水曜日に小中連携の研究会がありました。
　６－２は国語科の「海の命」の授業を行いました。
　その時の様子はアップしてあるようですので・・・。

　その前段階の様子。
　初発の感想から課題を探り・・・。
　「山場（クライマックス）の一文はどこか？」
　３つの候補が挙がり、それぞれのチームで理由を検討し、
　ミニ討論会
　
　
　お互いの主張をしましたが、今一決め手に欠ける状況でした。
　こちらで質問を投げかけ、明らかにしていきました。
　その後、人物関係図を作り、それぞれの登場人物の性格等を考え、
　４時間目に当たる部分を公開授業で行いました。
　３時間目の授業に当たる部分はいい考えがたくさん出ていたので、
　公開授業での話し合いも期待していたのですが・・・。
　努力しようとする姿は見えたものの、
　言いたかったけど「緊張した」とのことで少し控えめでした。
　随分発表できるようになっていますが、
　この辺りをもう少し鍛えていきたいと思います。

　◎水曜日と金曜日に「標準学力検査」を行いました。
　始まる直前まで復習をする女の子達。男の子は・・・。
　
　始まるとみんな真剣に取り組んでいました。
　
　テスト後は、それぞれの思いを口にしていました。

　「努力すればいい結果がだせるか・・・。否、必ずとは言えません。
　しかし、いい結果を出す人は、必ず努力しています。」
　日々の努力を大切にしていきたいです。

　金曜日になり、インフルエンザの罹患者が急に増えました。
　土日の過ごし方には、十分気をつけましょう。（文責：S・S）
　

　２／１０（水）に行われました、小中連携交流授業の様子をお伝えします。

　◆　１年１組　国語「どうぶつの赤ちゃん」
　
　
　
　音読、発表、話し合いと、とてもよく頑張っていました！

　◆　３年１組　道徳「千代の話」
　
　
　
　話をよく聞き、自分と重ね合わせたり、友達と意見を交流したりすることができました。

　◆　６年２組　国語「海の命」
　　
　
　
　ICTの活用、ペア学習から全体交流へと、より深く課題追求する姿が見られました。

　授業研究会の後、それぞれ分科会で年間反省を行いました。
　
　
　小学校１年生から中学校３年生までの９年間の学びをつなげ、学力向上や心身ともに健やかな子どもの育成に邁進していきます。
　どうぞご協力お願いいたします(*^_^*)

　今週に入りインフルエンザ罹患者が急増しています。今日も欠席や早退が相次ぎました。そこで、学校より「インフルエンザ流行に伴う対応について」のプリントを配布しています。インフルエンザ感染拡大防止と予防のための対応であることをご理解いただき、ご協力をお願いいたします。
　なお、緊急の連絡として「PTA安心メール」を今後も活用しますので、まだ加入されていない方は、この機会にご加入いただければと思います。（加入方法については、本日配布しましたプリントの裏面をご覧ください。）
　
　（文責：M・E）

　
　今年度は、４～６年生の子どもたちが８つのクラブ活動に分かれて活動しています。

　◆　パソコンクラブ
　
　
　今回から、季節の話題や図書室の新刊など、テーマを決めて「通信づくり」に挑戦しています。

　◆　読書クラブ
　
　静かな空間で、読書を楽しんでいます。

　◆　手芸クラブ
　
　
　牛乳などの紙パックに布やリボンを貼って、小物入れを作っています。
　アイディア満点、かわいい作品が完成しています。

　◆　将棋・カードテーブルゲーム
　
　
　将棋で先生に挑んだり、友達同士で楽しんだりしています。

　残り４つのクラブ活動は、次回紹介したいと思います。
　次回の活動日は２月１６日（火）です。

　本校でもインフルエンザや感染性胃腸炎等でお休みする児童が増えてきました。手洗いうがい、しっかり栄養＆休養で、病気に負けない体を作りたいですね。
　（文責：M・E）

　2月3日は節分。1年生も豆まきをしました。
　数日前からそわそわと「先生、小学校には鬼は来る？」「たぶん○○先生が鬼だけん。」と話してきます。「大丈夫。小学校では心の鬼を追い払うから、本物の鬼は来ないよ。」というと、安心した様子でした。
　1年生の鬼は・・・「好き嫌い鬼」「ゲームしすぎる鬼」「すぐ転ぶ鬼」「朝寝坊鬼」などでした。鬼は外～！福は内～！で追い払いました。




　今日はやっと完成した凧を揚げました。しかし外は微風・・・。それでもいいから凧揚げしてみたい子どもたち。広い運動場を走って走って走って揚げました。





休み時間も凧を持って外へ駆け出す一年生。元気いっぱいです。
（文責Y.U）

　本日は、お弁当の日でした。
　「先生、キャラ弁です！自分で作りました。」
　
　　「一人で？」
　　「お母さんと、お姉も。でも、ミニオンは自分一人で。」　
　　「ブログに載せて下さ～い。」
　早く起きて一生懸命作ったようです。
　
　みんな楽しそうに会話をしながら食べていました。
　お弁当の準備ありがとうございました。

　ついでに最近の６－２の様子
　◎卒業式に向け、ピアノ伴奏する子ども達は昼休みもピアノの練習を行っています。
　
　
　
　◎卒業文集
　　下書き
　
　友達同士でチェック、先生からのアドバイス（最低限に留めました。）
　保護者からのアドバイス。そして、清書。また先生からのチェック。
　あとは、自分が納得できるように・・・。どうにか仕上がりました。
　

　◎鉄棒
　最近、体育の授業で鉄棒に取り組んでいます。
　
　できなかった逆上がりや後方支持回転ができるようになる等、
　喜びを共有しながら取り組んでいます。　　
　来週は標準学力検査が行われます。週末はしっかり勉強に励んで欲しいと思います。
　また、ゲームやLINE、YouTubeに使う時間やその内容等、気になる話を聞きます。
　安全指導と合わせて、ご家庭での確認をよろしくお願いします。　（文責：S・S）

　◆　２月３日　水曜日　

　この日は節分。給食に「セルフ恵方巻」が登場しました。
　
　今年の恵方は「南南東」。
　手巻き海苔にご飯とツナサラダを上手に巻いて恵方巻を作りました。
　願い事を胸に秘め、静かに食べあげていました。

　◆　２月４日　木曜日

　　５年２組と「交流給食」を行いました。
　
　
　同じ部活やクラブ活動の先輩、初めて一緒になる人など、いつもの給食とはひと味違った雰囲気の中で、給食をいただきました。

　◆　２月５日　金曜日

　　今日は「お弁当の日」でした。
　
　
　
　朝早くからのお弁当の準備、ありがとうございました。
　（文責：M・E）

　木曜日の朝、３年生は、あいさつ運動でした。
校門に入ってすぐのところに立って、大きな声であいさつをしました。

　２，３時間目は、図工で「のこぎり」を使う学習をしました。
のこぎりを初めて使う子どももいました。
安全に取り扱うための注意を聞いて、切り方を教えてもらって
さあ、開始。

慎重に、慎重に。
さすが、３年生。思ったよりも上手に安全にできました。

　早く終わった子ども達から、やすりをかけました。
今日切った木ぎれを使って、来週、好きな物を作ります。
ロボットにしようか、恐竜にしようか。
どんな物ができるか楽しみですね。

明日は、お弁当の日です。弁当を忘れないようにしましょう。

　　　　　　　　　　　　　文責　Ｍ・Ｋ

　今日、２月３日は節分です。
　２年生は、豆まきをしました。
　「鬼は外～」ということで、自分の中のおいだしたいおにを考え、鬼の面を作りました。
　できあがりは、ご覧の通りです。
　
　一人一人が自分の中のおには何かを考え、お面にかくことができました。
　「いかりおに」「ゲームおに」「ムカムカおに」「いたずらおに」などなど・・・
　自分のおにの発表をした後、いよいよ豆まきです。
　　
　
　豆まきは、自分のお面に向かって、投げました。
　（教室をちらかさないように個包装の豆菓子を使いました。）
　投げてはひろい、投げてはひろい。楽しく豆まきをすることができました。
　今年１年間。病気やケガなく、元気に過ごして健やかに成長してほしいと思います。
　
　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文責　（　M・N　）

　最近の６－２の様子です。
◎　本日ひびきタイムで、谷川俊太郎さんの「生きる」の音読をしました。
　　
　
◎　図工の様子　「私はデザイナー　～12才の力で～」
　　小物入れ作りです。
　①　デザインをして
　
 
　②　木にかき写し
　
　③　木を彫ったり、色塗りをしたり、デコレートしたり
　

　
　
　④　ニスを塗って、組み立てて完成！友達と作品鑑賞会
　
　
　いい作品がたくさんできました。（文責：S・S）

　早いもので、２月を迎えました。
　今年は４年に一度の「閏年」。２９日まであります。
　充実した２９日間を送りたいものですね。

　
　さて、４の１では、体育でベースボール型ゲームを頑張っています。
　バッティングもずいぶん上達しました。
　
　

　ヒット＆ラン！！全速力で走ります。
　

　全員でボールを追いかけ・・・「アウト！！」
　チームみんなで守ります。
　
　

　寒空の下、今日も元気にがんばりました(*^_^*)
　（文責：M・E）
　

　球磨川の河川敷で駅伝大会が行われました。
　
　早朝から集まり、アップを行った後、開会式。30チームが集まりました。
　
　　お互いにゼッケンを付け合い
　
　
　いよいよスタート
　
　
　
　たすきをつなぎ
　
　そして、ゴール！　14位
　

　補員の選手も３グループに分かれて走りました。
　第１グループで走った金剛小の5年生達は、上位に食い込みました。
　来年も楽しみです。
　
　みんなよく頑張りました。
　
　早朝から、準備やお手伝い、応援等ありがとうございました。（文責：S・S）

　がんばってきた駅伝練習　明日いよいよ本番です。

　
　
　
　　
　
　
　　　
　
　
　
　これまでの練習の成果が出せるように、学校代表としてがんばってきます。　時間の都合が付かれる方は、応援に来て下さい。（文責：S・S）
　
　場所：球磨川河川敷スポーツ公園
　日時：1月30日（土）　午前10時スタート　　11時半解散予定
　

　　３年生は、社会で、地域の行事（祭り）について
勉強をします。今日は、八代博物館の学芸員の先生に
来ていただいて、話を聴きました。

　スライドを見ながら、４５分間みっちり話を聴きました。
初めて知った内容もあって、大変勉強になりました。
今日は、敷川内の３年生も一緒に勉強しました。
静かに話を聴くことができ、博物館の先生に褒められました。

　　　　　　　　　　　　　　文責　Ｍ．Ｋ

　給食週間の取り組みで、２年生と５年１組が交流給食を行いました。
　
　
　
　
　
　会話も弾み、楽しくおいしく給食をいただきました(*^_^*)
　文責：M・N

　今日は午後から、八代市内の小中学校で職員研修会がありました。
　金剛小学校では、小学校算数部会の先生方（約４０名）の研修が行われました。
　授業を通して研修を深める、ということで、まずは４年１組の授業を参観されました。
　授業者は校長先生です。
　
　
　
　
　
　たくさんの先生方に囲まれての授業でしたが、自分の考えをノートに書いたり、校長先生の話をしっかり聞いて答えようとしたり、頑張っていました。
　今後も、自分の考えをもち、積極的に発表する姿をめざして取り組んでいきます。
（文責：M・E）

　今日は休校となりましたね。昨日の大雪で学校前の道路は滑りやすくなっていました。

　学校に着いて運動場を見ると・・・


一面真っ白でした。



花壇の花も雪の下。ちょっぴり芽が出ていた一年生のチューリップもすっかり隠れています。
お日さまが出てきて雪は少しずつ溶け始めていますが、日陰は凍ったままです。
安全には十分気をつけてください。
（文責Ｙ．Ｕ）

記録的な大雪に驚いています。
私の家の周りの塀や屋根には４０ｃｍほど積雪しています。家の前の道路も３０ｃｍオーバー。全く動けない状態です。
　
　緊急連絡網で休校のお知らせをしています。連絡が付かなかったり、登録の電話番号がつながらない状態だったりしていて、うまく流れない状況もあるようです。
　可能な限り連絡をしていますが、連絡が遅くなる場合や連絡を取る手段がない場合もあるかもしれません。学校関係で知り合いの方などと連絡を取られる際は、ぜひ、「休校の知らせ聞きましたか。」と確認をしていただけますと助かります。
　なお、連絡網等の電話が重なり、担任の携帯電話がつながりにくくなることが想定されます。了承ください。
　　事故も増えているようです。気を付けられてください。（文責：S・S）

　１月２１日（木）に図工で紙粘土を使って、生活に役に立つ物を
作りました。

　紙粘土を伸ばしたり、丸めたり、１０分間の紙粘土体操を
しました。とても楽しそうです。


　その後、それぞれで作りたい物を決めて、作っていきました。
今回は、白い紙粘土に絵の具を混ぜて、色をつけました。
とてもきれいな色がついたので、みんなも嬉しそうでした。


　とてもステキな作品が出来上がりました。


　その日の給食は、いつもと違うグループで食べてみました。
おいしい給食、ごちそうさまでした。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｍ．Ｋ

　今日は、二十四節気の一つ、『大寒』です。
　一年中で寒さがもっとも厳しくなるころ、という意味だそうですが、今日はその言葉通り、とても寒い日となりました。
　そんな中、４の１と運営委員会の子ども達は、あいさつ運動をがんばりました。

　
　よ～く見てください！！
　な、なんと！
　この寒さのなか、半袖半ズボンであいさつ運動をがんばる子どもの姿がありました！
　見ている方が寒くなるような光景でしたが、
　「寒いけど、大丈夫！！」
　と、大きな声であいさつをしていました。
　
　寒さに負けず元気に登校する児童がいる一方で、全体的には普段より登校時間が遅くなっているな、と感じました。
　間に合わない！と小走りで登校する児童も見られました。
　交通安全に気をつけ、時間に余裕を持って登校できるよう、よろしくお願いします。
　（文責：M・E）
　

1月24日から給食週間がはじまるということで、給食委員会が発表しました。

さてここで問題です。
①給食は何人分作られるでしょう？
②給食は何時間で作られるでしょう？

①の答えは、１４００人分です！
②の答えはなんと2時間です。１４００人分の給食をたった
2時間で作るなんて、すごいと思いませんか？

次に残さいについて。
金剛小の残さいは、1回目調べた6月は、5日間の合計が１５キログラムでした。
それが、3回目の12月には、なんと2キログラムに減りました。
残さい「０」のクラスも回を重ねるごとに増えています。

最後に栄養士の先生が話をしてくださいました。
金剛小のみんながよく食べてくれるのでうれしいということ
を話してくださいました。

これからも、金剛小の残さいが「０」になるように、しっかり
食べていきたいです！！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（文責：E.T）

　１／１４（木）、朝からPTAの研修図書委員さんによる読み聞かせがありました。
　
　「手ぶくろを買いに」　新美南吉
　この季節にぴったりのお話でした。
　絵本の舞台は雪が降る山や町でしたが、八代では雪はまだです。
　しかし、寒いのには変わりなく・・・。

　そんな中、冬の植物の様子をスケッチするため、外で学習をしました。
　
　気温８度。曇り空だったので、北風がさらに冷たく感じました。

　正門横の桜の木は、枝のみとなり寒々しい装いです。
　　　

　しかし、よ～く見ると・・・・

　
　小さな芽が！！
　
　寒さの中でも、やがて来る春に向けて、準備をしているんですね。

　４の１のみんなも、寒さに耐え、学習がんばっています(*^_^*)
　
  明日は寒くなり、雪が降る予報も出ています。
　安全に気を付けて登校しましょう。
　（文責：M・E）

　◎　卒業証書を作るための紙漉
　
　
　
　イ草の繊維に触れ、「気持ちいい～」「楽しい～」と、はしゃいでいました。
　いい経験になりました。　

　◎　５・６年生の代表児童が駅伝大会に向けて朝練習を行っています。
　

　◎　本日は読み聞かせでした。
　　　本日読み聞かせを行って下さいましたPTAのみなさま、
　　お忙しい中、ありがとうございました。
　

　◎教室での書写　
　書写展に向けて仕上げを行いました。
　

　寒くなってきました。登校が遅くなりがちな子どもが増えています。
　安全に気をつけて登校したいですね。
（文責：S・S）

　1年生、2016年も元気にスタートしました。
　
　始業式後の学習。算数で「大きい数」を勉強中です。ジャンケンゲームで盛り上がります。


　昨日のひびきタイムは、1年生の発表でした。長いお話を発表したいという子どもたちの希望で、「ずうっと、ずっと、大好きだよ」の物語を音読しました。練習はほとんどできませんでしたが、大きな声ですらすらと音読をすることができました。






　今日は、給食センターへ見学に行きました。
　いつも当たり前に食べている給食は、どのように作られているのかを学んできました。
1400人分の給食を作る様子に歓声が上がります。


　

おいしい給食を届けるために一生懸命に作業をされる姿は、子どもたちの心にも残ったようです。
いつも給食はおいしいけど、今日の給食は一段とおいしかった！！
給食センターのみなさん、今日はありがとうございました。



　
（文責Y.U）

　本日、３学期の始業式がありました。

　
　校長先生からは、
　「自分を変えることができるのは、自分」
　というお話がありました。
　３学期の目標を決めた子ども達。目標達成のために努力を惜しまない姿を期待しています。
　私たちも、子ども達の努力をそばで見守り、励ましていきたいと思います。

　
　さて、４の１では、目標を決めたり係を決めたりして、３学期の学校生活をスタートしました。
　◎４時間目「図工」木版画
　
　とても集中して取り組んでいます。
　版木を彫る音だけがシュッシュッと聞こえていました。

　◎５時間目「体育」多様な動きをつくる運動～なわとび～
　
　　
　「冬休み中も練習をしたよ」という子もいて、上達が見られました。
　体育館は寒かったですが、子ども達は汗をかいて活動していました。
　３学期も、勉強・運動がんばります！
　
　３連休です。寒気がやってきて、冷え込むそうです。体調管理には十分に注意したいですね。
　来週は「きらりポイント週間」です。１１日は祝日ですが、規則正しい生活を心がけ、１２日からの学校生活にそなえてほしいと思います。
　（文責：M・E）
　

　

　本日、本年1回目の学習会を開きました。
　元気に登校し、思い出話に花を咲かせると共に、
　自主学習について情報交換を行っていました。

　すでに、作品等を提出した子ども、「帰ってからやります」と
　笑いながら言う子どもなど様々でしたが、
　大きな病気や怪我などはなかったようで、安心しました。
　
☆　やる時はやります！！　休み明けとは思えない集中力！
　　

　☆　後ろの掲示板は模様替え
　　　「瞬間コレクション（写真を撮り、加工）」
　　2学期末に取り組んだ子どもたちの作品。　力作揃いです！

　　　
　いよいよ、3学期が始まります。
　安全に気をつけて元気よく登校しましょう。　　（文責：S・S）

　
　先日のバドミントン部につづき、今日はミニバスケットボール部とサッカー部が練習始めを行いました。

【ミニバスケットボール部】
　
　
　

【サッカー部】
　
　

　寒さに負けず、がんばっていました。

　６年生にとっては、小学校生活最後の試合がひかえています。
　がんばれ！金剛っ子！！
　（文責：M・E）

　
　本日、バドミントン部は練習初めを行いました。

　
　　
　
　
　
　
　元気よく活動開始できました。
　試合に向けて頑張ります。（文責：S・S）
　

　明けまして
　　おめでとうございます。
　　　本年もよろしくお願いいたします。

　年末年始はいかがだったでしょうか？
　いよいよ３学期が始まります。
　新しい気持ちで、目標に向かって懸命に努力する
　子どもたちの姿を楽しみにしています。
　我々職員も新たな気持ちで、子どもたちに負けないように
　一生懸命努力して参りたいと思います。
　どうぞよろしくお願い致します。
　
　ブログアップも努力して参ります。
　
　初日ではありませんが、水島の夕日はとてもきれいです。
　
　
　　今年１年が実り多き年でありますように。（文責：S・S）

　本日、６－２は学習会を行いました。

　
　「久しぶり」の感覚が大きく、まだ二日か・・・と、
　みんなでつぶやいていました。
　「自主学習何ページした。」などの言葉が飛び交っていました。
　「自学」に芽生えた子供達が多く、嬉しく思います。
　
　その後、漢字テストや自主学習に取り組みました。意欲的でした。

　
　今日は暖かく穏やかな日でしたね。
　本年のブログは、一応今日でおしまいの予定です。
　2学期も教育活動へのご理解とご協力ありがとうございました。
　また、このブログにアクセスして頂き、ありがとうございました。
　新年もよろしくお願い致します。
　よいお年をお迎え下さい。（文責：S・S）

　充実した２学期が終わりました。
　様々な教育活動へのご支援、ご協力ありがとうございました。
　子供達は、様々な行事の中で確実に成長できたと思います。
　◎　終業式
　
　　○表彰：子供達の様々な活躍が光りました。
　
　※最近、休日にたくさんのごみが散乱していて困っています。
　
　できたばかりの運動場でこんな事が起こって残念です。
　小学校内は、原則、飲食禁止です。
　
　　○人権子どもフェスティバルに参加しての感想発表
　
　※　持ち主は？
　靴箱の前に集められた落とし物。教室を回覧しても持ち主が現れず、
　再度、集会場に展示して確認しましたが、落とし主は現れず。
　記名がないのも大きな原因ですが、無くしたらすぐ分かりそうな物もあります…。
　お心当たりがありましたら、来校下さい。
　


　◎　最近の６－２
　国語科：柿山伏の発表会
　
　◎「瞬間写真」：作品発表会　
　
　◎　道徳の授業後、ほうきを持って掃除を始めました。
　　授業内容に触発されて掃除やごみ拾いを始める子ども。終業式まで続きました。　
　
　◎お楽しみ会：バドミントン
　時間が少なくてあまりできませんでしたが、初チャレンジの子どももいて和気藹々。
　

　◎　２学期の〆：代表になった子どもが、２学期のよい点、課題を挙げ、
　３学期に全員でがんばってほしいこととして、「自主学習」を力強く伝え、
　勝ちどきを上げました。
　

　冬休みが始まりました。健康・安全に気をつけ、充実した冬休みにしましょう。
　２学期も金剛小学校の教育活動にご協力頂き、ありがとうございました。（文責：S・S）

　本日、６年生は書写展に向けて、体育館で書写を行いました。
　外部指導者として、荒木先生にお越し頂きました。
　
　体育館で行う習字の学習は迫力満点。
　
　
　
　目の前で書いて頂きました。
　
　　　　「ポイントは・・・。」　　　「なるほど！」
　　　
　
　　　　　　　　　　　　～談笑も～
　
　
　
　
　
　　
　
　アドバイスをたくさん頂きました。子供達も積極的に質問をしていました。
　楽しく、充実した書写の時間になりました。
　子供達からは、「またやりたーい。」との声がたくさん聞かれました。
　荒木先生ありがとうございました。（文責：S・S）
　

３年生の理科の学習ワークの裏表紙にスライム作りが書いてあったので、
それを見た４月から、ずっとスライム作りをしたいと子ども達が思っていました。
その念願のスライムづくりが今日実現しました。

興味津々で作り方を見て、自分たちもやってみました。
目の前で、出来上がっていくスライムに喜んだ子ども達でした。

手の感触が良くて、みんな気に入っていました。
出来上がってから、しばらく遊びました。
喜んで家に持って帰りました。
２学期もあと少しです。
最後まで気をゆるめず、頑張りましょう。

　　　　　　　　　　文責　Ｍ・Ｋ

　長かった２学期も、今週で終業式を迎えます。各学年、学級では、２学期のまとめを進めているところです。

　さて、今日から冬休み用の図書の貸し出しが始まりました。
　３時間目は、１年生、２年生、４年１組が借りにいきましした。
　
　一人５冊（新しい本は２冊）借りることができます。
　
　何を借りようか、真剣に選んでいます。
　
　低学年には、５冊の本は「重た～い」とのことです(^_^)


　昼から、４年１組では、書き初め展に向けての練習をしました。
　
　１年ぶりの小型条幅紙での練習です。みんな集中して取り組みました。

　クリスマスや冬休み、お正月を前に、少しそわそわしている感がある子ども達。
　気を緩めず、落ち着いた生活を心がけたいですね。
　（文責：M・E）

　雲一つない青空の下、３，４年生の持久走大会を行いました。

【開会式】
「はじめの言葉」
　
　「自分のめあてに向かってがんばりましょう」

　・校長先生の話
　

　準備運動、ウォーミングアップをすませ、いよいよスタートです。
　
　【本番！】
　まずは、女子からスタートしました。
　
　
　　
　
　続いて、男子のスタートです。
　
　
　　
　
　【閉会式】
　校長先生から「一生懸命走る姿に感動しました」と講評をいただきました。

　「終わりの言葉」
　
　「一生懸命走れたのでよかったです。」

　どの子も、自分のめあてをもち、そのめあてに向けて真剣に走ることができました。応援の態度も、とてもよかったです。
　寒さに負けない、強い心と体を作るためにも、持久走に取り組んでよかったなと思いました。
　
　寒い中、保護者の皆様にもたくさんおいでいただき、応援していただきました。
　
　ありがとうございました。

　２学期もあと４日の登校日を残すのみとなりました。
　最後まで気を緩めず、落ち着いた生活を心がけて、元気に終業式を迎えたいですね。
（文責：M・E）

　

　　　６年生の持久走大会を行いました。

　まずは、朝からあいさつ運動（６－２）
　
　
　寒くなりましたね。普賢岳には雪が積もっていました。

　４時間目は持久走大会
　女子からスタート
　
　
　
　最後まで一生懸命がんばりました。
　
　次は、男子
　
　
　
　　　力強い走りが見られました。
　　残り１週間、風邪を引かないように生活しましょう。（文責：S・S）

　今日は、南部給食センターにてじゃがいもほりをしました！
　生活科の学習として、じゃがいもほりの活動とじゃがいもを調理して食べるところまでを行いました。また、食育学習の一環としても取り組み、「育てること」「食すこと」「感謝の心」の３つをテーマにしました。
　給食センター到着後、センター長の吉田先生よりお話と説明をしていただきました。

　お話・ほりかたの説明を受けて、いよいよじゃがいもほりがスタートです！

　茎を引き抜くと、２～３個ついて出てくるじゃがいもに歓声が上がります。
　土をほると、どんどん出てくるじゃがいも。
　「やったー。見つけた。」「こんな大きいのがあったよ。」「あったー。とったどー。」などなど。
　宝物を見つけたような喜びようでした。
　最後に、みんなで記念写真を撮り、センターのみなさんにお礼を言って、学校へ帰りました。
　
　帰りには、一人に１個おみやげとして、じゃがいもをもらいました。
　いただいたじゃがいもを使って、午後からじゃがいも料理を作りました。
　ポテトチップスとポテトフライにしました。自分でピーラーを使って皮をむきました。その後先生たちにうすくスライスしてもらったり、短冊に切ってもらったりしました。水にさらし、よ～く水気を切り、油で揚げました。ただよう匂いに、喜ぶ子どもたち。

　「さあ～、できたよ。」できた子どもたちから熱々を食べました。
　「おいし～い。」「超うま～い。」の連発。
　今日は、１日よい経験をすることができました。２学期も残り６日！元気に学習・運動にがんばります。　
　　文責　M・N

　書き初め展に向けて「美しい心」の練習をしました。

　小型条幅紙の紙に書くのは、初めてです。
教室の机・椅子を廊下に出して、準備をして始めました。
静かに集中して書くように頑張りました。

5時間目は、パソコン室に行って、ローマ字打ちの練習をしました。

　３年生は、今日で２回目のパソコン室での学習になります。
前回は、パソコンの使い方やお絵かきを中心にしました。
今日は、ローマ字打ちを練習しましたが、やはり、お絵かきが
楽しいようです。
　子ども達は、覚えるのがはやいです。ちょっと使い方を教えると
どんどん進歩していきます。
　また楽しく学習したいと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　　文責　Ｍ・Ｋ

　今日は、国語の時間に「プラタナスの木」読書感想文交流会をしました。

　まずは、友達の感想文を読みます。
　

　次に、友達の感想文に対し、自分が感じたことを付箋紙に書きます。
　

　そして、自分か書いたことを言いながら、友達に付箋紙を渡します。
　

　最後に、各グループから一人ずつ、全体の場で発表し、その場で感想交流をしました。
　

　友達の考えに対して、自分なりに感想を持ち、相手に伝える。
　これからも練習を重ね、できるようになっていきます。
　

　話は変わりますが…。
　きらりポイント週間が終わりました。お世話になりました。
　うれしいコメントがありましたので、一つ紹介させていただきます。
　
　よき生活習慣が身についているようですね。

　朝からお布団が恋しい季節になりました。
　早起き、がんばりましょう！　　（文責：M・E）

　晴天の中、金剛フェスタが開催されています。
　

　
　
　
　
　
　
　
　ステージイベント、ビンゴ大会が終わりました。
　午後２時までです。（文責：S・S）
　

　　子供達は、今週も元気に活動しました。
　
　◎火曜日に行われた県学力調査　
　　集中して真剣に取り組めました。
　
　◎ビデオ撮影した自分たちの発表の様子を振り返りました。
　　　　「声が小さい・・・」と。
　
　　◎　給食委員会の発表
　　　上手にできました。
　
　◎　算数
　　「場合を順序よく整理して」
　
　◎　国語
　5年生で習った漢字を使って文章を書き、交流を行いました。
　
　◎総合的な学習の時間
　　調べ、まとめた「地域のよいところ」についての発表
　
　◎図画工作　「強くてやさしい組み木パズル」
　作品発表会
　
　風邪や胃腸炎などの病気が心配な時期です。
　学期末ですので、いつも以上に規則正しい生活を心がけ、病気予防に努めましょう。
　週末には金剛フェスタが行われます。
　交通安全に留意してご参加下さい。（文責：S・S）

今日のぱくぱくタイムは、給食委員会の子どもたちが各クラスにお邪魔し、金剛小と各クラスの残さいについてのお話をしました。


給食センターの方は子どもたちがよく食べてくれるととてもうれしいことや、
残さいは、お金を払って燃えるごみとして処分されることを伝えました。

１年生では、残さい０の日には、★カードを教室に貼る工夫をしているそうです。


来週も残さい調べをします。０を目指してがんばりましょう。
寒さに負けない強い心と体をつくるためにも、たくさん食べましょう。（文責E T)

　今日の「みんなで遊ぼう」は、『ふえオニ』でした。
最初のオニは２人。オニにタッチされた人は、みんなオニになる＝オニが増えていくので『増えオニ』です。

　長袖のポロシャツを腕まくりしているのが「オニ」の印。
　
　「まて～！！！」　
　「タッチ！！！」
　

　オニさんたちが団結して逃げている人を探します。
　

　遊び終わった後に、みんな集まっての「気づきタイム」。
　
　
　「ルールを守っていない人がいる」、「タッチしたのに逃げとらした」、「捕まる前にタイムをするのはどう思う？」　　など、子ども達から出た不満や要望はその場で出し合い、みんなで共有します。そして、どうしたらよかったのか、次からはどうするのかを話し合いました。
　
　「ルールは必ず守ること」、「タイムはなくてもいいこと」が決まりました。
　子ども達同士がかかわり合いながら、仲間づくりを進めている４の１です。

　夕方はすぐ暗くなります。学校全体でも、寄り道せずに帰るよう、指導しています。
　ぜひご家庭でも言葉かけをお願いいたします。
　（文責：M・E）

　○　「ベースボール型ゲーム」
　
　
　フルスイング！！　「あれ？！」　　ボールは残っている・・・

　○学習の様子
　
　　
　
　
　○「読書月間」　アニマシオンをしました。ご存知ですか？
　　
　　
　○人権集会
　　
　
　○卒業アルバム用の写真撮影
　
　
　
　
　
　 卒業に向けて一つ一つ進んでいます。
　まずは、明日の県学力調査（ゆうチャレンジ）。
　そして、二学期のまとめです。
　慌ただしくなります。安全面にも十分気をつけたいですね。（文責：S・S）

　先週の話題になりますが、１１月２８日（土）、教職員のバドミントン大会がありました。
 
　その大会に、一部の職員が参加しました。






　いいプレーがたくさん見られ、いい汗をかきました。

　みなさんも土曜日や日曜日はスポーツなどをして体を動かし、元気にすごせるといいですね。
　　　　
　　　　　　　　　　　　　文責M.U

本日、本校の学習発表会がありました。

学校評議委員の皆様、児童民生委員の皆様、揚町保育園とみどり保育園の年長さんたち、そして、たくさんの保護者の皆様、地域の皆様においでいただき、ありがとうございました。
子ども達は、これまでの練習の成果をしっかり発揮し、どの学年も素晴らしい発表でした！

司会進行は、運営委員会の子ども達が務めました。
　

プログラム１番　敷川内分校「青い空に絵をかこう」

元気な歌声と、楽しい合奏でした。
１年生３人の「エイヤー！」のかけ声、元気いっぱいでした！

プログラム２番　１年生「１年１組くじらぐもで出発だ」

ステージの上に、大きなくじらぐもが登場！
セリフと歌で、楽しい発表でした。

プログラム３番　３年生「レッツゴートマト探検隊」

実際にトマトハウスに見学に行って分かったことを、分かりやすく発表することができました。
リコーダーの演奏も上手でした。

プログラム４番　５年生「水俣から生き方を学ぶ」

「水俣に学ぶ肥後っ子学習」で学んできたことを、一人一人のセリフに思いを込めて伝えることができました。環境を守ること、人権を守ることの大切さについて考える機会となったのではないでしょうか。

プログラム５番　職員発表「みんなで歌おう　ハナミズキ」

今年は職員も歌いました。いかがだったでしょうか？
ステージから見る子ども達の笑顔がうれしかったです。

プログラム６番　２年生「３枚のおふだ」

小坊主さん７人に、山じい、山んば、山ん子、それにピ○チューやジ○ニャンまで登場する、楽しい劇でした！

プログラム７番　４年生「社会科見学旅行で学んだこと」

社会科見学旅行で行った「通潤橋」と「防災センター」で学んだことについて、劇を交えながら発表することができました。

プログラム８番　６年生「平和への願い」

平和について考えたことや分かったこと、思いなどを発表しました。
作文発表も大変素晴らしかったです。

本当に盛りだくさんの発表会でした。
最後、校長先生からの講評でも、どの学年も立派だったとお褒めの言葉をいただきました。
おうちでも､子ども達の頑張りをしっかりほめてあげてください。

今後は、学期末に向けて学習のまとめをしっかりしていきます。


※天気が不安定で、駐車場の件では二転三転してしまい、ご迷惑をおかけしました。

（文責：M・E）

　明日は、２学期最後の大きな行事である「学習発表会」です。
　児童が下校した後、職員で会場作りをしました。
　ステージ飾り、壁面への児童作品の展示と会場もバッチリとできあがりました。



　子どもたちは、これまで各学年ごとに発表練習をがんばってきました。
　どうぞ明日は子どもたちのがんばる姿を見ていただければと思います。お楽しみに！
　さて、明日が楽しみではありますが、天気の方が悪くなり、すでに雨が降っています。
　明日の駐車場ですが、運動場への駐車は雨天のため、できません。
よって、六中横の空き地か旧ＪＡ跡地への駐車をよろしくお願いします。
なお、学校周辺への無断駐車は地域の方へのご迷惑になります。
　足下の悪い中ではありますが、たくさんの保護者の方々のご参観をお待ちしています。
　（文責　M・N）

運営委員会直筆の「学習発表会プログラム」ができました！
本校児童には明日配布しますが、ブログをご覧の皆様には、一足早くご覧いただきたいと思います。



本番まであと3日。寒さで体調を崩す児童も出てきているようです。
家に帰ったら「手洗い・うがい」、「しっかり睡眠」、「たっぷり朝ごはん」で、体調を整え、元気に登校してほしいと思います。

今年は、敷川内分校の子ども達の発表と職員の発表も加わります。
どうぞお楽しみに♪
（文責：M・E）

　１１月２６日（木）、わくわく学級とかがやき学級合同でおいもの天ぷら作りをしました。

　このおいもはわくわく学級とかがやき学級の学級園で育てたものです。先日いもほりをし、料理するのを楽しみにしていました。

　作り方はまず、おいもを洗って、皮をむきます。その後スティック状に切ります。そして片栗粉をまぶして、油であげてできあがりです。


　みんながんばって作り、おいしいおいもの天ぷらができました。みんな、にこにこ顔で食べました。


　職員室や事務室にもおすそわけで持って行きました。先生達も「おいしい」と言って、大好評でした。

　自分たちで育て、収穫したおいもを調理して食べることで、特別においしく感じられました。協力して調理ができたこともよかったです。作り方も簡単なので、今度家の人と一緒にぜひ作ってみてください。
　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文責M.U
　
　

　本日、朝のひびきタイムで２年生が発表をしました。
　国語の教科書に載っている「十二支のはじまり」を音読しました。
　いよいよ来週からは、１２月に入り、今年もあと１ヶ月あまりとなりました。
　この「十二支のはじまり」では、干支である１２の動物とその順番が決まった理由について、楽しく書かれているお話です。
　音読では、ねずみや牛の役を決めて読んだり、グループで読んだりといろいろな形式で発表しました。あまり何回も練習はできませんでしたが、一人一人ががんばって読んでくれました。先生方からも「上手でしたよ。」とほめられました。

　さあ、次は来週行われる学習発表会です。
　２年生は、「三枚のおふだ」を現代版にアレンジした劇をします。今、みんなで練習中です。
　本番、みなさんに楽しんでもらえるようこれからがんばります。どうぞお楽しみに！！！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文責　Ｍ・Ｎ

　１１月２０日（金）、鏡文化センターで行われた小・中学校特別支援学級等学習成果発表会ｉｎやつしろに、かがやき学級、わくわく学級、ひまわり学級の子ども達が参加しました。

　開会行事の中でポスター図案入賞者表彰があり、本校の六年生児童が表彰を受けました。


　これが入賞したポスターです。

　
　２０２３年、２０歳になったときに、世界の人が平和に暮らせるようになってほしいという願いをこめた絵です。

　金剛小・日奈久小のステージは「こちら日奈久・金剛情報局！」というタイトルで、日奈久や金剛の耳より情報や最新ニュースを伝えました。金剛小学校からは１０月１７日に行われた運動会のニュースということで、組体操やダンスを披露しました。写真はないのですが、みんなとても上手で、会場からたくさんの拍手をいただいたことをここに報告します。

　立派なステージで、堂々と発表できたことを自信にして、１２月におこなわれる学習発表会でもがんばりたいと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文責M.U