学校生活 全ての記事 全ての記事 カテゴリ 今日の出来事 連絡事項 報告事項 ミーティング 本・雑誌 ニュース 映画・テレビ 音楽 スポーツ パソコン・インターネット ペット 総合学習 アニメ・コミック アーカイブ 2024年9月 (2) 2024年8月 (1) 2024年7月 (6) 2024年6月 (4) 2024年5月 (8) 2024年4月 (7) 2024年3月 (5) 2024年2月 (8) 2024年1月 (5) 2023年12月 (9) 2023年11月 (5) 2023年10月 (7) 2023年9月 (7) 2023年8月 (2) 2023年7月 (8) 2023年6月 (6) 2023年5月 (6) 2023年4月 (9) 2023年3月 (15) 2023年2月 (8) 2023年1月 (9) 2022年12月 (7) 2022年11月 (13) 2022年10月 (8) 2022年9月 (14) 2022年8月 (2) 2022年7月 (5) 2022年6月 (9) 2022年5月 (11) 2022年4月 (10) 2022年3月 (13) 2022年2月 (11) 2022年1月 (11) 2021年12月 (16) 2021年11月 (26) 2021年10月 (17) 2021年9月 (16) 2021年8月 (1) 2021年7月 (14) 2021年6月 (24) 2021年5月 (15) 2021年4月 (19) 2021年3月 (15) 2021年2月 (15) 2021年1月 (9) 2020年12月 (8) 2020年11月 (23) 2020年10月 (22) 2020年9月 (16) 2020年8月 (7) 2020年7月 (14) 2020年6月 (25) 2020年5月 (6) 2020年4月 (4) 2020年3月 (1) 2020年2月 (12) 2020年1月 (15) 2019年12月 (12) 2019年11月 (19) 2019年10月 (22) 2019年9月 (18) 2019年8月 (3) 2019年7月 (12) 2019年6月 (24) 2019年5月 (11) 2019年4月 (8) 2019年3月 (38) 2019年2月 (26) 2019年1月 (33) 2018年12月 (31) 2018年11月 (32) 2018年10月 (45) 2018年9月 (43) 2018年8月 (10) 2018年7月 (39) 2018年6月 (47) 2018年5月 (46) 2018年4月 (43) 2018年3月 (37) 2018年2月 (38) 2018年1月 (45) 2017年12月 (26) 2017年11月 (28) 2017年10月 (42) 2017年9月 (40) 2017年8月 (21) 2017年7月 (23) 2017年6月 (22) 2017年5月 (5) 2017年4月 (0) 2017年3月 (0) 2017年2月 (0) 2017年1月 (0) 2016年12月 (0) 2016年11月 (2) 2016年10月 (2) 2016年9月 (1) 2016年8月 (0) 2016年7月 (0) 2016年6月 (0) 2016年5月 (0) 2016年4月 (0) 2016年3月 (8) 2016年2月 (10) 2016年1月 (11) 2015年12月 (11) 2015年11月 (9) 2015年10月 (13) 2015年9月 (14) 2015年8月 (3) 2015年7月 (11) 2015年6月 (2) 20件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 育ちゆく体とわたし 投稿日時 : 2018/01/26 学校サイト管理者 1月26日(金) 2校時 4年生が保健の授業「育ちゆく体とわたし」で食事と栄養について学んでいました。私もとび入りで、朝食の内容を発表しました。中には、果物だけ食べてきた子もいれば、お茶漬けとパンを食べてきたという子どももいました。感心したのは、お母さんが体調が悪かったので、自分で食べてきたという子どもがいたことです。とても頼もしく思いました。 振り子の学習 投稿日時 : 2018/01/26 学校サイト管理者 1月26日(金) 2校時 5年生理科の授業です。振り子の実験をしていました。振り子の長さを変えて振り子の一往復する時間がどうなるかを測定していました。この実験では、条件統一が大事になります。みんな協力して測定をしていました。 朝の騒動 投稿日時 : 2018/01/26 学校サイト管理者 1月26日(金) 朝、あいさつ運動が終わり、5年生がボランティア活動を始めようとしている頃、子どもたちが発見したのが、下の写真です。ヒヨドリが理科室の窓ガラスにぶつかり死んでいました。とてもかわいそうでした。その後、ヒヨドリは農具倉庫の裏に埋葬しました。窓ガラスは、周囲を職員で片付けました。理科室一杯にガラスが飛び散っていました。 コミュニケーション育成事業 投稿日時 : 2018/01/26 学校サイト管理者 1月26日(金) 24日(水)に「文化芸術による子どもの育成事業コミュニケーション能力向上事業」の一環で、6年生が第2回目の活動を行いました。2人組~5人組のグループで活動し、指示に合わせて簡単な表現をしていきながらコミュニケーションを学んでいます。終わった後は、次回の打ち合わせが行われました。写真は、その様子です。 部活動 投稿日時 : 2018/01/26 学校サイト管理者 1月26日(金) 昨日は、木曜日で部活動がありました。寒さの厳しい中、子どもたちは体育館と運動場で熱心に取り組んでいました。バスケット部は、27日(土)の、サッカー部は、2月10日(土)の大会に向けて頑張っています。 理科の授業 投稿日時 : 2018/01/25 学校サイト管理者 1月25日(木) 2校時授業を参観していたら、理科の実験があっていたので、紹介します。水を温めたときの動きと冷やしたときの動きから仕組みを考える授業でした。ペアでの対話や班での話し合いも組み込まれたり水の色を工夫して見えやすくしたり工夫がしてありました。 昼休みの様子 投稿日時 : 2018/01/25 学校サイト管理者 1月25日(木) 昨日の昼休みの様子です。とても寒い中、子どもたちは、外で元気に遊んでいます。 朝ボランティア 投稿日時 : 2018/01/24 学校サイト管理者 1月24日(水) 今日の朝ボランティアは、4年生でした。気になっていた南坂の落ち葉を拾ってくれました。とても寒い中頑張ってくれました。 ノート名人 投稿日時 : 2018/01/23 学校サイト管理者 1月23日(火) 2校時 授業を見て回っていると、ノート名人の掲示物に目がとまりました。天水中校区でも小中一貫教育の共通実践事項で取り組んでいるものです。板書を記録するだけでなく、振り返りがしっかりかけている(右側)児童のノートが展示されています。明日、「学校へ行こうデー」なので、おいでの際は、是非ご覧ください。 朝の様子 投稿日時 : 2018/01/23 学校サイト管理者 1月23日(火) 朝、校長室から撮影しました。子どもたちが楽しそうに遊んでいます。この跡、チャイムが鳴ったら、みんな駆け足で教室へ向かいました。チャイムの合図を本当によく守ります。 昼休みの様子 投稿日時 : 2018/01/22 学校サイト管理者 1月22日(月) 昼休みの様子です。教室では、体験入学の準備に自主的に取り組んでいる孤児動がいました。廊下では、色紙に指令を書いて、それをもらった人はその指令に書かれていることに取り組む遊びをしていました。運動場では、6年生の男女が手をつなぎ、鬼ごっこ?をしていました。ほほえましい光景でした。そのほか、サッカーをしている児童とキックベースをしている児童、先日紹介したかえしとびが(縄跳び)できるようになったので、披露してくれた児童です。 朝の様子 投稿日時 : 2018/01/19 学校サイト管理者 1月19日(金) 朝、5年生がボランティア活動をしてくれました。運動場では、各学年がドッヂボールやキックベース等で遊んでいました。写真は、ジャンプボードを使って縄跳びの練習をしている子どもたちです。先日紹介した「かえしとび」「側振とび」方向変換」などどんどんできるようになってきています。 昼の様子 投稿日時 : 2018/01/19 学校サイト管理者 1月19日(金) 昨日の昼休みの様子です。1枚は、一年生が集団で遊んでいました。奥には、縄跳びを練習している児童がいます。もう一枚は、中庭のブランコで遊んでいる子どもたちです。とても表情が生き生きしていました。 集団下校(1~3年生) 投稿日時 : 2018/01/18 学校サイト管理者 1月18日(木) 今日は1年生から3年生までの集団下校でした。集合の仕方や並び方も上手でした。 体験入学へ向けて 投稿日時 : 2018/01/17 学校サイト管理者 1月17日(水) 1・5校時 一年生と二年生合同で、体験入学へ向けて準備を行いました。昨年度までは、五年生が新一年生のお世話をしていましたが、今年度は、一・二年生が合同でお世話をすることになりました。子どもたちは、新一年生が学校に行きたいなと思ってくれるように工夫して準備をしてくれています。本校で育てたい力として設定している「共感力」につながる活動です。写真は活動の様子です。 縄跳び 投稿日時 : 2018/01/17 学校サイト管理者 1月17日(水) 昼休み リズム縄跳びで使用する新しい縄跳びの技「方向変換(前後)」「側振とび(前後)」「返しとび」の自主練習会を開きました。興味を持った児童が大勢集まってきました。集まってきた児童が練習してできるようになり、他の児童に広げてくれるのを期待しています。写真はその様子です。 リクエスト給食 投稿日時 : 2018/01/17 学校サイト管理者 1月17日(水)以前もお伝えしましたが、給食センターでは、子どもたちの要望を聞いて作られる、リクエスト給食をしていただいています。それに合わせて、栄養教諭の鞆田(ともだ)先生が、学校に来てお話をしてくださいました。今日は、5年生にアンケートの結果と栄養について詳しく話をしてくださいました。写真は、その様子です。 エアコンの工事 投稿日時 : 2018/01/16 学校サイト管理者 1月16日(火) 昨年の12月からエアコンの工事が始まっています。最初は、校舎周りでしたが、今日から校舎内の工事も始まりました。4月からはエアコンが使えるようになるそうです。写真は、エアコン設置場所の測量と電源の管理する機器?を設置する準備のようです。 朝の教室 投稿日時 : 2018/01/16 学校サイト管理者 1月16日(火) 朝 運動場では、ドッヂボールや鬼ごっこ、縄跳び等をしている子どもたちがいますが、今日は教室の様子をお伝えします。一枚は、1年生教室です。たこ糸が絡んだのを友だちと協力して直している子どもたちがいました。私も少しお手伝いをしました。もう一枚は、2年生教室です。こちらは、図工「友だちハウス」で作った工作を修理したり工夫を加えたりしていました。一人で黙々と取り組んでいる子やみんなで話し合いながらしている子どもたちがいました。 朝のボランティア 投稿日時 : 2018/01/15 学校サイト管理者 1月15日(月) 今日は、6年生が朝のボランティア活動に取り組んでくれました。寒い中、みんな頑張っていました。 « 596061626364656667 »
育ちゆく体とわたし 投稿日時 : 2018/01/26 学校サイト管理者 1月26日(金) 2校時 4年生が保健の授業「育ちゆく体とわたし」で食事と栄養について学んでいました。私もとび入りで、朝食の内容を発表しました。中には、果物だけ食べてきた子もいれば、お茶漬けとパンを食べてきたという子どももいました。感心したのは、お母さんが体調が悪かったので、自分で食べてきたという子どもがいたことです。とても頼もしく思いました。
振り子の学習 投稿日時 : 2018/01/26 学校サイト管理者 1月26日(金) 2校時 5年生理科の授業です。振り子の実験をしていました。振り子の長さを変えて振り子の一往復する時間がどうなるかを測定していました。この実験では、条件統一が大事になります。みんな協力して測定をしていました。
朝の騒動 投稿日時 : 2018/01/26 学校サイト管理者 1月26日(金) 朝、あいさつ運動が終わり、5年生がボランティア活動を始めようとしている頃、子どもたちが発見したのが、下の写真です。ヒヨドリが理科室の窓ガラスにぶつかり死んでいました。とてもかわいそうでした。その後、ヒヨドリは農具倉庫の裏に埋葬しました。窓ガラスは、周囲を職員で片付けました。理科室一杯にガラスが飛び散っていました。
コミュニケーション育成事業 投稿日時 : 2018/01/26 学校サイト管理者 1月26日(金) 24日(水)に「文化芸術による子どもの育成事業コミュニケーション能力向上事業」の一環で、6年生が第2回目の活動を行いました。2人組~5人組のグループで活動し、指示に合わせて簡単な表現をしていきながらコミュニケーションを学んでいます。終わった後は、次回の打ち合わせが行われました。写真は、その様子です。
部活動 投稿日時 : 2018/01/26 学校サイト管理者 1月26日(金) 昨日は、木曜日で部活動がありました。寒さの厳しい中、子どもたちは体育館と運動場で熱心に取り組んでいました。バスケット部は、27日(土)の、サッカー部は、2月10日(土)の大会に向けて頑張っています。
理科の授業 投稿日時 : 2018/01/25 学校サイト管理者 1月25日(木) 2校時授業を参観していたら、理科の実験があっていたので、紹介します。水を温めたときの動きと冷やしたときの動きから仕組みを考える授業でした。ペアでの対話や班での話し合いも組み込まれたり水の色を工夫して見えやすくしたり工夫がしてありました。
朝ボランティア 投稿日時 : 2018/01/24 学校サイト管理者 1月24日(水) 今日の朝ボランティアは、4年生でした。気になっていた南坂の落ち葉を拾ってくれました。とても寒い中頑張ってくれました。
ノート名人 投稿日時 : 2018/01/23 学校サイト管理者 1月23日(火) 2校時 授業を見て回っていると、ノート名人の掲示物に目がとまりました。天水中校区でも小中一貫教育の共通実践事項で取り組んでいるものです。板書を記録するだけでなく、振り返りがしっかりかけている(右側)児童のノートが展示されています。明日、「学校へ行こうデー」なので、おいでの際は、是非ご覧ください。
朝の様子 投稿日時 : 2018/01/23 学校サイト管理者 1月23日(火) 朝、校長室から撮影しました。子どもたちが楽しそうに遊んでいます。この跡、チャイムが鳴ったら、みんな駆け足で教室へ向かいました。チャイムの合図を本当によく守ります。
昼休みの様子 投稿日時 : 2018/01/22 学校サイト管理者 1月22日(月) 昼休みの様子です。教室では、体験入学の準備に自主的に取り組んでいる孤児動がいました。廊下では、色紙に指令を書いて、それをもらった人はその指令に書かれていることに取り組む遊びをしていました。運動場では、6年生の男女が手をつなぎ、鬼ごっこ?をしていました。ほほえましい光景でした。そのほか、サッカーをしている児童とキックベースをしている児童、先日紹介したかえしとびが(縄跳び)できるようになったので、披露してくれた児童です。
朝の様子 投稿日時 : 2018/01/19 学校サイト管理者 1月19日(金) 朝、5年生がボランティア活動をしてくれました。運動場では、各学年がドッヂボールやキックベース等で遊んでいました。写真は、ジャンプボードを使って縄跳びの練習をしている子どもたちです。先日紹介した「かえしとび」「側振とび」方向変換」などどんどんできるようになってきています。
昼の様子 投稿日時 : 2018/01/19 学校サイト管理者 1月19日(金) 昨日の昼休みの様子です。1枚は、一年生が集団で遊んでいました。奥には、縄跳びを練習している児童がいます。もう一枚は、中庭のブランコで遊んでいる子どもたちです。とても表情が生き生きしていました。
体験入学へ向けて 投稿日時 : 2018/01/17 学校サイト管理者 1月17日(水) 1・5校時 一年生と二年生合同で、体験入学へ向けて準備を行いました。昨年度までは、五年生が新一年生のお世話をしていましたが、今年度は、一・二年生が合同でお世話をすることになりました。子どもたちは、新一年生が学校に行きたいなと思ってくれるように工夫して準備をしてくれています。本校で育てたい力として設定している「共感力」につながる活動です。写真は活動の様子です。
縄跳び 投稿日時 : 2018/01/17 学校サイト管理者 1月17日(水) 昼休み リズム縄跳びで使用する新しい縄跳びの技「方向変換(前後)」「側振とび(前後)」「返しとび」の自主練習会を開きました。興味を持った児童が大勢集まってきました。集まってきた児童が練習してできるようになり、他の児童に広げてくれるのを期待しています。写真はその様子です。
リクエスト給食 投稿日時 : 2018/01/17 学校サイト管理者 1月17日(水)以前もお伝えしましたが、給食センターでは、子どもたちの要望を聞いて作られる、リクエスト給食をしていただいています。それに合わせて、栄養教諭の鞆田(ともだ)先生が、学校に来てお話をしてくださいました。今日は、5年生にアンケートの結果と栄養について詳しく話をしてくださいました。写真は、その様子です。
エアコンの工事 投稿日時 : 2018/01/16 学校サイト管理者 1月16日(火) 昨年の12月からエアコンの工事が始まっています。最初は、校舎周りでしたが、今日から校舎内の工事も始まりました。4月からはエアコンが使えるようになるそうです。写真は、エアコン設置場所の測量と電源の管理する機器?を設置する準備のようです。
朝の教室 投稿日時 : 2018/01/16 学校サイト管理者 1月16日(火) 朝 運動場では、ドッヂボールや鬼ごっこ、縄跳び等をしている子どもたちがいますが、今日は教室の様子をお伝えします。一枚は、1年生教室です。たこ糸が絡んだのを友だちと協力して直している子どもたちがいました。私も少しお手伝いをしました。もう一枚は、2年生教室です。こちらは、図工「友だちハウス」で作った工作を修理したり工夫を加えたりしていました。一人で黙々と取り組んでいる子やみんなで話し合いながらしている子どもたちがいました。
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