1月21日（木）です。

１年生が3・4時間目の図工の時間に、おにのお面作りをしました。

できあがったお面です。

材料などはどの子のものもほぼ同じですが、

一人一人の個性がよく表れていて

どの子の作品もとても上手でした。

写真を撮っていると、１年生が寄ってきて

お面の説明をしてくれました。

今年の節分は２月２日だそうです。

はやいもので、１月もあと1週間ちょっとになりました。

1月20日（水）です。

５・６時間目に5年生が「熊本の木を学ぶ授業」を行いました。

講師としておいでいただいたのは、玉名地域振興局農林部林務課の皆様です。

はじめに、森林や熊本の木について説明がありました。

クイズ形式の問題もあり、楽しく森林や木について学ぶことができました。

子どもたちも、しっかり話を聞き、

答えを発表したり質問したりすることができました。

次に、木を使った工作に取り組みました。

今年作るのはなんと、今大人気の「鬼滅の刃」に出てくる「ねずこ箱」です。

子どもたちはやる気満々です。

協力しながら楽しく作っているのがとても印象的でした。

今回は時間が足りず完成することができませんでしたが

また時間をとり、完成させるそうです。

完成が楽しみですね。

1月18日（月）です。

今週、給食委員会が「牛乳飲み残しチェック」を行います。

初日の今日は低学年でした。

牛乳の飲み残しがあると床に牛乳がこぼれたり、かごが汚れたりします。

日頃から飲み残しがないよう気をつけていますが、結果はどうだったでしょう。

給食委員会のお兄さんがしっかりチェックしてくれています。

飲んだ後、確認はしていますが、チェックする時はどきどきです。

結果は、飲み残しはあまりなかったようです。

きちんとできている子どもには、「しっかりできているね。」

と認めたり励ましたりする声かけもありました。

給食委員会の取組で、子どもたちの意識も高まっていっています。

1月15日（金）です。

朝からフッ化物洗口を行いました。

音楽に合わせて上手にぶくぶくうがいをすることができました。

6年生が卒業アルバム用の集合写真撮影を行いました。

暖かい日差しの中、みんな笑顔で写真を撮ることができました。

卒業まであと３ヶ月弱、

よい思い出をたくさんつくって卒業して欲しいと思っています。

給食時間です。

保健体育委員会が、PK大会の案内に来てくれました。

３人でチームをつくり、PK大会をするそうです。

子どもたちもやる気満々で話を聞いていました。

1月13日（水）です。

朝、児童玄関前で「お年玉図書販売」が行われていました。

子どもたちが、自分の好きな本を選んで購入していました。

今年もたくさんの本を読んで欲しいですね。

今週は身体測定が行われています。

今日は低学年でした。

初めに、生活習慣について養護の先生からお話がありました。

その後、身長と体重を測定しました。

みんな前回の測定よりも、身長も体重も大きく成長していました。

今日のリクエスト給食は高道小学校の給食委員会の子どもたちが考えたメニューでした。

・あげパン　・タイピーエン　・スタミナサラダ　・お米タルト　・牛乳

です。

あげパンとお米タルトは特に人気で、

みんな喜んで食べていました。

1月8日（金）です。

今日は朝からフッ化物洗口を行いました。

写真は２年生です。

フッ化物洗口でお世話になった先生に

元気な声でお礼を言うことができていました。

２年生の算数の学習です。

長い長さを測る単位として、メートルについて学びました。

写真は１メートル物差しで、色々な物の長さを測っているところです。

昼休みには雪が降りました。

積もりはしませんでしたが、突然の雪に

子どもたちは大喜びでした。

２連休は積雪も予想されています。

保護者の皆様におかれましても、十分ご注意ください。

1月7日（木）です。

今日から後期後半が始まりました。

朝から放送で、始まりの会を行いました。

校長先生が放送で、目標をもって取り組むことの大切さや

どうすれば粘り強く取り組むことができるかについて

分かりやすく話してくださいました。

子どもたちも姿勢正しくしっかり聞くことができていました。

１年生と２年生です。

3年生と４年生

5年生と6年生

あおぞら２組です。

※あおぞら１組と３組は、交流学級の関係等で写真が撮れませんでした。

また別の機会に紹介します。

図書室には、本の福袋が登場しました。

本物の福袋と同じように、中にどんな本が入っているか分かりません。

また、プレゼントとおみくじもはいっているそうです。

子どもたちはみんな大喜びです。

子どもたちは、借りた後、早速袋を開けて

中身を確かめていました。

いつもは自分で選んで本を読みますが、福袋では

自分の知らないジャンルや内容の本に触れることができます。

借りた本を熱心に読んでいる子どもたちの姿が印象的でした。

1月6日（水）です。

明けましておめでとうございます。

本年もよろしくお願いいたします。

高道小学校も、冬休みの間にクリスマスからお正月の雰囲気に変わりました。

冬休みも終わり、明日から後期後半が始まります。

後期後半はまとめの時期、次の学年や中学校につなぐ大切な時期でもあります。

子どもたちと共に、最後までしっかり頑張り、力をつけていきたいと思っています。

さて、昼の高道小学校です。

学童の子どもたちが、たこあげをして元気に遊んでいました。

各学級の黒板です。

新年を迎え、子どもたちを迎える担任の先生の

温かい言葉が黒板に書かれていました。

（時間の都合上、掲載できていない学級があります。すみません。）

12月25日（金）です。

朝の高道小学校の様子です。

昨日は雨が降りましたが、今日は気持ちの良い天気になりました。

人権集会の各学年の発表を聞いた感想の掲示ができあがっていました。

集会を放送で行ったので、内容の把握するのが直接聞くより分かりにくいと思っていましたが、

どの子どもも、発表から学んだことをしっかりと書くことができていました。

次に各教室の掲示物等を紹介します。

あおぞら２組教室です。

自立活動で学習したことをまとめたものと、持久走大会の感想が掲示してありました。

学習の様子がよく分かります。

これは頑張ったら貼るご褒美シールです。

きっとやる気が出ることでしょう。

１年生教室です。

友だち５・７・５や朝顔５・７・５など

俳句風にまとめた掲示です。

子どもたちの素直な感性が伝わってきます。

2年生教室です。

カッターナイフで画用紙を切り、窓を作った工作がありました。

どの作品もとても上手で、楽しそうです。

あおぞら１組です。

お話の絵が掲示してあります。

どの絵も生き生きと描かれていますね。

３年生教室です。

国語の「すがたをかえる大豆」で学習したことをもとに

「食べ物のひみつ」についてまとめた文章が掲示してありました。

様々な食べ物について詳しく調べて書いてあり、

前を通ると、ついつい読んでしまいたくなります。

4年生です。

慣用句の辞典が完成していました。

イラストが工夫されていて、面白いです。

また、習字の「一筆入魂」も

子どもたちの気合いが伝わってきます。

青空３組です。

1年間の行事や学んだことが時系列で掲示してあります。

写真や絵、文章で表現してあり、１年の流れや学習してきたことがよく分かります。

5年生教室です。

「高道道新聞」と銘打って読者の広場風に意見文の文章がまとめられていました。

AIや環境問題などについて、反論も織り交ぜながら工夫して書かれていました。

パソコンで文章がかいてあるところも5年生らしいですね。

後ろには、今までのノートが置いてあります。

今までの学習を振り返ったり、ノートの書き方の参考にしたりするそうです。

６年生教室です。

立派な版画の作品が掲示されています。

どの作品も、作った子どもの思いが伝わってくるようです。

教室の後ろには、今まで使ったノートが積み上げてありました。

たくさんのことを学習し、学びを積み上げてきたことがよく分かります。

どの学級も子どもたちの学習の足跡がよく分かりました。

４月から子どもたちが頑張ってきたことがよく分かりますね。

12月24日（木）です。

本日は後期前半の最後の日。

明日から子どもたちが楽しみにしていた冬休みです。

５時間目の初めに、放送で全校集会を行いました。

校長先生は、新年の初めに目標をもつことと、

コロナウイルス感染症予防についてお話をされました。

子どもたちも、目の前で校長先生がお話されているような態度で

しっかりと話を聞いていました。

写真は１年生と２年生です。

次に、昨日の様子をお伝えします。

４年生が玉名市盲人会の会長のN様と

社会福祉協議会の方を講師にお迎えして、

点字の学習を行いました。

講師をしていただく、盲人会会長のN様と社会福祉協議会のA様です。

初めに、N様に点字についての話をしていただきました。

次に、質問タイムです。

子どもたちも事前学習で分からなかったことや、

お話の中から生まれた疑問を積極的に質問することができました。

次に点字の練習をしました。

点字を打つ道具を使って、自分の名前を打っていきます。

初めての体験でしたが、みんな正しく点字を打つことができていました。

打った点字をN様に読んでいただいています。

正しく打てているかどきどきです。

最後のお礼の言葉です。

たくさんのことを教えてくださったN様に感謝の気持ちを伝えることができました。

点字については書籍やインターネットを使って学習することもできますが、

やはり、直接教えていただくと理解が深まります。

教えてくださったN様、A様、本当にありがとうございました。