学校生活(ブログ)

学校生活

後期始業式


今日は始業式がありました。静かに体育館に向かう姿が見られました。

児童発表では、みんな真剣に聞いて、拍手をする様子が見られました。

校長先生からは「○○の秋」に「学習の秋」を付け加えて下さいとお話がありました。

また、とことん頑張りたいことを頑張る「とことんプロジェクト」が始まりました。
参加者はとことんやりたいことを投げ出さずやり続けて、頑張った自分に自信を持ってほしいとのお話がありました。

終業式


今日は終業式がありました。

前期に頑張ったことを2年生・4年生のみなさんが発表しました。

校長先生からはいろんな事の徹底ができつつあるとのお話をしていただきました。

秋休みの生活についての話です。
「あ」いさつLV5をめざそう
「き」たく時間を守ろう(5:00)
「や」めようとびだし
「す」まほ、ゲームの使い方の約束を守ろう
「み」せに子どもだけではいかないようにしよう
とルールの確認をしました。

昼休みには、台湾の学校へ研修に行く子どもたちに校長先生が親書を託されました。よろしくね!

ICT機器の活用


今日の学校の様子です。今日はフッ化物洗口がありました。丈夫な歯を作りましょうね!

6年生の体育では情報機器を活用しました。

タブレットでハードルを跳ぶ友達を撮影し、フォームの確認をしました。
映像があったのでよくわかったとの感想がでました!

1年校外学習


今日は1年生は校外学習に行きました。

秋を見つけました!大きいどんぐりですね!

みんな秋を見つけたでしょうか?

今日は天気が良く良かったですね!

子ども防災士活動


今日の学校の様子です。今日から中学生が職場体験で小学校に着ています。

今日はクラブ活動がありました。楽しそうに作っています。

放課後は子ども防災士活動で台風について学習しました。

風の強さを体験しています。

町の防災対策について、地域の防災士の方にお話しいただいています。

国際理解教育


今日は国際理解教育の集会がありました。JICAの飯野さんからスリランカのお話を聞きました。
スリランカでの暮らしや食事、勉強などたくさんのお話をして下さりました。

民族衣装を着せてくれました!よかったね!

先生も着ましたよ!

男性用の衣装も持ってきて下さりました。校長先生が着ています。


今日はクラブもありました。とっても楽しそうに学んでいますね!

教育の日


今日は朝からさんさんタイムがありました。

一生懸命に取り組んでいます。

今日は教育の日です。保護者や地域の方が学校に来られる中、学習に励みました。

算数の授業では良く発表し

書写の練習なども頑張りました。

4年生見学旅行


今日の学校の様子です。今日はぐんぐんタイムがありました。

詩をみんなで読んでいる様子です。

積極的に頑張っていますね!

4年生は見学旅行に行きました。

通潤橋を見学している様子です。

円形分水も見学に行きました。水の量にびっくりです。

白糸台地についての説明を受けています。一生懸命勉強していますね!

緑川ダムではダムの説明をしていただきました。

なんとダムの中を歩くことができました!すごい!

クラブ活動


今日はクラブ活動がありました。

科学クラブではスライム作りをしています。

工夫をして色々楽しいスライムを作りました。

とても楽しそうですね!

集団宿泊


6日~7日は5年生が集団宿泊学習で県立菊池少年自然の家に行きました。

入所式が有りました。やる気にあふれています。

みんなと仲良くなるアイスブレーク、笑いにあふれた体験でした。

登山は冒険コース、川の横を歩いて行きます。

夕べの集いの様子です。

ご飯の時間はとても楽しそうでした。

二日目の朝の集い。みんなでラジオ体操です。

二日目は川遊びとニジマスをさばく体験をしました。
良い体験をしましたね

学校の様子、2年生の見学旅行

今日の学校の様子です。

朝から「NIEタイム」があり、子どもたちは新聞の記事を元に学習を行いました。


3年生が算数の学習で、校内の様々なところの長さを、巻尺で測る学習をしていました。


巻尺だと柱の周りの長さなども測ることができることに気付き、喜ぶ子どもたちです。


2年生は見学旅行で、「ひこしゃん水車」と「矢護川公園」に行ってきました。


矢護川公園での子どもたちの様子です。
涼しげな川で元気いっぱい体を動かした子どもたちでした!

臨時代表委員会


今日の学校の様子です。台風の影響はほとんどありませんでした。

学校の廊下には、生活安全委員会の作成したコーンが有りました。
廊下を走らないで下さいね!

今日は昨日に引き続き、臨時の代表委員会がありました。

積極的な参加の姿勢が見られました。
大津小の課題、なぜそんな課題があるのか?など話し合うことができました。