学校生活(本校)

学校生活

風水害避難訓練

 6月11日(木)、6時間目に風水害避難訓練がありました。

 梅雨の時期に入り、雨の日が続いています。また、夏から秋にかけては台風も多くやってきます。そのような大雨がふった時や強い風がふいている時のことを考えて、安全に下校するための訓練を行いました。

 帰りの会の後、大雨のため集団下校をするという校内放送があり、みんな体育館に集まりました。町内に分かれ、人数確認をして、校長先生の話、安全担当の先生の話を聞きました。

 

 その後、集団下校班で下校しました。


 一列に並び、安全に気をつけて下校することができました。下校途中から急に大雨が降り出し、中にはびしょぬれになった人もいたようです。用水路も急に水かさが増えておどろきました。本番さながらの避難訓練になりました。この先もしばらく雨の日が続きそうです。登下校中の安全には特に気をつけましょう。

                                   文責M.U

「プール掃除をしました」&6-2の外国語活動

 
 本日は、夕方、雨が上がりました。
 部活動を終えて、ふと見上げた空は、綺麗に澄んでいて、しばし見とれてしまいました。

   本日プール掃除を行いました。  
 
 
 
 
 掃除中は、曇っていましたが、雨がほとんど降らず助かりました。
 子供達はしっかりがんばっていました。掃除も水遊びも(笑)。
 綺麗になったプールで、充実した楽しい水泳の授業を行いたいと思います。

      6-2の外国語活動
    「I can ~ .」の勉強
 

 
 カルタで楽しみながら学習しました。
  前回までは、「When is your birthday?」で
 「1~12月」、「日」の言い方を学びました。
 日常でも使って欲しいと思います。

 明日は、研修会があるため4時間授業です。
 安全面に十分留意して行動するように声かけを行っていきましょう。
 (文責S・S)

4年生 なかよし集会


4年生は、総合的な学習の時間で「なかよし集会」をしました。
4年生になり、新たに一緒に学習する友達ともっと仲良くなるためにどうしたらよいかを、自分たちで話し合い、企画・運営をしました。

なかよし集会、いざ本番!!

(1)進行係による「自己紹介・猛獣狩りに行こうよ」
 
グループになって、自己紹介をします。

(2)「王様ドッジボール」

「王様を守れ~」   
残念ながら、王様がすぐに当たってしまい、あっという間に終わってしまいました。

(3)校内スタンプラリー
 
担当した4人は、金剛小にまつわる23問もの問題を作り、みんなを楽しませてくれました。

(4)お祭り
①射的


②スーパーボールすくい


③魚釣り


④屋台(焼きそば、ポテト、たこ焼きなど)


⑤くじ引き

それぞれ、休み時間や昼休みを使って景品の準備をがんばりました。

どの企画でも、子ども達は笑顔で活動することができていました。
43名の4年生が、この「なかよし集会」で、もっと仲良くなりました!!
(文責:M・E)

自転車大会に向けて&6-2の学習の様子

 ◎自転車大会に向けて

 
自転車大会に向けて、6年生5名が、安全協会の方々の指導の下、
 早朝7時から練習に取り組んでいます。昼休みや放課後は学科の勉強もしています。

 早朝練習の様子
 

 


 ◎ 6年2組の様子
  
 ◎ 図画工作 「私のお気に入りの場所」
 
 色塗り開始
 

 ◎ 算数科 「分数×分数」 
 長さが分数の場合、面積は…。
 
 
 時間を分数で表すと…。
 

 ◎ 体育科 「ソフトバレーボール」
  
 
 梅雨空に負けないよう、元気に活動しています。
 週末・登下校と、交通安全には十分注意しましょう。
 (文責:S・S)
  
 

「がんばり」が貯まったよ!


 6月に入り、九州地方も梅雨入りが発表されました。昨夜からの雨で、金剛地区にも一時避難情報がでましたが、みなさんのところはいかがでしたでしょうか。

 さて、4の1では、帰りの会で「ビーロボットタイム」という取組をしています。『ビー玉を入れるロボット=ビーロボット』と子ども達が名付けました。
①今日のめあて②今月のめあて③宿題チェック④忘れ物調べ⑤自学・学習ノート使い終わり  などで、ビー玉を貯金していくものです。4月からスタートして、本日1号目のビーロボットがいっぱいになりました。



 ビーロボットが一杯になったらお楽しみ会をすることにしています。何をするか、みんなで話し合って決めたいと思います。

 
 先週から今週にかけて、下校時に、正門から児童が道路に飛び出し、ヒヤッとする場面が何度も見られました。学校でも繰り返し「飛び出しをしない」「自分の命は自分で守る」と指導をしています。ご家庭でも、ぜひご指導をお願いいたします。
(文責:M・E)

6月もがんばります!2年生


 1学期も残り半分になりました。6月に入り、学習・運動とがんばっています。
 さて、2年生では7月上旬の校内童話会に向けて、練習を始めました。
 絵本や昔話から、自分の読みたい本を選び、全文を暗記できるよう練習を始めています。
 
 ※クラスで練習する時は、3人組でやります。おとなりの人にきちんと覚えているかを見てもらいます。残りの1人はその間、練習しておきます。これをローテーションしながら、やっていきます。
 

 これから、学校・家庭での練習を行い、6月下旬に学級内での発表会をします。その中から校内童話会へ出る代表1名を選びます。
 ただ覚えるだけでなく、読み方の指導もしていきます。日頃の音読にもつなげていき、表現力の向上につなげていきます。ご家庭でも聞いてあげてください。
                                        文責 M・N

修学旅行2日目 8

楽しかった修学旅行も終わりました。
大きな病気や事故もなく、無事に到着できてよかったです。
この先、修学旅行で学んだことを生かし、最上級生としてがんばっていきます。
お世話してくださったみなさん、ありがとうございました。
             文責M.U 

修学旅行1日目 10

入浴も終わり、ミーティングの時間になりました。
このあとは就寝準備をして、消灯になります。
無事1日目も終わりそうです。明日もがんばります。
               文責M.U 

修学旅行1日目 4

被爆体験講話を聞いています。
実際に原爆を体験した方の話を聞いて、原爆の恐ろしさを感じました。
                  文責M.U 

修学旅行1日目 1

5月31日、朝7時50分、6年生55名が長崎にむけて元気に出発しました。
バスの中で楽しくガイドさんのお話を聞いています。                       文責M.U

田中先生ありがとうございました。

 本日、口永良部島で大規模な噴火があったようですね。
 今後の動向に注目して行動したいですね。

 ~お別れ~
 本日まで、算数少人数の先生として、4・5・6年生を中心にご指導頂きました田中先生が金剛小学校を後にされます。
 4月から本日まで、慌ただしい時期を支えて頂きありがとうございました。
 
 


 6年2組の学習の様子

 修学旅行が5月になったのを受けて、国語科では、「平和のとりでを築く」という
 資料を使った学習をしています。
 
 
 「戦争の悲惨さが伝わる部分について意見交換を行います。」
 「どこに線を引きましたか。」
 「ぼくは~です。」
 「どうして、そう思ったのですか。」
 「~という表現が~だからです。」
 「(ぼくの考えに対して)どう思いますか。」 
 

 図画工作科では、「お気に入りの場所」というテーマで絵を描いています。
 

 いよいよ日曜日から修学旅行!
 千羽鶴の確認を行いました。
 

 本日は、綺麗な夕焼けでしたが、日曜日は少し天気が心配です。(文責:S・S)
 
 (職員室からの眺め)

もうすぐ修学旅行

5月31日と6月1日に、6年生は長崎・佐賀へ修学旅行に行きます。
修学旅行に向けて、調べ学習や平和集会の練習、折り鶴作りなどがんばってきました。
実り多い修学旅行にしていきたいと思います。
                                                                                      文責m.u

☆小中連携☆

今日は、弥次分校にて第1回小中合同研修会を行いました。
金剛小・六中の職員が集まり、昨年度までの実践内容等を確認し、小中学校で共通して行う取り組み事項について協議することにより連携を深めることを目的としています。



研修会では「学校きらっと部会」「家庭・地域きらっと部会」に分かれ、それぞれの活動においての共通理解と情報交換が行われました。



「家庭・地域きらっと部会」では、きらりポイント、あいさつ運動の共通実践を確認しました。また、携帯電話やスマートフォンの使い方等についての情報交換を行いました。小中で共通のルールを作り実践していく方向で話し合いをしました。

八代市では平成27年度より、「八代型小中一貫・連携教育」が完全実施され、小中連携のさらなる充実を図っていくことになります。
「金剛小に入学した1年生が、9年間の義務教育を経て、どんな力をつけ、どんな姿で六中を卒業するのか」
小学校・中学校の教職員がめざす児童生徒の共通のビジョンをもち、金剛・六中校区の児童生徒の育成に携わっていきます。
(文責:M・E)

楽しく英語を学んだよ!2年生


 今日は、カルビン先生との英語学習の日でした。
 ひびきタイムの後、1時間目に英語を学びました。
 今日の学習では、気持ちを伝える言い方を練習しました。
 「暑い。」「寒い。」「元気。」「病気。」「ねむい。」などを練習しました。
 練習した後は、ペア(2人組)で消しゴムを取るゲームをしました。
 カルビン先生の、「私は、~です。」に合わせて、消しゴムを取ります。

 この後、カルタとりゲームをしました。
 最後に、気持ちや様子を表す顔を描きました。プリントに気持ちや様子に合うように絵をかきました。なかなかの傑作ができあがりました。
 英語学習では、楽しく大きな声をしっかり発音することを心がけてやっています。
 これからの国際人には、必要な力です。楽しみながらも英語に慣れ、たくさん覚えてくれたらいいなと思います。次の6月の学習も楽しみです。
                                        文責 M・N

修学旅行 近づいています

 修学旅行が近づいていきました!
 修学旅行前のオリエンテーションを行いました。
 
 ◎ 校長先生の話
 
 ① 感謝の気持ちを忘れずに(親、先生、支えてくれる人達がいるから行ける)。
 ② 集団で行う行事であることを意識しよう(「私一人ぐらい…」は、やめて欲しい)。
 ③ 金剛小学校の看板を背負っていることを意識しよう。
 
 ◎ 養護教諭の話
 
 体調管理、薬の管理は自分で、落ち着いた行動を、しっかり寝る等
 
 今週は、体調管理には十分気をつけて過ごして欲しいと思います。
 また、持ち物の準備や記名などもしっかり行いましょう。

 ◎ 最近の6年2組の様子
  ○ 国語:意見文を書いて意見交換
 
  
 

 
 
 ○ 算数:分数×分数の考え方の説明
 
 
 運動場が、まだしばらくは使える状況ですので、
 登校後や昼休み等、元気よく外遊びもできています。(文責:S・S)

5年生 集団宿泊教室11

すっかり、日も落ちました。
本日、最後の活動は、ナイトハイクです。
今回は、有佐小学校と合同です。
さて、どんな指令があるのでしょうか?

文責 K・T 

5年生 集団宿泊教室4


入所式です。八代出身の先生でした。
共感
交流
向上
3つのKを目指して、活動します。
2日間 自然に親しみ、友達と協力して頑張ります。

文責 K・T 

4の1算数実験室

今日の算数は「算数実験室」ということで、『かたむき分度器』を作って、身の回りにあるかたむきを測りました。

まずは予想を立てます。

実際に測ります。






身の回りにはたくさんの「傾き」があることに気づき、意欲的に測ることができました。

(文責:M・E)