学校生活あれこれ

音読集会を行いました。
今週は２年生、５年生の発表でした。
２年生は北原白秋の「お祭り」の朗読でした。
法被姿で「わっしょい、わっしょい！」というかけ声がとても勇ましかったです。
ソロパートやグループによる掛け合いなど工夫してあり、とても元気で威勢のよい声での発表でした。

５年生は阪田寛夫の「お経」と鶴岡千代子の「雑草のうた」の二つの詩を発表しました。
「お経」は「電車（でんじゃあ）　馬車（ばあじゃあ）　自動車（じいどうじゃあ）」といった言葉遊びで、ウッドブロックやトライアングルを効果音に入れるといった工夫がされ、本物のお経のように聞こえるとてもユニークな発表でした。
また「雑草のうた」は「オオバコ、ハコベ、ヒメジョオン」などの雑草の目線で読まれた詩で、とても力強さを感じました。
どちらの詩も高学年らしいまとまりのある素晴らしい発表でした。

玉名市民会館で玉名市西ブロック音楽発表会がありました。
大野小学校からは３，４年生が出場しました。
合唱曲は「語り合おう」、合奏曲「ひまわりの約束」を演奏しました。
どちらもこれまで、音楽の授業や休み時間を中心に、一生懸命頑張ってきました。
心を一つに、一生懸命演奏し、今までで一番の合唱・合奏をすることができました。
応援に駆けつけて下さった保護者の皆さま、ありがとうございました。

全校集会では教頭先生の話がありました。
人間はこれまで沢山の優れた発明をしてきました。
その中の一つとして「消しゴム」を紹介されました。
消しゴムは鉛筆で書いた文字や図をきれいに消すことができます。
過ちを消し、修正し、より良いものにしようと努力することができます。
そのお陰でロケットや自動車などの設計図を正確に表すことができ、優れた発明品が生まれました。
そこで、みんなには「消しゴムのような人」になってほしいと話されました。
人は誰しも過ちや間違いを起こすことがあります。
そこで、過ちに気付いたらすぐに、消しゴムのように修正できる人になってほしいと話されました。
自分の過ちに気付いたら、素直にやり直す。
とても大事なことです。
素直な心で、自分の行動を見つめ、自分たちで心を育てましょう。

後期始業式を行いました。
校長先生から夢のサイクルについて話がありました。
始めに、「夢をもっている人はいますか？」と尋ねられました。
「夢」とは将来の大きな夢や、「竹馬に乗れるようになりたい」というような小さな夢、目標のことです。
次に、「夢を叶えるためにどうすればいいでしょう？」と尋ねられました。
そのためには、「挑戦すること」が大切です。
失敗しても、続けてみることが大切です。
そうして、できるようになると「自信」をもちます。
するとまた次の「夢」が生まれます。
最後に、「次々と夢をもち、次々と挑戦し、自信をもち、また次の夢をもつ。
この繰り返しをたくさん行った人が、将来の大きな夢を叶える人だと思います。」と話されました。

学校で勉強している学習は、すべて皆さんの将来の夢につながっています。
つながっていないようで、つながっています。
後期もしっかりと頑張っていきましょう。

前期終業式を行いました。
校長先生から３つの視点で、学校全体で頑張ってきたことの振り返りの話がありました。
１つ目は「礼節」についてです。
礼節の学習やマナー検定で、みんなのあいさつや職員室や校長室への入り方がよくなってきたと褒めていただきました。
２つ目は「対話型授業」についてです。
それぞれのクラスで、子どもたち同士の発表が繋がり合って言葉のキャッチボールが上手になってきました。
３つ目は「自主性」についてです。
何でも先生に頼るのではなく、自分たちでできるようになってきました。
特に運動会では５，６年生を中心に団結し、成功させることができました。
その他、竹うまや一輪車などの外遊びをする子が増えてきたのもよかったとの話もありました。
その後、２，４，５年生の代表が前期に頑張ったことや、後期に頑張りたいことを発表しました。
「字を丁寧に書けるようになりました。」
「発表の回数が増えました。」など、それぞれに頑張ったことを発表することができました。
通知表を見ながら、前期を振り返り、後期の目標を立てていきましょう。

全校集会を行いました。
校長先生から「むかしあそび」について話がありました。
スライドを使って、ビー玉やめんこ、かんけり、ろくもじ、うまのり、竹てっぽう。
そして、最近学校で流行っている竹うまといった遊びを紹介してもらいました。
「むかしあそび」の中には、自然の物を生かした「やさしさ」、はじめは難しいといった「きびしさ」、何度も遊んでいるうちにできるようになる「よろこび」があると教えていただきました、
秋です。
過ごしやすい季節になってきました。
外で、おおいに遊びましょう。

児童集会を行いました。
今回は生活環境委員会の発表でした。
「大野小学校の中の◯と✕」というテーマで、自分たちの学校生活を振り返りました。
トイレのスリッパやおぼんふきのタオルが乱れている写真と、きちんと並んでいる写真などを見比べて、◯✕を考えたり、なぜよいのか（よくないのか）などの気づきを発表したりしました。
その他にも、あいさつの仕方や、掃除用具の後片付け、電気の消し忘れなどについても考えることができました。
どれも普段の学校生活の中で少し意識をするだけで、気付き、実践できることです。
自分たちでよりよい大野小学校を作っていきましょう。

ボランティアで読み聞かせをしてくださっている「石ころの会」の皆さまが、昼休みに「お楽しみ会」を開いて下さいました。
「そらまめくんのベッド」「ジャックのたてた家」「こぶたのきもちもわかってよ」という３つの読み聞かせをしていただきました。
「そらまめくんのベッド」は心地よいＢＧＭと共に、大型絵本を見ながら聴くことができました。
お話の後で、石ころの会の方から、手作りの「そらまめくん」と「そらまめくんのベッド」の人形をいただきました。
とてもかわいくて、みんな大喜びでした。
「ジャックのたてた家」は言葉遊びでした。
言葉がどんどん繋がっていって、とてもおもしろく、みんな笑いながら聴いていました。
「こぶたのきもちもわかってよ」は「手作りの紙芝居」でした。
優しく、温かい印象の絵で、心が温かくなりました。
石ころの会の皆さま、素敵な時間をありがとうございました。

礼節集会を行いました。
今回のテーマは「おじぎの仕方」でした。
おじぎには「会釈」「敬礼（おじぎ）」「最敬礼（丁寧なおじぎ）」の３つの種類があることを学びました。
説明を聞いた後に、みんなでおじぎをつけてあいさつの練習をしました。
普段の生活の中でも意識して頑張りましょう。

平成２７年度スクールコンサートを実施しました。
今年度は熊本県警察音楽隊にコンサートをしていただきました。
ジブリメドレーやドラえもん、名探偵コナンなど、みんなにとって人気のある楽曲を中心とした演奏がありました。
馴染みのある曲の演奏に、自然と笑顔で体を揺らしたり、手拍子をしたりしながらとても楽しく聴くことができました。
また「大野小の校歌」の演奏もありました。
いつも以上に大きな声で校歌を歌いました。
とても素晴らしい生の音楽を前にして、みんな目が輝いていました。

「玉名のいいところを見つけよう」というテーマで歌声集会を行いました。
みんなで今月の歌の「われらのふるさと玉名」を歌いました。
歌をよく聴いて、歌詞の中に表れている「玉名のよいところ」を探しました。
「自然いっぱい」「湯の街」「有明の海」などたくさんの玉名のよいところを考えながら歌うことができました。

音読集会を行いました。
今回は古典の「竹取物語」を音読しました。
はじめに、放送委員の児童が、「物語はかぐや姫の話で、日本で一番古い物語です。」と説明をしました。
その後、「古典のリズム」を感じながら、一文ずつ区切って音読の練習を行いました。
練習を行った後、希望を募り、３人の児童が全体の前に出て１人ずつ暗唱にチャレンジしました。
古典のリズムを意識しながら、堂々とした発表ができました。

夏休み中、大きな事故や病気もなく授業を再開することができました。
雨天でのスタートとなりましたが、子どもたちは元気に登校してきました。
４０日間の夏休みが明け、全校集会を行いました。
はじめに、校長先生の話がありました。
久しぶりに登校してきた児童に、「今日はどんな気持ちで登校しましたか。」と問いかけがあり、部活や飼育当番、プール開放、郡市水泳記録会などでの児童の頑張りや、早く学校生活のリズムを取り戻しましょうという話がありました。
また、「季節は夏から秋へと向かいます。秋は何をやるのにもよい季節です。読書、スポーツ、勉強に頑張りましょう。」と励ましの言葉がありました。
次に、生徒指導担当から、「心と身体にスイッチを入れること」の大切さ、自分で「スイッチ」を入れるために、「朝のあいさつを頑張ること」が重要だという話がありました。
８、９月の生活目標は「規則正しい生活をしよう」です。
頑張りましょう。

　夏休み前全校集会を行いました。
　はじめに校長先生の話がありました。
　今年度、新しいがく年になり、４月からたくさんの行事に取り組み、子どもたちがそれぞれの学年らしく成長してきたこと、中でも運動会の子どもたちのきびきびとした動きや、赤白それぞれの団が一生懸命競技に取り組む姿が素晴らしかったという話をされました。
　その後、「夏休みは、自分で計画を立てて実行する力を育てるためにあります。宿題もありますが、それ以外のことも頑張りましょう。」と話をされました。
　最後に「不審者、水の事故、交通事故に気をつけ事故なく元気に過ごして下さい。」と話されました。
　次に、生徒指導担当から夏休みのくらしについて、代表委員会で決まった５つの約束について話がありました。
　最後に、養護教諭から、夏休みの健康について４つの話がありました。
　健康・安全に気をつけ、規則正しい生活をし、４０日間の夏休みを過ごしましょう。
　夏休み明け、一回り成長した元気な子どもたちに会えることを楽しみにしています。

　特別支援学級の児童に対する理解を深め、通常学級の児童との親睦を深めるため、交流学習を行いました。
　７月は、２年生と３年生の２学級で行いました。
　はじめに特別支援学級の担任から、あおぞら・なかよし学級がある意義について話をしました。
　その後、あおぞら学級の児童の司会のもと、交流会が進められました。
　自己紹介をしたり、学習の様子をスライド写真を使って紹介したりしました。
　通常学級の児童は発表を受け、感想や質問を行い、理解を深めました。
　その後、一緒に「手のひらを太陽に」の曲に合わせてダンスをしたり、フルーツバスケットをしたりして交流を深めました。
　どの子も笑顔で和やかに過ごすことができました。
　これからもたくさん話したり遊んだりして、共に成長していくようにします。

授業参観後のPTA全体会で、有明消防本部の隊員の方を招いて、救急法を実施しました。
説明を受けた後、地区ごとに分かれて、人形を使って実際に、救急車やAEDの準備を依頼したり、心臓マッサージや人工呼吸の練習をしたりしました。
参加した職員、保護者はみんな真剣に取り組んでいました。

音読集会を行いました。
放送委員が「いい声、いい顔」で音読しましょうと呼びかけ、集会を進ました。
今月は、高見順さんの「われは草なり」という詩を音読しました。
担当職員の指導の下、草のたくましさを表現するため、「強調する言葉や文字」を考えて音読しました。
その他、「音読をする人」と同時に「ぐん　ぐん　ぐん」という言葉を「BGMとして読む人」と分かれて一緒に読むという工夫を凝らした音読に取り組みました。

４年の研究授業を行いました。
玉名学「探究」の「わたしたちの玉名市、昔があって今がある」です。
子どもたちは、大野校区に伝わる伝統芸能「大野下雨乞い奴踊り」について調べました。
この日の授業は、保存会の方をゲストティチャートして招き、調べたけれどわからなかったことについて、質問をしました。
お話を聞いて、雨乞い踊りを大切にしている地域の人々の思いや願いを知ることができました。
その後、雨乞い踊りを教えてもらい、みんなで踊りました。

校内童話発表会を行いました。
各学年から代表１名が発表を行いました。
どの児童も堂々とした態度で、聞いている人たちに情景が伝わるように、強弱、速さなど変化をつけて発表できました。
司会の図書委員の児童も立派な態度で、１人ずつに「気持ちがこもっていて場面が想像しやすかったです。」などと感想を返しながら進めることができました。

１年生の道徳の研究授業を行いました。
来年度は「特別の教科　道徳」に移行することから、今回の授業も、
「考える道徳」「議論する道徳」への転換を目指し、問題解決的な展開を試みました。
授業では、泳ぎができないりすさんを含め、登場人物みんなが笑顔になるための作戦を考えました。
自分が考えたことをペープサートで表現し、よく考え、よく表現する楽しい道徳の授業ができました。