先日は、１～３年生のカライモの苗植え体験学習でした。講師は地域の立野さんと古庄さんです（元保護者さん）。毎年畝づくりや肥料、苗の準備をしていただいて、苗植えをさせてくださっています。

　肥料をまいて、耕運機でマルチを張りつつ畝を作っていきます。とても便利な車です。（５年生の社会で詳しく学習します）生産性も上がり、農家の人々は手作業より遙かに効率よく作物を育てられることになったことでしょう。

　さあ、いよいよ苗植えです。３年生と１年生がペアになって３年生が１年生に教えながら植えていきます。

　天気も良く、苗もしなり、まだ根を張っていないので上の写真のようなできばえでしたが・・・・お隣の畑を見ると・・・

　お見事な成長ぶり！きっと、子どもたちが植えた苗も数日後はこのように生き生きとせいちょうしているはずです！！立野さん、古庄さん、ありがとうございました！（校長　上田　玲子）

今週から、朝活動が本格スタート！！

毎週水曜日は丸付けボランティア（赤ペン先生）によります、プリント学習です。５名のボランティアの方々が来てくださいました。

お昼休みは希望者囲碁教室。３名の地域の方々が教えに来てくださいました。

１～６年生まで自由に楽しんでおりました。

本当に地域の方々のおかげです。ありがとうございます。本校に長く関わってくださっている方が多く、次の世代の方も募集中です。子どもたちもかわいくて、待っています。お気軽に学校までご連絡ください。お待ちしています。（校長　上田　玲子）

６月３日（火）にブラッシング指導を実施しました。大津町教育委員会より歯科衛生士の山根さんをお招きして、子どもたちに正しいブラッシング指導のお話をしていただきました。染め出しも行いました。歯垢がついているところが赤く染まります。子どもたちは、赤く染まった自分の歯を見ながら、よく磨けていないところを確認していました。今回学んだブラッシングのポイントを普段の歯磨きに生かしてほしいですね。

　本日の５～６年生の隣保館学習は、先日の２～３年生の説明より少し詳しくなって、時間が足りなかったようでした。参加した児童のお礼の言葉の中に、「今までも来ていたけれど、初めて知ったことがあった」と学習の深みを発表していました。

　今回の講話で、私の心に残ったことは、「休んでいても誰も気にとめてもらえなかった」「学習しなかったことで差別に気付かなかったし見抜けなかった。学習したらおかしさや間違いに気付いたはず」「なんでかな、と思ったら、話してみること、聞いてみること、そうすると差別に立ち向かえる。」という語りでした。たくさん、日常的な言動に関係があることなので、子どもたちにつなげていきたいと強く感じました。（校長　上田玲子）

　昨日の６校時は「代表委員会」「委員会活動」「放課後囲碁教室」が並行して実施されました。

「代表委員会」では人権月間にちなんで人権スローガン決めです。

「委員会活動」では、代表委員以外の４年以上の児童が６月の活動内容を検討していました。

「放課後囲碁教室」には３年生が久しぶりに参戦。すいすいと碁石を並べる様はたいしたものです。１～２年生も負けていません。

　地域学校協働活動推進員の内田さんと西村さんが来られ、「パワフルな一時間だった」とおっしゃっていました。

今日は、５～６年生の隣保館学習、１~4年のブラッシング指導が予定されています。毎日わくわくです。（校長　上田玲子）

　本日は２～３年生が大津町人権啓発福祉センター(隣保館）へ校外学習に出かけ、見学と講話を聴きに行きました。

まずは、隣保館内の掲示物を元に、隣保館の役割や活動内容を見学しました。

　これまで、被害を受けてきた差別落書きやそれに対する思いなどを写真や綴りを元にお話しくださいました。子どもたちは、「悲しい、こわい、落書きされたらいやな気持ちになる、ひどい言葉、なんでするんだろう」など様々なことを思い、つぶやいていました。

　その後、講話を聴き、「今の学級はめっちゃ楽しいですか？困ったことはないですか？自分の気持ちは伝えられていますか？」など問われて子どもたちは真剣に考えていました。

　６月は人権月間です。甲地さんからの問いに対して、「自分の学級(学校）は楽しい場所で、自分の伝えたいことを伝えたり、友達の話を聴いたり、見て見ぬふりをしないなかまばかりです」と自信をもって答えていけるよう、学習し、見つめ、綴り、語っていきます。（校長　上田玲子）

　本日は、１～３年生がつくしの里に訪問し、運動会の花笠音頭を披露してきました。

　本当は土曜日に開催ができれば、本校の運動場まで観に来てくださる予定でしたが、雨による順延だったため、見に来られなかったのです。

　とても大歓迎していただき、「はぁ　やっしょう　まかしょ」とかけ声をしてくださるおばあちゃんもおられて、手拍子もあり、大変喜んでくださいました。

　歓迎のプラカードを持って子どもたちのダンスを笑顔で喜んでくださいました。子どもたちも嬉しかったようです。運動会当日は、駐車場も貸してくださり、ありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。（校長　上田　玲子）

　昨日の５時間目は、寺本教諭による複式学級の算数の研究授業でした。

　複式学級は、１コマ全て担任が付くことができませんので、ある程度自分たちで自力解決・協働解決する力が求められます。５年生は１より小さい数をかけたらどんな答えになるのか、６年生は分数×分数の答えはどのように導き出せば良いのかを考える授業です。

　既習事項を生かしながら計算してみたり、図を書いて答えを導き出したり、数直線で予想を立ててみたりして、児童は精一杯脳をフル稼働させていました。

　日頃から、０．８や５分の４の量感や意味を捉えさせる必要性を感じたり、考えを言葉にする表現力を養ったりするなどの本校で目指すところがはっきりしてきた研究授業だったと思われました。これは、決してこの学年のみが頑張ることではなく、低学年の頃からの積み重ねの必要性を強く感じた授業でした。運動会練習と並行して、研究授業に取り組んだ５・６年生と寺本教諭にあっぱれを送りたいと思います。（校長　上田　玲子）

　5月25日(日)には雨が上がり、グラウンドにたまっていた水たまりを地域の岩元さんと職員と保護者の嶋村さんとでスポンジやスコップで吸い出したりすくい出したりした後、乾いた砂入れを行い、順延でしたが、なんとか予定通りに運動会の開会式をむかえることができました。

　両団、精一杯頑張り抜きました。

　1年生は入学後2ヶ月経っていないのに、たくさんの演技をこなし、２～３年生のパワーとハキハキした大きな声と歌声は団員を盛り上げ、４年生は今年度から準備からたくさん関わり、５～６年生の係と変わらずきちんと運動会を成り立たせました。５～６年生は応援団リーダーとして考え、リーダーシップをとり、黙々と運動会準備に取りかかり、４年生を助け、とても立派な代表の立ち振る舞いができるようになりました。笑顔で悔いなく心に残る運動会になったことでしょう。４３名児童全員、堂々として格好良かったです。

　そして、地域の皆様と保護者の皆様、本校職員全てが、この運動会にたくさんの環境作りに精を出してくださいました。この北小が誇らしいです。

　運動会後は保護者の皆さんのたくさんのご協力で、あっという間に片付けが終わりました。本当にありがとうございました。（校長　上田　玲子）

　残念ながら、明日24日(土)は１００％の雨予報により、順延することになりました。

　上のてるてる坊主は、日曜日には晴れてほしい･･･と強く願う２年生の子どもが心を込めて作成し、校長室にも絶対飾ってくださいと持ってきてくれました。

　本校の運動場は水はけが悪く、日曜日に雨がやんだとしても水たまりが残る運動場です。全力で水たまりの水をスポンジで吸い取ったり、側溝に流したりと日曜の朝から行いますが、ぬかるみがあまりにもひどければ、児童が滑ってけがをするかもしれないので、26日(月)の可能性も考えています。

　日曜朝のバスキャッチと本ホームページでご確認よろしくお願いします。

今年度のポスターです。少ない人数の中、いろんな係を二つも三つも抱えて頑張った高学年。本日は準備でも大活躍です。

日に日にたくましく、頼りになってきた４～６年生でした。日曜日こそ、運動会実行できますように・・・！！(校長　上田　玲子）