今年も大津町の瀬田にある「瀬川製茶」様から、４・５年生が玉緑茶の美味しい淹れ方を教えていただきました。

　普段何気なく飲んでいるお茶ですが、子どもたちは淹れ方でお茶の味が違ってくることや、水出し緑茶では「エピガロカテキン」という種類のカテキンが抽出され、白血球の活動を活発にし、風邪や感染症などの病気にかかりにくくなることなどを学びました。

　準備から当日の指導まで、「瀬川製茶」様や関係者の皆様には大変お世話なりました。ありがとうございました。

　６月の田植えをさせていただいた、「もやいネット真城」の吉良さんの田んぼで、５年生が稲刈りを体験しました。ひと通り説明を聞いた後で、早速稲刈り開始。みんな黙々と刈っていき、後で集めやすいように置いていきました。

　一人一人が頑張ったおかげで３０分程度で全部刈ってしましました。その後は、コンバインですぐに脱穀。脱穀も協力して稲の束を運び、思ったより早く終了しました。

　この日はＴＫＵの取材も行われ、子どもたちが稲刈りをする様子を撮影したり、子どもたちにインタビューされたりしました。

　この日の様子は、１０月２１日（月）の「かたらんね」という番組内で紹介されるそうです。

　１０月に行われる集団宿泊教室に向けて、５年生が護川小学校と事前学習会を行いました。

人数の多さにやや圧倒されて、少し緊張気味の子どもたち。まずは、護川小学校の先生の話を

聞きました。

　その後で、ハイタッチゲームをしたりお互いに質問し合ったりしながら交流をしました。最初は自分

から行けなかった子どもたちもだんだん距離が縮まっていったようです。

　最後に、活動班ごとに分かれて班長や副班長を話し合って決めました。

　護川小学校のお友達と仲良くなって、楽しい集団宿泊教室になるといいですね。

　９月も半ばを過ぎましたが、依然として気温が高く、昼休みも子どもたちは外で遊ぶことが出来ません。

　でも、気がつけば・・・・・

　校舎裏に彼岸花が咲いていました。

　お彼岸の頃になると咲く彼岸花。時期が来ると、ちゃんと花を咲かせます。

　ちなみに、彼岸花は花を咲かせている時は葉がありません。実は・・・・

　興味がある人は調べてみてください。

　ついでに、学校ＨＰのアクセスカウンターも気がつけば、いつの間にか２２万アクセスを超えていました。多くの方に見ていただき、有り難いです。

　長い夏休みが終わり、今日から前期後半がスタートしました。

　朝の登校の様子を見ていると、少し元気がないように感じる子どももいましたが、発熱で１名欠席した以外はみんながんばって登校しました。

　まずは、朝活動の時間を使って夏休み明け集会をしました。この時にはみんな背筋も「ピン」と伸びて、しっかり話を聞くことが出来ました。切り替えがきちんと出来るのが、北っ子のいいところです。

　その後、今度新しく来られた先生の就任式を行いました。

　前期後半と後期前半は少し長くて、いろんな行事もある時期ですが、これまで同様、みんなで楽しい大津北小学校にしていきましょう。

　夏休みが始まって10日が過ぎました。連日猛暑が続き、「外で元気に遊びましょう」と言っていたのは遠い昔の話となってしまいました。

　７月２９日、第１回目の学習会を行いました。３年生から６年生まで、１２名の参加がありました。

　参加した子どもたちは、宿題プリントやドリル、漢字の練習など、それぞれの課題に取り組んでいました。以前は学年ごとに学習会を行っていましたが、昨年から全学年を対象に、希望者を同じ日に集めて、図書室で一斉に行う方法に変えました。第２回は８月１日に実施しますが、先生たちは１回目と２回目は交代して指導にあたるため、負担軽減にもつながっているのではないかと思います。

　大津北小の今年度の人権教育のスローガンは、

　『みんなが思いを伝え、わかり合える場所を作ろう』　です。

　７月１２日、第１回にっこり集会を行いました。まず、執行部からにっこり集会開催の趣旨説明がありました。以下のとおりです。

「私たち執行部は、北小をよりよいものにしたいと考えます。そこで、代表委員会を開きました。話し合っていく中で、思いを伝えられていない人もいることが分かりました。まずはわかり合える場所を作れると本当の気持ちが伝えられると思います。本音を伝え合いみんなのもやもやが晴れるといいなと思い、このスローガンを考えました。このスローガンに近づくためににっこり集会を開きます。」

　その後、１年生から６年生まで人権学習や隣保館学習で学んだことや自分自身を振り返って考えたことを発表していきました。発表の後にはお返しがありました。

　６年生の発表の最後に、「今日からが新たなスタートです。」という言葉がありました。まさにその通りだと思います。過去を振り返ることも大切ですが、子どもたちにはこの言葉のようにしっかりと前を向いて、これからのことをしっかり考えて生活していって欲しいと思います。　

　今年も地域学校協働活動推進員の内田さんを中心に、松岡さん、西村さんにもご協力いただいて、３・４年生の水の学習が始まりました。今日は、内田さんによる水との関わりや、横井戸、縦井戸などについて子どもたちに話をしてもらいました。

　秋には実際に井戸や記念碑を見学して、自分たちが住んでいる地域と水の関わりをより深く探っていきます。今年はどんな学びがあるのか楽しみです。

　もうすぐ七夕です。今年も北小では子どもたちと職員で七夕飾りを作りました。

　みんなの願いが届くといいですね。

　７月２日、不審者対応の避難訓練を大津警察署生活安全課、國武スクールサポーターにご協力いただいて実施しました。

　不審者が校内に侵入したら、数名の職員が対応している間に警察へ通報、子どもたちは教室の鍵を内側から閉めて身の安全を図りました。その後警察が到着したという前提で訓練を終了し体育館に集まりました。

　まずは防災担当の職員から子どもたちへ話をしました。それでは問題です。

　この４人の中で怪しい人は？

　正解は･･･見た目だけでは誰が怪しいのかわかりません。見た目ではなく、行動に注意する必要があります。この後、「いか・の・お・す・し」についても皆で確認しました。

　國武スクールサポーターからは、不審者に腕を掴まれて無理矢理車に乗せられそうになった時に、どうやって逃げればいいか教えてもらいました。

　子どもだと大人の力にはかなわないので、相手が引っ張った力を利用して、引っ張っている腕の方に動けば手が離れやすくなるそうです。

　最後に担任が残って、さすまたや竹箒等を使った防御方法について学びました。その際、不審者を子どもたちに近づけないことを目的とすること、決して捕まえようとは思わないことなどを教えてもらいました。

　また、「迅速の４原則」（①いち早く不審者を発見する②いち早く不審者に声をかける③いち早く知らせる④いち早く対応する）を心がけて、子どもたちの安全な学校生活を守りたいと思います。