本日は「運動場の使い方」を考え直す代表委員会がありました。

　各学級、休み時間に運動場の使い方で困ったことを出し合い、どのような決まりを作れば安心してみんなが遊ぶことができるのか話し合いました。

①ブランコにのっていたらサッカーボールが飛んできて体にあたった（車やサッカーしていない人にあたった）

②低学年の児童が上級生に場所をとられた（じゃまと言われたこともある・試合に入れてくれなかったこともある）

③フリスビーやキャッチボール、サッカーと入り交じって遊んでいるから危ない

などなどでした。

　解決策は20分では決まらなかったため、次回に持ち越しです。

　困ったことを訴えてくれたおかげで、全校児童で考えることができました。こうして、みんなの学校をみんなでより良くしていくように今後も取り組んでいきましょう。児童会の子どもたちもご苦労様でした。また、次回もよろしくお願いします。（校長　上田　玲子）

　10月24日(金)は2年生の見学旅行でした。四人全員揃って千興ファーム・阿蘇ミルク牧場へ元気よく出発しました。

　とても積極的な見学態度だった２年生。質問や感想を何度も発表してきたとのことでした。元気のある護川小学校の友達とも再会し、楽しい一日になったようです。

たくさんがんばってたくさん楽しんだ見学旅行の帰路ではしばし休憩･･･zzz　またいつか、護川小のお友達やこの日に触れ合った動物たちに会える日を楽しみにしていましょう！（校長　上田玲子）

　６年生は昨日来週の修学旅行前の合同学習会をしに、護川小へ行ってきました。

　５年生も一緒に護川小へ行き、道徳の合同授業を受けに行ってきました。

　ブランクがあっての交流にお互い気を遣いつつの交流ではありましたが、なんとか自分のことを語りつつ、話しかけたりかけられたりとした６年生の合同学習だったようです。

　５年生も護川小の５年生の元気のよさや挙手発表などにやや圧倒されながらも、徐々に学習に慣れていく様子だったそうです。

ドッチボール交流もあり、大人数にしっかり慣れていきました。

　来週は今よりグンと冷えそうです。服装も考えて修学旅行の準備をしないといけませんね（校長　上田玲子）

　昨日は天気も良く、３年生は見学旅行に護川小の３年生とともに熊本市博物館と子飼商店街へ出かけました。

　中でも加藤清正の人形に釘付けになっていたそうです。プラネタリウムを見た後だったので、見学時間が短いと感じた３年生はもっと見たい～といっていたそうです。是非、おうちの方と一緒に再度見学に行かれてみてはいかがでしょうか。この後は二の丸公園で嬉しい嬉しいお弁当タイムです。

この後は子飼商店街へ移動して、３人ずつの班に分かれ「次は○○ちゃんの番ね」と仲良く上手に買い物をすることができていたそうです。

学校に残っていた２年生は、「３年生がいないからさみしい～」と叫んでおりました。楽しくわくわくした体験学習ができて何よりです。（校長　上田　玲子）

　本日の午前中の北小は静かな校舎でした・・・。

　３年生は見学旅行に熊本市博物館と子飼商店街へ、５・６年生は修学旅行前の合同学習（５年生は合同道徳）に護川小学校へ出かけており、三学年しか残っていませんでした。

　私（校長）も午前中はオンライン研修で本校のように小規模校の九州研究大会を受講していたのですが、その途中でかわいいノックの音がしました。

　２年生が給食の心配をして、「校長先生、給食を一緒に食べましょう。僕たち、今日は３年生もさやか先生もいないんです」とお誘いに来てくれました。

　もちろん行きますとも！お誘いサンキュー！！！とばかりに研修が終わり、２年生教室へ・・・。

毎日の習慣のおかげもあり、支援員の斉藤先生の支えもあり、さっさと給食準備をして、もりもり大盛りにして準備が整いました（すばらしい）。

いただきま～す！！

給食終わり８分前になぞなぞタイムがあり、昼休みも遊ぶことになりました。

あああああ、楽しくておいしい給食でした。３年生と５・６年生の記事は取材して後日お届けしますね！！（校長　上田玲子）

　このお花、何のお花かご存じですか？

「ホトトギス」のお花だそうです。丸付けボランティアの西村さんが持ってきてくださいました。同じく丸付けボランティアの村山さんも「あら、ホトトギス」とご存じで、本校の吉良校務員も「ホトトギスだ」と知っておられました。私は初めて知りました。高貴な薄紫の色合いでシュッと咲いている姿がきれいです。校長室と玄関に吉良校務員が生けてくださいました。

　こちらは、平成15年に大津北小学校になる前の三小学校の閉校記念誌です。丸付けボランティアの渡邊さんや西村さんのお母様が記念誌に寄稿されており、朝活動が始まる前は昔話に花が咲きました。顔見知りの方やお知り合いの方がたくさん寄稿されたり顔写真が載せられたりしていたので、懐かしそうに読まれていました。

　丸付けをされて、気付かれたことを教えてくださいます。今後の指導の示唆となります。ありがたいことです。後期も何卒よろしくお願いします。（校長　上田　玲子）

　今日も「ぷくぷくうがい」の山根さんが来校くださり（今日はインターンシップ中の翔陽高校の生徒さんも一緒でした）、すくすく学級でのブラッシング指導をしてくださいました。

　鏡を見ながら赤色に染まった歯を丁寧にブラッシングしていきます。前歯、犬歯、奥歯それぞれに役割があり、全ての歯を使って食べ物を噛もうということを教えてくださいました。偏った使い方だと歯並びにも影響があるそうです。

　その後、口の周りの筋肉を鍛える「あいうべえ体操」を教えてくださいました。

　しっかり聞いて、あ～い～う～べえと顔の筋肉を使って体操ができた子どもたちでした。顔のむくみ予防にもいいかもしれません。（校長　上田　玲子）

　今日は、珍しく、１時間目の子どもたちの様子を観に行きました。

　自分が担任をしていたときは、子どもたちが朝ご飯をきちんと食べていたり、睡眠が十分にとれていたりしていたら、１～２時間目はとても集中力があったので、覚えたり考えたりすることが多い授業をよく入れていました。

　するとどうでしょう。今日の１時間目は意外と実技教科が多かったです。

１～２年は体育。みんな元気よくバリバリと走る走る走る･･･跳ぶ跳ぶ跳ぶ･･･リレー遊びやハードル走遊びでした。

水分補給は忘れずに、全力で走っていました。

　３年生は社会で昔の道具の学習。ビデオデッキや蠅帳（はえちょう：食卓のかや）等の画像を子どもたちに見せ、これな～んだゲームで子どもたちは口々に「テント！」など答えていました。懐かしい･･･もちろん私の子どもの頃に使っていた物です。

　４年生は音楽で「とんび」の曲の斉唱で、強弱を付けたり口の形に気を付けて歌うことを学んでました。

　５～６年は書写（毛筆）をしていました。自分が小学生の時に親から「落ち着いて集中力をつけるため」という理由で習字教室に通わせられていたことを思い出します。一つ上の姉と通っていたのですが、教室でも走り回ったり、姉と喧嘩したり、友達にちょっかい出したりと落ち着きがなく、「りょうこさん！！！」とよく叱られていました。

　私が６年生で引っ越すことになり、習字教室もやめることに･･･。習字の先生から姉も私も習字の色紙をいただきました。

　私の色紙には「不言実行」と書かれてあり、先生は私に「黙ってやりなさい」とお示しくださいました(笑）うるさくってごめんなさい。

「成長」の字は縦画から書くのですよ。

　相変わらずおりこうな北小の子どもたちでした。子どもの時の私がここにいたら・・・。きっと「りょうこさん！！！」と叱られていることでしょう。(笑）大人になった今、「もっと真面目に習字しておけば良かったなあ」と思うことも多々あります。今からでもしようかな・・・。(校長　上田　玲子）

２０日（月）に５・６年生は、稲刈り体験学習を行いました。稲刈りをするには、丁度良い曇り空でした。今回も「もやいネット真城」の吉良さんにお世話になりました。

まずは、「一本の穂」あたりどのくらいのお米ができているか、数えてみました。

大体、１２０ぐらいあると良いと言われているそうです。いくつかをサンプルとして調べてみると、１０３，８６，４８，７８，８０でした。平均すると８０ぐらいです。刈り取る時期が少し遅れたから、少し落ちていて、少なくなっているとのことで、不作ではないようでした。一粒一粒、数えていました。

鎌を使って、手作業で刈り取る作業を行いました。

この後、残った稲を全てコンバインで刈り取りました。コンバインでの刈り取りも体験しました。機械だと早く大量に刈り取ることができます。機械のタンクの中にお米が入っていました。６０㎏ほど入るそうです。

質問タイムの時に、「この後、お米はどこにいくのか？」という質問が子どもたちから出ました。社会科で学習したことを生かして考えると「カントリーエレベーターに行くんじゃない？」と予想していましたが、お米を乾燥させる機械が近くにあり、そこで保管をしているとのことでした。せっかくの機会だからということでそこも見学せさていただきました。

実際に体験することができて、良い学びの時間となりました。６年生は昨年度に続いて、２回目でしたが、また新たな発見があったことでしょう。５年生は社会科の学習にリンクしており、学びが深まったと思います。今回は台湾のTV局の取材があり、インタビューには緊張しながら受け答えをしていました。

子どもたちが田植えをして育ててきたお米がしっかりできてよかったです。１２月に作ったお米で「収穫祭」を実施予定です。楽しみですね☆

　本日は、大津教育の日でもあります。

　午前中の来校者は５名。いつも気にかけてくださり、ありがとうございます。

　その中に１名、私の教え子（小５～６年時担任した児童･･･今は２５歳に立派に成長されていました）がいます。別件で来てくれたのですが、教育の日でもあったので、授業を案内しました。

　１年生は図書の時間。福本先生の読み聞かせタイムでした。２～３年生は、教室ががらん･･･。理科の板書だったので、野外観察かな？

４年生は外国語活動の時間。２５歳の教え子に視線がうつります。５年生も理科の時間。

６年生も理科の時間。井出尾教頭先生の理科の授業にタブレットを使いながら参加。ノートもきちんと書けていて○がいっぱいでした。

４年生教室を参観くださる地域学校協働活動推進員の内田さんと吉良さんそして、私の教え子です。教え子と５～６年生の頃の思い出話と現況の話で盛り上がり、北小の児童のおとなしさに違いを感じていました。今日は来ださってありがとうございました。（校長　上田　玲子）