４月１９日（木）に授業参観・ＰＴＡ総会・学級懇談会を実施しました。

　子供たちの姿はいかがでしたか。

　今年度初めての授業参観だったので、多くの子供たちが緊張していたようでした。

　今後は、本日見ていただいた姿より成長させていきます。よろしくお願いいたします。

　多くの参観ありがとうございました。

　４月１２日（金）に「地震避難避難訓練」と「引き渡し訓練」を実施しました。

　熊本地震から８年が過ぎました。この時期に合わせて実施しました。

　地震避難避難訓練では、校長先生と防災担当から命を守るための話があり、みんな真剣に聞いていました。熊本地震の様子も話されました。子どもたちの中には、地震を経験していない子どももいます。各学級でもしっかりと命を守るための方法についてしっかりと指導しました。

　その後、学校運営協議会会長の德山さんをはじめとする地域の皆様にもご協力いただき、引き渡し訓練を実施しました。とてもスムーズに行うことができました。子どもたちが在校している時は、安全を第一にできるだけ早く保護者の皆様に引き渡すように心がけています。

　災害はいつ発生するか分かりません。今後もご協力をお願いします。

　４月１２日（金）に企画委員会の主催で「新入児童を迎える会」を実施しました。

　じゃんけん列車と集合ゲームを実施し、新入児童が自己紹介を行いました。とても楽しそうに活動していました。

　企画委員会の話を聞いて、みんながテキパキと動く姿がとてもよかったです。

　４月９日（火）に、来賓の皆様をお招きして入学式を実施しました。

　本年度は、１９人が伊倉っ子の仲間入りをしました。

　元気のいい返事ときちんとした姿勢で話を聞いていました。

　６年生の姿も素晴らしかったです。

令和６年３月２９日　NEW

昨日の退任式から今日にかけて、保護者や地域の方もわざわざお越しいただきありがとうございました。

年度末を迎えた今日の桜の開花状況です。多くの枝につぼみがあり、３分弱咲きといったところでしょうか。県内の開花・満開予想は昨年よりも遅れているようです。満開予想日は４月５日とされています。来週末ころが見ごろかもしれません。

令和６年３月２６日　NEW

昨日の雨の中では気付けなかったのですが、今日見上げてみると桜の花が咲き始めています。週間天気予報では雨マークが多いものの、気温は高くなりそうです。４月９日の入学式の頃はどうなっているでしょうか。春休み中が見ごろかもしれません。

好天にも恵まれた門出にふさわしい気候の中、令和５年度卒業証書授与式が行われました。今年の卒業式は、久しぶりに来賓の方々をお招きして開催しました。

６年生は厳粛な雰囲気の体育館で、緊張感に包まれながらも大きな声で返事をし、卒業証書を受け取りました。そして旅立ちの言葉では６年間で学んだこと、友との思い出、支えてくれた家族への感謝の想いをしっかり言葉にし、伝えることができました。

在校生代表として参加した５年生もそんな６年生の姿を見て４月から最上級生として頑張る自覚を高めることができたことと思います。

生まれてからこれまで支えてくれたご家族、参加してくださった来賓の皆様、日頃から温かく見守ってくださった地域の皆様、その他たくさんの人たちのおかげて今日という日を迎えることができました。伊倉小学校職員一同、心より感謝申し上げます。

本当に卒業おめでとう！！また伊倉小に遊びに来てね！！！

令和６年３月１５日　NEW

今日の一斉下校時に合わせて、日ごろから登下校などでお世話になっている地域見守り隊のみなさんに対する感謝の会を行いました。６年生の児童会生活委員長さんから、代表して徳山さんへ感謝状を贈りました。学校運営協議会会長でもある徳山さんや地域学校協働活動推進員でもある地域警察連絡協議会の松本さんからのあたたかい言葉に、子供たちも自らの命を大切にする自覚を高めることができました。本当にいつもありがとうございます。そして、これからもよろしくお願いします。

本日の３時間目に、玉南中から音楽科の内村先生がお見えになり、卒業式で歌う合唱の指導をしていただきました。来年度からお世話になる先生からたくさんアドバイスをもらい、たくさん褒められ、６年生にとってとても有意義な時間になりました。内村先生、ありがとうございました。

また４時間目には５年生による「威風堂々」の合奏発表がありました。観客として４年生や校長先生、昨年度担任だった先生などに来てもらい、最高の本番を迎えることができました。４年生から「さすが５年生」「憧れる」といった感想をもらい、５年生は達成感に満ちていました。

このように学年を越えて、学校を越えて音楽で交流できたのはいい経験になったと思います。言葉が伝わらなくても音楽はでは伝わるものがある。音楽は世界共通言語だと思っていますが、今後も音楽を使った交流で人生を豊かにしていきたいですね。

↑既に上手だった合唱にさらに磨きがかかりました。

↑鍵盤ハーモニカ、鉄琴、木琴など様々な楽器で奏でました。

令和６年３月１３日　NEW

・メニュー「学校だより」に「学校だより第２４号」（本年度最終号）を掲載しました。

令和６年３月１１日　NEW

・メニュー「学校評価」に「令和５年度学校評価（前期・後期）の結果等について」等を掲載しました。

令和６年３月７日　NEW

熊本県教育広報誌「ばとん・ぱすvol.73」が発行されています。本校ホームページからリンクを張っている熊本県教育委員会のホームページからご覧いただけます。

数日前の雨天とはうって変わってポカポカ日和の晴天の中、６年生を送る会と送別遠足がありました。

６年生を送る会では企画委員と５年生が中心になってレクリエーションをしました。どの学年も分け隔てなく関わりあいながら楽しむことができました。

送別遠足は毎年恒例の桃田運動公園に行きました。学校から持ってきたボールや縄跳びでこちらも学年関係なく楽しそうに遊んでいました。

６年生とのお別れの前に、またひとついい思い出ができました。

令和６年３月６日　NEW

本校５年生、６年生の児童から工場長賞に２人、工場賞に２人が選ばれました。賞状や記念品授与の後、作品がラッピングされたクルマとの記念撮影もありました。ブリヂストン熊本工場の皆、ありがとうございました。

令和６年３月６日　NEW

本校出身の玉南中学校２年生の生徒会役員さんたちが来校し、本校児童会生活委員会の児童と一緒にあいさつ運動を実施しました。振り返りの際には「おはようございます」の声の出し方を工夫すると、もっと気持ちのよいあいさつになるなどと具体的なアドバイスをしてくれた中学生です。さすがですねと感じられました。伊倉小出身の先輩たち、ありがとうございました。

　２年生が町探検で伊倉駅にいきました。ゲストティーチャーに地域学校協働活動推進員の松本さんと新玉名駅駅長さんの２名に来ていただきました。

　松本さんからは、伊倉駅花いっぱい運動と伊倉駅の歴史について話していただきました。

　駅長さんからは、特別列車について話してもらいました。

　子供たちは、電車が通るたびに「かっこいい」と叫んでいました。特別列車が通るとさらに感動していました。

　また、松本さんをはじめとする伊倉駅の環境美化に関する活動にも感動するとともに、感謝の気持ちをもつことができていました。

　とてもいい学習になりました。

令和６年２月２７日　NEW

２月１４日に和水町中央公民館で子供の読書活動推進のための支援団体等表彰式が行われました。玉名市教育委員会から推薦を受けた本校のボランティアが受賞した３団体等のうちのひとつとなりました。

当日は地域ボランティア「絵本の読み聞かせの会」代表の上原さんが、式で賞状を受け取られました。その賞状を先日２２日のＰＴＡ総会時にＰＴＡ家庭教育部長の中川さんに受け取っていただきました。

このように本校の読み聞かせは、保護者や地域住民の皆様の厚意に支えられています。その発端は、本校が学年に２学級あったころの子供の学力向上へ向けた熱意ある保護者の活動から始まったとの説明が中川さんからありました。

コロナ禍の影響で途切れてしまっている学校もある一方で、本校では上記のように保護者や地域住民の皆様による読み聞かせが熱意を持って継続されています。表彰状の文面にもあるとおり、長年に渡る取組が評価されました。

校長も昨年度４月の始業式では当時の２年生から６年生に対して「教室はまちがうところだ」という絵本の読み聞かせをしました。読み聞かせは読む人と聴く人とを心豊かな読書の世界に誘う絶好の機会です。

今後はさらに質の高い読書活動につながる読み聞かせを目指されるとも聞いています。本当にありがとうございます。この度の受賞、誠におめでとうございました。そして、今後ともよろしくお願いいたします

令和６年２月２６日　NEW

・メニュー「学校だより」に「学校だより第２３号」を掲載しました。

令和６年２月２６日　NEW

今日の昼活動では本年度最後となる児童集会がありました。

伊倉小学校には企画、栽培、図書、放送、生活、美化、給食、体育、そして保健という９つの委員会があります。各委員長が本年度を振り返り、よかった点、頑張るべき点を踏まえ来年度への期待を発表してくれました。

今日の児童集会で最も聴く態度がよかった現３年生が来年度は４年生として、これらの委員会活動に加わります。

各委員会でそれぞれの活動内容は異なりますが、日々の学校生活を営む上では、どれもが大切な役割です。そうした役割を果たす中で思考したり判断したりする場面があります。学校全体に関わる場面で期待される役割を果たすことで自己有用感を高め、将来的には主体的に社会参画する資質・能力を高めることにつながります。

各委員長の発表を聴いた下級生にとっては大切な学びの場となりました。最後に各委員長をはじめとする６年生に、みんなで感謝の拍手を贈りました。こうした伊倉っ子のよき伝統をしっかりつないでいきたいですね。

授業参観、伊倉っ子シンポジウム、PTA総会及び学級懇談会がありました。

授業参観では、どの学級でも児童が本年度の学習の成果を発表しあい、それぞれに成長した姿を家族に見せることができたと思います。緊張した様子の子もいましたが、精一杯発表していた姿が印象的でした。

伊倉っ子シンポジウムでは、伊倉っ子の健康課題に対する取組を保健委員会、体育委員会、図書委員会の委員長さんから発表してもらい、参加者全員でこれからの取組について考えを深めることができました。

子どもにとっても大人にとっても有意義な１日となりました。本日参加してくださった皆さん、ありがとうございました。

↑伊倉っ子シンポジウムでは児童会委員会活動を行っている上学年（４～６年生）が全員参加。保護者の方からを含め、多くの意見や感想を聞くことができました。

４年生の教室では１０歳になったことを祝う「つなしの会」がありました。

私たちの命がどのようにして誕生してきたのか、分かりやすい写真などに加えて、産まれたばかりの赤ちゃんの泣き声、胎児の鼓動など普段なかなか聞けないような音も使って説明してくださいました。

また、卵子約300個×精子約3億匹というとてつもない確率で私たちが産まれてきたということ、私たちは奇跡のような存在であるということも学ぶことができました。

更生保護女性会の皆様、助産師の島津様、ご多用な中ありがとうございました。

５年生は家庭科の学習で、ミシンの使い方について学びました。これまで習った手縫いと比べて丈夫に作れること、早く作れることなどのメリットを知った上で直線縫いに挑戦しました。意外にもみんな飲み込みが早く、お手本の線からはみ出ずに縫うことができた子もちらほらいました。

ミシンを使っての製作、楽しみですね。

↑6班に分かれて声を掛け合いながら取り組みました。

今日は学年を越えた関わりの多い一日となりました。朝の時間には縦割り班ごとに集まってクイズ大会、昼休みには１～３年生のドッヂボール大会、掃除の時間には縦割り班ごとの愛校作業がありました。下の学年からすると頼もしいお兄さんお姉さんの姿を見て勉強になるし、上級生は下級生のためにお手本となるような姿を示したり優しい関わりを考えようとしたりと、どの学年にとってもいい経験となることが期待されます。

これからも続く縦割り班の活動、違う学年との思いでもたくさん作っていきたいですね。

↑縦割り班対抗クイズ大会。６年生に関するクイズが出されました。

↑１年生vs２年生。審判は高学年の体育委員。観客は全学年。

↑縦割り班で愛校作業。役割分担をして気持ちよく草取りができました

流感拡大防止の観点から当初の予定（１月２５日）より再延期されていた給食集会が今日の４校時に行われました。

校長からは「人」と「良」という漢字の足し算をして「食」という字ができることを紹介しました。

児童会給食委員会の児童から普段の活動や全校児童のみなさんへのお願い、（玉名中央学校給食センター、八嘉小学校栄養教諭の）森先生より給食についてのお話がありました。給食は栄養バランスが良いということ、給食は１３５年も前から作られていることなどについて知ることができました。ご飯を炊く釜の大きさを見たときは、驚きで歓声があがりました。

加えて３、４年生には給食時に学校給食についての更に詳しいお話もしていただきました。

（命をいただき）食べることは自分の命をつないでいくこと。これからも給食への感謝と関心をもちながら、食について学んでいきたいですね。

お話してくださった森先生、ありがとうございました。

温かい太陽の照らす伊倉小学校のグラウンドで、５、６年生合同のティーボールが行われました。いつもほぼ同じルールで体育の授業内でティーボールをしている高学年、今日は５、６年生をごちゃ混ぜにしてチームを作って試合をしました。

試合の用意も準備運動も、試合の進行も自分たちで進める、高学年。プレーの上手さもさることながら、主体的に動く力も素晴らしいと思いました。

４月から１年生になる新入生の体験入学がありました。主に５年生が中心となって新入生のお世話に取り組みました。学校の中を案内するチームと、教室でお楽しみ会を進行するおもてなしチームに分かれて、新入生に楽しんでもらえるように考えて行動していました。

４月から最上級生になる５年生、早くも最上級生としての頼もしい姿を見せてくれたように感じます。

↑準備中。どうしたら新入生が楽しんでくれるか考えていました。

↑代表２人による歓迎の言葉。非常に頼もしく見えます。

令和６年２月５日　NEW

・メニュー「学校だより」に「学校だより第２２号」を掲載しました。

本日の午後、４年生は福祉体験学習の一環で聴覚障がいのある方に講話をしていただきました。耳が聞こえにくいことにより生きてきた中で苦労したこと、補聴器に関する話、簡単な手話など貴重なお話をたくさん聞くことができました。

耳の聞こえない方がどのような困り感をもっているのかということについてしっかりと考えることができました。今回のお話を通して身の回りの人への思いやりの気持ちが育つといいですね。

玉名市教育委員会の方から、タブレットで学習している様子を撮影し、広報たまなに掲載したいという依頼を受けて６年生の音楽の授業を公開しました。

６年生は世界中の音楽について学習しており、これまでに調べてきた音楽を実際に聴いて感想を出し合うという活動に取り組みました。最初はイヤホンをつけて１人で音楽を聴き、気づいたことや感じたことをタブレットに入力していきました。それが終わるとタブレット上で他の人の意見を見てコメントを残したり、持ち運びできる状態に画面を取り外して友達と交流したりしました。

タブレットを用いた学習で期待されるのは「個別最適化」と「協働学習」です。今回の授業でタブレット学習のあるべき姿を示すことができたのではないかと思います。

↑自分のペースで鑑賞。ときには隣と相談して。

↑どの国について書いた？どんなことを書いた？成果を持ち寄ります。

来年度に向けて、３年生のクラブ見学がありました。体を動かすものから頭を使うものまでたくさんの楽しそうなクラブ活動を見て、３年生のみんなは心を躍らせていました。

↑読書・絵手紙クラブ　上級生が作品の紹介をしています。

↑昔あそびクラブ　上級生と一緒にあやとりやけん玉に挑戦しました。

令和６年１月２６日　NEW

・メニュー「学校だより」に「学校だより第２１号」を掲載しました。

令和６年１月２２日　NEW

・メニュー「学校だより」に「学校だより第２０号」を掲載しました。

ブログのタイトルは大谷翔平選手が全国の小学校にグローブを寄付した際に添えたメッセージです。たくさんの子どもたちに野球の面白さを伝えたいという強い想いを感じますね。

伊倉小にも届いた３つのグローブ。今日の昼休みに子どもたちが使っていました。体育の授業で使っている柔らかいバットとボールも使って簡易的な野球を楽しんでいました。学年関係なく野球を楽しんでおり、大谷翔平選手からグローブをいただいてよかったなと思いました。

大谷翔平選手、ありがとうございます。

本日の２校時、消防署の隊員をお招きして火災避難訓練が行われました。職員室から出火したと想定し、各学年「おはしも」の約束を守りながら迅速に避難することができました。

消防署の方からは避難する時のポイントを話していただいたり、消火器の使い方について実践を交えながら教えていただいたりしました。本校からは６年生２名と職員１名が実際に消火器を使って消火訓練に取り組みました。

今日来てくださった消防署の皆様、本当にありがとうございました。

↑消火器を使った消火訓練の様子

↑帰り際に消防車も見ていきました。

冬休みが明け、朝から元気な子どもたちの声が聞こえてきました。クリスマスプレゼントの話や、年末年始の思い出の話などを、楽しそうに話す様子がたくさん見られました。

休業後集会は前回同様リモートで行われました。元日に発生した令和６年能登半島地震で被災し亡くなられた方たちのご冥福を祈り黙祷を捧げ、校長先生の話を聞きました。また集会の中で大谷翔平選手から届いたグローブのお披露目もありました。あのスーパーヒーローからの贈り物に子どもたちも目を輝かせていました。

２０２４年の初登校日を無事に迎えられたことに感謝です。今年もどうぞよろしくお願いします。

今日は今年最後の登校日、明日からいよいよ冬休みです。休業前の集会は寒さが厳しいのとインフルエンザ等の感染予防の観点からリモートで行われました。

この１年間しっかり学び、成長してきた子どもたち。冬休みでゆっくり休んでまた新年も頑張れることを願っています。

それではよいお年を！

↑休業前集会の様子。画面越しでもすばらしい聞く態度です。

令和５年１２月２２日　NEW

第３１回玉名市読書感想文コンクール入賞者・作品が玉名市のホームページで公開されています。標記のように検索するとご覧いただけます。

令和５年１２月２２日　NEW

・メニュー「学校だより」に「学校だより第１９号」を掲載しました。

令和５年１２月２１日　NEW

熊本県教育広報誌「ばとん・ぱすvol.72」が発行されています。

本校ホームページから熊本県教育委員会へのリンクがあります。そこからご覧いただきますようお知らせします。

今日は１年生がペッパー君とふれあいました。ペッパー君の動きを真似したり、ペッパー君が出す足し算の問題を解いたりするなど、簡単なことしかしていませんが、ロボットとのやりとりが新鮮だったのか、「とても楽しかった」という感想が聞けました。

最後に６年生が作ったプログラムを実行すると「すごーい」という歓声。１年生も高学年になったらプログラミング、頑張りましょうね。

↑ペッパー君の動きをよく見て体操。

↑タッチパネルで問題を解いています。なぜかカメラ目線。

昼休みにペッパー君といろいろふれあう「ペッパータイム」がありました。６年生はペッパー君の動きをプログラミングし、実際にどう動くのかを確かめて楽しみました。

今国語で習っている「柿山伏」を音読させるプログラミングをした子もいれば、頭を触ると「もっとさわって～」と言うようにプログラミングした子もいて、６年生のアイデアに驚かされました。

↑プログラミングの画面です。

↑気分はプログラマー

令和５年１２月１８日　NEW

今回の活動で集まった募金を玉名市社会福祉協議会の方へお渡ししました。伊倉小のみなさんが協力してくれたお金が玉名市の社会福祉活動に役立つことになります。ご協力ありがとうございました。

１２月１２日(火)～１４日(木)の３日間、児童会企画委員が「赤い羽根共同募金」活動を行います。今朝も職員室前に立ち「募金よろしくお願いします」と声をかけていました。募金で助かる人たちの顔は見えないけれど、なんだか温かい気持ちになりますね。募金をしてくれた児童のみなさん、ありがとう。企画委員のみなさん、残りの２日間もよろしくお願いします。

子どもたちのプログラミング教育の推進を目的として、株式会社ソフトバンクと玉名市教育委員会が協定を結び、玉名市の小中学校にペッパーくんを貸し出すという事業が行われています。そして今週の月曜、伊倉小学校にペッパーくんの貸し出しの順番が回ってきました。

今は職員室前に立ってもらってあいさつ運動をしたり、子どもたちとおしゃべりをしているだけですが、今後ペッパーくんを活用して様々な取り組みに挑戦していきたいと思います。

気持ちの良い冬空の下、伊倉小学校では持久走大会が開催されました。今日この日まで朝のランランタイムや体育の授業で走り込んできた子どもたち、本日も自分の力を振り絞って一生懸命走っていました。目標タイムを目指して、ライバルを意識して走る姿も良かったですが、友達を応援する姿も温かくて美しかったです。

本日の開催にあたって協力してくださった保護者のみなさん、地域のみなさん、本当にありがとうございました。今後ともよろしくお願いします。

↑やる気ＭＡＸ！エイエイオー！！

↑６年生はラストランでした。今までよく頑張りました！！

↑運営に携わった体育委員会のみなさん。ありがとうございました！

６年生は本日の２、３時間目に書道のプロの方を招いて卒業制作に取り組みました。いつもとは違う固形の墨を使い、凛とした雰囲気の体育館で自分の好きな漢字１文字を書きました。どれも魂の込められた味のある文字になっていました。今日書いた文字に仕上げをしてもらって卒業制作の完成です。

もう１２月に入り、もうすぐ年越し。そしたら６年生はあと３ヶ月で卒業です。残り僅かな時間を仲間と共に大切に過ごしてほしいですね。

令和５年１１月３０日　NEW

・メニュー「学校だより」に「学校だより第１８号」を掲載しました。

本日は２日目の人権なかよし集会でした。先週の金曜日に引き続き、人権学習で学んだことを自分の言葉で発表したり、真剣に聞いて返しの言葉を言ったりと有意義な時間となりました。

発表した人への返しの手紙を各学級書いているところですが、発表の内容を自分事としてとらえてしっかり考えて手紙を書いている様子が分かりました。今回学んだことをこれからの生活に生かしてこその人権学習だと思います。伊倉小一丸となって子どもたちの様子を見守っていきます。

本日の２時間目に人権なかよし集会がありました。この集会では各学年が人権学習で学んだことを全校に伝えて学びを深めるための会であり、本日は１年生、３年生、５年生、ひまわり学級のみなさんが発表してくれました。どの学年の発表にも真剣に耳を傾けており、返しの言葉もたくさん出ました。来週月曜日の人権なかよし集会も楽しみです。

本日の午前中、２年生は徳山米店とＪＡへまちたんけんに行きました。それぞれの場所ではどういう仕事をしているのか、どんな工夫をしているのかをお話していただき、大変勉強になったことと思います。道中では季節の移り変わりを感じながら自然とふれあっていました。

今回訪問させていただいた徳山米店さん、ＪＡさん、大変お世話になりました。