６年生の修学旅行初日午後は長崎原爆資料館の見学からスタートです。写真はタブレット端末で展示物を撮影している様子です。

５年生の体育の授業で「高とび」に取り組みました。

実態に合わせて３つのコースに分かれ、何回も挑戦している姿が見られました。自分の目標を達成できたとき、とても嬉しそうな表情をしていました。

準備や片付けも自分たちで協力して取り組んでおり、「さすが高学年！」と思わず心の中で言ってしまいました。明日も修学旅行で６年生が不在ですが、この５年生たちがいるなら大丈夫だなと思いました。

６年生は今日から修学旅行で長崎市を訪れています。写真は語り部さんからの平和講話を真剣に聴いたあと、平和集会で誓いの言葉を述べている様子です。

　１１月１１日（金）に４年生は見学旅行に行きました。

　通潤橋では昔の人々の技術や想いを、東部環境センターではゴミの処理や分別の大切さなどを学ぶことができました。

　バスでの長距離移動で疲れたと思いますが、多くの学びがあったようです。

　本年度も、児童の学力充実のために、丸付けボランティアの皆さんにお世話になっています。

　その丸付けボランティアの打ち合わせ会が、本日、１１月１１日（金）に行われました。

　会の中では、丸付けボランティアの始まりや丸付けの際の注意点等について話がありました。

　この丸付けボランティアは平成２６年度から始まり現在まで続いているようです。現在は、地域ボランティア９名、保護者ボランティア７名、計１６名で行われています。「児童の笑顔を見ると元気をもらいます」と言っていただいています。とてもありがたく感じています。

　今後も、よろしくお願いいたします。

令和４年１１月１１日　NEW

・メニュー「学校だより」に「学校だより第１５号」を掲載しました。

今日実施される予定でした玉名市小学校音楽会が中止となったため、校内音楽会を実施しました。中止の決定が知らされる以前から練習に取り組んでいた３年生、４年生の練習の成果を伊倉小学校全体で、そして３年生、４年生の保護者のみなさんと共有したいとの思いからです。

３年生、４年生のリコーダー演奏や合唱を聴いた他学年の子供たちの感想発表もしっかりしたものでした。この音楽会を通しても「全力！協力！楽しく考える伊倉っ子」の姿を見たり聴いたりできて、とても心豊かな気持ちになれた実りの秋のひとときでした。ありがとうございました。

　10月27日（木）の5・6校時に5年生が稲刈りを行いました。

　ＰＴＡ社会部の本山さんと田上さんに指導していただきました。田上さんがベトナムからの農業実習生を連れてきていただき、国際交流も行いました。

　6月に田植えを行い水やりや草取りなどを子供たちが行ってきました。待ちに待った稲刈りでした。

　子供たちの手際が良く本山さんと田上さんも驚いていらっしゃいました。また、最後まで落穂拾いをやっている子供がいたことにも感心されていました。

　最後にお礼の言葉で「これから一粒も残さず食べていきます」と言っていました。貴重な経験をして、素敵な学びになったと思います。

　ご協力ありがとうございました。

１０月２６日午後、地域学校協働活動推進員の松本さんを中心とした地域の方々１１人から花苗のポット移植をしていただきました。今日の作業完了時はちょうど下学年の下校時間帯と重なり、お礼を言って下校する子供たちでした。ありがとうございました。

今、６年生が修学旅行の時に持って行く千羽鶴を作っています。

「他の学年の平和への思いも伝えたい」と子どもたちが考え、

今日は１年生と一緒に折り鶴づくりをしました。

はじめは教わりながら作っていた１年生も、

折り方を覚えてしまうとどんどん折ることができました。

上手に折る姿に６年生も驚いていました。

今後、他の学年にも協力してもらいながら

伊倉小みんなの平和への祈りをこめた

千羽鶴を修学旅行へ持って行きたいと思います。

５年生は、理科「ふりこの動き」の学習のまとめとして、「１秒ふりこ」を作りました。前回までの実験で、ふりこの１往復する時間は、「ふりこの長さ」に関係することがわかりました。そこで、実験データを基に、「１秒ふりこ」のふりこの長さを予想し、実際に試してみました。予想が的中し、あっという間に１秒振り子が完成しました。

始業前の８時から、体育委員会の企画による「逃走中（鬼ごっこ）」をしています。体育委員の児童は、ハロウィンの帽子やお面をつけて、全力疾走でつかまえに行きます。運動場は、

「キャー！」「後ろ後ろ、逃げて！」

の声が響き渡っていました。タブレットの活用が進む中、外遊びの時間が減りつつありますが、工夫を凝らし、外遊びで元気いっぱい体を動かす機会もしっかりと確保していきます。

体育委員会のみなさん、ありがとう。

今日の朝活働の時間に、算数の基礎・基本問題に取り組みました。プリントが１枚仕上がると丸付けボランティアさんに丸付けをしていただきます。

「すごい！全部正解！」「おしい、あと一息！」

励ましの言葉をいただきながら、子供たちも一生懸命取り組んでいました。

読書の秋！　芸術の秋！

今週は学校を挙げて「読書感想画」の仕上げに取り組みました。カラフルな色で紙いっぱいに表現された作品は、いずれも力作ぞろいです。

学年が上がると、さまざまな画材や技法を駆使して仕上げた作品がいっぱいで、思わず見入ってしまいます。子供たちも互いの絵を眺めながら、「わあ、きれい！」「すごい！どうやって描いたの？」「僕もまねしよう！」とほめほめシャワーの輪が広がっていました。

令和４年１０月２１日　NEW

・メニュー「学校だより」に「学校だより第１４号」を掲載しました。

　１０月２０日（木）の２～４校時に、６年生で「『くまもとマイタイムライン』防災教育」を実施しました。

　この授業は、熊本県危機管理防災課主管の「くまもとマイタイムライン」防災教育サポート事業により実現しました。授業の講師は、ＮＰＯ法人防災ＷＥＳＴの羽廣正樹さん（気象予報士・防災士）と吉良正子さん（気象予報士）でした。

　内容は、「地域の災害リスク（危険度）を知る」と「災害から身を守るための知識をもつ」でした。

　具体的には、防災の基礎やハザードマップの見方、タイムラインの作成の仕方を学ぶものでした。

　６年生の子供たちは、グループワークによりいろんな意見を出し合いながら防災について学んでいきました。そして、最後に「くまもとマイタイムライン」の作成を行いました。玉名市のハザードマップから自宅の位置、災害のリスクを確認しながら作成していました。シートを子供たちが持ち帰っていますので、ご家庭でも話してみてください。

　６年生にはこの学習を通して学んだことを活かし、率先避難者として家族の命を守る役割を果たしてほしいです。

令和４年１０月１９日（水）　NEW

・メニュー「特別支援教育」に「就学に関するリーフレット」を掲載しました。

１年生は、ALTのシェイ先生と一緒に、英語活動を体験しました。

シェイ先生の発音をよく聞いて、身近な野菜を英語で言えるように、何度もビッグボイスで練習していました。とても楽しく活動できました。

　１０月１６日（日）午前中に校地内の樹木の伐採作業をしていただきました。作業に当たられたのは、ＰＴＡ本部役員の皆様です。

　大きくなり過ぎていた校地内の樹木が近隣の宅地に枝を伸ばし、落葉などによってご迷惑をお掛けしていました。

　必要な重機等を持ち寄り、本職の造園業さんたちにも劣らぬ作業ぶりで、本当にすっきりと伐採していただきました。ありがとうございました。

先日、「学校情報化優良校」に認定された伊倉小ですが、本日認定証が届きました。

本校の取り組みが認められた証です。この認定証に恥じぬような取り組みをこれからも学校全体で進めていきたいと思います。