今朝は、曇りでしたが、蒸し暑くもなく、暑くもなく、久しぶりに適温ってかんじでしたね。

夜半の雷はすごく、起きてしまった子どもたちもいたようでした。

1学期最後の一週間となりました。まずは、子どもたちの様子です。

たんぽぽ学級は、1学期の振り返り中です。こんな楽しかったことがありました。と言う内容で発表していました。

1年生は、鉛筆の握り方について、丁寧な指導がなされていました。

わたしも、中学校での教職もあるのですが、情報量の大きかった中学校では、鉛筆の握り方しだいで、メモや板書の書くスピードに差が出るなあと感じていました。タブレットを多く使う時代であっても、正しい鉛筆の握り方は必要と思っています。

そんな1年生教室は、いつもすてきな掲示物でいっぱいです。生活科のまとめ、学校探検の足跡です。

図工の作品もかわいい！！

2年生は、「かさ（量）」の学習です。今日は、自分で一リットルと思う分バケツに水をくんできて、１リットルマスで測って、その感覚を体感する学習中です。「９ｄｌでした。」「半分ぐらいだった～」など体感するからこそ目盛りもちゃんと読みたくなるそんな時間のようです。

４年生は壁新聞づくりです。先日校長室にもインタビューに来てくれました。どんな作品ができ上がるかとても楽しみですね。

朝タイムは、表彰集会です。

漢字計算大会、タイピング大会、PTA主催の三行詩、体力テスト優秀者、御所浦恐竜の島博物館の恐竜の絵コンテストの表彰です。

恐竜の絵コンテストの作品は、恐竜の島博物館に掲示されるそうです。

漢字大会　満点賞

計算大会　満点賞

タイピング大会　合格で賞

体力テスト優秀者

PTA主催三行詩

今日の給食はこれです。すみません。写真が逆になってしまっています。おいしくいただきました。

昨日の午後は５年生が道徳の授業を公開してくれました。

「かれてしまったヒマワリ」という教材を使って、「集団生活の中で主体的に役割を果たすとは?」について考えを深めてました。

今日はすみません。トイレの話からスタート。いつも子供たちの様子を見て回る時にトイレのスリッパが並んでいるかなども見るようにしています。いつも、「あ、一足、惜しいな」などあるのですが、今日の2階男女トイレはきれいに並んでいました。誰か並べてくれたのかなあ?それぞれが次の人のことを考えて並べたのかなあ?などどちらもステキじゃない!と嬉しくなりました。

と思って、靴箱をみるとかかとまで全員揃っている学年がありました。ここまで揃うと美しいです。

さて、授業の様子です。まずは４年生の毛筆指導の様子です。文化展の課題「左右」です。

お話を聴く姿勢がステキ。背筋が伸びて目が真剣。姿勢、揃っています。

３年生は道徳の時間。全員遊びについて実際に学級であったことを意見を出し合っていました。思いを揃えていました。

６年生は歴史の学習。

貴族の住居と武士の住居を比較して違いから課題を考えます。先生が示した課題に対しての社会科の目で思考がそろいます。

最後は２年生です。丁寧に硬筆。先生が丁寧に見て、朱書でアドバイス。字形が整いました。

今日は夏野菜カレー、そしてスイカ。美味しくいただきました。

昨日の午後の６年生の家庭科洗濯の様子です。靴下をゴシゴシゴシ。きれいにしました。たぶん?家でもお手伝いをいっぱいしてくれることでしょう。

今日は出張で不在でしたので各学年.学級の学級目標を紹介します。

たんぽぽ学級

１年生　横には一人ひとりの似顔絵が。

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

学級目標の振り返りも、一学期の振り返りと合わせて各学級で行われています。

昨日は夕立、雷ひどかったですね。と思っていたら、今日も夕立。何か8月末みたいだなあ。

ペーロンの練習も今日はお休みになってしまいました。

最近1日遅れでの更新になっています。すみません。昨日の様子です。

１年生はおむすびころりん。この単元があってると、ああ一学期終わるなあと感じます。

教室には、学びの跡がいっぱいです。この学びの跡が子どもたちの「できた」「やったー」という「達成感」や「成就感」、そして「わかったー」という深い理解へととつながっているんですね。

昨日は担任の先生が出張で不在でしたので、教務主任の先生と集中して学習中です。

漢字スキルをじゃんじゃん進めていました。

そんな２年生の工作の風景です。朝から材料を抱えて登校中。

「今日の図工、何すっと？」と聞いたら「ともだちハウスをつくります」「見に行っていい？」「来てください」という朝の会話の延長で見に行かせてもらいました。さあ、どんな作品ができ上がったかな？また見せてもらいに行きますね。

４年生は、算数の時間です。今日は「長さを違う単位で表すとどうなる？」です。「例えば３４５６ｍは何ｋｍ？」などの問題です。

今朝学校の解錠をしていると、２年生教室の黒板にステキなメッセージです。昨日いなかった先生に日頃の感謝の気持ちが描いてありました。

ほのぼのするなあ♡

暑さのために、体調を崩し気味の子どもも多い昨日でした。

学校では、毎日「黒球式熱中症指数計」で定時観測して、昼休みの外遊びの際の注意喚起を行っています。

あまりにも熱中症指数が高い場合は、運動場の使用の取りやめもしていきます。

ご家庭でも、体調の悪化などありましたら、学校にご相談ください。