４年生は理科の授業でもののあたたまり方を学習しています。

今回は水の温まり方の実験をしました。

試験管の中の水はどこから温まるかな。

試験管の下から温める時と、真ん中から

温める時とは違いがあるのかな。

次はビーカーの水の温まり方を観察。

青い水がピンクに変わり「すごーい」

冷えたらまた青にもどり、またまた

「すごーい」と喜んでいました。

「鬼はそと！　福はうち！」

先日の節分の日には、みなさんのお宅の周辺からも、こんなげんきのよい声が聞こえてきたのではないでしょうか。

この日の１年生教室からも大きな叫び声が聞こえました。

「泣き虫鬼、出て行け！」

「口ごたえ鬼、出ていけ～！」

これは、自分の中にいる出て行ってほしい鬼を、追い出そうと大きな声で叫んでいる１年生の声です。

みんな、様々な鬼を追い出してスッキリ！

鬼を追い出してスッキリした心の中には、福がたんまり入り込むはずですね！

１月２８日（木）に持久走大会を行いました。

今年度は、７月の豪雨で例年のコースが崩壊したため、コースを変更して開催しました。

高学年３㎞、中学年２㎞、低学年１㎞を最後の一歩まで一生懸命に走り抜くことができました。

応援していただいた保護者の皆様、地域の皆様、ご多用の中大変ありがとうございました。

給食旬間の取組として３，４年生は

「給食の先生への感謝・食べ物の生産に携わっている人々」

についての学習をしました。

山田小学校から栄養教諭の田代先生に来ていただきました。

今日の給食にはどんな栄養があるのかな。

毎日残さず食べてます。

今日のメニューは、「魚のチリソース、汁ビーフン、レンコンとさつまいもの揚げがらめ」でした。

レンコンとさつまいもはサクサク＆甘しょっぱくて、おいしかったです。

お日様の光を反射してキラキラと光るもの。

光を通してできた、素敵な色をした影。

誰でも何度か見たことがあるものだと思います。

そんなわくわくする光を使って、１年生が光の仲間をつくりました。

キラキラと光る海の中を泳ぐ魚。

その魚を狙う大きなサメ？

そんな魚を釣ろうとしているのでしょうか。釣り針も見えます。

こちらは、かわいらしいウサギ。友達のネコでしょうか。

動物たちを乗せて、お出かけする光のバスも見えますね。