１６日、１年生が道徳「にんじんばたけで」という学習をしました。

子供たちはしていいことわるいことについて話し合いました。

悪いことをしたら自分が後で後悔するなどたくさんの意見が出ました。

たくさん発表をした１年生です。

　５年生は、国語の授業で「グラフや表を用いて書こう」という学習をしています。根拠のある分かりやすい分掌にするためにグループで話し合いながら、自分の文章につないでいました。とても真剣に書き進める５年生の姿が印象的でした。

　２年生は、「町の図書館」に見学に行きました。話を聞いたり本を借りたとても楽しく活動しました。

　たくさん質問をして意欲的に学習した２年生でした。

　15日、4年生で「地球が教室　北海道」の板本りつさんに来ていただき、命の授業を行いました・

子供たちは、板本さんの話から命のつながりについて考えていました。

「一人でもかけたら自分の命は、つながらない」「命のバトンをつないでいく」など、命について真剣に考える一時間になりました。

　14日は、人権講話です。今回もZOOMで開催しました。

　今回の話は跳び箱が苦手で、できないことなどで笑われた主人公が、一人の人が注意したことで応援の声に変わりうまくとねたというお話です。今回は、シートに考えを書いてもらいながら話を進めました。

自分は、今まで笑うこともあった、これから応援したいなどたくさんの感想が聞かれました。

子供たちと人権を考える時間になりました。

　また、総合的な学習の時間に「ドラ・ぱと隊」の北川会長、市下さんに来ていただき話を聞きました。

ドラ・パト隊の発足や今までの取り組みなど話をしていただきました。子供たちは真剣に話を聞きました。

これからどんな学習につながっていくか楽しみです。

　11日、2年生の道徳の授業を上益城教育事務所の先生が見に来られました。

　2年生は、しっかり考え、発表していました。

「くりのみ」という教材で、温かい心について考える授業でした。このクラスで温かい心は・・・と先生が尋ねたところ、「亜紀先生」という声が聞こえました。身に来られた先生から、子供たちと先生の信頼関係をほめていただきました。

　また、1年生は見学旅行に行きました。子供たちは自分たちで並んだり、「ありがとうございます」とお礼を言ったりととてもしっかり見学ができたそうです。

　動物をみたり、乗り物に乗ったりと日頃できない経験をたくさんした1年生の子供たちです。

　10日、たっぴー集会でした。今日は保健委員会の発表でメディアとの付き合い方について発表してくれました。

　龍野小の現状や課題、またゲーム、スマホに支配された生活をすることの恐ろしさなど分かりやすく発表してくれました。一人一人がメディアコントロールについて考える時間になりました。

　いま、各学年では版画に学習をしています。

　５年生では、多色刷りに挑戦しています。

　版画を彫り上げた後、何度も絵の具で色をつけながら作品を完成させていきます。どんな作品ができるか楽しみです。

　８日、道徳教育発表会の公開授業を実施しました。

　１，４，６年で授業をしました。授業では、どのクラスもたくさん発表し、自分の意見を述べる姿が見られました。

子供たちの姿をたくさんほめていただきました。子供たちが輝いた授業になりました。

　８日の研究発表会に向けて５，６年生で準備をしました。

　進んでてきぱき行動してくれて会場なども完成しました。

　掃除をする高学年を見て、お礼を言いに行く１年生の姿もありました。

感謝の心が育ってきた子供たちです。

　5日、龍野校区の民生・児童委員の方々が、学校に花の苗を植えていただきました。

　学校にお花のプレゼントということで、たくさんの花の苗を植えていただきました。

今、学校の駐車場前にたくさん並べています。残った苗は学校の花壇に植えさせていただくことになっています。

朝早くから作業をしていただきました。たくさんの花で、子どもたちの心も豊かになります。本当にありがとうございました。

  1学期、乙女小からいただいたマリーゴールの種をまき、人権の花を縦割り班で育ててきました。

　11月に入り、たくさんの種をつけました。

　6年生がマリーゴールドの種を取りました。その種を5年生が袋に詰めて甲佐小にバトンをつなぐことにしています。

　6年生の子供たちは、マリーゴールドの種取りだけではなく、プランターもきれいに片付け、枯れ葉などもきれいに掃いくてくれました。おかげできれいになりました。ありがとう。6年生。

　２日はシェイクアウト訓練でした。

一年生も放送を聞き、自分を守る行動が取れていました。

また、三年生が町の人権教育の授業を公開しました。４０名近くの先生の前でがんばる姿が見られました。先生と子供が一体となった授業でした。

　１日６時間目、４．５年生が龍神太鼓について学ぶことができました。

　実際龍神太鼓の演奏を聞かせていただき、自分たちも太鼓の演奏を体験させていただきました。

子供たちは太鼓の演奏に目を輝かせていました。貴重な経験ができました。

　お忙しい中学校にきていただき、ありがとうございました。

　31日は全校朝会でした。

　今回の朝会では、10月の子供たちのがんばりを紹介しました。

運動会で多くの人に、感動を与えられたこと、就学時健診での子供たちの姿、29日の郡陸上記録会でのがんばりなど龍野っ子が何事にも挑戦することの素晴らしさを話しました。

　いよいよ11月です。１1月は「相手意識」をもって行動するように伝えました。

　11月の子供たちの活躍が楽しみです。

　学校の花壇やプランターの花もそろそろ植えかえる時期になってきました。

　昼休み、花を植えていると子供たちが自分たちもしたいと集まってきてくれます。

　今日は、1年生の子供たちと花植えをしました。「こうやってするんだよ」とくわしい子が教えてくれています。

中には、「お父さんと家で植えます」など話してくれる子もいます。子供たちとのふれあいの素敵な時間になっています。

　27日、3年生は上早川の清水の湧水池や海陸神社の見学に行きました。

　区長さんから話しを聞きました。龍野小校区の人や物部手、文化などを調べています。

　また、業間には登校班会議を行いました。

各班の登校状況を確認しました。明日からの登校が楽しみです。

　放課後には、郡陸上記録会の練習をしました。それぞれの種目練習とリレー練習をしました。

　21名の児童が郡陸上記録会に出場します。

　目標をもって真剣に取り組む5，6年生です。

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　１年生はとてもお話の聞き方が上手になりました。

　２６日は図工の学習で「ちぎってちぎって」の作品作りに取り組んでいました。

　色画用紙を上手にちぎりながら作品を作っていきます。

教室に行くと「見て下さい」と多くの子供たちから声をかけられました。

一人一人の思いのこもった素敵な作品ができています。

　２５日は龍野小の就学時健診でした。来年度は２５名の子供たちが入学してきます。

　今年の就学時健診は、５年生が全面的サポートで行いました。

　子供たちの名札を作ったり、待ち時間や移動のサポートをしたりとがんばってくれました。

　新入生の子供たちも話の聞き方がとても上手でした。朝、机椅子並べなどの準備をしてくれた６年生、検診中にがんばってくれた５年生、本当にありがとうございました。

　昨年移転が決まった気象台のアメダスが完成しました。

　龍野小の運動場の体育倉庫奥にできました。

　今、今日の天気等で紹介される甲佐町の気温や降水量は龍野小で測定されたものです。

是非、確認ください。

　21日、5年生がJA青壮年部や地域の方の協力していただき、稲刈りを行いました。

　5年生はとても手際よく活動し、「仕事がていねい」「速い」とたくさんほめていただきました。

　とても頑張った子供たちです。貴重な体験の場をありがとうございました。

　また、2年生がミルク牧場と吉無田高原に見学旅行に行きました。

　ミルク牧場はたくさんの学校が見学に来ていたそうですが、予定していた体験を実施することができました。

また、吉無田高原では草スキーを楽しんだ子供たち。天気にも恵まれ楽しい見学旅行になりました。

　20日3年生は、社会科見学旅行で分かったこと、考えたことをタブレットで発表していました。

　発表内容は、まとめたことを自分の言葉で発表していました。

子供たちはしっかり発表する姿が見られました。

学習の足跡が見られる社会の授業でした。

　また、4年生は見学旅行に行きました。天気に恵まれ、通潤橋、清和文楽館、甲佐神社、鵜の瀬ぜきに行きました。

子供たちは熱心に話を聞き、たくさん見学ができました。

これから学習をまとめていきます。どんなまとめになるか楽しみです。

　19日は一斉下校でした。

　担当の甲斐先生から、日頃の登校の確認がありました。

　「登校班で一列に並んで登校できているか」「あいさつはできているか」です。

　明日からの登校でがんばっていこうと話がありました。明日からの登校で見守っていきたいと思っています。

龍野っ子ならきっとできる。

　18日、義務教育課、上益城教育事務所から学校訪問に来られました。

　参観された方々から、「子供たちが落ち着いている」「先生と子供の関係がいい」など、たくさんお誉めの言葉をいただきました。日頃の学校の取組の成果だというお言葉もいただきました。

　これからも子供たちがかがやく授業づくりに取り組んでいきます。

　17日業間の時間に応援団の解団式をしました。

　今回の運動会を支えてくれた応援団の団長、副団長からそれぞれの団に思いを込めて話をしました。

　何度も話し合ったり放課後練習したりして作り上げた応援団。とても素晴らしい応援ができました。

　一人一人の頑張りで、子供たちが輝く運動会になりました。

　運動会で身につけた力を今後の学校生活で生かしてほしいと体育主任の岩永先生が話をしました。

　15日は子供たちが楽しみにしていた運動会です。

　運動会では、各教室朝から担任の先生のメッセージが教室に書かれていました。

　運動会は晴天に恵まれ、1年生の元気な開会のあいさつで始まりました。

　どの学年の子供たちも、今までの練習の成果を発揮することができました。

　係りの仕事などもてきぱきとがんばり子供たちの力で笑顔あふれる運動会になりました。

　保護者の皆様、地域の皆さま応援ありがとうございました。

　明日は、いよいよ運動会です。今日は最後の練習に取り組みました。

｢明日がんばります。」「ドキドキします。」と1年生が初めての運動会に向けての気持ちを話してくれました。

　また、午後からは4年生以上の子供たちが運動会の準備をしました。みんなで力を合わせてがんばったので、予定よりも早く終わりました。

明日は暑さも予想されます。139人の子供たちが力いっぱいがんばります。

　運動会まであと３日。子供たちの練習にも熱が入ってきました。

　どの学年もリレーや徒走、ダンス等の練習も仕上がってきました。

　また、応援団の子供たちは、放課後も練習をがんばっています。

　あとは、土曜日の天気です。きっと、運動会日和になると信じています。

　また、５年生は学力充実タイム　ぐんぐんタイムを実施しました。

　算数の問題を複数の先生から指導していただきました。時間いっぱいがんばっていた５年生です。

最後は、漢字しりとりを班対校で取り組んでいた５年生。とてもがんばった子供たちです。

　11日、たっぴー集会を実施しました。集会では9月の学習や生活目標の各学年の取組状況を発表しました。

それぞれの学年、授業中や生活の中で目標をもってがんばりました、児童会の子供たちがしっかり進行してくれました。

　また、6時間目は運動会の係り打合せをしました。龍野小では運動会の予行練習はしません。

今日確認したことで子供たちが活動します。運動会のがんばりをご覧ください。

　7日、朝からあいにくの雨。登校の様子を見てみると多くの子供たちが傘をさしてで一列で登校しています。

　登下校、しっかり歩いて登校していることが、子供たちの体力向上につながっています。陸上記録会でも多くの子供たちが自己ベストを出したり3位以内に入賞したりしたことにつながったと思います。

　朝の登校、班長を中心に朝からきちんと登校している龍野っ子です。

　今日、1年生は生活科で外で活動予定でしたが、雨のため読書をしました。まず、図書室で本を借りました。図書司書の中島先生にアドバイスいただきながら本を選びました。

　それから、中村先生が読み聞かせを聞いてました。子供たちは先生の紙芝居に集中して聞いていました。紙芝居をとても楽しみにしている子供たちです。

　２年生では国語の時間に「学校の様子を漢字であらわそう」という学習をしています。子供たちは、自分たちが考えた内容をタブレットに書き、発表していました。

　発表を聞いた子供たちは、「〇〇がいいと思います」「〇〇の方があうと思います。」など、気付いたことをどんどん発表していました。たくさんの発表ができました。

とても活発な意見の交換ができています。さすが２年生です。

　４日、運動会の全体練習１日目でした。

　子供たちがとてもはりきってがんばってくれました。まだまだ日中は暑かったのですが、運動会をがんばろうという子供たちの気持ちが伝わってきました。１年生も初めての練習をがんばっていました。運動会当日が楽しみです。

　また、６年生では、学級活動で運動会を成功させるために自分たちにできることを話し合いました。

　話し合いの中で、いろいろなアイディアがでたそうです。これから、６年生がどう行動してくれるか楽しみです。

運動会に向けて心を一つに取り組んでいる龍野小の子供たちです。

　運動会を前に、業間に全校児童で草取りをしました。

　草取りでは、保護者の方が草を取っていただいたので、トラックなど最後の仕上げをしました。

子供たちは、自分たちの運動会を成功させようと一生懸命に作業をする姿が見られました。

　また５時間目、１年生が凌雲台で「秋を探そう」とたくさんの木の葉やドングリなど集めていました。見つけた秋で、制作活動をするということ。担任の中村先生に、たくさんの秋を伝えていました。

とても意欲的に取り組んでいた１年生です。

　30日は晴天に恵まれ、５，6年生は陸上記録会、3年生は見学旅行に行きました。

　陸上記録会では、5，6年生が力いっぱい自分の力を出し切っていました。

　100㍍走、800㍍、リレーとトラック種目のみの大会になりましたが。本当によく頑張りました。

　また応援の態度も立派でした。自分の目標をもって取り組む子供たちの姿が見られました。

　２９日は、４年生で嘉島西小の松出先生が来ていただき、道徳の授業をしていただきました。

　授業では、いろいろな場面で「心のシーソー」で迷ったときにどうするかという学習をしました。子供たちは、自分自身を振り返りながら、「相手のことを考える」「きまりを守る」「強う心をもつ」「正しい心で判断する」などたくさんの意見を出していきました。子供たちとつくる道徳の授業でした。子供たちの姿をたくさんほめていただきました。笑顔あふれるすてきな授業でした。

　今日、２年生では道徳で「きつねとぶどう」という教材を考えました。

　２年生の子供たちは家族の方への感謝の気持ちに気付き、たくさん発表をしてくれました。保護者の方の手紙には涙ぐむ子供たちもいました。たくさんの「ありがとう」があふれた授業になりました。

　３年生では、「みんなのために」ということで「みんな　のわき水」という学習をしました。３年生の子供たちは落ち葉が落ちているわき水をみて、「掃除する」「しない」など、それぞれの考えを発表していました。

　周りの人の笑顔から「みんなで使う場所を大切にする」意味を考えた子供たちです。

　また、５時間目高学年の子供たちは陸上練習に取り組みました。自分の種目の練習を真剣に取り組む姿が見られました。３０日の陸上記録会で自分の力を発揮してくれることでしょう。

　２７日５年生が「水俣に学ぶ肥後っ子教室」を行いました。

　５年生は環境や公害問題について実際に水俣の地で見学をしたり話をしたりしました。

　子供たちはメモをとり調べたり、話を聞いたりしました。とても立派な態度で見学できました。

出発時は大雨でしたがフィールドワークでは青空も見られました。たくさんの学びの１日になりました。

　26日、運動会に向けた心構えを岩永先生が話をしました。

　岩永先生から運動会の目当てや運動会でどんな力をつけたいかなどの話がありました。

　その後、昨日のPTAの方々の作業の様子を写真で紹介しました。

　多くの人のおかげで運動会ができること、子供たちも実感できていたようです。

　25日の作業も大変お世話になりました。

昨日のPTA作業大変ありがとうございました。

　２２日、代表委員会で運動会のスローガンを話しあいました。

　３年生以上の子供たちが自分たちの学級で話し合ったことをたくさん発表し、みんなで考えていきました。

とても素敵なスローガンが完成しました。運動会での子供たちの活躍が楽しみです。

　今日から秋の交通安全週間です。校区では毎日ドラ・パト隊の皆さんを中心に交通指導をしていただいています。

今日は本校職員も交通指導をしました。子供たちが安全に登校できるようにいつも多くの方に見守られています。

 安全に登校できるように、子供たちを守ってくださっていることに感謝です。学校でも、しっかり取り組んでいきます。

　また、今日まであいさつ運動が行われました。学校に来られた方から「龍野小の子供たちのあいさつはいいですね」と良くほめていただいています。校内でのあいさつはとても良くなってきました。

　児童会や各委員会のあいさつ運動などの取組の成果です。あいさつ運動に取り組んだ子供たちで、反省会もしています。これからのあいさつの声が響く龍野小になるように子供たちとがんばっていきます。

　20日朝から木々や葉っぱなどがたくさん飛散していました。その様子をみて教頭先生が片付けをしていると

「手伝います」とたくさんの子供たちが活動してくれました。

　あいさつ運動のためきた児童会と体育委員の子供たちです。おかげでとてもきれいになりました。

　学校のためにがんばってくれた子供たち。本当にありがとうございました。

　16日、5年生では、運動会でどんな力をつけたいと考えているのか、一人一人が紹介していました。

　高学年の仲間入りをして、係り活動なども中心に取り組む5年生。一人一人が自分の役割を考えて発表しています田。どんな運動会になるか、楽しみです。龍野小のリーダーとして活躍してくれることでしょう。

　また、2年生も今ダンスの練習がんばっています。とても上手になりました。

　リズムに乗って楽しそうに踊る2年生。運動会のダンスがとても楽しみです。龍野小の子供たち、少しずつ運動会に向けて取り組んでいます。

　15日3年生は社会科見学に行きました。甲佐町役場、図書館、給食センターそしてマルエイの見学です。

役場の方から「話の聞き方がとても良かったし、メモもしっかりとっていました」というお話をお聞きしました。

学校では学べないことをたくさん学んだ3年生です。

    1年生は、ふれあい広場に校区探検に行きました。とてもはりきって探検に出発しました。自然にふれあい楽しく活動していました。

　今、学校では委員会による挨拶運動を実施しています。　

　今日は環境委員会でした。また、今日は小中合同あいさつ運動ということで、中学生も一緒にあいさつ運動を実施しました。また１～３年生のあいさつ運動参加者も毎回増え、あいさつの声が響いています。

　甲佐町では、教育カウンセラーの松本裕子先生が来られています。各教室をまわられ、子供たちに「何か不安なこと、心配なことがあったら話に来てくださいね。」と話されました。

　松本先生は保護者の方の相談にのっていただけます。ご相談などありましたら、宗先生までお知らせください。

　13日は、子供たちが楽しみにしていた川編です。どの学年も朝からとてもはりきって登校していました。

　1，2年生は「川と仲よくなろう」3，4年生は「竜野の自然に親しもう」、5，6年生は「竜野川を調べよう」と目的意識を持って取り組んでいました。

　どの学年も協力しながら竜野川の活動に取り組んでいました。また、ドラパト隊の方にも引率、見守りのご協力をいただきました。本当にありがとうございました。

　「まだもっとしたかった」と名残惜しそうにする子供たちの姿が見られました。

  5時間目、4年生では学級会で、運動会のスローガンを話し合っていました。

　司会グループの進行の中、子供たちが自分の考えを伝え合っていました。みんなが納得する意見を話し合う姿が印象的でした。みんなで考える姿が素敵な4年生の学級会です。

　今、５．6年生の体育の授業では、町の陸上記録会に向けて練習に取り組んでいます。

　全員で100㍍の練習をした後、個人種目の練習をしています。800㍍、走り高跳び、走り幅跳び、ボール投げとそれぞれが挑戦したい種目の練習に取り組んでいます。

　一人一人が自分の目標を決め、練習にがんばっている龍野っ子です。

　また、6時間目6年生の子供たちが運動場の草取りをしてくれました。

　さすが6年生です。6年生のみなさんありがとう。

　今、１階の図書コーナーにも本を並べています。

　休み時間など、好きな本を手にとって読んでいる子供の姿も見られます。

　また、昼休みになると、本を借りたい子供が図書室に向かっています。今日は、3年生の子供たちが本を借りていました。図書委員の4年生が本の貸し出しの対応をしてくれました。読書の秋です。たくさんの本に親しんでほしいと思っています。今日もたくさん本を借りてくれてありがとう。また当番もがんばりました。

　昼休みには、4年生の子供たちが運動会のダンスの練習をしていました。

　少しずつ、運動会にむけてはりきっている子供たちです。

　学校がはじまり10日ほどすぎました。

　朝の登校も一列で並ぶ班が増えてきました。

　５，6年生の班長、副班長のがんばりが見られます。

　一列に並んで登校が龍野小の伝統として続いていけばと思っています。

いつも元気に登校してくれてありがとう。

　8日5時間目、1年生の道徳の研究授業を行いました。

 たくさんの先生が授業を見に来られたので、初めは、少々興奮気味。

でも日頃の授業の成果を発揮してくれました。

「〇〇さんとにていて、～です。「〇〇さんとちょっと違って～です」と友達の意見を聞いて発表する姿も見られました。成長を感じた1時間でした。

　心配された台風の影響もなく、8日元気に登校する子供たちの姿が見られました。

　子供たちは、とても元気いっぱい。朝から運動場を駆け回っていました。

　また、たっぴー集会では、環境委員の皆さんが龍野小のゴミを減らす取組やペットボトルキャップを集める活動について紹介されました。環境委員の皆さんが工夫して取り組んでいることがよく分かりました。

　一人一人がしっかり考え、ゴミの減量をはじめ、地球を守る取組を進めていきましょう。

　環境委員会の皆さん立派な発表ありがとうございました。

　台風接近にともない、5日は一斉下校を行いました。

　一斉下校では、生活指導担当の松岡先生から

・命を守る行動をする

・家に帰ったら家から出ない

・明日も雨風がおさまっても家から出ない

（台風は一度とおりすぎても吹き返しの風が続く場合がある）

など、確認して下校しました。

明日命を守る行動をして、水曜日に元気な子供たちに会えることを職員一同楽しみにしています。

　5日全校朝会では、各学年の代表が夏休みの思い出や2学期がんばりたいことを発表しました。

代表の児童はとても堂々と発表できました。

　また、4年生では、3時間目の国語の時間に「あなたならどう言う」という学習をしていました。場面に応じて言い方を話し合い、まとめでは「相手の立場で考える」という学習をしていました。

　みんなで話し合いながら考えていた4年生です。