「やさしく・しっかり考え・たくましい南関三小っ子」が育つように学校と保護者、地域、南関町の教育行政のみなさんでウェルビーイングが循環する「地域とともにある学校」を目指しています。
「やさしく・しっかり考え・たくましい南関三小っ子」が育つように学校と保護者、地域、南関町の教育行政のみなさんでウェルビーイングが循環する「地域とともにある学校」を目指しています。
NO.26 260217 学校だより R7「好きです! 南関三小」26号(南関第三小学校)を配付しました。
今までの学校だよりは、ホームページ「学校だより 『好きです!南関三小』」コーナーにアップしていますので、ご覧ください。
下記PDFファイルをクリックしてください。
NO.26 260217 学校だより R7「好きです! 南関三小」26号(南関第三小学校).pdf
最近の新聞投稿の取組です。
「学校と野球の まとめ役挑戦」(5年生 田﨑翼さん):学校では最高学年として行事などで下級生の手本となること、野球では新キャプテンとしてチームワークを高めることを決意した内容です。2月16日付の熊本日日新聞に掲載されました。
「勉強習慣つけ 苦手を得意に」(5年生 堀田ののさん):国語と算数の苦手を克服するため、自分で課題を分析し、継続的な復習で乗り越えようと決意した内容です。2月11日付の熊本日日新聞に掲載されました。
「日頃のお世話 交流会で感謝」(3年生 井口龍河さん):サツマイモの苗植えでお世話になっている「サロン二城山」との交流会で、感謝を伝えるために歌やリコーダー演奏を企画したことについてです。地域の方々の笑顔に触れ、貴重な学びの場となったことが綴られています。2月13日付の熊本日日新聞に掲載されました。
「学校の改善策 知事に伝えた」(6年生 藤尾美佑さん):学習発表会や「お出かけ知事室」に参加し、クラスで考えた「10年後の南関町」のアイデアを知事に提案した経験についてです。知事からの温かい励ましを通じて、自分の考えを伝える大切さを実感したことが綴られています。2月8日付の熊本日日新聞に掲載されました。
「豆腐作り体験 おいしかった」(3年生 菊川心晴さん):丸美屋さんと一緒に大豆の選別や豆腐作りを体験し、豆乳や豆腐のおいしさに感動したこと、豆腐作りに再び挑戦したい思いを表現した内容です。2月2日付の熊本日日新聞に掲載されました。
南関三小では、国語科の授業や週末作文の取組を充実させ、子供たちの表現力を高めていきます。
2月13日(金)に南関第三小学校で行われた学習発表会の最後には、1年間を通してお世話になった地域の皆様や学校応援団の方々へ、子供たちから感謝状をお渡ししました。この感謝状は、子供たちが心を込めて手作りしたもので、一人ひとりが感謝の気持ちを込めて丁寧に仕上げました。受け取られた地域の方々の表情には、喜びや温かな笑顔が広がっていました。この取組は、子供たちが「支えられている自分たち」に気づき、その感謝を自らの言葉と行動で伝える大切さを学ぶ、貴重な機会となりました。ウェルビーイングの循環が図られ地域とともにある南関第三小学校らしい、心の通い合うひとときでした。
6年生 「平和な世界を三小から~被爆のクスノキが見つめる400年」
総合的な学習の時間を中心に平和の尊さについて学び考えたことを修学旅行で講話いただいた語り部の方からの平和のバトンの意味をしっかり考えて、仲間と協力して取り組んだ劇を披露しました。原爆が投下された11時2分で止まった時計から、11時3分という未来を奪われた被爆者の思いや、平和な社会の日常への感謝の気持ちを伝え、参観者に感動を与えてくれました。
被爆クスノキのことを歌った福山雅治さんの「クスノキ」を平和な社会を希求する気持ちを込めて歌い上げました。
5年生は「命について」というテーマで深く大切な学びを届けてくれました。
総合的な学習の時間で取り組んできた「稲作体験学習」や「環境学習」、そして「水俣病に関する学習」を通して、地球上のすべての「命」が持つかけがえのない価値について、じっくりと学びを深めて、一つ一つの命がどれほど大切か、そのつながりを彼らなりの言葉で一生懸命に伝えようとする姿が印象的でした。
発表では、子どもたち一人ひとりが伝え方を工夫し、言葉を大切に選びながら、会場の皆さんに語りかけました。相手意識を大切にした表現は、聞く人の心にまっすぐに届き、多くの人々に「命」について深く考えるきっかけを与えてくれたました。また、心に染み入る歌を心を込めて届けてくれました。
熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者
校長 村岡 英治
運用担当者
教諭 田川 昭太
〒861-0812
南関町立 南関第三小学校
TEL 0968-53-0101
FAX 0968-53-0140
E-mail nankan3-es@tsubaki.higo.ed.jp
URL https://es.higo.ed.jp/nankan3e/
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