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高学年の部屋

フラワーアレンジメント教室(なかよし学級・たんぽぽ学級)

 7月7日に熊本県花き園芸農業協同組合の方が来校され、フラワーアレンジメント教室を行いました。「どんなことをするんだろう」と緊張した面持ちの児童もいましたが、綺麗なお花を目の前に、とてもワクワクした表情にかわりました。

 作業が始まると子供たちは真剣な顔つきで黙々と取り組み、一人一人が自分らしい作品を作り上げることができました。子供たちの笑顔の花が満開となる自立活動でした。

調理実習「炒める」(6年生)

6月19日の5・6時間目に家庭科の授業で「調理実習」を行いました。今回のテーマは「炒める」。ピーマン・人参・玉ねぎ・ハムの「いろどり野菜いため」と「スクランブルエッグ」を作りました。女性の会の方々や保護者の方にもお越しいただきました。炒める時間や火の加減、炒める順番など考え、苦戦しながらも、時間通り調理を進めることができました。ご家庭でもご一緒に調理してみてはいかがでしょう♪

総合的な学習の時間「南関町を知ろう」

6月16日・18日に「地域の方々にインタビュー」を行いました。6年生の総合的な学習の時間で南関町をもっと知る学習として、南関町のよりよい町にするために活動されている市議会議員の方々や、三小をよりよくするために活動してくださっている学校評議員会の方々などにインタビューをし、「南関町の良さ・課題」「三小の良さ」などを聞きました。インタビューで、初めて知ったことが多くあったようで、必死にメモをしたり、驚きの声を上げたり、さらに詳しく質問したりと、充実した時間となりました。

 インタビューの内容は、スライドにまとめて掲示し、学習発表会でも発表を行う予定です。

町議会議員 山口純子様 福山美佳様 米田昌彦様 学校運営協議会 荒牧好幸様 宮本征典様

塩山食品 塩山治男様 南関町役場 大倉弘様   

ご多用の中、お時間を作っていただきありがとうございました。

租税教室で学んだこと(6年生)

6月9日に玉名法人会の方々がお越しになり「租税教室」が行われました。「税金は何のために集められているのか」「何に使われているのか」「税金は何種類あるのか」など、税金について詳しく教えていただきました。最後にお礼の言葉として美奈川りんさんが、「税金がなくなると生活が苦しくなる。これからは税金はきちんと払っていきたい。」とまとめてくれました。子供たちはこの租税教室を通して税金は身近で大切なものと実感できたと思います。

資源回収

6月6日に資源回収がありました。朝早くからの活動でしたが、たくさんの方々がご参加くださり、たくさんの資源を回収することができました。ご協力いただいた皆様、本当にありがとうございました。子供たちも自分たちで仕事を探し、一生懸命手伝っている様子でした。

スポーツテスト・タブレット講習会(6年生)

6月2日にスポーツテストを行いました。6年生は1年生と行動しました。数を数えたり、やり方を教えたり、大活躍の6年生でした。また、11日にはタブレットの基本の使い方を1年生に教えるタブレット講習会を行いました。「ログインの仕方」や「グーグルクラスルームの使い方」「写真の撮り方」など基本となる動作を確認しました。1年生は目を輝かせ、「どうやってするの?」「もう一回教えて!」と楽しそうに取り組んでいました。

本物ってかっこいい!!(5年生)

6月19日(金)

「アイネクライネナハトムジーク」の学習に合わせて、本校支援委員の木原先生がコントラバスを持参してくださいました。先生の奏でる音が床を伝わって体に響き、私たちの心も震わせました。本物の音に触れることができ幸せな気持ちになりました。後半は、一人一人が実際に弓を使って音を出す機会を設けていただきました。

貴重な体験に、子供たちは大満足でした!!

 

なかよし学級・たんぽぽ学級の自立活動の様子

スマイルガーデンでは、ピーマンやなすび、ゴーヤ、ヘチマなどの野菜を育てています。

なかよし学級の高学年を中心に、畑を耕す作業から苗植えまで丁寧に行い、みんなで協力しながら楽しく活動することができました。

美味しい野菜ができるよう、みんなで大切に育てていきたいと思います。

田植えの体験活動をしたよ!(5年生)

 6月18日(木)に田植えをしました。雨の中での田植えとなりましたが、地域の方の協力のおかげで、予定より早く植えることができました。

手植えのあとは、田植え機に乗せていただき大喜びの子供たちでした。

貴重な体験をすることがでいました。

ゆでる調理をしたよ。(5年生)

家庭科で、「ゆでる」調理方法を学びました。

ほうれん草などの葉物と、じゃがいもやにんじんの根菜をゆでました。

中華ソース作りにも挑戦しました。

野菜が苦手な児童も、自分たちで調理したことでいつもよりよく食べていました。

班ごとに協力して活動できました。

「協力する力」を育む時間となりました。