11月9日（月）です。

昼休みの様子です。

秋晴れの気持ちの良い日差しの中、

たくさんの子どもたちが元気に遊んでいます。

５校時です。

２年生が芋掘りをしました。

いもを植え、育ててくださったPTAと歴代会長の皆様、

つるきりをしてくれた５・６年生に感謝しながら、

楽しくいもをほりました。

大きないもが出てくるたびに

大きな歓声が起きました。

先週いもほりを行った学年と、これから予定している学年もありますが、

今週から来週にかけて、全部終わる予定です。

 

紹介が遅くなりましたが、11月1日（日）の美化作業の際には、

子どもたちのために試し堀りまでしていただいています。

色々な種類のいもを収穫できたことも、本当によかったです。

お世話をしてくださった皆様に、感謝の気持ちでいっぱいです。

 

 

さて、話題を戻して、５校時です。

1年生が手作りのマラカスで演奏をしていました。

とても楽しそうな音楽の授業でした。

 

11月6日（金）です。

５・６校時に４年生が福祉について学習を行いました。

玉名市社会福祉協議会より講師の先生をお招きし、

たくさんのことを教えていただきました。

 

5校時は主に福祉についての学習を行いました。

まず、「福祉」とは何かについて学習しました。

福祉の「福」にも「祉」にも幸せという意味が入っており、

幸せや豊かさを表す言葉であることなどを学習しました。

バリアフリーや、ユニバーサルデザインなどについても

クイズ形式で楽しく学習することができました。

子どもたちも、とても意欲的に取り組むことができていました。

 

６時間目はアイマスク体験を行いました。

アイマスクを着けてロープの上を歩いたり

二人組になり、友だちを目的の場所まで連れて行ったりと

目が不自由な方々の立場や

支援する立場などの体験を行いました。

支援を行う上で大切なことは、

「相手のことを考えて行動すること」だということも学びました。

アイマスクを着けて歩くことの難しさや、

友だちを案内したりするために必要なことを学ぶことができました。

今回の福祉体験で多くのことを学ぶことができました。

今回学んだことをもとに

これから、さらに福祉についての学習を深めていく予定です。

教えてくださった玉名市社会福祉協議会の皆様、本当にありがとうございました。

11月2日です。

先週の様子からお伝えします。

4年生が見学旅行に出かけました。

行き先は、熊本城、熊本城ミュージアムわくわく座、熊本博物館です。

熊本城ミュージアムわくわく座に到着しました。

まず、係の方より熊本城ミュージアムの説明をしていただきました。

熊本城ミュージアムの中です。

模型や映像などで学習でき、熊本城のことがよく分かりました。

動画などで学習した後、実際に熊本城を見学します。

事前に学習し、実際に見ることで、さらに学びが深くなります。

立派な天守閣が見えます。熊本城も少しずつ復興が進んでいることが実感できます。

みんなで写真撮影です。

特別公開されている通路だそうです。

改めて地震の被害の大きさを感じました。

再度、ミュージアムで学習します。

クイズや石垣積み体験など、体験的に学習できるので、

子どもたちも楽しく学ぶことができました。

二の丸でお弁当です。

秋晴れの中で、みんなで食べるお弁当は美味しかったです。

おうちの方々、お弁当ありがとうございました。

最後に博物館での学習です。

博物館ではプラネタリウムで星の学習をしたり、

熊本の昔のことについて学習を深めました。

秋晴れの中、楽しくたくさんのことを学ぶことができた見学旅行となりました。

今回の旅行で学んだことを、今後まとめたり、さらに調べたり

学習を深めていきます。

10月30日（金）です。

1時間目

来週の芋掘りのために、５・６年生が芋のつる切りをしてくれました。

 

芋の葉が青々と茂っています。

鎌などを使って、芋の蔓を切り取っていきます。

すっかり芋の蔓がなくなってしまいました。

これで来週安心して芋掘りができます。

芋の苗を植え、お世話をして育ってて下さったPTAの皆様と

しっかり頑張ってくれた５・６年生に感謝して、芋掘りを楽しもうと思います。

10月28日（水）です。

朝から運営委員会の子どもたちが、鉛筆集めをしていました。

今日もたくさんの子どもたちが鉛筆を持ってきてくれました。

 

５時間目は授業参観でした。

1年生です。

国語の授業で、みんなきちんと本を持って音読をしています。

姿勢も素晴らしいです。

言葉遊びの学習も楽しく取り組むことができました。

初めての授業参観なので、

参観されたおうちの方々の数もとても多かったです。

2年生は算数の授業でした。

図形や筆算の学習を行いました。

「はい！」と大きな声で返事をし、

積極的に発表する２年生の姿勢が素晴らしかったです。

３年生です。

漢字の学習でした。

ダウトゲームや隠れている漢字を見つける学習で

楽しく漢字を学ぶことができていました。

4年生も漢字の学習です。

「都道府県クイズの答えを漢字で書こう」というめあてで取り組みました。

こちらも楽しみながら漢字を覚えることができていました。

5年生です。

家庭科の学習で、みそ汁のだしの取り方や具材の入れ方などの学習でした。

難しい課題でしたが、さすが５年生、

しっかり考えて、自分の考えを伝えあっていました。

6年生も漢字の学習です。

画数の多い漢字を書くことや漢字に付け加えをして

別の漢字に変えるなどの活動に取り組みました。

漢字を組み合わせたりしながら、しっかり考えることができる授業でした。

あおぞら１組です。

ちいちゃんのかげおくりの授業でした。

みんなで学習する場面と一人で学習する場面があり、

集中して取り組む姿が見られました。

あおぞら２組です。

一人一人個別の学習に取り組みました。

先生と一緒に、楽しく集中して学習する姿が印象的でした。

あおぞら３組です。

ていねいな言葉遣いの学習でした。

具体的な場面を設定し、

どのような言葉遣いで話せばいいのかを学習しました。

本日が今年度初めての授業参観・懇談会となりました。

お子さんの様子はいかがでしたでしょう。

きっと、生き生きと学習に取り組む姿をご覧になられたことと思います。

また、懇談会も大変お世話になりました。

懇談会で話合わせれたことを、

今後の子どもたちの指導にいかしていきます。

本日は本当にありがとうございました。