたりしました。作っているとき、「いっしょにしよう。」「こうすればいいよ。」などたくさんのふわふわ言葉が聞かれ、嬉しい時間になりました。自分たちの作った町に大満足の子供たちでした。

生活科で「まちたんけん」をしました。地域の「おすすめ」の場所、おもしろいものなどを探しに2年生みんなで回りました。第1回目は、6月9日に相谷と促進住宅へ。相谷では、ため池（上堤）と相谷三霊宮に行き、ため池からの棚田が続いていることを学習しました。促進住宅では、遊べる公園があることを見学しました。第2回目は、6月16日に小原方面へ行きました。「しずく屋」さんを見学した後、「交流センターゆるっと」に行き、館内を見学したりインタビューしたりしました。最後に、「尾崎パン」さんに行き、店内見学やインタビューをした後、パンの試食をしました。地域には、もっとたくさんのおすすめの場所がありますが、またいつか行けたらと思います。とても充実した町たんけんになりました.。

　６月１７日の学活『むし歯を予防しよう』では中尾先生をお迎えし、歯の王様『第一大臼歯』について学習しました。個人差はありますが、低学年から中学年にかけて奥歯の更に奥に生えてくる歯で、一番大きくて歯の根っこがしっかりしている歯ですが、溝がたくさんあり奥にあるので歯ブラシが届きにくく、むし歯になりやすいそうです。

　学習の後には「染め出し」をして磨けていない部分を把握し、子供たちは鏡を見ながら歯ブラシの向きを考え、一生懸命磨いていました。お家の人に仕上げ磨きをしていただくことが大切だと教えていただきました。

スマイルガーデンでは、ピーマンやなすび、ゴーヤ、ヘチマなどの野菜を育てています。

なかよし学級の高学年を中心に、畑を耕す作業から苗植えまで丁寧に行い、みんなで協力しながら楽しく活動することができました。

美味しい野菜ができるよう、みんなで大切に育てていきたいと思います。

６月３日の５時間目にICT支援員の中島さんがお越しになり、タブレットを使うときの注意や使い方・写真の撮り方などを教えていただきました。初めての操作で、パスワードを入れたり、写真を撮ったりするのが難しかったのですが、しっかりルールを守って操作することができました。

　また、１１日の３時間目には、６年生にマンツーマンで付いてもらい、タブレットの使い方や設定をしてもらいました。６年生が一人一人丁寧に教えてくれたので、楽しく学ぶことができました。スポーツテストの時などいつも優しい６年生が１年生は大好きです。