今日は大津町小・中学校合同交流会の日。すくすく学級の３人が三神先生と岩田先生と一緒に交流会に出かけるために、バスで出かけようとしています。 

　「行ってらっしゃい!!」５年生がお見送りに来てくれました。思わず顔がほころびます。友達が見送ってくれると嬉しいですね。

　出かける３人は「行ってきます!!」と大きな声で挨拶…いつも以上に気合いが入っており、とても頼もしく感じます。それに応える５年生も本当にいい笑顔です。すくすく学級の３人も５年生もみんな、確実に成長してくれているのを実感しました。交流会でも、きっと大活躍してくれたことでしょう。

　ふと、足下の花壇を見ると…

おや…？

　６月５日に植えたばかりのひまわりが、もう芽を出しています。たった１週間で…小さな種が必死に大きく成長しようと頑張っていたのでした。

　子どもたちのつながりと、小さなひまわりの芽に大きな幸せと元気をいっぱいもらった朝でした。

　毎日の給食の献立を昼の放送当番がアナウンスしてくれます。「今日のこんだては、ミルクパン、ぎゅうにゅう、しるビーフン、キャラメルアーモンドポテトです。」

　キャラメルアーモンドポテト？　あまり聞き慣れないメニューです。いったいどんな一品なのでしょうか。

　今日のキャラメルアーモンドポテトには、大津町のからいもが使われています。ただでさえおいしい大津町の「からいも」がキャラメル風に味付けされていて、砕いたアーモンドがまぶされています。これは大津町でしか味わえないメニューです。子どもたちもきっと大喜びですね。教室の子どもたちの様子をのぞいてみましょう。

　１年生の教室では、担任の長野先生が、個人の食べる量に合わせてパンを減らしたり増やしたり調整してくださっていました。

　３・４年生は…おお、すごい。おかわりに並んでいるんですか？

　担任の村上先生「まずは、減らしたい人が並んでます。」

　一人一人がしっかり考えて、自分にとっての適量に調整しています。減らしたい人の次は…お待たせしました…増やしたい人です。

　今日の「しるビーフン」大盛りです。４年生でこんなに食べられるなんてすごいですね。そして、「キャラメルアーモンドポテト」も…

　おかわり二人の登場で、見事にすっかりなくなりました。

　給食の材料を提供してくださった方、給食を作ってくださった方、給食を運んでくださった方、その他給食に関わってくださった全ての方への感謝の気持ちを込めて…今日も「おいしい給食ごちそうさまでした!!」　

　６月９日朝、誰もいないはずのプールからザーという水音とゴシゴシと何かでこする音が聞こえます。プールの水栓がこわれてでもいるのでしょうか。それは大変…今日の３、４時間目はプール掃除なのです。急いでプールにかけつけました。すると…。

　汚れたプールの底を磨き始める山本先生の姿が…。

　プール掃除は３、４時間目なのに、なんでもう掃除を始めているのですか？

「こんな汚いプールの底に、子どもたちを入れたくないんです。だから、せめて端っこだけでもきれいにしたくて…。」

　子どもを思う山本先生の心のおかげで、大津北小学校の朝の景色がまぶしく輝いて見えるようでした。そして、黙々とプールを磨き続ける山本先生のために助っ人も登場しました。この後ろ姿は一体…？ 

　岩田先生でした。

「これだけ端っこがきれいになれば、大丈夫です。子どもたちもすぐに掃除に取りかかれます。」

　こうして、ほとんど誰にも気づかれることなく「プール開きの準備の準備」は完了したのでした。

　私たちが何かをしようとするときには、いつも、その陰で支えてくださる方がいらっしゃるのですね。陰で支える人になるのは本当に難しいことですが、せめて「見えない思いやり」に気づける人になりたいなあと改めて感じた朝でした。

　山本先生、岩田先生、朝から子どもたちのために愛情をたっぷり、ありがとうございました!!

　19日（月）に予定されているプール開きに向けて、3年生以上でプール掃除をしました。昨日の雨模様から一転、今日はいい天気になり、気温も高くなった中でしたが、子どもたちも先生も、力を合わせてプールの中やプールサイドをきれいにしていきました。

　少ない人数でも、みんなで力を合わせたおかげで、2時間ですっかりきれいになりました。さすが、大津北っ子、やる時はやります！！

　雨の木曜日の５時間目、２年生は図画工作です。黒板には「めあて　ふしぎなたまごをかこう」と書かれています。さて、２年生の子どもたちは、どんな「ふしぎなたまご」を生み出すのでしょうか…。

　お、描いてる、描いてる…。色も形も中身も、とっても個性豊かです。２年生にしか生み出せない発想で描き続けています。

　１枚完成させた人は２枚目にチャレンジです。１枚目とは全然違う「ふしぎなたまご」が生まれそうです。

 　どんな形にしようか。何色を使おうか。どこに何を描いたらいいか。しっかり考えながら描くのに夢中になっています。小さな芸術家の誕生でした。

　今日は梅雨の晴れ間。先日３・４年生が苗切りを行ったサツマイモの苗を、１～４年生で植えました。広～い畑の一角に用意してもらった畝に、松本さん、只野さんに教えてもらいながら植えていきました。

　割り箸を使って、苗の根元を土に差し込んでいきます。１年生も上級生の手ほどきを受けながら植えていきました。

　２０分程度の時間で、用意してもらった畝に苗を植え終わりました。この後、太陽の光をいっぱい受けて、美味しいサツマイモがたくさんできるといいなぁ～。そんな願いを込めて、最後はみんなで記念撮影をしました。ご指導いただいた松本さん、只野さん、本当にありがとうございました。

　昨日我慢したぶん、太陽がとてもありがたく感じます。昨年度はコロナ禍により朝のつどいはできませんでしたが、今回はみんなで朝のつどいをすることができました。

　待ちに待った外での活動、Qハンティングゲームです。山の中を、地図とヒントを手がかりにクイズを解きながら歩きます。

　午前中の活動も無事に終え昼食を食べたら退所式をして、みんなで学校に戻ります。

　ハイキングはできませんでしたが、自然の家の職員の方のご協力により館内でニジマスつかみをすることができました。職員の方から「命をいただく」ことの重みについてお話がありました。生きているニジマスをつかまえて、自分でナイフを使ってはらわたを出して串をさすのです。話を聞く子どもたちの瞳は真剣です。

　室内のプールで泳ぐニジマスつかみに挑戦です。でも、なかなかつかむことができません。ニジマスも必死に逃げていきます。

　どうなることかと心配しましたが、全員ニジマスをなんとかつかまえて、はらわたを出すことができました。

　塩をふった後は焼いていただきました。自分でつかまえてさばいたニジマスの味は、ずっとずっと心に残ることでしょう。

　雨のため、体育館でニュースポーツをすることになりました。「ガガ」と「ペタンク」です。護川小学校と合同の活動班です。

 今日から５年生は、菊池少年自然の家で集団宿泊です。あいにくの雨ですが、笑顔で出発しました。

 自然の家に到着‼︎

 職員の方々が、子どもたちを雨から守ろうと傘を差して出迎えてくださいました。

雨のため、一部のプログラムを変更して進めています。全員元気に活動できています。

　今年もやってきました。からいも学習の季節です。今週は雨が続くということで、予定を早めて３・４年生は「苗きり」に出かけました。

　今年度、子どもたちにご指導くださるのは保護者の松本さんです。

　畑は、昨年に引き続き同じく保護者の只野さんが貸してくださることになりました。３年生が只野さんからしっかり手ほどきを受けています。　　

　４年生も教えられたとおりに、苗きりをしています。

　雨が降らなければ７日（水）に、苗を植える予定です。「雨が降りませんように」と祈りながら、農家の方はいつもいつも２４時間３６５日、天気と相談しながらお仕事をされているんだなあ、と気づかされます。野菜や果物、当たり前のようにおいしくいただくその向こうには農家の方々の毎日の努力があるのですね。

　松本さん、只野さん、今日もありがとうございました。次の苗植えもよろしくお願いします!!

　「ひまわりの種を育てて愛の花を咲かせよう！」

　６月５日は、全校児童でひまわりの種を植えるプロジェクトの第一日目です。昼休み後、全校児童が花壇に集まりました。担任の先生から、一人ずつ種を受け取ります。小さな種をみんな、大切そうに見つめています。

　さあ、いよいよ種まきです。どの学年の花壇か分かるように、吉良先生が表示を作ってくださいました。

　みんなで一列になって丁寧に植えています。

　植えた後は早速水まき。

　あいみょん「愛の花」プロジェクトのおかげで、子どもたちの「植物を愛する心」がますます大きくなったように感じました。

　芽が出る日、そして、小さな芽を見て喜ぶ子どもたちの姿が今から楽しみです。

　６月５日（月）、朝から２年担任の上野先生は少し緊張気味…。２時間目の国語の授業を、大津町教育委員会の先生に見ていただくことになっていたからです。

　児童のみなさん、「大人は勉強しなくていいからうらやましいな」なんて思ったことはありませんか。いいえ、それは違います。児童のみなさんが勉強をするように、先生方もいつも勉強しているのです。それは、今よりもっともっと授業が上手になって、北小のみなさんに確実に力をつけてほしいからです。

　さて、上野先生と２年生の様子をのぞいてみましょう。

　自分の考えたことを理由と一緒に説明しているところです。子どもたちが書いたプリントをちらりと見ましたが、さすが２年生。自分の考えを分かりやすく書けるように成長しています。

　「発表してくれる人？」「ハイ!!」

　子どもたちも少しだけ緊張しているように見えます。

　この学習全体のゴールは「ものがたりのおもしろさを音読げきでつたえよう。」とのこと。２年生の皆さんが学習を重ねた後、作品の魅力がしっかり伝わる音読げきを完成させてくれるのが楽しみです。

　複式学級がスタートして１年と２か月。去年から「学習リーダー」が中心となって勉強を頑張ってきた３・４年生は、そばに担任の先生がいらっしゃらなくても自分たちで考えて行動できる力が育っています。

　これは６月２日（金）の朝の会の場面です。自分たちで今日のめあてを考えています。学校生活の様々な場面で互いに話し合って解決しようとする頼もしい姿を見せてくれています。

　今日は金曜日。３・４年生の１週間に１回の外国語活動の日です。３年生には担任の村上先生と大津町ALTのクラール先生が、４年生には英語専科の奥村先生が授業をしてくださいます。

　おや、３年生の教室から元気な声が響いてきました。“one”　“two”　…“thirteen”…数字の言い方を練習しています。手を叩きながら、とっても楽しそうです。

　４年生教室も覗いてみます。お友達を遊びに誘うときの言い方を練習しています。

　“Let's play ～!"　

　普段の生活の中でも、英語でお友達を誘えたら素敵ですね。４年生の英会話力に期待しましょう。　

　今日のお昼前、昨年まで本校に勤務されていた鶴田先生がご挨拶に来られました。去年鶴田先生のクラスだった２年生は大はしゃぎ。２か月で成長した姿を見せることができました。

　横浜の小学校で頑張っていらっしゃる鶴田先生から、たくさん元気をいただきました。鶴田先生のますますのご活躍をお祈りいたします。そして、大津北小の子どもたちも鶴田先生に負けないように頑張って成長していきます!!

　遠いところ、お越しくださってありがとうございました。

　今週の天気予報を見て、本校職員はみんな落ち込んでいました。なぜかって…それは、6月1日（木）にスポーツテストを計画していたから。しかも週間予報では、ずっとずっと雨なのです。みんなであきらめかけながら迎えた6月1日でしたが、日頃の行いが良かったのか雨雲は見えず、なんとか実施できそうです。体育主任の山本先生もほっと一安心でした。

　登校した５年生が「今日は当番です」と言って花壇に水やりをしてくれました。いつも委員会のお仕事ありがとう!!

　さて、いよいよスポーツテスト…まずは準備運動から。１年生は初めてなので、６年生が一緒に教えながら回ってくれました。とても頼りになります。「立ち幅跳び」をしているのは３・４年生。力強い跳躍です。

　「ソフトボール投げ」…１年生はなかなか遠くに飛ばすのが難しそうです。６年生の記録にびっくりしていました。「反復横跳び」でも６年生がお手本になってくれました。

　「長座体前屈」は柔軟性が求められます。段ボールでできた測定器をできるだけ遠くまで移動させます。「上体起こし」では、３０秒間で上半身を起こした回数を測定します。たった３０秒とはいっても、必死に頑張った後は「疲れたよお」との声が聞かれました。

　みんなが手際よく進めてくれたので、どの学年も予定より早く終わることができました。

　せっかくの機会だからと、残った時間に1年生と６年生は交流活動をすることになりました。まずは、絵本の読み聞かせ。予定外の交流だったのに、６年生が生き生きと上手に読み聞かせをしてくれて、１年生も絵本に夢中になっています。この後は、折り紙や鬼ごっこ。あっという間の時間でした。

　１日の終わりに１年生に「今日、何が楽しかった？」と聞くと、「６年生と遊んだこと!!」と言って詳しく説明してくれました。

　学年を超えてみんな仲良し。これが大津北小学校の自慢の一つです。

　昨日から降り続く雨のおかげで、花と野菜の苗がどれもみずみずしく元気に育っています。でも、雨が降っていると、なかなか外では活動できません。

　おや、観察カードをこわきに抱えた２年生がうれしそうに靴箱に向かっています。

　「どこに行くの？」

　「野菜の観察だよ!!」

　わあ、雨が止んでいます。

　「ちょうど雨が止んだので、観察するのは今しかないと思って。」と２年生担任の上野先生。

　外に出た２年生が口々に歓声を上げています。

　「わあ、実がなってるよ。」

　「すごい、つるがまきついている。」

　大きくなった葉っぱ。「自分の手とくらべてごらん。」と上野先生。どっちが大きいかな。

「せんせーい、小さなえだまめができてるよ。」どれどれ。小さすぎて見えないなあ。

「せんせい、よく見て。これ!!」

　「わあ、こんなに小さいのをよく見つけたね。」

　２年生のおかげで、小さなかわいらしい「いのち」と出会えた３時間目でした。　

　おや、保健室前に４～５年生の女の子が３人。何をしているのでしょうか。何かを３人で分けているようです。

　これから何をするのか、後からついて行くことにします。

　おや、この子は１年生の教室に向かっています。

　「健康観察を持ってきました。」

　「ありがとう。」

　３人は保健給食委員で、今日は健康観察表を全クラスに配る当番だったのです。

　１時間目の休み時間、各クラスの保健給食委員が続々と健康観察表を保健室に届けにやって来ます。

　「（　）年生の（　名　前　）です。健康観察を届けにきました。」

　「ありがとうね。」

　大塚先生が笑顔で受け取られます。

　全校児童の健康を確認する大事なお仕事、毎日、本当にありがとう。

　今日も一日、みんなが笑顔で元気に過ごせますように!!

　５月３０日（火）１時間目。時間割を見ると３・４年生は算数です。運動会にあれだけ頑張っていたからきっと疲れているのではないかしら。

　勉強の様子をのぞいてみましょう。 

　３年生は引き算をしているところ。村上先生と竹永先生のアドバイスをしっかり聞いて集中しています。その間、４年生は…。  

　先生が見ていなくとも、自分たちだけで８人全員が集中して練習問題を解いていました。うーん、まいりました。この集中力にはかないません。

　日に日に成長する北小っ子に脱帽です。

　５年生と６年生は週に２時間、外国語の授業があります。

　子どもたちに指導してくださるのは、英語専科の奥村先生です。明るく楽しくテンポのよいご指導のおかげで、北小の子どもたちはみんな外国語の授業が大好きです。

　５時間目、まずは５年生の教室をのぞいてみましょう。

　マイクを使って交替でインタビューをしています。

　“What do you want for your birthday?”「誕生日にほしいものはなあに？」

　「スマートフォン」、「ゲーム」、「バスケットボール」…

　とっても楽しそうに会話が続いています。

　お次は６時間目の６年生、パラリンピックのいろいろな競技の中から見てみたいスポーツを聞き合うようです。奥村先生に続いて、スポーツの単語の発音練習をしています。１日も終わりに近づいた６時間目でも、集中して頑張る姿が見られました。

　楽しく英語を学んで、いつでもどこでもいろんな人とコミュニケーションがとれる…そんな人になってほしいと願っています。

　九州北部地方は梅雨入りしました。天気予報を見ると、これからしばらくは雨が続きそうです。中庭の花も雨に濡れて美しく咲いています。

　花がこんなにもきれいに咲いてくれるのは、いつも手入れをしてくださっている方のおかげです。吉良先生、いつもありがとうございます。

　さて、運動場で走り回れないこんな日は、子どもたちは休み時間をいったいどこで過ごしているのでしょうか…。探してみましょう。

　あ、いたいた…。

　図書室で、本に集まる子どもたち。やっぱり雨もいいものですね。

　子どもも大人も、雨の日は本を読もう!!