夢に向かって挑戦し、自信と誇りをもつ子供の育成
~ かしこく なかよく たくましく ~
学校生活
2016年10月の記事一覧
3年生国語と道徳
◎ 国語 「ちいちゃんのかげおくり」という単元に入りました。
最初の範読で、涙する児童もおり、感性の豊かさを感じました。
「戦争」という、私も経験していない時代背景のお話。
戦争を体験されたことがある方々から直接聞いたことがある
話などを盛り込みながら学習を進めています。
◎ 道徳の授業
考えに対して質問したり、違いについて話したりする姿が増えています。
道徳で感じた事をもとに、実践する子どもも出てきています。
教室内だけでなく、学校、地域、家庭へと広がることを期待しています。
(文責:S・S)
3年生 2001・水俣ハイヤ 歌 他
3年生は、音楽会に向けて、2001水俣ハイヤの歌を練習しました。
運動会の時の歌い手の子どもたちが前に出て、みんなをリードしました。
ノリノリで歌っていました。
~感心~ 進んで掃除
帰る前に教室を見回し、気付いたことを板書しています。
週末の図工で、わたを使ったため、片付けが行き届かなかったので、
「わたが落ちているね」と黒板に書いておきました。
連休明け、子どもたちは、元気よく挨拶をして教室に入りました。
すぐに黒板を見てゴミ拾いする子、友達と話に夢中になり黒板を見ない子、黒板の言葉が気になって行動しようとするけれど、一人では判断できず、周りの様子をうかがう子、友達を誘って掃除を始める子など様々でした。
級訓の『素直』な心で、「感じ」「気づき」「考え」「行動」「振り返り」のもと、
子どもたちは考えて生活しています。 (文責:S・S)
3年生 道徳、図画工作
◎ 道徳
「わたしたちの道徳」を使って、グループごとに資料を読み、
それぞれの課題を見つけ、話し合いをしました。
平成30年度から道徳が教科化されます。
考え、議論できる道徳の在り方を考えていきたいと思います。
◎ 図画工作「こんにちは、ふわふわさん」
仕上げを行いました。
ふわふわかんが伝わる、やさしく、にこやかな作品がたくさん出来ました。
見ていて、心が和みます。
3連休になります。安全面、健康面には十分注意しましょう。 (文責:S・S)
「わたしたちの道徳」を使って、グループごとに資料を読み、
それぞれの課題を見つけ、話し合いをしました。
平成30年度から道徳が教科化されます。
考え、議論できる道徳の在り方を考えていきたいと思います。
◎ 図画工作「こんにちは、ふわふわさん」
仕上げを行いました。
ふわふわかんが伝わる、やさしく、にこやかな作品がたくさん出来ました。
見ていて、心が和みます。
3連休になります。安全面、健康面には十分注意しましょう。 (文責:S・S)
3年生 蘇峰展に向けて清書
◎ 書写を習い始めの3年生。
かなりの時間をかけての取り組みとなりました。
諦めずに、手本や注意点を意識して、書けば書くほど上手になります。
「上手になったね。」と褒めると嬉しそうにしていました。
やはり、目的を意識しての練習は大切です。 (文責:S・S)
かなりの時間をかけての取り組みとなりました。
諦めずに、手本や注意点を意識して、書けば書くほど上手になります。
「上手になったね。」と褒めると嬉しそうにしていました。
やはり、目的を意識しての練習は大切です。 (文責:S・S)
3年生 国語の発表会
◎ 国語の発表会
欠席等の理由で伸び伸びになっていた国語の発表会を行いました。
「分かりやすく説明するためにどのようなことが必要か」の視点で話し合うことが学習のメインでした。
その話し合いの結果で導き出したそれぞれの「説明」の発表を行いました。
感想の中では、様々な課題が挙がり、今後につなげていこうと確認しました。
これからも「伝わるように話す」という視点を大切に、指導したいと思います。 (文責:S・S)
欠席等の理由で伸び伸びになっていた国語の発表会を行いました。
「分かりやすく説明するためにどのようなことが必要か」の視点で話し合うことが学習のメインでした。
その話し合いの結果で導き出したそれぞれの「説明」の発表を行いました。
感想の中では、様々な課題が挙がり、今後につなげていこうと確認しました。
これからも「伝わるように話す」という視点を大切に、指導したいと思います。 (文責:S・S)
連絡先
熊本県水俣市袋1413
TEL 0966-63-4611
E-mai : ms04@athena.ocn.ne.jp
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